体育单招作文的审题立意
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《诗意的生活》（理解为静态的状况或情景）
在偏正短语的题目中，中心词往往就是写作的对象，修饰限制性 的词语往往体现了题目的特殊要求，它也往往就是题眼。
2006： 一枚最有意义的奖牌 2007：一次最精彩的配合 2010：一次难忘的超越 2011： 广州亚运会的记忆 2016：运动场上的温暖回忆 2019： 赛场拼搏的原动力 2020：体育文化的魅力
2020：体育文化的魅力
在统计的2006－2020年的15年有14年是命题作文， 只有1年是材料作文。
【考点解说】
命题就是命制作文的题目，命题作文是根 据所出示题目进行写作的一种作文方式。命 题作文是我国传统的作文方式，至今仍有特 殊的价值。它有利于直接体现作文学习的意 图，避免写作偏向某一方面；有利于写作者 思想迅速集中，在短时间内朝着一个目标思 考；有利于阅卷评判。
在动宾短语的题目中，宾语一般规定了写作的范围、对象，而动词一般 是写作的重点所在，它也往往就是题眼。
你来试一试 2009： 挑战自己的毅力 2015： 情系赛场
在主谓短语的题目中，谓语部分常常是写作的重点，它也往往就 是题眼。
如“我看课外阅读”，“看课外阅读”就是题眼，意为“对课外阅读的 看法”。因此，写出来的应该是自己对某种课外阅读现象的探讨，发 表自己的独特见解。
2017： 我的运动，我的成长
2018：阅读下面材料，写一篇不少于700字的文章。立意自定， 文体自选，题目自拟。
我们为冠军喝彩的同时，更要懂得欣赏人类竞技的极限和 体育的魅力，透过运动员的泪水和汗水，体验“更快、更高、 更强”的精神风貌，才能理解奥林匹克运动的宗旨和意义。 2019： 赛场拼搏的原动力
又如“我能”，考生应从自身出发，选择“能”的内容，而将“我” 摆进去，写出文章的力度十分重要。
你来试一试
2014：追求，永无止境
★★★★★
三、命题作文之记叙文的审题方法：
（四）把握内涵，梳理关系要关联两个方面，否则就会偏题。
例如： 2017： 我的运动，我的成长
命题作文之记叙文审题立意小结
• 添加语素，构成语境。 • 化实为虚 ，化虚为实。 • 抓关键词，扣住题眼。 • 把握内涵，梳理关系。
• 注意：在具体实践中，以上四种方法有时要综合运 用，这里只是为了方便解说，才把它们分割开来， 希望同学们认真领会，灵活运用。
秘笈
作文练 习
请以“我最喜欢的运动”为题，写一篇不少于700字的文章。 立意自定，文体自选。
2017： 我的运动，我的成长
二、命题作文的审题要求：
高考链接——考点要求：符合题意。
行文要符合题意，是对一篇文章起码的和居于第一位的要求。 既然题目“规定”了所写文章的内容甚至形式，行文偏离或背 离了题意，严格地说，就等于写成了另外的文章，故而评定文 章成绩时只能给低分，这样，在行文中的所有努力，所写的文 章别的一切优点都变得几乎毫无意义。这就说明，符合题意， 是我们在构思行文时首先要考虑和贯彻的要求。
命题作文之记叙文的
审题立意
2006－2020年全国体育单招考试作文题
2006： 一枚最有意义的奖牌 2007：一次最精彩的配合 2008：一次最精彩的配合 2009： 挑战自己的毅力 2010：一次难忘的超越 2011： 广州亚运会的记忆 2012：成败之间 2013： 再前进一步 2014：追求，永无止境 2015： 情系赛场 2016：运动场上的温暖回忆
例如 “尝试”
• 例如“尝试”： • 可以在词语前面添加一定的内容： • 危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、
一次难忘的尝试、…… • 可以在词语后面添加一定的内容： • 尝试投稿、尝试游泳、尝试自立、……
例如“肩膀”：
“肩膀”既可以实指，也可以虚指，属于虚实兼备的形式。 实指时，我们可以通过“添加语素”的办法来确定立意，在它前 面添加必要的定语，如“父亲的肩膀”，写一曲亲情的颂歌。 如果“肩膀”虚指，则要理清它虚的内涵。比如：①依靠；②承 担责任（“身肩重任”“铁肩担道义，妙手著文章”）；③团结 协作（“并肩作战”）；④基础（英国科学家牛顿说过“我之所 以能取得今天的成就，那是因为我站在巨人的肩膀上”）。
在偏正短语的题目中，中心词往往就是写作的对象，修饰限 制性的词语往往体现了题目的特殊要求，它也往往就是题眼。
