刘伶利事件
2018届高三语文高考总复习教师用书：专题二辨析病句含答案
学案(一)掌握基本语法常识——知道什么是病句(对应学生用书P11) [编写说明]了解和掌握一定的语法知识是正确辨析病句的前提条件之一，但近年来初中和高中教材都很少涉及语法知识。
对于学生来说，语法知识的欠缺，直接影响了对病句题、句式变换题和文言文词类活用、文言句式的正确把握。
因此，在学习“辨析病句”之前，先学语法基本常识，为同学们补上欠缺的这一课。
汉语一般可分为五级语法单位：语素→词→短语(也称词组)→句子(包括单句和复句)→句群。
语素是最小的音义结合体，最小的语法单位，比如：单音节语素(山)、双音节语素(徘徊、坦克)、多音节语素(高尔夫、奥林匹克)。
句群是最大的语法单位，句群也叫句组或语段，是前后衔接连贯的，能表达一个明晰的中心意思的一组句子。
就高考辨析病句而言，我们要重点了解“词”“短语”“句子”这三级语法单位。
一、词词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。
词分为实词和虚词两大类。
实词有实在意义(每一个实词都可以详细解说其词义)，可以独立充当句子成分，一般可以单独回答问题；虚词没有实在意义，一般不能单独充当句子成分和单独回答问题(个别词除外)。
(一)实词(有实在意义)(二)虚词(无实在意义)特别提示：“在”的用法“在”有时是动词，有时是副词，有时是介词。
[区分方法]①作动词时，“在”支配后面的名词或代词，如：他在(动词，支配)北京(名词，被支配)。
②作副词时，“在”修饰限制后面的动词或形容词，如：他在(副词，修饰限制)学习(动词，被修饰限制)。
③作介词时，“在”与其后面的名词、代词会共同起修饰限制作用；合起来共同修饰限制动词(动词性短语)或形容词(形容词性短语)，如：他在北京(介词＋名词，修饰限制)学习(动词，被修饰限制)。
[应用体验]1．指出下列各句中加点词所属词性。
(1)教育．．要面向未来。
()(2)这件事教育．．了我。
()(3)话说得很明白．．。
()(4)一席话使她明白．．了很多道理。
榜样刘伶俐事迹读后感300字
榜样刘伶俐事迹读后感300字摘要：一、引言二、刘伶俐事迹概述三、刘伶俐的优秀品质四、读后感悟五、结尾正文：【引言】在当今社会，涌现出许多值得我们学习的榜样。
近日，我阅读了关于刘伶俐的事迹，她身上的优秀品质深深感染了我，让我感受到了一种强烈的使命感。
这篇文章将围绕刘伶俐的事迹，谈谈我的读后感。
【刘伶俐事迹概述】刘伶俐，一个平凡而又不平凡的女性。
她在工作中兢兢业业，任劳任怨，克服了许多困难，取得了一系列成绩。
她热爱教育事业，关心学生，用实际行动诠释了一名优秀教师的责任与担当。
此外，她还积极参与社会公益活动，为社会贡献自己的力量。
【刘伶俐的优秀品质】刘伶俐的优秀品质体现在以下几个方面：1.敬业精神：她对工作充满热情，对学生负责，用实际行动践行了教师的神圣使命。
2.无私奉献：她关心学生，不仅关注学生的学业，还关心学生的生活，为学生排忧解难。
3.积极进取：她不断提高自己的业务水平，积极参加各种教育培训，努力成为一名优秀的教师。
4.社会责任感：她积极参与社会公益活动，用实际行动传递正能量，感染身边的人。
【读后感悟】读完刘伶俐的事迹，我深感敬意。
她用实际行动诠释了什么叫做榜样，让我们明白了一个人只要有信仰、有担当、有爱心，就能在社会上发光发热。
刘伶俐的事迹让我认识到，我们每个人都可以成为一个榜样，只要我们用心去做好自己的本职工作，关心身边的人，积极传递正能量。
【结尾】总之，刘伶俐的事迹让我深受启发。
作为一名普通人，她用自己的行动诠释了生命的意义，为我们树立了一个学习的榜样。
我相信，只要我们以她为榜样，努力践行她的优秀品质，我们的人生也会变得更加有意义。
榜样刘伶俐观后感
当我第一次听到“刘伶俐”这个名字，心中涌起的是一种亲切和敬仰之情。
这位特教老师的事迹不仅令人感动，更向我们展示了一个真正的人民教师所应有的品质和精神。
