校园艺术活动总结五篇范文

校园艺术活动总结五篇范文
学校要以优化、美化校内文化环境为重点，以丰富多彩、踊跃向上的校内文化活动为载体，让学生在日常学习生活中承受先进文化的熏陶和文明风气的感染，促进了学生的安康成长。

以下是我整理的校内艺术活动总结，盼望可以供应给大家进展参考和借鉴。

校内艺术活动总结1
历时一个多月的第X届校内文化艺术节落下了帷幕，本次艺术节活动以“迎世博，做一个有道德的人”为主题，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，开展学生的艺术特长，发觉人才，造就人才。

以“喜迎世博”为契机，通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的酷爱。

以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，安康校内文化生活。

秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。

现做以下总结：
本届校内文化艺术节的活动原那么是“人人参加，人人受益”。

让每一位同学都能参加进来，享受艺术的熏陶，营造良好的学习气氛。

让每位学生都能呈现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。

艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校内生活，有益学生身心安康。

活动形式力求多样化，包括大合唱竞赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校内歌手、个人
才艺、朗读、摄影竞赛等工程。

活动时间采纳相对集中与分散举办相结合的方法，前后历时1个半月时间，以课外时间为主进展组织活动。

各年级踊跃参加，参与竞赛的同学们在惊慌的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。

相关负责筹备和评审的教师们、各班主任教师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，相互协作，以精彩的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺当开展。

艺术节期间，评委教师们对各项活动进展了谨慎的评比和总结，评出了一些的优秀节目。

并于6月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。

在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了踊跃的作用，除了踊跃参加活动外还参加主持节目、布置传播橱窗优秀作品展示等。

为学校和同学们的开展奉献了自己的力气
本次艺术节不仅为学生张扬特性、表现自我、展示艺术才华供应了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要局部。

艺术活动工程丰富而精彩。

本次活动能够胜利举办，与全校各部门的踊跃参加、相互沟通和统一行动是分不开的。

各部门，年级组体前打算各项工作，确保了各活动如期彩排、表演。

丰富多彩的明德初中第八届校内文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未完毕，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。

校内艺术活动总结2
在全校师生热切的期盼下，我们欣喜的迎来了以“亮艺术风采，
显三中品尝”为主题的首届校内文化艺术节。

本次校内文化艺术节是全体师生展示才华、彰显特性、发挥潜能、书写人生、美化生活的一次盛会。

X月11日上午启动仪式在学校操场隆重举办。

开幕式上，卫校长作了热忱洋溢的讲话，为开幕式致辞，宣布首届艺术节开幕，并祝本届艺术节圆满胜利。

在校领导的高度重视和师生们的细心组织筹备下，文化艺术节的活动内容丰富精彩，有如一道异彩纷呈的文化大餐。

强身健体争第一
X月11日下午，我校运动场喧闹非凡，这里正在进展初三年级冬季跳长绳团体赛。

这次竞赛以班为单位，当长长的绳索载过一支支默契的队伍，擦过地板发出啪啪啪啪的声响，那嘹亮的声音伴着洪亮的计数声和热情的掌声、欢呼声，把现场气氛一次又一次推向高潮。

经过剧烈的比拼，最终决出了跳绳团体赛的前六名：第一名286班，其次名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。

演绎传统经典之美
X月11日下午，我校校内里充满着浓浓的书香味，同学们期盼已久的“传承经典古诗文诵读”竞赛正在举办。

竞赛中，师生们兴致昂扬，演绎古典诗词歌赋。

大家以表演诵、诗配乐、演唱、情境朗读等多种形式，或声情并茂、或大方激扬地演绎了精彩的《静夜思》、《水调歌头》、《少年中国说》、《长歌行》等很多喜闻乐见的千古名篇。

