【推荐】解决问题(单价、数量和总价之间的关系)-导学案(1)

一、知识链接
二、自主学习
1.每件商品的价钱, 叫做（）；买了多少, 叫做（）；一共用的钱数, 叫做（）。

2.分析/下面问题中/的数量是什么？
⑴.一支钢笔4元, 老师买了5支发给同学, 一共花了多少钱？
问题中的4元是（）, 5支是（）, 要求的一共花的钱数是（）
/ ⑷.小明买10个笔记本共用了25元, 一个笔记本多少钱？
问题中的10个是（）, 25元是（）, 一个笔记本的钱数是（）
３、自己再举两个例子说明什么是单价、数量和总价
三、合作探究:
（一）解答例4的两个问题
1/、先读题, 这两个问题有什么共同点？
2、每件商品的价钱, 叫做（）；买了多少, 叫做（）；
一共用的钱数, 叫做（）。

3、你知道单价、数量、总价之间的关系吗？
4.不解答, 只说出下面各题已知的是什么, 要求的是什么。

（1）每套校服120元, 买5套要用多少钱？
已知的是（）/和（）, 要求的是（）。

数量关系式是:
（2）/学校买了3台同样的复读/机, 花了420元, 每台复读机多少元？
已知的是（）和（）, 要求的是（）。

数量关系式是:
四、过关检测:
1、单价、数量和总价这三个量之间的关系有:
//3.自己提出一个已知单价和数量, 求总价的问题并/解答？
４、自己提出一个已知总价和数量, 求单价的问题并解答？
五、总结、评价:
今天的学习, 我学会了: / 。

我在方面的表现很好, 在方面表现不够,
以后要注意的是: 。

总体表现（优、良、差）, 愉悦指数（高兴、一般、痛苦）。