从教25年，她用无尽的爱与奉献为学生铺设了通向知识的道路，她对教育的坚守与执着为无数的孩子点燃了希望之光。
在她心中，每一个学生都是一块未雕琢的玉石，而她愿意付出全部心血，只为将他们打磨成璀璨的宝石。
在教育岗位上，刘伶俐始终坚持以学生为中心，以慈母之心关爱每一个学生。
无论面对的是身体残疾还是智力障碍的孩子，她都以极大的耐心和爱心去教导他们，用实际行动践行“学高为师，身正为范”的教师之道。
她的教育方式不仅关注知识的传授，更注重品德的培养和心灵的滋润。
面对学生的困难和挑战，刘伶俐从不退缩。
她曾帮助一个生活不能自理的学生擦拭排泄物，也曾深夜背着一个生病的学生赶往医院。
这种对学生的无微不至的关怀和超越职责的付出，让每一个学生都感受到了母亲般的温暖和守护。
刘伶俐的事迹不仅仅是对教育的坚守和奉献，更是对人性善良和美好的展现。
她用行动诠释了什么叫做“桃李不言，下自成蹊”。
她的学生们亲切地称她为“刘妈妈”，这份亲情与敬爱，是学生对老师最高最美的赞誉。
通过榜样刘伶俐，我更加坚定了自己的教育理想和信念。
我深知教育的伟大使命是培养人才、引领未来。
在未来的教育之路上，我将以刘伶俐为榜样，时刻牢记自己的责任与担当，努力成为学生成长路上的引路人，为培养德智体美劳全
面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
同时，我也希望更多的人能够关注特教事业，关爱残障儿童，共同为他们的成长创造一个更加美好的环境。
甘肃患癌教师被开涉事学校老师
甘肃患癌教师被开涉事学校老师:学院多人离职2016年09月13日04:20 大洋网-广州日报判决文件。
刘伶利原标题：“我们后半生的路断了”8月31日，兰州交通大学博文学院（以下简称博文学院）开学前的最后一天。
学校门口已经拉起了“欢迎新生”的横幅。
“这天往往都是开教师大会，今年不知还剩下多少老师。
”林颖（化名）说，在博文学院经历“开除生病老师”的风波后，不但学院的老师纷纷离职，就连已经考上博文学院的高中毕业生，也可能会放弃入学。
“其实娃娃们没错，是学校的错。
”两年前，林颖因患肝血管瘤，被博文学院的一纸《决定》“开除”。
和她同一批被“开除”的，还有已经因癌症离世的刘伶利。
“…开除‟是带入到档案的，会是一生的污点。
”林颖和博文学院对簿公堂。
尽管劳动仲裁要求学院撤回《决定》，一审、二审她均胜诉。
但博文学院却始终念着“拖字诀”，直到刘伶利被癌症带走。
文/图广州日报记者张丹2015年2月，网上的一篇《给院长的一封信》，令整个学校都炸开了锅。
这封信是普通的教职工林颖，写给她所在的博文学院院长陈玲的。
不久前，她得到了一个令自己不敢想象的消息——她被开除了。
教师的“命脉”2011年5月，即将名校研究生毕业的林颖，被博文学院看中，她没有多等其他学校的回复，就选择了进入博文学院。
“我毕业就有两个希望，一是希望能够进入高校，另一个就是能够回到家乡，这两点刚好博文都给了我。
”林颖说，当时在她看来，所有的高校都是一样的，无论是公办还是民办，都是教书育人。
当年8月底，林颖带着教书的希望来到了博文学院。
她回忆说，可能考虑到她属于名校毕业，又是青少年教育专业，所以，已经计划当老师的她，被安排到了人事处工作。
“学校的人事处一般都是服务教学的吧？”林颖笑了笑，似乎在回忆一件至今仍可笑之极的事情，说道：“但在博文不是。
在博文学院，人事处掌握的是教师的经济…命脉‟。
”林颖解释说，学校的教师就像是上班的职工一样，每天都需要坐班、打卡，“人事处的副处长还会经常查岗，如果见不到人，就会记录…旷工半天‟。
刘玲琍《榜样8专题节目》人物事迹15篇
刘玲琍《榜样8专题节目》人物事迹15篇在《榜样8》专题节目中，我们邀请了包括钱七虎、刘玲琍、唐菊兴、吴惠芳、李桂科以及热孜万古丽·沙吾提在内的六位党员，以及浙江省余姚市梁弄镇横坎头村党委一同参与。
