2024年秋小升初入学分班语文测试卷(一)(统编版)

2024年秋小升初入学分班语文测试卷（一）（统编版）
(时间：90分钟 满分：100分)
一、卷面书写。

（共3分）
1.请将这首诗用楷体书写在下面的方框内，第一行居中写诗题，整首诗做到书写正确规范，行款整齐，布局合理。

二、填空题。

（共25分） 2.根据拼音和语境，在格子里填写正确的词语。

（5分）
中国共产党带领中国人民冲破白色kǒng bù的阴霾，chè dǐ
推翻了腐朽的统治，摆脱了一穷二白的kùn jìng ，迎来了新时代míng mèi 春光。

回望百年历史，让人热血fèi téng ，心潮激荡。

3.把下列词语补充完整，并填空（填序号）。

（10分）
①( )气冲冲 ②( )精会神 ③同心( )力 ④不( )一格
⑤( )天动地⑥万( )更新⑦死得其( ) ⑧独出心( ) （1）我们可以用___________来描写人的神情。

（2）__________这个成语，可以用来歌颂人的贡献。

4.根据所学的知识填空。

（10分）
（1）常言道：“________________，________________。

”人人都爱听夸奖的话，但只有那些善意的批评，才会让我们更强大。

（2）当今世界，只有变革创新才能不断进步，正如古人所说：“苟利于民，
______________；_______________，______________。

”
（3）读“盈盈一水间，___________________”，我体会到了牛郎织女隔河相望的悲
苦，读“天街小雨润如酥，___________________”，我看到了早春的清新美景，读_________________，要留清白在人间”，我感受到了诗人高洁的情操。

（4）《两小儿辩日》中，两个小孩的观点分别是“________________________”和“_________________________________”。

（用文中的原句回答）
三、选择题。

（共8分）
5.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）
A．黄晕
．（yùn）偌．大（ruò）倏．忽（shū）花团锦簇．（cù）
B．匀称
．（chèn）粗犷．（kuàng）绵亘．（gèng）自作．自受（zuò）
C．追溯
．（sù）摇曳．（yè）症．结（zhèng）面目可憎．（zèng）
D．攥
．着（zuàn）荫．蔽（yìn）栖．息（qī）博学笃．志（dǔ）
6.下列选项中，有四个错别字的一项是（）（2分）
A．精巧绝纶纷至杳来遛之大吉离群索居
B．不落巢臼舔犊情深情有独钟苟廷残喘
C．按步就班独僻蹊径南辕北辙前俯后合
D．旁证博引生死决择暗然失色长嘘短叹
7.下列句子中画横线的四字词语使用不恰当的一项是（）（2分）A．这两篇文章，尽管风格截然不同，却表达了同样的主题。

B．六一班篮球比赛荣获第一，同学们呈现出一派万象更新的景象。

C．随着科技的发展，移动支付、共享单车、网络购物已经司空见惯了。

D．网课学习中，如果不懂得自律，没有认真的学习态度，再聪明也无济于事。

8.根据课文内容，下列句子表述错误
．．．．的一项是（）（2分）
A．《鲁滨逊漂流记》讲述了鲁滨逊凭借自己的智慧和劳动，在荒岛二十八年，终于获救返回故园的传奇故事。

B．《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首古诗，尽管咏叹的事物不同，但都是作者借助事物表达自己的人生志向。

C．《骑鹅旅行记》和《汤姆·索亚历险记》的主人公，他们都是乖巧的男孩，经过了一系列的历险，成为了大家心目中的英雄。

D．《匆匆》一文，作者用连串问句直接表达情感，《那个星期天》更多是间接表达情感，但两篇都运用了融情于景的表达方法。

四、判断题。

（共5分）
9.判断下面的说法是否正确，正确的在括号里填“√”，错误的在括号里填“×”。

（1）《马诗》《石灰吟》和《竹石》表面看都是写物，实际上是在赞美人的品格和志向。

( )
（2）《腊八粥》课文主要写了等粥和喝粥两部分的内容，其中喝粥写得详细。

( )
（3）“一人虽听之，一心以为有鸿鹄降至，思援弓缴而射之”句中的两个“之”的意思是相同的。

( )
（4）写作品梗概的时候，为了准确地表达，写作时不能有任何补充的内容。

( )
（5）“即兴发言”顾名思义就是临场发挥，不用过多考虑说话的场合和对象、说话的重点及顺序，重要的是敢说就好。

( )
五、语言表达。

（共9分）
10.按要求完成句子练习。

（5分）
（1）中国共产党领导的红军取得了长征中的一次又一次胜利。

（缩句）（1分）
（2）进入盛夏，高温酷暑又来了，请以“此时此刻，外面真热呀”为开头。

写几句话，至少用上两种修辞手法。

（2分）
（3）“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”这就是“人逢喜事精神爽”的具体表现。

