【人教部编版小学语文】乌鸦喝水PPT精美版1

5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
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6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
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2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
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3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
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4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
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7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
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1.把《乌鸦喝水》的故事讲给爸 爸妈妈听； 2. 想想还有什么办法能帮乌鸦 喝水？
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1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
瓶子高 瓶口小 水少
因为_________所以__________。
乌鸦看见一个瓶子。瓶 子里有水，可是瓶子很高， 瓶口很小，里边的水又少， 它喝不着。怎么办呢？
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乌鸦看见旁边有许多小石 子,它想了想，有办法了！
乌鸦把小石子一个一个叼 起来，放到瓶子里。瓶子里的 水慢慢升高，乌鸦就喝着水了。
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叼
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乌鸦看见旁边有许多小石 子,它想了想，有办法了！
乌鸦把小石子一个一个叼 起来，放到瓶子里。瓶子里的 水慢慢升高，乌鸦就喝着水了。
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你 们 喜 欢 我 不论遇到什么困难， 吗 只要肯动脑筋，就能想 ？
出解决问题的办法。
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作业：
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乌鸦喝水
wū
乌
yā
鸦
fǎ
kě
gāo
高
法可
píng
瓶 xiǎng
zěn 想怎bàn办考考你考考你
乌鸦 很高 瓶子 到处 找水 可是 办法 石子 喝不着 想了想 怎么办
形近字
乌（乌鸦）
外（外面）
鸟（小鸟） 找（找到）
处（到处） 喝（喝水）
我（我们）
渴（口渴）
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
乌鸦看见一个瓶子。瓶 子里有水，可是瓶子很高， 瓶口很小，里边的水又少， 它喝不着。怎么办呢？