下面为大家带来刘玲琍《榜样8专题节目》人物事迹，希望对您有所帮助！刘玲琍《榜样8专题节目》人物事迹（精选篇1）刘玲琍与特教的结缘，源于她内心的爱。
1973年，刘玲琍出生于衡阳市一个普通工人家庭。
小时候，她的邻居是一名聋哑人，对她特别好，但却不识字也不能讲话。
刘玲琍心想，如果有学校能让他们从小认识字、学习说话的话，生活就能改善很多。
那时，小小的刘玲琍就萌发了一个念头：长大了当一名教师，要帮助聋哑人学习文化知识，让他们能像正常人一样交流，一样工作和生活。
后来，刘玲琍毫不犹豫地报考了南京特殊教育师范学校，从此与特教结缘。
她心中的梦也更加清晰：她要用爱和真诚给特殊孩子点亮希望，成就他们精彩的人生。
18岁毕业那年，在妈妈眼里还是“小女儿”的她，已走上工作岗位，成为衡阳市特殊教育学校听障一年级的班主任。
从踏上三尺讲台的那一刻起，她就把自己的一生与特殊教育事业连在了一起，与她的特殊学生融在了一起。
刘玲琍《榜样8专题节目》人物事迹（精选篇2）衡阳市特殊教育学校目前共有学生300余人，如何让这些孩子们未来有更好的发展，是刘玲琍最操心的问题。
她在多方走访自主创业的残疾青年人时发现，仍存在创业扶持机制不可持续运行、服务领域局限、职业康复体系滞后，以及残疾人就业培训信息不对称、单向传递、无法有效联通等问题。
作为新一届全国人大代表，她希望为残障人士发声，提出了“优化残疾青年创业扶持政策”“推进特殊儿童融合教育发展”等建议。
比如，通过实名制调查，科学合理地按照调查结果配置培训项目;由政府及残联牵头，与企业建立联动机制，采取订单式上岗配置，保证有效上岗;积极开发孵化项目，为残疾人创业搭建平台。
同时，刘玲琍呼吁社会各界加大宣传残疾人就业、创业成功典型，树立一批在社会上有影响的先进人物，利用榜样的力量引导和带动更多残疾人走上就业、创业道路。
教师观看《榜样8》刘玲琍的故事感触
教师观看《榜样8》刘玲琍的故事感触摘要：一、引言二、刘玲琍的故事概述三、教师观看后的感悟四、榜样力量对教育的影响五、结尾正文：【引言】近日，一部名为《榜样8》的纪录片热播，其中刘玲琍的故事引起了广大教师的关注和热议。
刘玲琍是一位平凡的乡村教师，她的坚守与付出，让无数人动容。
教师们观看这部纪录片后，纷纷感叹不已，让我们一起聆听他们的心声。
【刘玲琍的故事概述】刘玲琍，一位来自贫困山区的教师，为了让村里的孩子们接受到良好的教育，她毅然放弃了城市的高薪工作，回到了家乡。
在条件艰苦的山区，她不仅承担起教育教学的任务，还关心孩子们的日常生活，为他们解决种种困难。
刘玲琍用自己的实际行动，诠释了什么叫做“人类灵魂的工程师”。
【教师观看后的感悟】1.致敬平凡英雄：教师们观看刘玲琍的故事后，对她充满敬意。
他们认为，刘玲琍是千千万万教育工作者的缩影，虽然平凡，但她的精神令人敬佩。
2.强化使命担当：教师们表示，刘玲琍的故事让他们更加坚定了教育的信仰，明确了自身的使命担当，要将教育事业进行到底。
3.以生为本：教师们认识到，教育不仅仅是传授知识，更要关注学生的身心健康和全面发展。
他们决心在今后的工作中，更加关爱每一个学生，为他们的成长付出更多的心血。
【榜样力量对教育的影响】1.激发教师内在动力：榜样的力量是无穷的，刘玲琍的故事激发了教师们内心的使命感，让他们更加坚定地走在教育这条道路上。
2.提高教育质量：教师们纷纷表示，要以刘玲琍为榜样，提高自身的教育教学水平，为培养更多优秀人才而努力。
3.弘扬社会主义核心价值观：刘玲琍的故事传递了正能量，教师们要将这种精神传承下去，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
【结尾】总之，教师们观看《榜样8》刘玲琍的故事后，深受启发。
他们纷纷表示，要以刘玲琍为榜样，弘扬优良传统，践行教育使命，为我国教育事业贡献自己的力量。
感动中国刘伶俐观后感
感动中国刘伶俐观后感第一篇嗨，朋友们！我刚看完感动中国里刘伶俐的故事，心里那叫一个澎湃啊！刘伶俐这姑娘，真的太了不起啦！她所经历的那些困难，换做是我，可能早就打退堂鼓了。
