四年级上册科学实验报告单三-教科版
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3.再用肥肉、花生挤压，在纸上涂抹，把留下的痕迹与清水、食用油的痕迹比较。如果接近食用油的油迹，就说明食物中含有脂肪。
实验现象或实验结果
肥肉、花生在白纸上留下的痕迹与食用油的油迹相同，与水留下的痕迹完全不同。实验结论:食用油、肥肉、花生等食物中含有大量脂肪。
实验结论:胃的功能是磨碎和分解食物，帮助消化。
学校
班级
四年级
时间
实验名称
辨别脂肪的方法
指导老师
实验目的
通过实验活动知道食物中含有大量脂肪。
实验器材
一张白纸、食用油、一粒花生、一小块肥肉、干净的水、棉签。
实验过程
1.用棉签蘸一点清水，涂抹在白纸上。
2.先用食用油在纸上涂抹，出现油迹并不会消失，这是食物中存在脂肪的证据。
科学实验报告单
学校
班级
四年级
时间Leabharlann 实验名称模拟胃的工作指导老师
实验目的
通过实验活动知道胃的工作原理。
实验器材
一个塑料袋，切成小块儿的馒头和煮熟的蔬菜、水。
实验过程
1.在塑料袋里装上水，切成小块儿的馒头和煮熟的蔬菜。
2.反复揉挤这个袋子，观察发生的现象，反复揉挤这个袋子，里面的食物逐渐被磨碎、揉烂。
实验现象或实验结果
实验现象或实验结果
肥肉、花生在白纸上留下的痕迹与食用油的油迹相同，与水留下的痕迹完全不同。实验结论:食用油、肥肉、花生等食物中含有大量脂肪。
实验结论:胃的功能是磨碎和分解食物，帮助消化。
学校
班级
四年级
时间
实验名称
辨别脂肪的方法
指导老师
实验目的
通过实验活动知道食物中含有大量脂肪。
实验器材
一张白纸、食用油、一粒花生、一小块肥肉、干净的水、棉签。
实验过程
1.用棉签蘸一点清水，涂抹在白纸上。
2.先用食用油在纸上涂抹，出现油迹并不会消失，这是食物中存在脂肪的证据。
科学实验报告单
学校
班级
四年级
时间Leabharlann 实验名称模拟胃的工作指导老师
实验目的
通过实验活动知道胃的工作原理。
实验器材
一个塑料袋，切成小块儿的馒头和煮熟的蔬菜、水。
实验过程
1.在塑料袋里装上水，切成小块儿的馒头和煮熟的蔬菜。
2.反复揉挤这个袋子，观察发生的现象，反复揉挤这个袋子，里面的食物逐渐被磨碎、揉烂。
实验现象或实验结果