在小学家长会上的发言稿
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在小学家长会上的发言稿在小学家长会上的发言稿「篇一」
各位家长朋友们:
大家中午好!
今天请大家来是要向大家报告一个好消息。
您的孩子入选了我校的合唱团,他们将在今年7月份参加第七届中国少年儿童合唱节比赛,此项赛事是国内目前唯一的官方少儿合唱比赛。
赛事规格很高,每个省只有一支代表队参加。
因为我校六一活动引起社会各界的关注,得到与会领导专家高度认可,所以把名额拿给我们学校。
孩子们这次去演出的场馆是目前国内最豪华、最高档的音乐厅,只是建筑就耗资7个亿,全场不需要任何音响,完全靠建筑结构本身产生共鸣效果。
一辈子能在这样的舞台上演出一次,何其幸运呀!
所以我想和各位爸爸妈妈说的`第一个词是恭喜:恭喜孩子获得了这个机会。
机会不易呀,昨天三1班的张老师还说班里孩子积极性很高怎么才选中了一个孩子呀!我说,这不是我们学校老师选的,是我们聘请了贵州电视台少儿合唱团负责人孙亮老师来挑选的,一个一个孩子的挑选,非常严,因为这是要代表贵州的最高水平。
被选中意味着孩子的嗓音得到了专家的认可。
后期的排练与辅导也是孙老师来负责。
孙老师是何许人也,贵州新生代合唱第一人,其父孙荫亭是贵州合唱届第一人,老爷子现在已经80多岁了,在全国具有重要的影响力。
孙亮将使用柯达伊教学法给孩子们授课,排练。
第二则是鼓励:后面即将进行的合唱排练是一件很辛苦的事情,家长们要鼓励孩子,吃得苦,方有所成,要坚持。
我听说有些孩子平时在班里很内向的,这次被选中了,说明咱们不够了解孩子。
说不定通过这次活动,孩子们就树立了自信。
这次活动说不定会为孩子推开另一扇门,我们学校有个孩子叫徐小青,以前也是学校合唱团的,声音条件很好,后来被林志炫看中了,收为弟子,去年还登上了中央电视台中秋晚会的舞台,和林志炫同台献歌。
所以家长们要鼓励孩子,一定要积极参加这项活动,一点会有所得。
第三个词是支持:假期会排练,家长们得接送,这需要支持;出去参加比赛需要交费用,这也需要支持;二、三、四年级家长可以陪同,五年级就不行了,为了保证演出的质量会场不能容纳太多观众,陪同也得花钱,这也需要支持,我倒是建议二三四年级能去的家长都去,去见证一下孩子的成长。
学校也是大力支持呀,我们请了专家来排练费用我们得出,服装费一套就700多呀,这也是学校出,这次比赛的歌曲我们请音乐家来写曲子,也得出费用。
在这么忙碌的学期结束之时,学校还专门派了刘世萍老师来做这个合唱班的班主任,我
们的四位音乐老师也全力投入到活动中,音乐老师说,这样的机会难得呀,一定要带着学生去长长见识。
学校可谓不遗余力。
希望家长们也能全力支持。
最后,希望家长们在此次活动中收获一个出乎意料的孩子。
谢谢!