可她没有，硬是咬着牙坚持下来。
你知道吗？她面对生活的种种挫折，从来没有抱怨过一句。
就好像那狂风暴雨中的小花，虽然被打得东倒西歪，但依然努力绽放自己的美丽。
她的那份坚强，真的让我佩服得五体投地。
想想我自己，有时候遇到一点点小麻烦，就开始唉声叹气，和她一比，简直惭愧得不行。
而且啊，刘伶俐不仅自己坚强，还把温暖传递给了身边的人。
她就像一个小太阳，走到哪里，哪里就有光。
我在想，我们身边要是多一些像刘伶俐这样的人，那世界得变得多美好呀！反正我自己是下定决心，要向她学习，遇到困难不退缩，做个勇敢的人。
好啦，这就是我看完后的一些感想，你们呢？第二篇嘿，大家！来跟你们聊聊我看完感动中国刘伶俐后的感受。
哇塞，刘伶俐真的把我感动得稀里哗啦的！她的故事就像是一部超级励志的大片。
她一路走过来，那是吃了多少苦啊！可是她从来没有放弃过，一直勇往直前。
这种精神简直太酷啦！我记得看到她为了实现自己的梦想，拼命努力的样子，我就在心里默默为她加油。
她那种专注和执着，真的让人忍不住要为她点赞。
还有哦，她在那么艰难的情况下，还能保持一颗善良的心，去帮助别人。
这可太难得了！感觉她就像一个超级英雄，虽然没有超能力，但却有着无比强大的内心。
我觉得她就是我们生活中的榜样，告诉我们不管遇到啥，只要有梦想，有坚持，就一定能行。
以后我要是碰到困难想要退缩的时候，我就想想刘伶俐，然后给自己打气，继续向前冲！怎么样，你们是不是也被刘伶俐感动到啦？。
2016年中国教育行业舆情分析报告
2016年中国教育行业舆情分析报告2016年，招生信息泄露导致考生遭遇电信诈骗离世吸引了全社会的广泛关注，校园欺凌因为反复出现，方式千奇百怪且与青少年犯罪交织引发了全面深入的讨论。
另外，高考指标调整、校园跑道质量、常州毒地建校、中学800万奖学金、山东高考志愿被篡改、女大学生裸贷、北大学生弑母等一系列事件都在公众的围观和热议中成为一段时间内的舆情热点。
由于教育事关千家万户，涉及公众根本利益，是公众最为关心的信息，也是争议的焦点，长时间、反复出现的舆情，公众渐渐形成了如教育管理亟需改变、师德师风下滑、育人机制僵化等教育的刻板印象，给教育的社会形象和口碑带来了较大的负面影响。
二、2016年中国教育行业舆情事件解析为回顾2016年教育行业舆情，经对该年影响较大的教育行业舆情事件，综合新闻、博客、论坛、微博和微信的数量进行加权核算热度指数，并按指数从高到低，筛选出前20起影响较大的教育行业舆情事件，并从时间、地域、类型已经媒体曝光渠道等维度进行分析对比，总结出2016年教育行业舆情的传播特点和规律。
表 2016年中国教育行业舆情热度排行榜1、舆情分布时间性特征显著图1 2016年中国教育行业舆情事件时间分布从时间分布看，2016年3月、6月、8月的教育舆情爆发频繁，尤其是6月和8月，重大舆情都达到了4条。
这两个时间段分别对应着学年期末和高考招生、暑假结束和新学年开始两个关键时间段。
在正常开展教学的4-5月以及10-11月等其他月份，舆情相对较为平稳，2016年10月，重大舆情事件的数量更是为零。
舆情分布充分体现了教育舆情发生时间上的规律性，伴随各级各类学校的开学，教育舆情数量开始上升，学校正常上课后，舆情开始走稳，至学期期末，正值考试季以及学生毕业就业，相关舆情呈现上升趋势。
2、舆情区域冷热不均差异明显图2 2016年中国教育行业舆情事件地域分布从地域分布看，重大教育舆情涉及全国12个省份，华东地区以数量最多，除安徽、江西未发生重大舆情外，该地区其余省份均发生重大舆情。
公务员考试申论热点：绝情高校开除患癌女教师
公务员考试申论热点：绝情高校开除患癌女教师申论热点材料阅读近日，“兰州交通大学博文学院英语教师刘伶利因患癌症被学校开除，法院判决开除决定无效，学校未履行”一事引起热议。
硕士毕业的刘伶利在兰州交通大学博文学院任职，8月14日8时许，因为癌症并发心脏病，32岁的兰州人刘伶利离开了人世。
直到刘伶利去世，该学院也未履行法院判决。