那深情的诵读，激情的表演，把一段段美丽的文字化为一幅幅生动的画，
一曲曲悠扬的歌，一幕幕感人的景。

孩子们在诵读古诗词中陶冶着情操，吸取着丰富的中国传统文化养分。

舞动阳光的活力
X月14日下午，我校七年级各班在大操场举办了迎新年播送体操竞赛。

经过两个多月时间的刻苦训练，同学们都娴熟地驾驭了这套播送体操的要领。

那整齐的队形、洪亮的口号、标准的动作博得了评委教师及在场师生的相同好评。

本次校内文化艺术节丰富了校内文化生活，营造了深厚的校内文化艺术气氛，呈现了我校师生朝气蓬勃、踊跃向上的精神风貌。

师生们表现出来的热忱和艺术的美感给大家留下了恒久漂亮的烙印。

愿艺术之花香满校内。

校内艺术活动总结3
为庆祝党“十八大”的成功召开，激发学生的爱国情感，加强学生艺术教育，丰富师生课余生活，我校组织开展了“第八届”校内文化艺术节活动。

本届艺术节以“舞动青春、喜迎十八大”为主题，以丰富多彩的文体活动为载体，充分地展示了我校师生的综合素养。

现将本次活动状况总结如下：
一、成立了活动领导小组，制定了活动方案和目标
为确保活动的平安有序开展，我们特地成立了活动领导小组，依据我校师生的实际状况，制定了切实可行的活动方案，对各班及相关责任人提出了详细活动要求，要求全校师生参加率达90%以上，并要求各责任组各负其责，确保活动质量，让学生们充分展示自己的艺术
才能。

二、活动的组织和支配
1、活动的传播
利用升旗仪式进展了活动发动，号召全校师生依据自身的艺术特长，踊跃主动地参加到艺术节活动中。

2、活动的内容
本届艺术节共组织开展了播送体操竞赛、跳绳竞赛、诗文(配乐)朗读竞赛、“我的青春我做主”征文演讲竞赛、教职工文体活动、书法绘画现场竞赛、拔河竞赛、革命歌曲合唱竞赛、黑板报评比和校内科技制作竞赛等10个相关系列活动。

3、活动的过程
本届艺术节各项活动组织紧凑，运作效率高，极大地增加了学生的自信念和班集体的凝合力、向心力。

各项活动都支配了固定的时间，各处室作为主办单位，承办单位由各年级主任负责，并做好相关活动的传播工作。

与此同时，主办单位刚好总结每一个承办单位的活动经历，以便指导下一个承办单位更好地组织活动，以实现共同进步与提高。

在整个艺术节活动过程中，每个承办单位都能谨慎打算，细心组织，许多班主任和音、体、美等相关老师都做了大量的工作，为艺术节能够高质量地进展供应了有力的保障。

各班级同学也都热忱高涨，团结协作，踊跃参加到各项活动中。

在竞赛中充分展示了师生们的艺术才华，陶冶了情操，造就了正确的审美观，校内中时时呈现出一片片喧闹的场景。

4、活动的效果
由于学校领导的重视，全体老师的谨慎负责，活动效果显著，得到了广阔师生们的大力支持和认可，取得了令人满足的成果。

5、存在的问题
当然，艺术节从筹备到完毕的整个过程中也出现了一些问题，如学习时间紧、任务重，因此，使得竞赛时间较长，竞赛质量有待进一步提高等等，值得我们总结和反思。

总之，本届校内文化艺术节是胜利的，通过谨慎总结成果，使我们看到了自身的优势，也发觉了自身的缺乏，使我们确立了新的努力方向，坚信我们会进一步提高相识，全面开展好教育活动，提高艺术教育效果，力争在今后的各项活动中取得更加优异的成果。

