小学生压岁钱调查报告(3篇)

小学生压岁钱调查报告（3篇）
学校生压岁钱调查报告1
每逢过年，小伴侣最快乐的事就是收获长辈给的压岁钱。

压岁钱象征着长辈们对孩子的一种鼓舞，哪么小伴侣们又是怎样使用这些钱的呢，带着这些问题，我们团队走访了我们当地30位学校二至六班级的学校生，具体了解他们压岁钱的使用状况。

一、调查时间地点和对象
调查地点：安庆市华中路其次学校
调查对象：安庆市华中路其次学校二至六班级同学
二、调查的方法和内容
本次调查是实行问卷调查，用填空、选择和问答的形式，让同学们自己进行思索和解答。

主要内容是：压岁钱的传统风俗好不好？多少压岁钱最适合？今年春节收到多少压岁钱？压岁钱主要来源以及学校生如何使用压岁钱的？
三、结果
本次问卷调查主要集中在某学校六班级某班进行，有63位同学进行仔细的思索和解答。

结果统计如下：
1、压岁钱这一传统风俗，84.13%的同学认为这个风俗好，4.76%的同学认为不好，而11.11%的同学表示不清晰。

4、压岁钱的来源，有82.54%的同学的压岁钱是爷爷、奶奶等长辈给的，有58.73%的同学是父母给的压岁钱，占73.01%的同学压岁钱是亲戚给的，爷爷、奶奶等长辈和父母、亲戚都给压岁钱的同学
占39.68%。

有66.67%的同学觉得应当交给父母，还有58.73%的同学觉得应当用于学习。

从这样一个数据看来，大部分都支持把压岁钱交给父母，支持压岁钱用于学习的同学占其次，而自己保存压岁钱的同学所占比例最少，说明很少一部分同学支持自己保存压岁钱。

3、调查时，发觉多数同学盼望每年春节都能收到压岁钱，但在认为多少压岁钱最适合的问题上有肯定的分歧，近三分之一的同学认同200元以下较合适，仅有11.11%的同学认为1001元以上合适，说明多数同学并不赞成压岁钱越多越好。

4、从支配压岁钱的状况来看，多数同学对压岁钱的用处都很明确，表示不会乱花的，但在详细如何“理财”方面还不是很清晰。

建议：将50%的压岁钱交给父母保管或存入银行，30%用于交学费和购置学习用品，20%作自己的零花钱或捐给贫困生和灾区，但这一切必需经得父母的同意。

学校生压岁钱调查报告2
一、问题的提出
每年春节，当我给长辈拜年的时候，都会收到长辈们给的压岁钱，压岁钱的风俗源远流长，是我国的传统风俗，它代表着一种长辈对晚辈的美妙祝愿，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。

随着我们生活条件的好转，大家收到的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢，我确定对这个问题进行调查讨论，以下是我的调查报告。

二、调查目的：
了解学校生获得压岁钱的状况，客观地做出评价，并提出中肯的建议。

三、活动步骤：〔分四个阶段〕
1、立题
2、查找资料〔上网查找〕
3、制、发、收问卷以及统计
4、总结成文
四、状况分析：
1、学校生的压岁钱主要来源于自己的亲戚长辈、父母，而且每年的数额固定。

来源于长辈的改变较小，但每年还有一些波动。

2、学校生对自己今年的压岁钱的满足度为90%，总的来说还算满足。

3、学校生的压岁钱80%都在2000元以上。

4、大部分学校生压岁钱都用来交学费，买学习用品，或者存起来，而10%的同学的压岁钱是自己存起来买自己喜爱的东西。

5、50%的同学表示情愿拿出一部分钱捐款。

6、大多数同学不在乎钱的多少，也不在乎是礼物还是钱。

五、调查结论：
大家的压岁钱数额日益增多，并与自己本来的家庭背景基本相符。

这当然表达了社会经济的不断繁华和进展，全面建设小康社会已卓有成效。

但也消失了一系列的问题，助长了攀比之风，且压岁钱之间悬殊太大，有些同学还养成了铺张的坏习惯，压岁钱主要来源于亲
戚。

说明登门拜年的中华传统仍旧流行，这点值得我们兴奋，但这既增加了亲戚的负担，也增加了我们父母的负担，亲戚给我们压岁钱，父母就要给回我们的表兄、表妹、堂姐、堂弟压岁钱，而且假如亲戚们许多的话，这也是一笔不小的开销。

大家对自己的压岁钱都比较满足，能拿到压岁钱当然很兴奋。

但压岁钱的数额越高，满足度就越高。

说明大家兴奋的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动，而是可以用压岁钱做自己喜爱做的事。

大家随着年龄的增长，压岁钱越来越多，说明长辈们已经看到了我们的成长，可喜可贺啊！大家要正确地熟悉和问题，而不是为自己压岁钱的增多而快乐不已。

大家的压岁钱的使用都比较科学，基本没有铺张的现象，说明大家都有勤俭节省的好习惯。

而且在压岁钱的使用上，也变得更主动，说明我们已有支配自己财产的力量，盼望大家再接再厉。

将压岁钱拿出一部分捐款，我们认为是压岁钱使用中比较有意义的事，但有一部分的同学没想到去关心那些有困难的人，盼望这些同学能提高思想觉悟，授人玫瑰，手留余香！
六、建议：
1、我们已经基本有了使用自己压岁钱的力量，家长不应当再让我们把压岁钱全部上交，在我们的问卷调查中，这种状况并不少见。