在小学家长会上的发言稿「篇二」
各位家长:
大家好!很高兴能够与大家再次相聚,将近一年时间的相识,我们从陌生变得熟悉,是孩子让我们走得更近,孩子们也在我们的期盼中渐渐地长大了。
在引导孩子快乐求知的过程中,我们不忘给孩子艺术的享受,艺术是孩子感受环境、生活中的美的过程;是孩子大胆表现自己情感和体验的过程,是孩子喜欢的一种表现活动,是幼儿园阶段实施素质教育的基本载体和必然要求。
乡土艺术它来自于生活,反映生活。
乡土艺术的实践是幼儿综合智慧提升的一个过程。
乡土艺术的内容既包含了知识,也包含了态度、品性,还包含了技能和策略。
为此,在幼儿参与乡土艺术欣赏、创造和表现的过程中,可以丰富他们的感性经验,激发他们欣赏美、表现美、创造美的情趣,从而有效提升综合素质。
本着这样一种教育理念,我们幼儿园利用农村得天独厚的自然条件和乡土资源组织开展乡土艺术特色活动。
幼儿园“生活?乡土?艺术”节特色活动已历时两届,两届艺术节系列活动在全园师生的共同努力下,在各位家长的关心支持下取得了明显的成效。
这正符合了我们幼儿园“生活的乐园幸福的家园”的办园精神;符合了“营造艺术氛围享受艺术情趣”的办园特色;实现着幼儿“会说会画爱唱爱跳乐思乐学”的培养目标。
从20xx年2月首届艺术节启动至5月,期间我们开展了丰富多彩的艺术活动,有乡土童谣、谜语、游戏的征集,我们共收到200多个具有鲜明新仓特色的素材,我们把这些乡土童谣、谜语进行整理汇编成册,发到每个班级;有“我是健康仓幼人”师幼趣味运动会,有“我是艺术之星”、“艺术小天使”的评选活动,有“可爱新仓——我的`家”60米长卷画,有“幼儿家庭才艺大比拼”等等,下面就我园两届艺术节特色活动向家长朋友们作一个介绍(结合照片):系列活动一:在首届“生活乡土艺术”节启动仪式上,各班响亮地喊出了班级艺术口号,如小二班的“艺术大舞台,欢迎你到来;艺术大舞台,展现我风采!”如中二班“我爱生活,快乐无限;我爱乡土,乐趣无穷;我爱艺术,欢乐开怀!”如大二班的“乡土艺术,点亮生活,亲亲艺术,成就未来”启动仪式上孩子和教师的积极情绪,让我们看到了这个活动的良好开端。
系列活动二:“我是健康仓幼人”的师幼趣味运动会上,孩子们用爸爸妈妈制作的小推车、沙包等展开了激烈的竞赛,平湖电视台民生直通车的叔叔阿姨作采
访,09年6月30日,平湖电视台民生直通车栏目播放幼儿园乡土趣味运动会活动。
系列活动三:开展了“我是艺术之星”、“艺术小天使”的评选活动,将“艺术之星”的风采刊登在我们的园报《果果乐园》上。
系列活动四:在“可爱新仓——我的家”60米长卷画中,小班孩子用画笔画出了新仓的小西瓜(5月22日的平湖电视台民生直通车栏目进行了报道);中班孩子画出了新仓的农民新村、童车城等;大班孩子则用画笔画出了新仓的老街、茉织华等有代表性的建筑。
前一段时间,这些画卷悬挂在幼儿园里,成了一道非常亮丽的风景线。
在小学家长会上的发言稿「篇三」
尊敬的老师、各位家长、亲爱的同学:
大家上午好!很高兴参加今天的家长会。
首先感谢班主任刘老师老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和孩子们交流沟通,表达家长的心声。
刚才听到孩子们激情澎湃的誓言,班长热情洋溢的介绍班级活动情况,张文鑫等同学声情并茂的诗文朗诵,同学代表发自内心的表白,作为家长。
我们感到欣慰。
孩子的成长离不开老师的教育,在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
刘老师让我代表家长说说对孩子的期望,我想从以下几个方面谈谈:
一、父母的爱是永恒的爱
孩子们,你们在父母的眼里的每一次成长,每一点进步,都给我们很大的感动。
也许你们觉得你们身上承载了父母太多的期望与心愿,但我们的愿望只是“希望你过得比我好”。
著名女作家舒婷写给上高三的儿子这样一段话:“儿子,无论你遇到什么伤痛、过失、战争,我都将义无反顾地保持精力和信心,为你的康复与你一起努力斗争。
任何时候你感到孤单,渴望温暖,你都会看到身后有我,你从不远离永不失望的母亲。
”这就是爸爸妈妈不弃不离的爱,我想这也是所有家长的心声。
二、学会适应环境
有时听孩子说,某某科老师又换了。
虽然我们不希望频繁出现这样的情况,但我们得知道有些事情不是以我们的主观意志为转移的,当我们无法改变的时候,那就要学会适应。
既然选择了万杰朝阳学校,选择了我们高二三班,我们就要学会适应一切,适应环境,适应老师,变被动为主动。
“物竞天择,适者生存”,这既是
自然法则,更是社会规律。
孩子们,请不要怨天尤人,唯有主动迅速融入班级之中,适应老师及其教学方法,才能更好掌握学习的主动权,才能不断进步。
三、保持乐观心态
孩子们,你们在学校生活久了,可能会觉得,宿舍的条件差,食堂的饭菜不好吃,作息时间定得太死;学校的生活枯燥,要写作业,要考试;考试的成绩不好,心情很坏;不允许带手机,娱乐的时间少孩子们,请不要抱怨。
人生中,我们总会有挑战,重要的是如何胜过它们。
请你保持乐观的心态,做情绪的主人。
你们记得有这样两种心态吗?小鸟说,我从天空飞过,但天空没有留下我的痕迹。
泰戈尔说,天空没有留下我的痕迹,但我曾飞过。