申论热点独家模拟题及详细解析模拟题事件中的女主角已经离世，公众对此愤慨不已。
而在愤怒背后，劳动者权益保护非常值得探讨。
我们除了道德谴责，还能做什么呢?如果我们是当时人，又该怎样来维护自身的合法权益呢?本次事件是个特别典型的案例，集中展示了劳动仲裁案中普通职工的种种弱势。
在整个事件当中，其实当事人的要求很低，不过是劳动关系别解除，医保别停，以便减少自己看病的经济负担，增加自己生存的希望。
但是，这样的合理合法的要求在博文学院这里却遭到了拒绝，冷冰冰的拒绝。
学校给出的却是一句“不要给我哭，我见这样的事情挺多的”这样的回复。
不仅缺乏人文关怀，这种单方面直接开除员工的行为已然违法。
不得已的刘伶利将学校告上法庭。
在后来的二审判决书中，法院认为“交大博文学院亦认可在刘伶利与交大博文学院电话通话中，刘伶利陈述其本人及家人都在外地就医，无法履行请假手续，等回来后补办请假手续……不属于《兰州交通大学博文学院教师聘用合同》第三条第八项第3款约定的擅自离岗、旷工的情况。
”但是，判决书形同“废纸”，学校没有主动执行判决书上的要求，而是一拖再拖，直至刘伶利病逝。
违法在先，拖延在后，虽说学校并不是女教师去世的根本原因，但恐怕这突来的打击是压死骆驼的最后一根稻草。
法律毕竟是最后的底线，前期的劳动仲裁机制更需要反思，其甚至为劳动者维权都谈不上，因为对于恢复劳动关系的案件，法律缺乏一定的约束力才好ui导致，义务以防一拖到底，因此只能眼睁睁的看着一个鲜活的生命逝去。
如果一所高校连起码的法律都不遵守，想必做好教育更是不可能的。
女教师患癌被开除：学校欠她的不只是一个道歉
龙源期刊网
女教师患癌被开除：学校欠她的不只是一个道歉
作者：
来源：《党的生活（黑龙江）》2016年第10期
8月23日，近期引发强烈关注的兰州交通大学博文学院开除患癌女教师刘伶俐事件，有
了最新进展：当事双方达成和解，校方恢复刘伶俐的公职，向其父母道歉，给予丧葬抚恤金、补发工资，并赔偿50万元。
9月下旬，兰州交通大学博文学院院长陈玲辞职。
这件事情虽然
告一段落，但“女教师患癌遭开除”的余波尚未平息。
基于同情弱者的心理，校方的行为被披露后，立即引发网民的群体性批评，指责用人单位“无情无义”的跟帖或评论数量巨大。
当然，也有许多熟悉劳动合同法的人指出，在劳动关系的处理上，法律首先应被尊重，解除劳动合同，其实是劳资双方共有的权益。
从这个角度看，只要是严格按法律规定处置劳资争议，其实并不违法。
然而，法律只是底线，不违法并不等于就“名正言顺”。
毕竟在法律之外，道德、文化等方面的约束同样重要。
用人单位如何对待患病的员工，有着远超出法律之外的多重意義。
刘伶俐用生命让社会对员工患病与企业责任的关系进行了深刻的讨论，唯愿这样的事情不再发生。
大学女教师患癌被开除事件始末
大学女教师患癌被开除事件始末作者：暂无来源：《读报参考》 2016年第26期8月23日，是刘伶利去世的第10天，她生前供职的兰州交通大学博文学院院长陈玲登门向刘伶利的父母道歉。
8月14日，因癌症并发心脏病，32岁的刘伶利离开了人世。
连日来，“博文学院教师刘伶利因患癌被开除”一事，引起社会广泛关注。
58岁的刘宏是一位父亲，也是一位癌症晚期患者。
这两天，他整夜睁着眼，情不自禁地翻看女儿的手机。
看到别人给女儿的微信发来的文章——《在兰州一所大学教英语的她，在患癌后就被开除了》，泪水止不住地往外涌。
女儿刘伶利正是这条微信的主人公，可惜她永远看不到朋友发来的微信了。
8月14日8时许，因为癌症并发心脏病，32岁的她离开了人世。
大学女教师患癌症1984年出生的刘伶利一直是家人的骄傲。
2012年，她从兰州交通大学外语专业硕士毕业，来到兰州交大博文学院工作，成了一名大学教师。
“她爸爸有癌症，孩子特别懂事，除了上班，还给高三学生当家教补贴家用。
”刘伶利的母亲刘淑琴告诉记者。
工作两年后，2014年6月1日，上完家教课回到家，刘伶利突然感觉腰部剧烈疼痛。
当晚，父亲就带她去了甘肃省第二人民医院，医生说需要进一步检查。