如“我心中的歌”，题眼是“心中”，心中之歌珍藏在主人的心里， 构成了主人生命的旋律，所以写出来的一定是一段埋藏在心底 的具有感人情怀的事情。
又如“诗意地生活”（特别注意“地”字）（07湖南卷），这道 题目，正是要考生结合自己的经历，谈谈对“诗意生活”的理解， 谈谈自己的理想。 《诗意地生活》（理解为动态的行为过程和心理体验）
命题提供的是一个观点所属的范围，具体的观点需要我们对论题进行 分析和切割，如《成败之间。 3．寓意型命题作文
命题运用比喻、象征等手法，既有表面的意义，更有隐含意义，如 《门》《路》《考场》《肩膀》《门，一直开着》《必须跨过这道坎》。 4．关系型命题作文
命题采用两个或三个词语，中间用间隔号或“与”“和”等词连接，这几 个词语或短语之间存在一定的关系，如《人与路》《树木· 森林·气候》 《一步与一生》。
2012：成败之间
2013： 再前进一步；
2014：追求，永无止境
2015： 情系赛场；
2016：运动场上的温暖回忆
2017： 我的运动，我的成长
2019： 赛场拼搏的原动力
2020：体育文化的魅力
一、命题作文类型（三）
从内涵上来说，命题作文有四种类型： 1．观点型命题作文
命题就是我们文章要表达的观点，如《挑战自己的毅力》《再前进一 步》《我的运动，我的成长 》《情系赛场》《追求，永无止境》。 2．论题型命题作文
有些人只是童年有过好奇心，有些人一生都能保持好奇心。质疑、 发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸……这中间的每个词 都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。
请以“好奇心”为题写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选； ②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
一、命题作文类型（二）
从结构上来说，命题作文有两种类型：
二、命题作文的审题要求：
1、准确 2、全面
审题要解决好“写什么”的问题，即确定内容范围。
★★★★★
三、命题作文之记叙文的审题方法：
（一）添加语素，构成语境。
• 这种方法主要适合词语式（概念式）的命题作文。例 如：《季节》《肩膀》《底线》，即在所给定的词语 前或后添加词语或短语，丰满所给的词语，来显示自 己要表达的主旨。要尽可能多角度地添加，以便自己 有筛选的余地。
一、命题作文类型（一）
从形式上来说，命题作文有两种类型： 1．完全式命题
只给命题与写作要求，没有其他文字材料加以说明，是纯命题 作文的样式。如2019年：
请以“赛场拼搏的原动力”为题，写一篇不少于700字的文章。 这13年都是完全式命题。
2．提示式命题
这是“材料+命题”形式的命题作文，在命题前有文字材料加以引 导。如：
你来试一试
《门，一直开着》 《必须跨过这道坎》 《赛场拼搏的原动力》
★★★★★
三、命题作文之记叙文的审题方法：
（三）抓关键词，扣住题眼。
考场命题作文中一般都有关键词，这些关 键词犹如“题眼”，在审题时，如果我们能通过 对“题眼”细加推敲，透彻理解关键词语的涵义， 就不难明确题目的要求和议论的对象，也就能 有效地防止离题跑题。
★★★★★
三、命题作文之记叙文的审题方法：
（二）化实为虚 ，化虚为实。
这种方法主要适合寓意型的命题作文，有些命题比较具体实 在，我们需要化实为虚，抽象概括；有些命题比较抽象，我们 需要化虚为实，找到抓手；还有些命题可能虚实兼备，我们则 需要虚实结合。
例如“我想握住你的手” ：
命题中的“你”既可以实指，也可以虚指。 实指时，“你”就必须是一个具体的、身边的事物或人物。如“父亲”“同 桌”“友人”等，来抒写动人心魄的亲情、友情乃至书写美好纯真的爱情等。 虚指时，“你”就应该是一个抽象的事物，或超越时空限制的事物、人物。 如由虚处着墨，写想与某位历史名人握手，想握住某部文学名著主人公的 手，或是握住神话传说中的人物甚至外星人的手；也可以想握住“节约”的手、 “诚信”的手或“青春”的手等等。
1．词语式命题
作文命题是一个词或者是词语。如《尝试》《肩膀》《他们》《使命》《季节》等 等。
2．短语式命题
作文命题是一个短语，该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等，如
2006： 一枚最有意义的奖牌 ；
2007：一次最精彩的配合
