河北省武邑中学高三语文一轮复习 早读人物素材 曹禺2不分版本

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

河北省武邑中学高三语文一轮复习早读人物素材曹禺2不分版本
河北省武邑中学高三语文一轮复习早读人物素材曹禺2不分版

人物〔曹禺2〕
三、嘉言语录
【关键词】曹禺剧作语言、个性化、动作性、抒情性、音乐性
在20世纪初的中国诞生了一位戏剧大师——曹禺。

这里就《雷雨》这部作品谈谈对曹禺剧作的语言艺术的浅薄认识。

一、语言高度个性化
剧作家塑造舞台形象,必须通过剧中人自己的语言和动作,直接诉诸观众的耳目,不像小说那样,可以利用表达人的身份,从旁加以说明以丰富读者的想象,因此语言对于戏剧中的性格描写有特殊作用。

戏剧语言的任务,首先在于显示剧中人的性格特征,言为心声。

曹禺先生给每个人所写的台词好似并非出于剧作家的手笔,而是发自剧中人的内心深处,它的语言来自生活。

这些语言外表看来都是较普通的日常语言,但随处都带有鲜明的性格特征。

这种个性化的语言表达出人物个性化的思想性格特征。

使人读完对话,就能感受到所表现出来的人物性格。

我们结合《雷雨》分析曹禺剧作的语言艺术。

如《雷雨》中周朴园和鲁侍萍的一段对话:周朴园〔向鲁妈〕这是太太找出来的雨衣吗?
鲁侍萍〔看着他〕大概是的。

周朴园〔拿起来看看〕不对,不对,这都是新的。

我要我的旧雨衣,你回头跟太太说。

鲁侍萍嗯
周朴园〔看她不走〕你不知道这间房子底下人不准随便进来么?
鲁侍萍〔看着他〕不知道,老爷。

周朴园〔指窗户〕窗户谁叫翻开的?
鲁侍萍哦
周朴园〔看她关好窗门,突然觉得很奇怪〕你站一站,你——你贵姓?
鲁侍萍我姓鲁。

周朴园你好似有点无锡口音。

鲁侍萍我自小就在无锡长大。

周朴园你三十年前在无锡吗?
鲁侍萍是,老爷。

周朴园三十年前有一家姓梅的。

鲁侍萍姓梅的?
周朴园我派人打听过。

鲁侍萍老爷问这些闲事干什么?
周朴园这个人跟我们有点亲戚。

鲁侍萍亲戚?
周朴园嗯,——我们想把她的坟墓修一修。

鲁侍萍哦,那用不着了。

周朴园你——侍萍?
鲁侍萍朴园,你找侍萍吗?侍萍在这儿。

周朴园〔突然严厉地〕你来干什么?
鲁侍萍不是我要来的。

周朴园谁指使你来的?
……
周朴园你静一静,把脑子放清醒点。

你不要以为我的心是死了,你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了么?你看这些家具都是你从前顶喜欢的东西,多少年我总是留着,为着纪念你。

鲁侍萍〔低头〕哦。

周朴园你的生日——四月十八——每年我总记得。

一切都照着你是正式嫁过周家的人看,
甚至于你因为生萍儿,受了病,总要关窗户,这些习惯我都留着,为的是不忘你,弥补我的罪过。

这段对话中,周朴园对鲁侍萍的态度,最深刻地揭露了周朴园伪善的一面,据他自己向侍萍表白,他三十年来一直没有忘记过她。

每年四月十八日,都不忘记为她过生日,一切都照着她是正式嫁过周家的人看待。

我们也确实看到他屋子里的家具都还是从前侍萍所喜欢的旧物,他到东到西总是带着,而且陈设布置仍依照三十年前侍萍动用时的样子。

甚至因为侍萍在生周萍时受了病,总要关窗户,因此他到现在,即使在夏天,这个房间的窗户还是不许翻开。

他穿衣服,不管是雨衣还是衬衫,都爱穿旧的而不爱穿新的。

他一听到侍萍的无锡口音,便很有深情地急着打听起所谓的“梅小姐〞的事来,并说想把她的坟修一修……。

这些,似乎确实都证明他三十年来一直没有忘记侍萍,而且还是深情眷恋,朝夕思念她。

然而,当他知道他所思念的这个人并没有死,而且现在就站在他面前,就在跟他面对面地谈话时,他却突然严厉地喝问对方:“你来干什么?〞这样极端矛盾的态度,这样前后判假设两人的声气,仅通过一句“你来干什么?〞叫人不难看出周朴园伪善地本性。