2、大家要把压岁钱当作一种亲情的表达，无论多少，都是心愿。

不要对压岁钱的数额过分在意，正确地对待和使用压岁钱。

3、压岁钱在我国传统中有重要的作用，而且一年只有一次，所以不行以不给。

但各位同学应避开来压岁钱来攀比和无比的铺张。

七、心得体会：
通过对新年中学校生获得压岁钱的调查，我感受很深。

随着社会经济的不断进展，人民生活水平不断提高，我们小孩过年过节得到大人们给的钱越来越多，也随之消失名牌攀比的现象。

我们应当使用这些压岁钱来关心贫困的人，才是我同学该做的事。

学校生压岁钱调查报告3
压岁钱是中华传统风俗，是伴随着春节的产生而产生的，已经有二千多年的历史了。

年三十给孩子压岁钱，是在新年里，长辈对晚辈的一种祝愿和期盼。

那么，学校生是怎样看待压岁钱的呢？压岁钱多少最为适合？又分别怎么用的呢？为了弄清晰这些问题，我进行了全面调查，详细调查状况如下：
一、调查时间地点和对象
调查时间：20xx年2月
调查地点：后白塔学校
调查对象：后白塔学校三—六班级全部同学
二、调查的方法和内容
本次调查是实行问卷调查，用选择的形式。

试卷题目内容是：
1、你家谁给你压岁钱？〔可多项选择〕
A爸爸 B妈妈 C爷爷 D奶奶 E外婆 F外公 G叔叔
H阿姨 I哥哥 J姐姐 K其他：______________
2、你得到多少压岁钱？
A、小于100
B、100—200
C、200—300
D、300—400
E、400—500
F、500—800
G、800—1000
H、1000元以上
3、你刚得到压岁钱时感觉怎样？
A、特别快乐
B、比较快乐
C、没有感觉
D、哀痛
4、你得到压岁钱时制定了消费打算么？
A、制定了很具体滴
B、制定了较粗略滴
C、没制定
5、你的消费打算是什么？
A寒假全花光，用来买零食或玩具
B寒假全花光，用开买文具、书 C依据实际需要买文具、书 D 依据实际需要买零食玩具
E一部分买零食、文具，另一些存入银行 F用来交学费
G全部存入银行 H、其他：
6、你把压岁钱存入银行么？ A、存 B、不存
7、你实际是如何花钱的？
A用来买零食玩具 B用来买零食、玩具、文具、书本
C一分没花 D全用来买文具 E全存入银行 F用来交学费
G其他：_______________
三、状况分析：
〔1〕同学的压岁钱主要来源于自己的亲戚，每年的数额基本固
定。

压岁钱的来源，有82.54%的同学的压岁钱是爷爷、奶奶等长辈给的，有58.73%的同学是父母给的压岁钱，占73.01%的同学
压岁钱是亲戚给的，爷爷、奶奶等长辈和父母、亲戚都给压岁钱的同学占39.68%。

〔2〕同学对自己今年的压岁钱的满足度64%，总的来说还算满足。

〔3〕大部分同学压岁钱都自己存起来买自己喜爱的东西。

四、调查结果
1、学校生压岁钱得多少不一，压岁钱得多少取决于亲属们的`实力，通常有的家庭亲戚的经济实力好，压岁钱数量比较大；有些家庭的亲戚经济实力一般，压岁钱较少。

另外，压岁钱得多少还取决于家族的习惯，有的家庭经济实力虽强，但压岁钱数量一般；有的家庭经济实力一般，但压岁钱的数量却较多。

总之，大家的压岁钱的总体趋势是数额日益增多，并与自己本来的家庭背景基本相符。

这当然表达了社会经济的不断繁华和进展，人们的生活水平的不断提高。

但随之而来的是一些坏习惯的养成，如：助长了攀比之风，养成了铺张的习惯等等。

2、关于压岁钱的使用，有的家长对此不管不问，总是一派大款风度，任凭孩子任凭花，任凭用。

这样养成孩子大手大脚花钱的坏毛病，假如钱花没了，还有可能养成为了要钱去偷盗，去抢劫等等的犯罪行为。

也有的家长对于压岁钱管理的很严，钱还没到孩子手，就已经牢牢的掌控了。

这也简单造成孩子办事力量差，胆小等不良习惯。

孩子长大了不情愿拿钱，不会花钱，有事么事都要家长帮助。

所以作为家长我们应适当放手，指导孩子管理和使用好自己的压岁钱，通过
对压岁钱的管理和使用，让他们养成良好的行为习惯。

五、调查建议：
1、压岁钱在我国有着优良的传统，而且一年只有一次，图个喜庆，图个好的兆头，是亲戚伴侣美妙的心愿，所以不行不给。

但家长应斟酌自己家庭的基本状况，适量的赐予压岁钱，以免助长攀比、铺张之风。

2、同学已经基本有了使用自己压岁钱的力量，家长不应当再让他们把压岁钱全部上交，在调查中，这种状况并不少见。

假如家长实在不放心，可以给孩子一小部分的压岁钱自己使用，培育他们的理财力量。

3、大家对自己的压岁钱都比较满足，能拿到压岁钱当然值得兴奋。

但压岁钱的数额越高，满足度就越高。

说明大家兴奋的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动，而是可以用压岁钱做自己喜爱做的事。

我认为大家要把压岁钱当作一种亲情的表达，无论多少，都是心愿。

不要对压岁钱的数额过分在意，正确地对待和使用压岁钱。