2009： 挑战自己的毅力；
2010：一次难忘的超越
2011： 广州亚运会的记忆；
在偏正短语的题目中，中心词往往就是写作的对象，修饰限制性 的词语往往体现了题目的特殊要求，它也往往就是题眼。
2006： 一枚最有意义的奖牌 2007：一次最精彩的配合 2010：一次难忘的超越 2011： 广州亚运会的记忆 2016：运动场上的温暖回忆 2019： 赛场拼搏的原动力 2020：体育文化的魅力
2020：体育文化的魅力
在统计的2006－2020年的15年有14年是命题作文， 只有1年是材料作文。
【考点解说】
命题就是命制作文的题目，命题作文是根 据所出示题目进行写作的一种作文方式。命 题作文是我国传统的作文方式，至今仍有特 殊的价值。它有利于直接体现作文学习的意 图，避免写作偏向某一方面；有利于写作者 思想迅速集中，在短时间内朝着一个目标思 考；有利于阅卷评判。
在动宾短语的题目中，宾语一般规定了写作的范围、对象，而动词一般 是写作的重点所在，它也往往就是题眼。
你来试一试 2009： 挑战自己的毅力 2015： 情系赛场
在主谓短语的题目中，谓语部分常常是写作的重点，它也往往就 是题眼。
如“我看课外阅读”，“看课外阅读”就是题眼，意为“对课外阅读的 看法”。因此，写出来的应该是自己对某种课外阅读现象的探讨，发 表自己的独特见解。
2017： 我的运动，我的成长
2018：阅读下面材料，写一篇不少于700字的文章。立意自定， 文体自选，题目自拟。
我们为冠军喝彩的同时，更要懂得欣赏人类竞技的极限和 体育的魅力，透过运动员的泪水和汗水，体验“更快、更高、 更强”的精神风貌，才能理解奥林匹克运动的宗旨和意义。 2019： 赛场拼搏的原动力
又如“我能”，考生应从自身出发，选择“能”的内容，而将“我” 摆进去，写出文章的力度十分重要。
你来试一试
2014：追求，永无止境
★★★★★
三、命题作文之记叙文的审题方法：
（四）把握内涵，梳理关系要关联两个方面，否则就会偏题。
例如： 2017： 我的运动，我的成长
命题作文之记叙文审题立意小结
• 添加语素，构成语境。 • 化实为虚 ，化虚为实。 • 抓关键词，扣住题眼。 • 把握内涵，梳理关系。
• 注意：在具体实践中，以上四种方法有时要综合运 用，这里只是为了方便解说，才把它们分割开来， 希望同学们认真领会，灵活运用。
秘笈
作文练 习
请以“我最喜欢的运动”为题，写一篇不少于700字的文章。 立意自定，文体自选。
2017： 我的运动，我的成长
二、命题作文的审题要求：
高考链接——考点要求：符合题意。
行文要符合题意，是对一篇文章起码的和居于第一位的要求。 既然题目“规定”了所写文章的内容甚至形式，行文偏离或背 离了题意，严格地说，就等于写成了另外的文章，故而评定文 章成绩时只能给低分，这样，在行文中的所有努力，所写的文 章别的一切优点都变得几乎毫无意义。这就说明，符合题意， 是我们在构思行文时首先要考虑和贯彻的要求。
命题作文之记叙文的
审题立意
2006－2020年全国体育单招考试作文题
2006： 一枚最有意义的奖牌 2007：一次最精彩的配合 2008：一次最精彩的配合 2009： 挑战自己的毅力 2010：一次难忘的超越 2011： 广州亚运会的记忆 2012：成败之间 2013： 再前进一步 2014：追求，永无止境 2015： 情系赛场 2016：运动场上的温暖回忆
例如 “尝试”
• 例如“尝试”： • 可以在词语前面添加一定的内容： • 危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、
一次难忘的尝试、…… • 可以在词语后面添加一定的内容： • 尝试投稿、尝试游泳、尝试自立、……
例如“肩膀”：
“肩膀”既可以实指，也可以虚指，属于虚实兼备的形式。 实指时，我们可以通过“添加语素”的办法来确定立意，在它前 面添加必要的定语，如“父亲的肩膀”，写一曲亲情的颂歌。 如果“肩膀”虚指，则要理清它虚的内涵。比如：①依靠；②承 担责任（“身肩重任”“铁肩担道义，妙手著文章”）；③团结 协作（“并肩作战”）；④基础（英国科学家牛顿说过“我之所 以能取得今天的成就，那是因为我站在巨人的肩膀上”）。
在偏正短语的题目中，中心词往往就是写作的对象，修饰限 制性的词语往往体现了题目的特殊要求，它也往往就是题眼。
如“我心中的歌”，题眼是“心中”，心中之歌珍藏在主人的心里， 构成了主人生命的旋律，所以写出来的一定是一段埋藏在心底 的具有感人情怀的事情。