周朴园的第一次出场:周朴园缓缓地踱进来,弟兄两个异口同声地喊着:“爸〞。

周冲并且问了一句:“客走了?〞做父亲的对这些热情而恭敬地招呼,只微微点了一下头,却转过来用如下问话招呼了他回来后才第一次见面的妻子——繁漪的关切,但口吻远不是很热情的。

接着在他用同样缺乏热情的“还好〞二字答复了繁漪对他的问候以后,就要繁漪回到楼上去。

他是这样说的“你应当再到楼上去休息。

〞他后来强迫繁漪喝药是这样说的“当了母亲的人,处处应当替孩子着想,就是自己不保重身体,也应当给孩子做个典范。

〞周冲同情工人,似乎要跟父亲讲理,他却不屑多辨,只用一句话封住了儿子的嘴:“我认为你这次说话说得太多了。

〞在这一场中,他并没有太多冗长的语言,但是在一系列的“应当〞和“我认为〞的词句中,就使得读者和观众一下子把握住了周朴园性格特征——专横、冷酷。

曹禺剧作中的人物之所以能够显得那样的鲜明生动,在很大程度上,就是由于他笔下每一个人物的语言都是有着与众不同的个人特色的。

二、语言富于动作性
戏剧人物特征第二点是台词的动作性,语言的动作性,并不是要求用台词代替人物的行动,而是指那种结合着人物的动作,能表现人物说话的动机、意图和目的。

暗示出隐藏在人物语言背后的意志冲突,并且还能预示出和下一步情节开展的联系,这样的语言叫做语言的动作性。

曹禺戏剧语言的最突出的优点,就在于对话的鲜明性,他所写下的对话,总能够紧紧抓住我们的注意力,使我们的心伴随着剧情开展的节奏而一起跳动。

读着他的剧本,我们的心头总离不开紧张和冲动,很难有平静的时候。

原因在于他的对话,都是从行动着的人物的嘴里说出来的,都贯穿着强烈的动作性。

这些人物所说出来的话都是为了应付他们所面临的紧迫的情势,所以这些对话就富有吸引人们的注意、扣人心弦的魅力。

如《雷雨》第二幕有这样一段:周萍〔忍不住起,走到大海面前,重重地打他两个嘴巴〕你这种混账东西。

〔大海立刻要还手,但是被周宅的仆人们拉住〕
周萍打他!
鲁大海〔向周萍高声〕你,你!〔正要骂,仆人一起打大海。

大海头流血,鲁妈哭喊着护大海〕
周朴园〔厉声〕不要打人!
〔仆人们停止打大海,仍拉着大海的手〕
鲁大海放开我。

你们这一群强盗!
周萍〔向仆人们〕把他拉下去。

鲁侍萍〔大哭起来〕哦,这真是一群强盗。

〔走到周萍面前,抽噎〕你是萍,——凭,——凭什么打我的儿子?
周萍你是谁?
鲁侍萍我是你的——你打的这个人的妈。

在这段对话中,鲁妈一心想要见一见自己近三十年未见的儿子周萍,想不到竟亲眼看到他动手打了自己的另一个儿子鲁大海两个巴掌。

他心头真有说不出的沉痛与悲愤,不仅大哭着走
到周萍面前责问他说:“你是萍,——凭,——凭什么打我的儿子?〞,周萍问:“你是谁?〞,鲁侍萍答:“我是你的——你打的这个人的妈。

