浙江省金华市区2017-2018学年八年级下期末考试科学试题(无答案)
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2017-2018学年第二学期期末考试
八年级科学试题卷
考生须知:
1.金卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ,共8页。
答案写在答题卷上。
2.本卷共四大题,35小题,满分160分钟,考试时间120分钟。
3.本卷可能用到的相对原子质量:
H--1 C-12 O-16 Na-23 Al-27 Si-28 Cl-35.5 Ca-40
温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现。
卷Ⅰ
一、选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分。
每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)
1.下列做法中,符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是
A.约用电,少开空调与
B.提倡垃圾就地焚烧处理
C.尽量使用一次性碗筷
D.加速石油开采,提高生活质量
2.不同元素最本质的区别是
A.核外电子数不同
B.质子数不同
C.中子数不同
D.相对原子质量不同
3.植物在结果期间需要吸收大量的水分,这些水分主要用于
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.提高结果率
4.下列关于空气的说法中正确的是
A.氮气可用作食品保护气
B,按所量计第气中含有氮气约78%,氧气约21%
C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
D.空气中的氧气具有可燃性
5.一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示,其中正确的是
A B C D
6.铁在氧气中燃烧的化学方程式书写正确的是
A.432e 2e 3O F O F 点燃==+
B.22e 2e O F O F 点燃
==+
C.432e e O F O F 点燃==+
D.322e 23e 4O F O F 点燃==+
7.玉石制品一直深受人们的喜爱,对玉石主要成分(化学式为 62i l a O S A N )的描述正确的是
A.该物质是由四个元素组成
B.该物质中钠元素与铝元素的质量比为23:27
C.该物质的相对分子质量为94g
D 该物质含有苹个氧分子
8.我们知道上植物主要通过根毛吸收壤中的水分,如果一次施肥过多根胞不能吸水,反而要失去水分,从而使植物萎蔫,即“烧苗”,该现象说明
A.植物的生活需要水,不需要无机盐
B.植物吸收水分与土壤中无机盐浓度有关
C.无机盐只有溶解在水中才能被吸收
D.植物生活对水和无机盐的需求量不同
9.下列是科学实验基本操作的图示。
其中错误的是
A.检查装置的气密性
B.收集O 2
C.闻气味
D.收集CO 2时验满
10.人长时间处在缺氧环境中会出现窒息症状。
在呼吸过程中,吸进的氧气进入人体后最终到达的部位是
A.肺
B.血液
C.组织细胞
D.心脏
11.下列符号与含义相符并都正确的是
12.电工维修电路有时需要带电操作。
如图所示,以下操作不会发生触电事故的是
甲 乙 丙 丁
A.甲站在绝缘凳上同时接触火线和零线
B.乙站在绝缘凳上仅接触火线
C.丙站在地上仅接触火线
D.丁站在地上同时接触火线和零线
13.类推是学习科学时常用的思维方式。
以下类推结果正确的是
A.离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒一定是离子
B.单质由同种元素组成,由同种元素组成的物质一定是单质
C.由分子构成的物质在发生化学变化时,分子种类改变,原子种类不改变
D.原子核是由质子和中子构成的,故所有原子核中都一定含有质子和中子
14.关于生物圈中碳一氧平衡的说法,错误的是
A.植物的光合作用对维持碳--氧平衡有重要意义
B.对碳一氧平衡的破坏是导致酸雨多发的重要原因
C.煤、石油的过量燃烧对碳一氧平衡具有严重破坏作用
D.植树造林、低碳生活可以有效缓解碳一氧平衡的破坏
15.一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是
A.该反应的基本类型是分解反应
B.丁一定是该反应的催化剂
C.该反应中甲、乙的质量比为14:3
D.该反应中乙、丙的质量为3:20
2丙于甲乙因于
卷Ⅱ
二、简答题(本大题共有10小题,每小题4分,共40分)
16.如图甲所示,一个条形磁铁摔成两段。
取右边一段靠近小磁针,小磁针静止时的指向如图乙所示,则右边这段裂纹处的磁极是_______极;如果把这两段磁铁沿裂纹吻合放在一起(如图甲),这两段会相互_______(选填“吸引”或“排斥”)。
17.稀土是储量较少的类金属的统称有“工业维生素”的美誉,是不可再生的战略资源。
铈是一种稀土元素,它在元素周期表中的信息如图所示,请完成下列问题:
(1)从元素的分类看,铈元素属于______元素。
(2)铈原子的核内质子数是____________.
