研究性学习专题报告(1)
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指导教师的简要评语：（300字以内）
活动过程记录详细，但结果表述不清晰。后期望组员结合调查结果分析，撰写好结题报告。该组学生表现出色，都能按时积极地完成所分配的任务。在研究性活动中每位同学都尽到自己的一份责任，认真撰写开题报告。问卷分析很认真，结论自然而然生成，这些做得不错！注意上传问卷的内容应是整个问卷题目，而不是概要的一句话。录详细，符合规范，但结果与过程有点混淆不清，望以后注意，并做好组员间的交流。合作并有成果肯定是开心的，后面注意做好访谈记录的上传及访谈内容的分析。活动记录清晰有条理，分工很好，后期工继续努力。
学校学术委员会认定意见：
研究结论和反思：（300字以内）
现在许多高中学生睡眠质量不好，是因为学习压力和每天熬夜，每天玩电脑导致的。我们必须有良好的睡眠质量，才可以更好的学习。调查研究、定位正确。实验教师从调查研究出发，摸清高学生睡眠质量的现状，准确把握研究方向和正确定位，确立以分层教学的形式作为突破口，力图改变被动的睡眠质量现状，帮助每个学生在原有基础上实现发展和提高。引智借力，设计合理。课题组以陶行知生活教育理论为指导，面对不同层次高中生睡眠质量报告,进行了系统的设计和全面的实践，分层教学激发了学生学习的兴趣，改善了课堂氛围，使不同层次的学生在每节课上均有收获，提高了效率、保证了质量。
指导老师签字：
课题起讫时间:2015年9月----2016年6月
采访（请教）过的重点对象:老师
本项目成果公开交流情况:好
本项目成果获得奖励名称：第五届课题竞赛
获奖等级：二等奖
学生姓名：王凯
课题组以陶行知生活教育理论为指导面对不同层次高中生睡眠质量报告进行了系统的设计和全面的实践分层教学激发了学生学习的兴趣改善了课堂氛围使不同层次的学生在每节课上均有收获提高了效率保证了质量
研究性学习专题报告
代表作标题：高中生睡眠质量报告
调查研究或实践的目的：探讨学生睡眠质量
指导教师：赵赛兰
合作者：徐浩，朱大江，李郑禹
个人角色：电脑设计
具体任务：打字和想象
调查研究或实践的内容、方法和实施过程：（600字以内）
高中生睡眠质量，现在探讨影响高中生睡眠质量的相关因素及解决方法.方法:随机抽取我市某校在校高一、高二、高三年级学生共400人进行调研问卷,有效问卷386份(96.5%),自拟问卷内容主要包括学生个人资料、生活方式、可能影响到睡眠质量的相关因素等.结果:我市某校高中生有23.3%(90例)的人存在不同程度的睡眠质量差问题,睡眠质量好者185例(47.9%),表现一般者111例(28.8%);而高年级学生的睡眠质量普遍差于低年级学生,男生的睡眠质量差于女生.在对影响睡眠质量的因素研究方面,我们发现主要影响高中生睡眠质量的原因主要包括压力问题、人际关系、睡前习惯、体育锻炼、高观幸福感等.结论:高中生睡眠质量问题是由性别与年龄、压力因素、人采取综合性预防措施,并针对学生的不良习惯一一击破.
活动过程记录详细，但结果表述不清晰。后期望组员结合调查结果分析，撰写好结题报告。该组学生表现出色，都能按时积极地完成所分配的任务。在研究性活动中每位同学都尽到自己的一份责任，认真撰写开题报告。问卷分析很认真，结论自然而然生成，这些做得不错！注意上传问卷的内容应是整个问卷题目，而不是概要的一句话。录详细，符合规范，但结果与过程有点混淆不清，望以后注意，并做好组员间的交流。合作并有成果肯定是开心的，后面注意做好访谈记录的上传及访谈内容的分析。活动记录清晰有条理，分工很好，后期工继续努力。
学校学术委员会认定意见：
研究结论和反思：（300字以内）
现在许多高中学生睡眠质量不好，是因为学习压力和每天熬夜，每天玩电脑导致的。我们必须有良好的睡眠质量，才可以更好的学习。调查研究、定位正确。实验教师从调查研究出发，摸清高学生睡眠质量的现状，准确把握研究方向和正确定位，确立以分层教学的形式作为突破口，力图改变被动的睡眠质量现状，帮助每个学生在原有基础上实现发展和提高。引智借力，设计合理。课题组以陶行知生活教育理论为指导，面对不同层次高中生睡眠质量报告,进行了系统的设计和全面的实践，分层教学激发了学生学习的兴趣，改善了课堂氛围，使不同层次的学生在每节课上均有收获，提高了效率、保证了质量。
指导老师签字：
课题起讫时间:2015年9月----2016年6月
采访（请教）过的重点对象:老师
本项目成果公开交流情况:好
本项目成果获得奖励名称：第五届课题竞赛
获奖等级：二等奖
学生姓名：王凯
课题组以陶行知生活教育理论为指导面对不同层次高中生睡眠质量报告进行了系统的设计和全面的实践分层教学激发了学生学习的兴趣改善了课堂氛围使不同层次的学生在每节课上均有收获提高了效率保证了质量
研究性学习专题报告
代表作标题：高中生睡眠质量报告
调查研究或实践的目的：探讨学生睡眠质量
指导教师：赵赛兰
合作者：徐浩，朱大江，李郑禹
个人角色：电脑设计
具体任务：打字和想象
调查研究或实践的内容、方法和实施过程：（600字以内）
高中生睡眠质量，现在探讨影响高中生睡眠质量的相关因素及解决方法.方法:随机抽取我市某校在校高一、高二、高三年级学生共400人进行调研问卷,有效问卷386份(96.5%),自拟问卷内容主要包括学生个人资料、生活方式、可能影响到睡眠质量的相关因素等.结果:我市某校高中生有23.3%(90例)的人存在不同程度的睡眠质量差问题,睡眠质量好者185例(47.9%),表现一般者111例(28.8%);而高年级学生的睡眠质量普遍差于低年级学生,男生的睡眠质量差于女生.在对影响睡眠质量的因素研究方面,我们发现主要影响高中生睡眠质量的原因主要包括压力问题、人际关系、睡前习惯、体育锻炼、高观幸福感等.结论:高中生睡眠质量问题是由性别与年龄、压力因素、人采取综合性预防措施,并针对学生的不良习惯一一击破.