中班液体表面张力实验科学教案

中班液体表面张力实验科学教案
一、教学目标：
1.了解液体表面张力的概念及其在生活中的应用。

2.能够操作简单的实验仪器完成实验过程。

3.感性认识液体表面张力的原理及实验现象。

二、教学内容：
1.液体表面张力的概念及生活应用。

2.液体表面张力的原理。

3.实验仪器及其使用方法。

4.实验过程及实验现象。

三、教学重点：
1.液体表面张力的概念及原理。

2.实验过程及实验现象的观察与记录。

四、教学难点：
1.液体表面张力的原理。

2.实验过程的操作与观察。

五、教学方法：
1.提问引导法
2.课件展示结合现场演示法
3.问题讨论法
4.小组合作探究法
六、预习：
1.影片学习：观看“水滴合并的秘密“的影片，了解液体表面张力的概念及其在生活中的应
用。

2.查阅资料：借助图书馆及网络，查找液体表面张力相关的资料。

七、教学案例：
1.课前准备：
1）预习相关课程内容，积极参与讨论。

2）检查实验仪器及试剂是否齐全并做好准备。

2.教学过程：
1）引入：老师通过现象引导孩子们了解生活中的液体表面张力现象。

2）概念解释：老师通过课件讲解液体表面张力的概念及其在生活中的应用。

3）原理解释：老师通过实验过程展示液体表面张力的原理。

4）实验过程：老师通过不同的实验方式让孩子们感性认识液体表面张力的实验现象。

5）小组讨论：孩子们结合自己的实验结果进行小组讨论、解释、记录。

6）总结回顾：老师通过课堂小结，让孩子们对液体表面张力实验有一个明确的理解与归纳。

七、教学评价：
1.记录观察到的实验现象。

2.进行小组讨论。

3.交流总结认识。