请从下面的情境中选择一个，写一写自己心情好时的状态。

（2分）
放学路上超市可以自由进出儿童节收到礼物
11.口语交际。

（4分）
本校六年级要组织毕业晚会，在筹备环节中，大家遇到了一些问题，请你帮忙解决这些问题？
（1）征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。

（1分）
你写的是：。

（2）根据节目单，合唱《长大后我就成了你》之后是舞蹈《友谊天长地久》，请你为这两个节目写几句串词。

（3分）
六、课内阅读。

（共11分）
①在法庭上，我们跟父亲见了面。

父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没
戴眼镜，我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

②“爹！”我忍不住喊出声来。

母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。

他的神情非常安定，非常沉着。

他的心被一种伟大的力量占据着。

这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

⑤“这是我的妻子。

”他指着母亲说，接着他又指了一下我和妹妹：“这是我的两个孩子。

”
⑥“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲．
⑦“是的，我是最大的。

”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。

我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

⑧“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下
⑨父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。

我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系。

”父亲说完了这段话，又望了望我们。

⑩法官命令把我们押下去。

我们就这样跟父亲见了一面，匆匆分别了。

想不到这竟是我们最后一次见面。

12．请在文段前的横线上加上一个小标题。

（1分）
13．用波浪线画出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到了什么？（2分）
14．文中破折号的作用是（）（2分）
A．补充说明B．声音的延长C．解释说明D．说话中断或停顿15．“他的心被一种伟大的力量占据着。

”“伟大的力量”是____________。

（1分）16．文章划横线的句子是对父亲的描写，父亲这样说用意何在？（3分）
17．司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”临刑前，父亲李大钊会对李星华说些什么呢？试着写一写。

（2分）
七、课外阅读。

（共9分）
在感恩中成长
①落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩我们才懂得了生命的真谛。

②我们从呱呱坠地到长大成人，父母付出了多少心血与汗水；熬过了多少个日日夜夜：从小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热。

③感恩是敬重。

居里夫人作为著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但当她在会场上看见自己的小学老师时，她从主席台上跑下来，跑到老师身边，深情地亲吻了老师的双颊，并推着老师走向主席台；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。

自古以来伟人无不有着一颗感恩的心，感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤。

④感恩是有意义的。

父母的付出远远比山高、比海深，而我们，只知饭来张口，衣来伸手，似乎有一条隔离带，让我们变得自私自利。

学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，只有如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

⑤怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待朋友，你将会发现自己是多么快乐。

⑥学会感恩，因为。

18．根据意思从文中找出合适的成语。

（2分）
（1）形容费尽心血。

_________
（2）只为自己打算，为自己谋利益，不顾别人和集体。

_________
19．文中主要写了我们要对谁感恩？为什么要对他们感恩？（2分）
20．为文章补充一个恰当的结尾。

（2分）
21．你认为作为学生的我们对父母最好的感恩方式是什么？（2分）
22．“人无精神则不立，国无精神则不强。

”中华民族是英雄辈出的民族。

作为新
分）
八、习作表达。

（共30分）
23．作文。

亲爱的同学们，时光如水，今天，我们在考场中为自己的未来奋笔疾书，明天，我们即将毕业。

每一分每一秒的消逝，都让我们恋恋不舍。

师生情、同学情、亲情已经将我们浓浓地包围着，我们感到幸福，感到快乐。

那么，在这人生道路上开始起步而永远难忘的岁月中，你最想感谢的人是谁呢？是曾经帮助过你、教育过你的恩师？是朝夕相伴的同学、朋友？还是守护着我们、深爱着我们的亲人？请你以“_____________，我要谢谢您（你）”为题，写一篇作文，要求感情真挚，内容具体，语句通顺，书写工整。

450 字左右。

文中不能出现真实的校名和姓名。

【参考答案】
1.（略）酌情给分
2.恐怖彻底困境明媚沸腾
3.怒聚协拘惊象所裁①②⑦
4.（1）良药苦口利于病忠言逆耳利于行（2）不必法古苟周于事不必循旧（3）脉脉不得语草色遥看近却无粉骨碎身浑不怕（4）我以日始出时去人近，而日中时远也我以日初出远，而日中时近也
5.A
6.D
7.B
8.C
9.1．√ 2．× 3．× 4．× 5．×
10.1. 红军取得了胜利。