〞鲁妈这两句话中的转口,非常贴切地传达出了她当时万分悲哀而又复杂的感情,同时,也显示出了语言的动作性,诸如此类的句子还有很多。

我们听:
周朴园〔突然严厉地〕你来干什么?
鲁侍萍不是我要来的。

周朴园谁指使你来的?
鲁侍萍命,不公平的命指使我来的!
周朴园〔冷冷地〕三十年的工夫,你还是找到这来了。

“你来干什么?〞他内心的语言其实是说:“你想来敲诈我吗?〞侍萍说:“不是我要来的。

〞他一定想:不是你自己要来敲诈我,那么准是有人指使你来敲诈我的了,所以他接着问:“谁指使你来的?〞这一问一答不过是二三秒钟的时间,但是,我们可以想象得到,周仆园的内心变化却是异常剧烈的,他的思想是经历了很长的路程的。

他一定会想到这个人多半是鲁贵,而鲁贵又是那样的狡猾、难对付,他就更感到事态的严重。

等到听侍萍说了是“不公平的命指使我来的〞后,他才觉得还好,只是她自个找来的,总算没有别人夹在里面。

因而他就不像原先那么紧张了,但他还是认定侍萍是有意找上门来的,要摆脱她,解除这个麻烦,他想是总得费些周折,花些钱财的。

但不知她此来的意图究竟如何,且先听听她的口风再说吧。

因而他才冷冷地说了一句“三十年的工夫,你还是找到这来了〞。

周仆园内心真实意思是:“那么你究竟想怎样呢?〞。

但是,侍萍的思想、心情却完全走着另一条路,并不是沿着他的内心线索前进。

她在与这个人短短的接触中发现他似乎并不像过去那样无情,因而,刹那间她几乎忘了这个人过去对自己的种种不情不义、种种灭绝人性的行径,开始想用另一种眼光来看他了。

而突然,这个人又重新露出了他的本相,而且把自己看的那样卑劣、下见,以为是来敲诈他的。

侍萍又重新清醒过来,她三十年来的悲愤郁积、血泪痛苦一下子就想开了闸门的洪水一样奔涌而出。

她的这种感情的爆发,使得周仆园有些害怕,怕张扬开去,有损自己的面子,于是用感情软化他。

这样,我们就听到了他下面的话:你静一静,把脑子放清醒点。

你不要以为我的心是死了,你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了么?你看这些家具都是你从前顶喜欢的东西,多少年我总是留着,为着纪念你……。

果然,他这番话立刻奏效,侍萍低下了头,平静了,这一下他的目的完全到达了,这里就突显了语言的动作性。

三、语言有诗意,富有抒情性
在曹禺的作品中,他的语言的动作性是与语言浓厚的抒情性结合在一起的。

真正富于动作性的台词,必然同时也是富于抒情性的。

因为只有从真正的戏剧冲突的根底上产生,发自内心深处,能够揭示人物潜藏的情欲和意向的台词,才是真正富于动作性的。

《雷雨》即是这样,剧中人物随时流露出诗情画意,启发读者和观众的想象,进而深刻领会剧中人物的内心生活。

如第二幕中,周仆园早就两次派人催过繁漪去看病了,繁漪没有去,于是周仆园亲自跑来了。

周朴园你怎么还不去?
周繁漪〔成心地〕去哪儿?
周朴园克大夫还在等着,你不知道么?
周繁漪克大夫?谁是克大夫?
在这里,周繁漪成心说不知道克大夫是谁,而且对周仆园说,她根本没有病,并且直向饭厅门走去,周仆园想喝住她,但是完全没有用。

周朴园〔大声喊〕站住!你上哪儿去?
周繁漪〔不在意地〕到楼上去。

周朴园〔命令地〕你应当听话。

周繁漪你!〔不经意地打量他〕你忘了你自己是怎样一个人啦?
在这最后的“你〞的一声里,该是包含着多少轻蔑和嘲弄之意!
同样是第二幕中繁漪意识到自己的前途无望,愈来愈感到自己的命运的暗淡,于是她要对抗、要报复。

