劳动课外活动小组记录
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劳动课外活动小组活动情况记录
时间
地点
学校周边农田。
参加人员
全体学生
活
动
情
况
一、教师布置劳动任务:给菜地翻土、施肥、除草。
二、教师分配好小组。
三、老师示范如何翻土施肥、除草。
四、学生动手实践操作
学生以小组为单位进行劳动课外活动小组,经过学生们的辛勤付出,菜地里的草除干净了,土翻松了,学生们的脸上满是汗水,但更多的是灿烂的笑容,这次劳动学生们不仅收获了劳动的快乐,更多的是付出的满足。
劳动课外活动小组活动情况记录
时间
地点
教室
参加人员
全校学生
活
动
情
况
学生叠衣服比赛
过程:
一、布置学生带几件衣服回校,并随意放在桌面。
二、教师示范叠衣服,并教会学生如何摆放整齐。
三、学生进行比赛。
四、学生在教师规定的时间里把衣服折叠好。
五、教师小结。
六、学生谈体会。
劳动课外活动小组活动情况记录
时间
地点
教室
五、学生谈感受。
参加人员
全校学生
活
动
情
况
教师分好任务:1、让学生分小组给本班的教室的地板打扫干净。2、部分学生清洁天花板和门窗。
过程:
一、教师明确具体的清洁任务并强调学生注意安全。
二、教师把工具安排好,各小组领回清洁工具。
三、教师示范,
四、各小组学生进行清洁。
五、教师小结。
六、学生本次劳动的收获。
劳动课外活动小组活动情况记录
时间
地点
教室
参加人员
三年级学生
活
动
情
况
组织学生进行“钉纽扣”比赛
过程:
1.教师把需要的工具准备好。
2.教师示范,教给学生技巧。
3.学生认真观察后,开始比赛。
4.教师小结。
5.学生谈体会。
劳动课外活动小组活动情况记录
时间
地点
学校周边农田。
参加人员
全体学生
活
动
情
况
一、教师布置劳动任务:给菜地翻土、收获
二、学生自由结组
劳动课外活动小组活动情况记录
时间
地点
街道
参加人员
三、四年级学生
活
动
情
况
一、学校布置各பைடு நூலகம்的劳动任务。
二、各班教师明确劳动的要求和任务,强调学生在街道劳动时一定要注意劳动安全。
三、学生自由结队组合。
四、老师安排学生处理好垃圾。
五、学生学生以小组为单位动手实践操作。
五、劳动结束,师生总结。(谈今天的劳动收获,明白了今后应该怎样去做。)
三、老师示范怎么翻土和收获
四、学生动手实践操作
学生以小组为单位进行劳动课外活动小组,经过学生们的辛勤付出,菜地平整了,学生们的脸上满是汗水,但更多的是灿烂的笑容,这次劳动学生们不仅收获了劳动的快乐,更多的是付出的满足。
五、劳动结束,师生总结
学生们纷纷表示,今天劳动收获很多,看着自己动手的菜地长势良好,心里满是劳动的满足和喜悦,劳动带给他们与众不同的快乐。
劳动课外活动小组活动情况记录
时间
地点
校园
参加人员
五、六年级学生
活
动
情
况
组织学生清洁校园的杂草。
一.班主任分配劳动任务:
二.部分学生负责除草,另外部分学生负责搞好清洁。
二.学生自由结对成组
三.老师明确劳动的具体要求及安全事项。
四.学生动手进行劳动课外活动小组
五.劳动结束,教师小结本次劳动的情况,与学生分享劳动的成果与快乐。
时间
地点
学校周边农田。
参加人员
全体学生
活
动
情
况
一、教师布置劳动任务:给菜地翻土、施肥、除草。
二、教师分配好小组。
三、老师示范如何翻土施肥、除草。
四、学生动手实践操作
学生以小组为单位进行劳动课外活动小组,经过学生们的辛勤付出,菜地里的草除干净了,土翻松了,学生们的脸上满是汗水,但更多的是灿烂的笑容,这次劳动学生们不仅收获了劳动的快乐,更多的是付出的满足。
劳动课外活动小组活动情况记录
时间
地点
教室
参加人员
全校学生
活
动
情
况
学生叠衣服比赛
过程:
一、布置学生带几件衣服回校,并随意放在桌面。
二、教师示范叠衣服,并教会学生如何摆放整齐。
三、学生进行比赛。
四、学生在教师规定的时间里把衣服折叠好。
五、教师小结。
六、学生谈体会。
劳动课外活动小组活动情况记录
时间
地点
教室
五、学生谈感受。
参加人员
全校学生
活
动
情
况
教师分好任务:1、让学生分小组给本班的教室的地板打扫干净。2、部分学生清洁天花板和门窗。
过程:
一、教师明确具体的清洁任务并强调学生注意安全。
二、教师把工具安排好,各小组领回清洁工具。
三、教师示范,
四、各小组学生进行清洁。
五、教师小结。
六、学生本次劳动的收获。
劳动课外活动小组活动情况记录
时间
地点
教室
参加人员
三年级学生
活
动
情
况
组织学生进行“钉纽扣”比赛
过程:
1.教师把需要的工具准备好。
2.教师示范,教给学生技巧。
3.学生认真观察后,开始比赛。
4.教师小结。
5.学生谈体会。
劳动课外活动小组活动情况记录
时间
地点
学校周边农田。
参加人员
全体学生
活
动
情
况
一、教师布置劳动任务:给菜地翻土、收获
二、学生自由结组
劳动课外活动小组活动情况记录
时间
地点
街道
参加人员
三、四年级学生
活
动
情
况
一、学校布置各பைடு நூலகம்的劳动任务。
二、各班教师明确劳动的要求和任务,强调学生在街道劳动时一定要注意劳动安全。
三、学生自由结队组合。
四、老师安排学生处理好垃圾。
五、学生学生以小组为单位动手实践操作。
五、劳动结束,师生总结。(谈今天的劳动收获,明白了今后应该怎样去做。)
三、老师示范怎么翻土和收获
四、学生动手实践操作
学生以小组为单位进行劳动课外活动小组,经过学生们的辛勤付出,菜地平整了,学生们的脸上满是汗水,但更多的是灿烂的笑容,这次劳动学生们不仅收获了劳动的快乐,更多的是付出的满足。
五、劳动结束,师生总结
学生们纷纷表示,今天劳动收获很多,看着自己动手的菜地长势良好,心里满是劳动的满足和喜悦,劳动带给他们与众不同的快乐。
劳动课外活动小组活动情况记录
时间
地点
校园
参加人员
五、六年级学生
活
动
情
况
组织学生清洁校园的杂草。
一.班主任分配劳动任务:
二.部分学生负责除草,另外部分学生负责搞好清洁。
二.学生自由结对成组
三.老师明确劳动的具体要求及安全事项。
四.学生动手进行劳动课外活动小组
五.劳动结束,教师小结本次劳动的情况,与学生分享劳动的成果与快乐。