2.此时此刻，外面真热啊！人在大街上，就像在蒸炉里。

不过一会儿，整个人就像从水里捞出来的，全身湿透。

3.放学路上，我踏着轻快的步伐，哼着歌往家走，一路上风是甜的，花儿笑红了脸。

11.1.感恩有你、感谢相伴。

2.示例：一首《长大后我就成了你》，唱出了同学们对老师深深的依恋和爱戴。

师生情是如此动人，而同窗情也更让人感动。

接下来，就让我们一起欣赏舞蹈《友谊天长地久》。

12．在法庭上13．父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜，我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

体会到李大钊经历残酷的折磨后依然坚强与李大钊对亲人的爱。

14．C 15．他对于革命事业的信心。

16．语言李大钊这样说是为了把危险引向自己，不把亲人牵扯进来。

体现了李大钊对亲人的爱。

17．孩子，对不起了，为了革命事业的成功，我只能这样做了。

胜利一定会到来的，即使我不在了，同志们也会照顾你们的，相信你们会过得更好。

再见了，亲人们！
18．呕心沥血自私自利19．主要写了对父母、老师感恩，因为父母和老师为我们呕心沥血，抚养我们长大。

20．例：感恩使生活更充实，使世界更美好。

21．例：好好学习，用功读书，多体谅父母的辛苦。

22．作为新时代的青少年，我们应该追中华民族英雄这种正确的“星”。

23.【参考例文】
老师，我要谢谢你
有这样一群人，他们桃李满天下，一生中培养了无数人才，默默地付出却无怨无悔；有这样一种精神，如蜡烛一样燃烧自己奉献他人，如春蚕一样只讲奉献不讲索取；有这样一种情，没有父母的爱那么伟大，没有祖国的爱那么感人。

但它却有它的特点，有它的动人之处。

这群人，叫教师；这种精神，叫奉献；这种情，叫师爱。

正是这群人用这种精神、这种情让我难忘，毕竟，插柳之恩，终生难忘。

您只是一个普通的人，在平凡的岗位上做着自己平平常常的工作，然而，您对我的影响却是巨大的。

记得有一次，在课堂上，我左顾右盼，大声喧哗，您看到后向我提问，我吞吞吐吐半天说不出一句话，你生气地狠狠骂了我，并说：“放学后到我的办公室”，老师的这通话，让我颜面尽失，真的，我那时有点恨您，放学后，当我迈着沉重的步伐到您的办公室时，您却语重心长地说：“我知道你
的自尊心很强，但你也不能明目张胆地大声说话呀，这会影响别的同学学习，也会让自己的成绩下滑，损人不利己，对你没有一点好处，完全得不偿失”。

老师您的几句话对我的鞭策是巨大的，它将时时刻刻烙在我的心中，以后，每当我想要违反课堂纪律时，您的话就会从我心中跳出来，老师，您的话将跟随我一生。

老师，滴水之恩当涌泉相报，何况您对我的付出不是一滴水，而是一片汪洋大海，老师，中学时光里，有您真好，您塑造了我的阳光性格，让我无论何时，眼眸里就只有阳光灿烂，您还教会了我不放弃，让我学会永不言败，愈挫愈勇，这让我终生受益，我会感谢您一生。

老师，当晨光照耀大地时，您最早来到学校为我们准备教案；当夜幕降临，您最后一个离开学校，心里挂念的还是我们；当漫漫长夜到来，您却还在微弱的灯光下为我们批改作业；待到深夜，万籁俱寂，人们都进入了梦乡，您才拖着疲惫的身子睡觉。

老师，这就是您的一天，您日复一日、周而复始地做着这样的工作却从来没有感到过厌倦，正是有了您的这种精神，更加激励了我们好好学习，您的这种精神，让我们怎能不去由衷地感恩您呢？
我最亲爱的老师，您把全部的心血费在我们的身上，您的谆谆教导，是我听过最动听的声音；您的悉心呵护，是我见过最温柔的爱护；您的满头白发，却是我见过最美丽的容颜。

今天我在这里感谢您，您绝对当之无愧。

就让我对着天空、对着大地、对着海洋对您说声：“老师，谢谢您。

”
【详解】本题考查半命题习作。

结合习作要求，写作前，先把题目补充完整，想想要感谢的对象，把他补充在横线上，结合思考你感谢他（它）是缘于一件什么事，哪一件事给你印象最深，感触最大。

只有写印象深、感触大的事情才能写得精彩，写得动情。

要想使文章血肉丰满就要有详有略地去生动描写。

在叙事中要让主人公自己去说，去做，去表现，让主人公通过自己的行动来表现自己的内心。

此外，写好周围的自然环境也能起到一定的衬托作用。

开头：开门见山，点明要感谢的对象；
中间：写出感谢的原因，为什么感谢，写清楚事情的起因、经过、结果。

结尾：总结全文，抒发感情。