她曾几次三番地对周萍下过警告:“一个女子,你记着,不能受两代人的欺侮,你可以想一想。

〞“小心,小心!你不要把一个失望的女人逼得太狠了,她是什么事都做的出
来的。

〞“小心,现在风暴就要起了。

〞这些就像暴风雨来临前的轰雷闪电,一声紧似一声,一声更比一声震撼人心。

但是,我们也听得出,其中固然包藏着咄咄逼人的威胁,同时也蕴含有深沉绝望的悲哀。

由此不难看出,我们通过人物的语言,便能洞察出人物的内心世界,这就是曹禺语言艺术的抒情性。

四、语言通俗易懂,朗朗上口,节奏鲜明,具有音乐性。

台词来自日常口语而又高于日常口语,台词的口语化是剧作家根据人物性格,将日常口语加以提炼的结果。

曹禺剧作中的语言,像日常口语一样朴素自然,而又更加简洁明净,读来顺口,听来悦耳。

剧中人的对话,一般来说很少长篇大论,决不堆砌词藻,可是鲜明的性格和复杂的情感却在极其简短的语言中表露无遗。

请听《雷雨》第一幕中,繁漪和四凤的一段对话:繁漪怎么这两天没见着大少爷?
四凤大概是很忙。

繁漪听说他也要到矿上去,是么?
四凤我不知道。

繁漪你没听见说么?
四凤没有,倒是侍候大少爷的张奶奶这两天尽忙着给他拣衣裳。

繁漪你父亲干什么?
四凤不知道。

他说,他问太太的病。

繁漪他倒是惦记着我。

〔停一下突然〕他现在还没起来么?
四凤谁?
繁漪嗯,大少爷。

四凤我不知道。

繁漪他昨天晚上什么时候回来的?
四凤我每天晚上回家睡觉,我不知道。

繁漪〔不由自主地〕哦。

你每天晚上回家睡觉〔觉得失言〕老爷回来,家里没人侍候他,你怎么天天要回家呢?
四凤太太,不是您吩咐过,叫我回去睡么?
繁漪那时是老爷不在家。

四凤我怕老爷念经吃素,不喜欢我们侍候他。

繁漪〔突然抬起头〕这么说,他这几天究竟到什么地方去呢?
四凤〔害怕地〕您是说大少爷?
繁漪〔注视四凤〕嗯。

四凤我没听见。

他,他总是两三点钟回家。

我早晨像是听见我父亲叨叨说下半夜给他开的门来着。

繁漪他又喝醉了吗?
四凤我不清楚。

从外表上看来,主妇向婢女打听大少爷的消息,这是普通家务事,语言平淡,似乎毫无文采。

可实际上,主婢二人明知对方是情敌,但彼此还以为对方不知道自己已明真相,于是在这一问一答之间,两人心上都波澜起伏,却又生怕对方看破自己的秘密。

这一段话可以说是平淡之中显神奇,外表琐碎但内涵深刻。

由于曹禺的剧作语言富有诗意,这就使得语言更加鲜明,具有音乐性。

例如《雷雨》第三幕中,周冲向四凤诉说天真的梦想的一段台词,不仅生动的描绘了一个热情而稚气的青年所能梦想的诗的境界,而且具有鲜明的诗的节奏,句式整齐而灵活,节奏柔和而飘逸。

曹禺在开头的“忘了家,忘了您,忘了母亲,并且忘了自己〞四个排比句中,连用了四个“忘了〞,这样安排就带有诗的特色,读起来给人一种音乐上的美感。

曹禺所写的台词,都是从日常生活中提炼出来的,既符合人物性格,又明白流畅,而且很有韵味。

这种性格化、口语化、抒情性和音乐性的语言,足以帮助演员深入角色,从而在舞台上塑造出真实生动的人物形象,并使观众接触到剧中人物的心灵而保持不易磨灭的印象。

总之,曹禺戏剧语言的艺术成就和优点是历数不尽的,他的语言之所以能这样富于魅力,
是跟他对现实生活的真实感受和丰富经验分不开的,值得我们很好地学习和借鉴。

相关文档
最新文档