这就是两种不同的心态。
当你们感觉情绪不高心情不畅的时候,不妨在起床的时候照照镜子,冲着镜子中的自己露出笑脸,告诉自己,阳光点,你有很多优点!有时心态决定一切,你们正值青春年少,心气方刚。
把充沛的精力投入到学习中,因为机遇总是被有准备的人把握,保持一份乐观的心态,你就会有更多的希望和机遇,你就会拥有美丽的人生。
在小学家长会上的发言稿「篇四」
家长朋友们:
大家上午好!今天,因为孩子们的缘分,我们又走进了三屯小学五年级二班的教室,欢迎各位!感谢大家!开学这么长时间,总体来说这个班的学生都比较好,上课大部分学生能遵守纪律,只有一少部分同学违反纪律、管不住自己,或上课不能积极思考问题更不愿举手回答问题为了让家长更加了解孩子在校的学习情况。
下面我做简单的陈述。
一、成绩。
这学期我们李哥庄镇共组织了两次全镇统考,在期中考试中,我们班的数学成绩是全镇第三,在这次的期末考试中是全镇第二。
通过这两次考试,结合平时的测试,我发现学生失分较多的原因是计算,这都属于粗心的错,它包扩算法上的错误,算理上的错误,抄写上的错误等。
我想如果学生改掉了这些错误,分数就会在很大程度提高。
例如,在本次测试中,有两个题目比较难,而我们班与第一名相比,却比他们好得多。
有道题他们班共六十多人只有不到十几个学生作对,我们却有三十个同学做对了,另一道题我们班有二十多人做对了,而他们班只有不到十人。
我们的及格率也就是六十分以上的是全镇第一,还有良好率也就是七十分以上的也是全镇第一,但总分却在第二名上。
细细分析其原因,就是一些简单问题尤其是计算方面存在不足。
那么怎样克服粗心的毛病,我觉得:
1、平时得注重口算训练,熟练的口算是正确笔算的基础,是训练短时记忆能力的最好形式,必须经常化。
2、平时还要注重非智力因素,养成良好的学习习惯。
个别考试不理想,实际上就是学习习惯差了些。
学生良好的学习习惯是掌握学习方法,提高计算能力的前提。
像认真审题,看清数据和符号,做完后检查有没抄错,草稿书写也要整齐清晰,不能口算的一定要写计算过程,结束后还要检查计算是否合理。
粗心不是一朝一夕能克服的',需要坚持不懈地努力训练。
这学期分数的计算占据了三个单元,如果学生不能细心地计算,就容易导致错题辈出,分数较低。
(你如果经常留心孩子的作业,是能发现这个问题的)实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。
良好的学习习惯,包括:
1、教育孩子上课认真听讲。
2、养成独立思考、不怕困难的习惯。
3、认真检查的习惯。
二、我给大家提几个简单的建议:
1、让孩子自己能做的事自己做,大人起到监督的作用。
2、让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。
3、现在是五年级了,让孩子养成自觉学习的习惯,尤其在节假日,我们不能让孩子随马由纲、放任自流,而应当引导督促孩子多参加一些有益的学习活动,别放松学习。
这样,在新的学期开始学生就就容易很快回归课堂,而不至于玩野了。
说实话,每个学期开始将是每个班老师很头痛的时候,因为总有为数不少的学生不能及时把精力集中到学习上来,其原因就是假期中学生放任惯了。
所以在这里,我建议家长朋友们想办法帮助学生在玩的同时千万别忘了学习。
在小学家长会上的发言稿「篇五」
下面就家校共育,家长应该如何做谈六点我个人认识,不当之处,请各位家长批评指正。
1、家长要给孩子创造一个良好的学习、生活环境。
孟母为了教育孟子曾经三次搬家,择邻而居。
有句话说的好,“近朱者赤,近墨者黑。
”良好的家庭氛围,可以使孩子有良好的文化教养,养成良好的个性品质。
做为家长,最重要的是时刻注意自身形象。
孩子的可塑性大、模仿性强,而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶,如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等,这些都能对孩子起着榜样作用。
俗话说,喊破嗓子,不如做出样子。
家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。
这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。
比如,我校这学期开始实施站队放学,要求家长不要堵在校门口接
孩子,但是好多家长自己都没做好;还有送孩子的时候,一定把孩子送到教室里,更有甚者给孩子背着书包。
2、给孩子一个恰当的目标定位。
孩子的个体是有差异的,孩子发展的潜力和空间各不相同。
知子莫若父,你的孩子你最了解。
孩子在哪方面有潜力,有多少潜力,要各位家长正确定位,切忌好高务远,不切实际。
我们经常能听到的一句话就是:“你看看某某怎么样怎么样,你怎么不行?”这就是典型的“瞎比较”。
3、优秀是鼓励出来的
母亲第一次参加家长会,幼儿园的老实说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他到医院去看一看。
”
回家的路上,儿子问母亲,老师都说了什么?母亲鼻子一酸,眼泪差点流下来。