“第二天，感觉不怎么疼了，孩子就要去上班。
”刘淑琴说，当时，女儿告诉她，如果不去上班，学校会扣钱，加上当时快期末考试了，怕耽误学生复习，就上班去了，直到学生放假后，7月23日才住院接受治疗。
刘伶利家人提供的甘肃省人民医院冷冻切片诊断报告书显示，当时诊断为（双侧卵巢）增生性（交界性）浆液性肿瘤，高级别。
那个暑假，父母带着刘伶利到北京求医。
中国医学科学院肿瘤医院2014年10月出具的一份病理报告显示：刘伶利“左附件区纤维脂肪组织及右侧卵巢、输卵管内仍可见大量高级别浆液性乳头状腺癌浸润”，“乙状结肠带结节、直肠窝胂物、大网膜、左侧结肠旁沟肿瘤内均可见浆液性乳头状腺癌浸润”。
这意味着，刘伶利得了卵巢癌并且已经扩散。
刘淑琴向记者确认，在北京治疗期间，女儿已经向学校请假。
榜样钱七虎和刘伶俐观后感
榜样钱七虎和刘伶俐观后感摘要：一、钱七虎简介及成就二、刘伶俐简介及成就三、观后感及感悟正文：近日，观看了关于钱七虎和刘伶俐的纪录片，两位优秀的人物让我深感敬佩。
他们分别是我国著名的科学家和艺术家，各自在自己的领域取得了举世瞩目的成就。
以下是我对这两位榜样的观后感及感悟。
首先，钱七虎，中国科学院院士，我国著名的防护工程专家。
他致力于防护工程研究，为我国防护工程事业做出了巨大贡献。
从钱七虎的生平事迹中，我们看到了一位科学家严谨治学、矢志不渝的精神风貌。
他长期从事防护工程研究，成果丰硕，成为该领域的领军人物。
此外，他还关心青年一代的成长，致力于培养优秀的科研人才。
钱七虎院士的成就，让我们看到了一个普通人通过不懈努力，可以达到的崇高境界。
其次，刘伶俐，我国著名的舞蹈家。
她凭借着对舞蹈的热爱和执着，成为了国际舞蹈舞台上的佼佼者。
刘伶俐从小酷爱舞蹈，付出了艰辛的努力，终于在舞蹈事业上取得了辉煌的成就。
她多次获得国际舞蹈比赛的金牌，成为了我国舞蹈界的骄傲。
刘伶俐的成就，让我们看到了一个人的才华和毅力，是如何引领他们走向成功的。
观看这两位榜样的纪录片，我深感人只有在热爱的事业中付出不懈的努力，才能取得成就。
钱七虎和刘伶俐的故事，激励着我在自己的工作中，也要发扬他们的精神，追求卓越，勇攀高峰。
同时，我也认识到，一个人的价值，并不仅仅在于个人的成就，更在于能否为国家和民族作出贡献。
钱七虎和刘伶俐用自己的实际行动，诠释了什么叫做“人生价值”。
总之，观看钱七虎和刘伶俐的纪录片，让我深刻体会到了人生的意义和价值。
他们的事迹激励着我，要在自己的工作岗位上勤奋努力，为实现个人价值和社会价值而努力拼搏。
同时，也要关注身边的人和事，学会感恩，珍惜生活中的每一次机会。
刘伶俐聋哑教师观后感
刘伶俐聋哑教师观后感《刘伶俐聋哑教师》是一部感人至深的电影，讲述了一个聋哑教师刘伶俐在艰苦的环境下，用自己的努力和坚持，帮助聋哑学生实现梦想的故事。
观看这部电影，我深受触动，对刘伶俐这个角色产生了深深的敬佩和钦佩之情。
刘伶俐是一个聋哑人，但他并没有因此而放弃对生活的追求和对教育事业的热爱。
他用自己的努力和智慧，克服了种种困难，成为了一名优秀的聋哑教师。
他用手语和表情，与学生进行交流，用心灵的力量，传递知识和温暖。
他不仅教会了学生知识，更重要的是，他教会了他们如何面对困难，如何坚持梦想。
他用自己的行动告诉我们，只要有梦想，就要勇敢地去追求，不论遇到多大的困难，都要坚持下去。
在电影中，刘伶俐面临了很多挑战和困难。
他的学生们来自贫困的家庭，生活环境艰苦，学习条件有限。
但刘伶俐没有因此而气馁，相反，他更加努力地工作，用自己的爱心和耐心，帮助学生们克服困难，实现自己的梦想。
他用自己的行动告诉我们，教育是一项伟大的事业，它能改变一个人的命运，也能改变整个社会的未来。
只要我们用心去做，就能创造奇迹。
刘伶俐的故事也让我想起了身边的一些聋哑人。
他们虽然面临着很多困难，但他们并没有因此而放弃对生活的追求和对梦想的追逐。
他们用自己的努力和坚持，克服了种种困难，取得了令人瞩目的成就。
