巨人的花园(第2课时)

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巨人的花园
ห้องสมุดไป่ตู้
中国人民大学附属中学朝阳学校 张 燕
学习方法回顾 默读
找变化
定词语 谈原因
创意读
独立学习的要求： 默读7-11自然段，摘录花园景 象变化的词语，完成第二三列表格。 并思考变化的原因。
4分钟 计时开始
小组合作： 1.交流关键词语。 2.讨论变化原因，填表。 3.明确小组汇报分工。
主持 提问 总结 变化 原因 订正 补充 朗读 自由 创意
5分钟 计时开始
巨人终于明白，没有孩子的地方， 就没有春天 。
巨人终于明白，没有孩子的地方， 就没有（ ）。
巨人终于明白，没有孩子的地方， 就没有春天。唤来寒冬的，是我那颗 任性、冷酷的心啊！
从那以后，巨人的花园又成了 孩子们的乐园。孩子们站在巨人的 脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩 耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子 们中间，感到无比的幸福。
《快乐王子》 《夜莺与玫瑰》 《少年国王》 《忠实的朋友》 《西班牙公主的生日》 《自私的巨人》 《星孩》 《不同凡响的火箭炮》 《渔夫和他的灵魂》
一天早上，当巨人睁开眼睛时，听见了一阵 美妙的乐声，原来这是小鸟的歌声！……花朵也 从草坪中探出脑袋，开心地笑着。这真是一幅美 景，然而在这美景中，唯有一个角落仍旧是冬天。 那是花园中最偏僻的一个角落，有一个小男孩正 站在那里。他长得太矮了，根本够不到树枝，只 能在树下转来转去，伤心地哭着。巨人看到这一 幕，心软了。“我是多么自私啊！”他说，“现 在我终于知道为什么春天不愿到这儿来了。我要 把这小家伙抱到树上去，再把围墙推倒，让我的 花园永远成为孩子们的乐园。”巨人悄悄地走到 小男孩身后，温柔地把他抱起来，放到树 上。……
从那以后，巨人的花园又成了 孩子们的乐园。孩子们站在巨人的 脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩 耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子 们中间，感到无比的幸福。
Hi,巨人 当你砌起围墙 赶走孩子们的时候， 草翠花开的漂亮花园不见了， 取而代之的是 狂风大作、雪花飞舞, 看着严冬中孤独的你， 我真为你感到难过。 Hi，巨人 我欣喜地看到 善良和爱的种子 终于发芽， 当你_______的时候， 花园里再次_______， 孩子们___________。 Hi，巨人 你让我们明白：