fm-9是什么意思

fm-9是什么意思
今天，老师让我们解出一道题目： fm-9是什么意思。

好难啊！但经过同学们的讨论，终于解决了这个问题。

我也做了这个题目。

下面就由我为大家讲解这道题目吧！
首先我们来到一个房间，房间里摆放着许多仪器和电脑。

老师说：“第一步，用鼠标点击桌子上的‘ FM-9’。

”说完，老师把我们带到另一个房间。

我们用鼠标点击了几下，原来它是一个放大镜，不能用鼠标点，只能用手点。

又用鼠标点击了几下，原来是缩小镜，不能用鼠标点，只能用手点。

再用鼠标点击了几下，发现屏幕变成了正方形，我便随口问了一句：“这是什么东西呀？”同学们立刻做起了演示。

然后又打开了一个游戏，告诉我们怎么玩这个游戏。

一听到这个游戏名字，我有点头晕。

我以前玩的都是那些智力、体力游戏，像这样的游戏我可从来没玩过。

我心想：这次一定要赢。

我只能先把其他人战胜，再去战胜别人。

我问了一下一起玩的伙伴，他们还不知道这个游戏叫什么名字呢。

他们说：“老师在旁边，我们不敢轻举妄动。

”“对！”他们异口同声地说。

看到这些，我就得更加认真了，因为我要帮助他们赢。

过了几分钟，我们依旧是平局。

又过了几分钟，我们依旧是平局。

我实在没办法了，最后我在电脑上搜索“ FM-9”，才知道这是“吃豆人”游戏，而且这个游戏要用“鼠标”来玩。

他们见我有办法了，就把这个秘密告诉了我。

我立即反败为胜，用一种假装吃的动作骗过了他们，并骗取了胜利，赢了第一场。

他们看到这样的情况，也知道这个游戏很简单，就像个小孩子一样，被我骗过了。

这次玩游戏我总
结出了几点经验： 1、不能说谎，说谎是没有好处的； 2、平时要多玩游戏，增强游戏技巧； 3、用平常心来玩，千万不能紧张； 4、还要靠运气。

第二步，老师教我们用电脑做题目。

先输入一个数据，再用这个数据解出来，答案就出来了。

虽然看似简单，但还是要有技术含量。

如果没有技术含量，你会做吗？再比如说：老师告诉我们：“这道题目需要用excel表格来解。

”我输入了一些数据，出来了一个长方形，我们都不会，老师说要用表格才能算出来。

我们按照老师说的，把数据都输入进去了，再使用表格解，就可以把答案解出来了。

这个答案是2+1=3。

这道题目就是2+1=3，我们都懂了，但没有写出来，因为懒得写了。