他们的故事告诉我们，聋哑并不是他们的缺陷，而是他们的特殊能力。
他们用自己的方式，展示了自己的才华和价值，让我们看到了生活的美好和多样性。
通过观看《刘伶俐聋哑教师》，我深刻地认识到了教育的重要性和聋哑人的特殊需求。
教育是一项伟大的事业，它能改变一个人的命运，也能改变整个社会的未来。
而聋哑人由于听力和语言的障碍，面临着更多的困难和挑战。
因此，我们应该给予他们更多的关注和支持，提供更好的教育环境和机会，让他们能够充分发展自己的潜力，实现自己的梦想。
最后，我想说，刘伶俐是一个伟大的聋哑教师，他用自己的努力和坚持，帮助聋哑学生实现了梦想。
他的故事让我深受触动，也让我对教育事业有了更深的理解和认识。
刘伶俐观后感500字左右
刘伶俐观后感500字左右
摘要：
一、电影背景介绍
二、电影情节概述
三、观后感悟与反思
四、个人建议与启示
正文：
【提纲】
一、电影背景介绍
刘伶俐这部电影，以真实事件为原型，讲述了一个平凡女孩如何在逆境中奋发向前，最终实现梦想的故事。
影片背景设定在我国的一个普通小镇，通过细腻的镜头展现了主人公刘伶俐的成长历程。
【提纲】
二、电影情节概述
电影讲述了刘伶俐从小镇到城市求学，面临着生活环境的巨大差异和学业压力的严峻挑战。
在亲情、友情、爱情的陪伴下，刘伶俐勇敢面对困境，不断突破自己，最终考上了心仪的大学，并为实现梦想而努力奋斗。
【提纲】
三、观后感悟与反思
观看这部电影，让我深感人生的道路上，总会有种种困难和挫折。
但只要我们保持坚定的信念，勇敢地去追求梦想，总会有意想不到的收获。
刘伶俐的
故事告诉我们，逆境中的成长才是最珍贵的。
同时，影片也让我反思了现实生活中的自己，是否也在勇敢地追求梦想，还是在面对困难时选择退缩。
【提纲】
四、个人建议与启示
这部电影为我们提供了一个很好的启示，那就是在人生的道路上，我们要勇敢地去追求梦想，不畏艰难，不惧挫折。
同时，也要学会珍惜身边的亲情、友情和爱情，因为他们是我们追求梦想过程中最坚实的后盾。
对于我个人而言，这部电影鼓励了我要更加努力地去实现自己的梦想，不断提升自己，成为一个更好的人。
总结：刘伶俐这部电影，以其真实感人的故事情节，展现了平凡人物的不平凡人生。
通过观看这部电影，我们不仅为刘伶俐的成长历程所感动，更为她坚定追求梦想的信念所鼓舞。
刘玲琍故事心得,建设中国做出贡献
刘玲琍故事心得,建设中国做出贡献刘玲琍是一个年轻勇敢的女孩子，她在一个偏远的山村长大，却拥有着一颗热爱学习和助人的心。
尽管她的家境并不富裕，但她辍学打工来支持自己的学业，坚持自己的梦想。
刘玲琍故事给了我很多启发和感悟。
首先，她的故事告诉我们，只要有一颗坚定的心，就能克服任何困难。
尽管生活条件不佳，她仍然努力打工来为自己的学业支付费用，展现了不屈不挠的精神。
其次，刘玲琍的故事也提醒我们，教育是改变命运的重要途径。
尽管她生活在偏远的山村，她仍然意识到只有通过学习才能改变自己的命运。
她努力学习，参加了全国大学生英语竞赛，并最终通过了考试，获得了奖学金进入大学。
这个故事告诉我们，无论我们来自哪里，只要肯努力学习，就能够实现自己的梦想。
最后，刘玲琍的故事还激励着我要想办法为建设中国做出贡献。
刘玲琍在大学期间积极参加社会实践活动，为农村儿童教育做出了贡献。
她去偏远山区的学校支教，为孩子们带去了希望和爱，帮助他们改变了命运。
这个故事告诉我们，每个人都有能力为社会做出贡献，无论是通过教育、志愿服务等方式，我们都可以为建设中国贡献自己的力量。
总之，刘玲琍故事告诉我们，只要心怀梦想，坚持努力学习，并为社会做出贡献，我们都可以实现自己的梦想，同
时也为建设中国添砖加瓦。
她的故事激励着我，要勇敢追逐自己的梦想，并积极为社会做出贡献。
博文院长造假什么人能做民办高校校长
（已编·第三只眼）博文院长造假，什么人能做民办高校校长？
（民办教育实践不等同于做企业，它既要有热爱教育的热情，也需要深谙教育规律，不是有
钱就可以。
）
近日，兰州交通大学博文学院女教师刘伶利因患癌被开除的事件引发各界强烈关注。
