在这里起步600字的作文 在这里起步作文600字三篇精选范文

“中学〞是人生的一个起步，是我们梦想的开始。

步入中学，身边的一切都让我感到陌生。

或许是对新环境的不适应，或许是离开怀抱的萌动。

但我们总要学着长大，学会独立，我们将慢慢的走出伞下的世界，去迎风沐雨，品尝生活。

小学是中学的阶梯，我们踏上了新的旅程，我们将站的更高，看的更远。

中学多了一份思索，多了一份探求，我们学到了更多，收获了更多。

中学的科目比小学多了很多，上课的时间也更长了，但是我们努力着，想在新的起点上取的好成绩，为后面的路做好铺垫。

回忆小学课堂上，老师对中学的讲诉，我们班就像炸了锅的蚂蚁，吵闹不停。

有人说，中学是一道无色无味的菜肴：有人说，中学是人生奋斗的起步，但总有些荆棘：还有人说，中学是一支铅笔，描绘了人生美好的起点……
但是，在我眼里，中学是一朵白云，随风飘悠，越飘越远，向自己的目标驾腾而去。

中学，是我们长大的转折点，我们不再是那懵懵懂懂的小孩，而是一个处于成长的小大人。

我们长大了，有主见了，对什么事都有自己的想法和看法。

细视生活，青春是美丽的芳草地，生活是灿烂的阳光，校园是成长的圣地。

渐渐地，在这里我学会了独立，虽说每天烦人的闹钟声依然继续;虽然每天晚自习的那般寂静，让我不习惯;虽说最讨厌在灯光下，挥动手中笔“沙沙〞的声音。

但是，它锻炼着我，让我撇开对家的依赖，学着独立生活，也鼓励着我，自己学会设计人生的路线。

在这里，我们挥手惜别童年，把往事装进画框里，播撒希望的种
子…在人生的路上走过一段美好的路途。

人生的起步，无外乎是有些艰难的。

可无论再艰难，我们终究是要跨出那一步。

已经三岁的我，该迈入幼儿园了。

去上学的前一天，我有些紧张，对那种紧张感，我并没有表现在脸上。

心中有些期待明天，我要迎来的将会是什么?期待明天会发生些什么，期待明天又会迎来什么样的老师，什么样的同学，还有什么样的学校?也许是太兴奋，我竟然很久才入睡。

第二天我依旧被妈妈唤醒。

揉了揉朦胧的眼睛，我有些艰难的睁开眼睛，在妈妈的帮助下，穿好了衣服。

收拾好了，我就要去‘上学’了。

在走了一段路程以后，妈妈便停下了，蹲下来，指了指前面的一栋装饰的五彩缤纷的楼房，说“那是你上幼儿园的学校好看吗?〞我定定地点了点头，愣在那儿没有说什么。

妈妈把我交给老师后，嘱咐我一些事情，便跟我打个招呼就走了。

我看着面前温柔笑着的老师，愣愣地被她牵进了教室，她介绍了我的名字和年龄后，便给我指了一个座位，把我领到座位上。

我好奇的望了望四周，有好多的小朋友。

就像妈妈说的，他们以后就是我的同学了吧。

下课了，我们很快就打成了一片。

似乎觉得上学是一件很好玩儿的事。

回到家里，妈妈询问我在学校的情况，我说我很喜欢那里，妈妈
便开心的笑了。

第二天我不在紧张，反而期盼与小朋友，老师见面。

我想，我人生真正的第一步已经跨出来了吧。

而这里，就是我人生的起步点。

萌芽是一株草展望蓝天的起步，蓓蕾是一棒花绽放绚丽的起步，化蛹是一只毛虫羽化成蝶的起步，成长是一个人真正成熟的起步。

春风习习，洋溢着盎然的春意，“轰隆隆〞，打了个响亮的春雷，沥沥地下着绵绵的细雨，道路两旁似乎长了根根碧草，一位扩持禅仗的禅师漫步在蒙蒙细雨吟咏道：“天街小雨润如酥、草色遥看近却无〞，青青草也迫不及待想要成长啊。

〞叹息间，一位少年抑郁地坐在河边，一副了无生趣的样子。

老禅师走到了少年身边，问道：“少年，为何如此抑郁不振啊?可以与老衲说一说吗?〞少年沉默一会儿“唉，我娘老是说我不懂事，不成熟，可我不知道怎样使自己成熟。

〞老禅师微微一笑，道：“老衲有一法，不知可否一试?你心里默默想好自己干什么，明天到此告诉我。

〞于是禅师拄着禅仗，消失在烟雨蒙蒙之中。

少年想了一宿，觉得自己想要变得成熟，第二天他便将此告诉了禅师，禅师摇了摇头，细问少年：“你认为我成熟吗?〞少年忙着点头“大师气宇非凡，如山颠之云，登峰化极一般，怎能不成熟。

〞禅师又摇了摇头，大甩了下袖子，道：“成熟在佛家只有佛祖拥有，贫僧远不如菩萨，贫僧远不如菩萨，又如何比得了佛祖，实在愧不敢拥有成熟二字。

〞禅师领着少年来到那假设隐假设现的青草前，少年顿了一会儿，悟道：“原来不是成熟，要得是成长……那，我又该怎么成长，什么时候开始?〞禅师蹲下捡起一要树枝，附身在地上画了一条线，从
这里起步。

去吧，去开始或者继续做你应该做的事，别再犹豫，你会成长起来的。

少年欣然地迈过这条线，步伐稳健地向着朝阳迈去，他成长起来了。

我们可能无法瞬间成熟，但我们一定可以成长，我们所说的成熟只是对我们成长进度的一个比较，像禅师说的，“成熟只有佛祖拥有〞，我们都不是佛，可我们拥有成长，拥有享受成长那份喜悦的美好。

认真开始或继续自己的路，不要慌张，不要犹豫，更不要停顿，一位总统，他的成长，从治理起步，一位老师，他的成长从教学起步，而我，一名学生，我的成长不是从治理、教学起步，成长从这里起步——从学习起步，发奋地谱写我的“青春之歌〞。