因为全班30位小朋友,惟有他表现的最差;惟有对他老师表现出不屑。
然而母亲还是告诉她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。
其他的妈妈都非常羡慕我,因为全班只有宝宝进步了。
”那天晚上,她的'儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。
儿子上小学了。
家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第40名。
我们怀疑他智力上有障碍,您最好能带他去医院查一查。
”回去的路上,母亲流下了眼泪。
然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。
老师说了,你并不是笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。
”说这话的时候,母亲发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸一下子也舒展开来了。
她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。
第二天上学,儿子去得比平时都要早。
儿子上了初中。
又一次家长会上。
母亲坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字。
因为每次家长会上,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到的。
然而这次却出乎她的意料,直到结束,都没有听到老师点到儿子的名字。
她有点不习惯,临别时就去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。
”母亲怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。
回家的路上,母亲抚着儿子的肩膀,心理有一种说不出的甜蜜。
她告诉儿子:“班主任对你很满意。
班主任说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。
”
高中毕业了,第一批大学录取通知书下达时,学校打电话让她的儿子到学校去一趟。
她有一种预感,儿子被清华大学录取了,因为在报考时,她和儿子说过,她相信儿子能考取这所大学。
她的儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到母亲的手里,突然转身跑到自己的屋里大哭起来。
儿子边哭边说:“妈妈,我知道自己并不是聪明的孩子,可是这个世界上只有您能欣赏我”
此时,母亲悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上家长你是孩子的第一位班主任,也是孩子终身的班主任,你不要只看结果,应该更注重过程教育,时时刻刻关注孩子的点滴进步。
4、教育孩子养成良好的生活习惯。
俗话说得好:留金留银,不如留给孩子一个好习惯。
1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。
人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有个记者问其中一位:“在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢?
这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:“是在幼儿园。
记者感到非常惊奇,又问道:“为什么是在幼儿园呢?您认为您在幼儿园里学到了什么呢?”
诺贝尔奖获得者微笑着回答:“在幼儿园里,我学会了很多很多。
比如,把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细。
在小学家长会上的发言稿「篇六」
各位家长:
晚上好!
一、首先我先向大家自我介绍一下,我是小4班的班主任陈老师,与我搭班的老师是严虹老师,还有一位保育员陈老师,她主要负责日常保育工作。
在此,我代表我们3位老师感谢大家在百忙之中抽空参加您孩子的家长会,再次对各位的到来表示衷心的感谢。
二、今天我主要讲讲本学期我班的一些活动安排及需要各位家长配合的有关工作。
下面我先来讲讲我班最近这些日子来孩子在园情况。
总的来说,本班幼儿各方面都表现较好。
大多数孩子没有上过托儿所,多数幼儿还不能自己吃饭,甚至不吃饭(具体讲述个别幼儿情况),我班幼儿的常规都有了很大的进步(吃饭、午睡、喝水,认识自己的学号及物品),多数幼儿都能表达自己的意愿(如上厕所、喝水)基本能独立入睡。
现在还能一个拉着一个排队做操,活动。
但还有个别幼儿上课或吃饭还会离开自己的位置。
在座的各位家长对孩子在园的一日生活可能还不了解,下面我向大家介绍一下:
早上7:40,早班老师来园,所以在这里提醒家长们,不要过早将孩子送到幼儿园,因为过早还没有教师来,幼儿在幼儿园发生了事故是没有办法控制的。