事件发
展到现在，在该事件中签署《关于开除刘伶利等同志的决定》、拒不执行二审判决的博文学院
院长陈玲逐渐成为焦点，其博士身份以及诸多荣誉均遭到质疑。
陈玲自称北师大博士，但北师大表示，该校从未授予陈玲博士学位；她亦自称“北京大学研究员”、“北京大学访问学者”，同样遭到北大打脸，“学校在编教师并无此人”；就连其诸多荣衔如“中国民办学校十大知名校长”、“感动中国十大民办教育人物”也被证实为“离岸社团”、“山寨社团”之类。
这引出了一个问题：一个有诸般造假劣迹的人，是否适合担任民办大学校长之职？
此前有专家担心：很多民办高校创办人没有足够的自律意识与管理经验，学校最终走向“家族化”。
但民办教育实践毕竟不等同于做企业，它既要有热爱教育的热情，也需要深谙教育规律，有足够的教学管理能力才可以。
若没有这些素质，一所民办高校的办学质量堪忧。
我们不能对民办教育有偏见，毋宁说应该支持运转良好的民办高校，但民办高校存在诸多问题，也是不争的事实。
比如打着名校的旗号招生，但其跟“母体”的关系除了交一些冠名费几无
任何关联，还有财务、人事管理混乱等，都向外界传递着“民办高校不靠谱”的观感。
兰州交大博文学院是民办高校办学失序的一个标本，如何让民办高校走向正轨，是对企业家
办教育的考验。
承章（媒体人）。
开除患癌教师令人心寒
开除患癌教师令人心寒
刘和平
【期刊名称】《湖南教育（上旬刊）》
【年(卷),期】2016(000)009
【摘要】刘伶利2012年硕士毕业后来到兰州交通大学博文学院工作，走上了大学的讲台，成了一名别人眼中羡慕的大学教师。
2014年6月她被检查出癌变接受治疗，2015年1月19日院长办公会议以“违反了劳动协议的相关约定”为由将其开除。
2015年5月，刘伶利向学校所在地的榆中县人民法院提起了上诉，法院作出“《关于开除刘伶利等同志的决定》无效”判决。
直至2016年8月14日刘伶俐离开人世，学校也没有主动执行法院的判决。
（中青在线）
【总页数】1页(P16-16)
【作者】刘和平
【作者单位】
【正文语种】中文
【相关文献】
1.基于情景危机沟通理论的网络舆情回应研究——以患癌教师被开除事件为例
2.高校网络舆情的分层演化与应对机制探索r——以某高校患癌女教师被开除事件为例
3.高个子--患癌高个子男性更易患其种癌吗？ YES
4.很讽刺!“最具社会责任”院长开除了患癌教师
5.女教师患癌被开除：学校欠她的不只是一个道歉
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刘伶利事件
作者：
来源：《新西部》2016年第12期
俗话说“病来如山倒”，但对于兰州交通大学博文学院教师刘伶利来说，病来了，应声倒掉的却不止一座山。
据媒体报道，2012年从兰州交通大学外语专业硕士毕业的刘伶利，进入兰
州交大博文学院担任英语教师，2014年10月确诊患有卵巢癌。
在治病期间，用人单位兰州交大博文学院以“旷工”的名义将其开除，并停缴医疗保险。
2015年10月20日，甘肃榆中县法院一审判决兰州交通大学博文学院的开除决定无效，双方恢复劳动关系，而二审兰州中院也维持了原判。
但直到刘伶利2016年8月14日病逝，涉事学校也没有理会法院的判决，医疗保险在劳动者最需要的时候停掉了。
从患病开始，刘伶利一直就是个悲惨事件的主人公，被用人单位“抛弃”，摆地摊卖衣服遭遇城管驱赶，胜诉的判决得不到执行，直到离开人世，她也没有感受到一丝来自外界的温情。
刘伶利事件被媒体曝光后，2016年8月20日，兰州交通大学派工作组前往博文学院调查。
8月22日，博文学院在官网刊发道歉信，向刘伶利老师的家人道歉，并向刘伶利家属补
发了欠刘伶利的工资57600元，丧葬抚恤金14400元以及所有医疗费40万元、亲属救助金6
万元、抚慰金4万元。
但有评论认为，对刘伶利之死，更进一步的思考和讨论应当是：一个普通劳动者，在遭遇人生劫难时的权益保障究竟有多少、够不够，谁又该为此承担更多的责任？。