又如“诗意地生活”（特别注意“地”字）（07湖南卷），这道 题目，正是要考生结合自己的经历，谈谈对“诗意生活”的理解， 谈谈自己的理想。 《诗意地生活》（理解为动态的行为过程和心理体验）
命题提供的是一个观点所属的范围，具体的观点需要我们对论题进行 分析和切割，如《成败之间。 3．寓意型命题作文
命题运用比喻、象征等手法，既有表面的意义，更有隐含意义，如 《门》《路》《考场》《肩膀》《门，一直开着》《必须跨过这道坎》。 4．关系型命题作文
命题采用两个或三个词语，中间用间隔号或“与”“和”等词连接，这几 个词语或短语之间存在一定的关系，如《人与路》《树木· 森林·气候》 《一步与一生》。
2012：成败之间
2013： 再前进一步；
2014：追求，永无止境
2015： 情系赛场；
2016：运动场上的温暖回忆
2017： 我的运动，我的成长
2019： 赛场拼搏的原动力
2020：体育文化的魅力
一、命题作文类型（三）
从内涵上来说，命题作文有四种类型： 1．观点型命题作文
命题就是我们文章要表达的观点，如《挑战自己的毅力》《再前进一 步》《我的运动，我的成长 》《情系赛场》《追求，永无止境》。 2．论题型命题作文
有些人只是童年有过好奇心，有些人一生都能保持好奇心。质疑、 发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸……这中间的每个词 都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。
请以“好奇心”为题写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选； ②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
一、命题作文类型（二）
从结构上来说，命题作文有两种类型：
二、命题作文的审题要求：
1、准确 2、全面
审题要解决好“写什么”的问题，即确定内容范围。
★★★★★
三、命题作文之记叙文的审题方法：
（一）添加语素，构成语境。
• 这种方法主要适合词语式（概念式）的命题作文。例 如：《季节》《肩膀》《底线》，即在所给定的词语 前或后添加词语或短语，丰满所给的词语，来显示自 己要表达的主旨。要尽可能多角度地添加，以便自己 有筛选的余地。
一、命题作文类型（一）
从形式上来说，命题作文有两种类型： 1．完全式命题
只给命题与写作要求，没有其他文字材料加以说明，是纯命题 作文的样式。如2019年：
请以“赛场拼搏的原动力”为题，写一篇不少于700字的文章。 这13年都是完全式命题。
2．提示式命题
这是“材料+命题”形式的命题作文，在命题前有文字材料加以引 导。如：
你来试一试
《门，一直开着》 《必须跨过这道坎》 《赛场拼搏的原动力》
★★★★★
三、命题作文之记叙文的审题方法：
（三）抓关键词，扣住题眼。
考场命题作文中一般都有关键词，这些关 键词犹如“题眼”，在审题时，如果我们能通过 对“题眼”细加推敲，透彻理解关键词语的涵义， 就不难明确题目的要求和议论的对象，也就能 有效地防止离题跑题。
★★★★★
三、命题作文之记叙文的审题方法：
（二）化实为虚 ，化虚为实。
这种方法主要适合寓意型的命题作文，有些命题比较具体实 在，我们需要化实为虚，抽象概括；有些命题比较抽象，我们 需要化虚为实，找到抓手；还有些命题可能虚实兼备，我们则 需要虚实结合。
例如“我想握住你的手” ：
命题中的“你”既可以实指，也可以虚指。 实指时，“你”就必须是一个具体的、身边的事物或人物。如“父亲”“同 桌”“友人”等，来抒写动人心魄的亲情、友情乃至书写美好纯真的爱情等。 虚指时，“你”就应该是一个抽象的事物，或超越时空限制的事物、人物。 如由虚处着墨，写想与某位历史名人握手，想握住某部文学名著主人公的 手，或是握住神话传说中的人物甚至外星人的手；也可以想握住“节约”的手、 “诚信”的手或“青春”的手等等。
1．词语式命题
作文命题是一个词或者是词语。如《尝试》《肩膀》《他们》《使命》《季节》等 等。
2．短语式命题
作文命题是一个短语，该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等，如
2006： 一枚最有意义的奖牌 ；
2007：一次最精彩的配合
2009： 挑战自己的毅力；
2010：一次难忘的超越
2011： 广州亚运会的记忆；