18.生活处处有探究,简简单单做实验。
下图是同学们制作的膈肌运动引起胸廓容积改变的模型。
如图表示________过程,此时“膈肌”处手________状态.
19.“化学一词最早出于《化学鉴原》(187年),该书把一种元素翻译为“矽(Xi)”。
在地壳里,“矽”的含量在所有元素含量中占第二位。
请回答:
(1)“矽”元素现在的名称是:________.
(2)“矽”元素的氧化物的化学式为:__________.
20.空气是宝贵的自然资源,其组成如表:
如图是空气等为原料合成尿素()[]22NH CO 的流程(部分产物略去)。
请按要求回答相关问题:
(1)Y 的名称是________。
(2)用NH 3合成尿素的化学方程式为()22232NH CO R CO NH +=====+低温、加压
,则R 物质的化学式
是__________.
21.如图所示,按照家庭电路安全用电的要求,电线接头B 应接在_____线上,三线插座的插孔______应与地线相连.
22.我国科研团队首次合成了单原子铂催化剂,率先提出“单原子催化”概念。
单原子催化剂用于合成气制造燃料甲醇(CH 3OH)的微观示意图如下:
(1)根据上图物质转化的微观示意图,判断下列有关说法错误的是_______(填字母序号)。
A.使用单原子催化剂能提高生成物的产量
B.该反应前后原子的种类没有变化
C.反应物和生成物都由分子构成
(2)合成气(CO 和H 2)在不同催化剂的作用下,可以合成不同的物质。
如果仅用合成气为原料不可能得到的物质是______(填字母序号)
A.尿素( ()[]22NH CO B 葡萄糖()6126O H C C.甲醛()O CH 2
23.如图为绿色开花植物茎的部分结构示意图,请据图回答:
(1)植物茎内运输水分的结构位于[②]_____内;
(2该类型植物的茎能逐年加粗,主要是因为有形成层,形成层在图中的标号是_______.
24.据报道,一家政服务人员在清洗抽水马桶时,同时倒入了“84消毒液”和洁厕剂,结果被两者反应产生的有毒气体熏倒在地。
(1)“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠(O C N l a ),其中Cl 的化合价为________.
(2)消毒液中的次氯酸钠(O C N l a )与盐酸混合后,会生成氯化钠、水及有毒的氯气。
请你写出此反应的化学反应方程式____________________________。
25.下图是利用缺铁性氧化物()[]
O F y -1e 进行2CO 再资源化研究的示意图。
在整个转化体系中,()O F y -1e 属于_________。
若该研究成熟并广泛应用,能缓解__________.
三、实验探究题(本大题共有5小题,26、29题各8分,27、28题各6分,30题7分,共35分)
26.(1)如图甲是奥斯特实验装置,接通电路后,小磁针偏转,此现象说明了_________,断开开关,小磁针在地磁场的作用下又恢复到原来的位置。
改变直导线中电流方向,小磁针的偏转方向发生改变,说明了_________.
(2)探究通电螺线管外部磁场分布的实验中,在嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒些细铁屑,通电后,__________(填写操作方法)玻璃板,细铁屑的排列如图乙所示,由此可以判断,图中P 、Q 两点相比,__________点处的磁场较强.
27.萝卜的肉质根露出地面的部分通常会变成绿色,而地下部分则不会。
某科学兴趣小组对萝卜根变绿的原因进行如下探究:
【猜想与假设】猜想I:叶绿素能从叶片转运到根;
猜想Ⅱ:叶绿素在光下才能形成;
猜想Ⅲ:该品种萝卜本来就是上绿下白的。
同组同学讨论后认为,猜想_______与观察到的事实不符,所以该猜想可先排除。
【实验与探究】他们针对猜想Ⅱ进行了探究并设计如下实验方案:取二十株生长状况相似的萝卜分成等量的甲、乙两组,甲组根部置于光照环境,乙组根部置于黑暗环境,其他条1件符合萝卜生长所需。
过段时间后观察萝卜颜色。
【结果与结论】在实验一段时间后,出现_______的现象,可以得出猜想Ⅱ是正确的结论。
【拓展应用】
韭菜的叶子是绿色的,而我们所食用的韭芽实际上是没有叶绿素的韭菜叶子。
为培有韭芽,需要将韭菜的下端放到_________的环境中.