如果实在有特殊情况,那请关照门卫,让孩子坐在传达室等等,老师来上班就可以领到班级里。
7:50—8:20幼儿入园时间。
如果您的孩子有特殊情况不能来园,请您打个电话请个假,所以请家长记住班主任的电话号码。
这一段时间主要是让幼儿进行晨间活动。
我们会组织孩子进行各项区域活动。
8:20—8:40幼儿早操。
做完操后。
我们回到班上开展晨间谈话活动,小班主要谈的是生活内容,比如如何穿衣、脱衣,怎样叠衣,吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容很多。
在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。
孩子有能力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,也许刚开始衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办代替,你应该知道,这一集体中,每个孩子都是差不多大的,也许正因为你的包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的,所以在此我要请家长们放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,他一定可以的。
8:40—9:00幼儿吃点心,先提醒孩子们上厕所,然后洗手,带着孩子一个一个的倒水。
9:00—9:20第一节教学活动,一般都是主课:以建构式课程上的课为主。
9:20—9:50健康活动
9:50—10: 15由于我园的特色是体育、健康,是一个生活活动和游戏活动。
10: 15—10: 45健康活动
10: 45—11:00幼儿小便、洗手,保育员给桌子消毒,教师做好餐前准备。
11: 00—11: 30幼儿进餐时间,我想请家长朋友在家千万要提醒幼儿,不挑食、不浪费,因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事,有部分幼儿有点挑食,老师讲了,还会吃或吃一点,而有的幼儿则是一口都不吃,有时甚至不吃菜不喝汤,光吃饭,请您在家也督促幼儿不要挑食,因为孩子需要全面的营养。
11: 30—12: 00是午间活动时间,各班幼儿饭后散步,散步结束后幼儿午睡。
在小学家长会上的发言稿「篇七」
尊敬的校领导、各位老师、各位家长:
您们好!
我是xx的家长,首先感谢校领导给予我这么宝贵的机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
我的孩子xx在小学还没毕业时就向往着能来xx上学,后来如愿以偿的考入xx中学,我们全家都很高兴。
这一年多来的表现证明了她的选择是正确的。
在这里,xx严谨的校风、优秀的教师团队、同学们间良好的学习氛围,时刻潜移默化地影响着我的孩子,让她成熟了许多,懂得了感恩,学习上也勤奋刻苦了,借此机会感谢各位老师!
下面,我谨就自己孩子的一些教育问题,粗浅的谈谈一些观点:
一、好习惯的养成:我家的孩子经常调侃说:我对她的教育是属于放养型教育。
在上幼儿园时就经常让她自己出去找小朋友玩,只是告诉她回家的时间,让她尽量自己按时回来,培养她的时间观念和独自与别人相处的能力,后来刚上小学时就让她自己整理书包和书桌,再大一点就让她整理自己的房间,培养她的条理性和自理能力,我认为培养好的行为习惯对她今后的人生是受益匪浅的。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境:当孩子做作业的时候,我们基本不开电视,谈话也尽量小声,这个时候我们会看些书籍,当她遇到不会的题目时再和她一起探讨。
现在是信息高速发展的时代,在她完成作业后,我们会让她接触网络,并协助她选择一些有益的网站查阅资料,这样可以扩大孩子的知识面,但是绝对不允许浏览色情、暴力等不健康的网站。
对于孩子出现的生理发育问题及时给予关心和解答,引导她去正确的处理,做到身心健康。
我向家长们提议,对于孩子们读过的小说杂志类和看过的影视节目类,我们家长也要去阅读和观看,这样会更好地与他们交流沟通,不会出现代沟。
三、把孩子当做平等的主体来尊重:有时候孩子会犯些错误,这时候要把孩子当朋友,站在她的立场去看问题,发现问题的所在之处,及时的去引导她怎么样去改正,有位教育家说过:孩子是通过犯错误才能学会做正确的事。
特别是他们这些青春期、叛逆期的孩子们心理上更是需要得到尊重。
以前我总会告诫孩子不许这样做不许那样做,但没有明确的告诉她正确的做法,孩子很反感,我的目的也没有达到。
后来我就会找适当的时间跟孩子沟通,互相了解,换位思考,多给孩子关爱,渐渐的,孩子就会接受我的意见并改正自身的缺点。
作为朋友我会适当的给她解压,有一次放学后我去接她,就看她一脸难过的走出校门,问她才知道晚自习测验的试卷没有做完,聊过后明白了不是不会而是时间不够了,我就说:那没事的呀,只要你尽力了就行了,宝贝,爸爸妈妈不会怪你的,但是从这次测验可以看出你的做题速度比较慢,这也是好事呀,只有知道了自。