校内艺术活动总结4
一、开展丰富的文化活动
校内文化活动是校内文化建立的重要表达，是育人的重要途径。

为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，踊跃开展校内文化活动。

包括：
1、主题显明，形式多样的主题班会。

依据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关怀的问题，我校创设了三大主题班会：
养成教育(主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、挚友与友情、我心中的偶像、自信与胜利等);
感恩教育(主题有：感谢父母、感谢教师、关爱、名人鼓励我成
长等);
心理辅导(主题有：如何适应新环境、克制心理压力，做生活的强者、心理调试——坚信自己、如何正确对待失意等)。

有时还邀请家长参与，收到了较好的教育效果，如黄太福教师的主题班会——感谢父母，生动精彩，父母和子女相拥而泣，班主任及前来听课的兄弟学校的教师也留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌声。

主题显明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的确定。

2、国旗下的讲话，庄重的正面教育。

我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进展正面教育，如爱国主义教育、前途志向教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚恳守信教育等等。

话语虽不多，但特别注意实效，在庄重的国旗下，肃穆的气氛中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。

3、发挥媒体的作用，营造良好的文化气氛。

我们充分利用好播送、橱窗、黑板报等校内文化设施，充分发挥其传播作用，努力营造正确的舆论气氛，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。

学校播送室每天播送时间1小时，除了传播学校好人好事、扶正贬邪外，还依据学生年龄和爱好特点，在不同时段设计了不同的播送板块，大大活泼了校内文化气氛。

橱窗、黑板报也成为学校专题教育的传播窗口，学校和社会的重大事务、评论及学生对专题教育的体会都能够在
校内橱窗和黑板报中得到干脆的表达，有力地协作了学校工作，提高了教育效果。

校内艺术活动总结5
班级文化建立是校内文化的重要组成局部，也是形成班集体凝合力和良好班风的必备条件。

这个学期开学以来，各班在学校的统一支配下，开展了以“建班级文化，展班级风采”为主题的班级文化建立活动。

各班在班主任教师的指导下，同心同德，主动参加班级建立，从班级的卫生、布置和内务三方面各班都有了明显的提高，特殊是班级的布置，都能遵照“简洁、管用、高雅”的原那么，既保证了统一和谐，又各有特色，各有亮点。

通过这段时间的班级文化建立，我们级部的班级文化营造状况如下：
一、初步具有“书香班级、诗化班级”的气氛，学生乐于看书，擅长读书，许多学生真正把书籍当作了学习生活的精神食粮，读课外书成为孩子们的爱好和习惯。

班主任多数都是语文教师，多数班级都结合语文教学的实践课题和体验型班会的主题进展设计内容，不受时空限制让学生用小诗，用图片、相片等来表达内心的感受，开拓的栏目有：童年的画、欢乐阅读、优秀作文、表扬榜、语数英的作业展览等，这样营造书香班级的活动的确让孩子们成长更快，更强化了孩子的学科学问。

二、墙壁布置简洁、合理、有特色。

老师们依据不同年级学生的特点，利用现有资源，把三月份的墙报布置得五彩缤纷、富有创意和特色，不仅充溢着浓郁的文化气息，同时也表达了孩子们的孩童情趣。

如五(3)班以“植树节”为主题;六(1)班以“植树节”为主题。

六(2)班以“新学期，新气象”为主题;六(3)班的班报栏除了有应节栏目：植树节和学雷锋外，还有让学生心灵震撼的“心灵风景”，以美文怡养学生的心灵，班主任每月一次细微环节班务记录：我最闪亮，具体记录了每一位孩子的好人好事，这个月的表现.
在活动中班主任依据本班特点，老师与学生同心协力、费尽心机，为班里添红加绿，聚众人才智创设班级亮点，使班级布置到处闪放光荣。

此时此刻走进每一个教室，就会被一幅幅设计精致、色调亮丽、富有特性的布置所吸引。

随着班级文化建立开展，我们越来越醒悟的相识到：班级文化建立、校内文化建立给孩子们带来了无尽的激情和快乐，给教师们带来的是感慨和惊喜，而给学校带来的是师生新的精神风貌与心灵的成长!
校内艺术活动总结五篇范文。