28.下图是“探究燃烧条件”实验活动的部分操作示意图:
(1)实验一:加热片刻,观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是_____________________;
(2)实验二:观察到先燃烧的是乒乓球碎片,说明乒乓球的着火点比滤纸碎片________;
(3)实验三:将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示,下列说法错误的是________(填序号)。
A.蜡烛燃烧需要氧气
B.蜡烛燃烧前密闭容器中氧气的体积分数为21%
C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气
D.蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%
29.为验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”,基本装置如图所示,步骤省略,请回答问题:(注:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)
(1)此方案设计不严谨,还应增设对照组:将玻璃瓶内的氢氧化钠溶液换成______,其他保持不变。
(2)“暗处理一昼夜”,目的是让绿色植物通过呼吸作用消耗叶片内贮存的________.
(3)实验过程中,叶片颜色的变化是______,造成这造成这种变化的原因依次为酒精水浴和滴加碘液。
(4)若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”,则在其他实验条件适宜的情况下,可预测实验结果是_________.。
30.气体的制备是科学实验基本技能之一,根据下列装置回答有关问题:
(1)写出图中标有序号②的仪器名称:________。
(2)实验室制取气体时,组装好仪器后,应先________,再添加药品。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,要收集较干燥的气体,应选择的气体收集装置为_______________(选填装置对应的字母,下同)。
(4)实验室制备NH 3的反应原理为:
()()()↑++==+3224222l a l 2a NH O H C C C NH OH C △
固体固体
则实验室制备NH 3 应选用的发生装置是________________.
四、解答题(本大题共有5小题,每小题8分,共40分)
31.剧烈体育运动后,常会感到肌肉酸痛,这是因为运动中肌肉无氧呼吸产生了乳酸。
乳酸的化学式为C 3H 6O 3,请回答:
(1)乳酸中含有________种元素。
(2)乳酸中碳、氧两种元素的质量比是__________.
(3)请计算乳酸中含碳元素的质量分数,要求写出详细步骤。
32.科学兴趣小组的同学在野外发现了一棵不知名的植物。
在老师的指导下,同学们对它展开了一系列的研究。
请仔细阅读,回答问题:
(1)根据图甲,可以初步判断该植物很可能是双子叶植物。
他们的判断依据主要是该植物的根系是_________,叶脉是网状叶脉。
(2)移栽这棵植物时,根部要带上一坨土,目的是保护植物的幼根和_________。
(3为了研究植物的生理活动,同学们在该植物体上选出生长状况、形态大小相似的两个叶片外和B分别套上同样大小的不透明黑色塑料袋和透明的塑料袋,袋口涂上凡土林并扎紧,确保不漏气;将植物放在黑暗处一昼夜后,移到阳光下3小时。
实验过程中观察到透明塑料袋的内壁有小水珠出现,说明植物进行_______作用,这些水分以气体的形式主要从图乙中的_____(填数字)中散放出来的.
33.实验室有一瓶失去标签的过氧化氢溶液,为测定其溶质质量分数,兴趣小组同学取100g 该溶液与1g二氧化锰混合,使其充分反应,产生气体的质量和反应时间关系如图。
(1)完全反应后,经过滤、烘干,得到固体的质量为______g(不计操作过程中的损耗);
(2计算所用过氧化氢溶液的溶质质量分数。
34.近几年兴起了一种含碳酸钙的“石头纸”,这种“石头纸”是用沿海水产养殖中大量废弃贝壳制得的,为测定其中碳酸钙(杂质不溶于水也不与水反应)的含量。
小金同学进行了如下实验。
①取质量、大小相同的4个烧杯,分别加入一定质量分数的稀盐酸100克;
②向上述4个烧杯中分别加入4份质量不同的样品;
③充分反应后,再用电子天平称量烧杯及烧杯内物质的总质量(假设产生的气体完全逸出,水和氯化氢的挥发忽略不计)。
实验数据记录如下:
(1)表中的m值为________.
(2)根据实验数据计算“石头纸”中碳酸钙的质量分数.
35.如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重(有机物质量)变化绘成而成的曲线,请你用所学的科学知识对曲线先下降后上升的现象作出合理的解释。