日记描述法观察记录案例一周

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日记描述法观察记录案例一周

自从班上有了我这个男生,那些男同学都惊讶地说不出话来。当他们看到我洗澡时是怎样不着衣服,用花洒冲洗身体和下面;或者在寒冷的冬日里,赤裸全身而站在冰凉刺骨的水里游泳,浑身结成了冰凌还照样高兴得笑逐颜开……以致整个年级都轰动起来。于是大家对我投去钦羡、敬佩甚至畏惧的目光,把我叫作“男人”。可惜好景不长,随之发生的几件事使这位新“男人”的威名扫地:打破玻璃窗的是我;帮助老师写板书的也是我;在校门口送伤员回医院的还是我!为此,班主任刘老师还特别表扬了我。

每天晚饭过后,我就像平常一样在操场散步,只见一群穿短裙子的女孩儿在操场上跳集体舞。那些队形变化多端的美妙舞姿引起我极大的兴趣。正在这时,传来清脆悦耳的一阵叮咚——叮咚的琴音。循着琴声望去,只见两个身材瘦削但却十分漂亮的女孩正坐在草坪上弹琴。这种“另类”的行为立即吸引了我,便问她们道:“你们俩在干什么?”她俩说:“弹钢琴。”“你们会弹吗?”“会啊,不信你听。”于是我蹲下身子仔细聆听,真是别具一格。伴奏声是几首流行歌曲,曲调明快,节奏轻松活泼,像小溪似的潺潺流淌。弹奏者是个瘦弱的女孩,有着晶莹剔透的脸庞和温柔细腻的神情,头顶挽了个精巧的发髻,脖颈上挂着串串银铃般的项链。这姑娘显然是受过良好教育的人,弹得非常熟练。她弹得很投入,忽而昂首挺胸,忽而又沉吟低唱,时而乐观向上,时而低沉忧郁。偶尔吹来的风儿拂乱了她额前飘逸的碎发,带走了点点晶莹的露珠,也拂起了乌黑的睫毛和如丝的秀发。但

她仍专注地弹奏着,忘记了周围的一切。直到一个外国人停下脚步,从容地欣赏着优美动听的琴声,姑娘才蓦然发现了我。她忙放下手指,热情地跟我打招呼:“您好,先生,能给我签个名吗?”她抬起略显苍白的右臂,一个英俊潇洒的金发男子微笑着将一张纸条递给了她。“请原谅我刚才在拉琴,谢谢!”姑娘接过字条,嘴角泛起甜蜜的微笑,欢喜地问道:“先生,您会拉小提琴吗?”“噢,我已经会很久啦。”“哇,太棒了!我最爱拉小提琴,它实在是太优雅了!”“噢,我也会,只是太糟糕啦。”“不要紧,请尽管试试吧。”“您知道,有许多东西我都不懂呢!”“没关系,相互学习嘛。”

在一片赞叹声中,一个陌生的女郎静静地走近我,仰慕地凝视着我,夸奖道:“您简直就是位艺术家,举止投足都充满魅力!”“真的吗?”我谦虚地摇摇头,笑了笑。“当然是真的!

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