第七章 第四节 俄罗斯第一课时

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最新人教版七年级地理下册7.4《俄罗斯》(第1课时)

最新人教版七年级地理下册7.4《俄罗斯》(第1课时)

1.读图,归纳俄罗斯地形的主要特点。

(1)读图,
尔 加
在图上找

叶 尼 塞 河
出主要地
东欧平原
中西伯
形区和主 要河流。
西西伯利 利亚高 亚平原 原
新课学习
3、地形、河流
根据刚才所找的地

东欧 乌 西西伯利亚
平原 拉 伏尔 尔
平原
加河 山 鄂毕河
叶 尼
中西伯利
勒 拿
东西伯利
②地形的影响:地势高气温低,地势低气温高,奥伊米亚 康位于东西伯利亚山地。再则奥伊米亚康东、西、南三面 环山,冬季从北面南下的冷气团直达此地并滞留,这更是 造成奥伊米亚康成为北半球寒极的重要因素。
课堂练习
5.下列关于俄罗斯的气候叙述正确的是( B ) A.大部分地区位于五带中的北寒带,气候以极地气候为主 B.气温由南向北逐渐降低 C.雅库茨克冬季因气温很低,被称为北半球的“寒极” D.大部分地区冬季短而寒冷,夏季长而温暖 6.俄罗斯的河流中,注入里海的是( A ) A.伏尔加河 B.鄂毕河 C.叶尼塞河 D.勒拿河
1、位置 (2)海陆位置 找一找俄罗斯濒临的海洋有哪些?
北冰洋



新课学习
1、位置 (2)海陆位置
俄罗斯位于亚欧大陆北部,横跨欧洲东部和亚洲北部, 北临北冰洋,东临太平洋,西临波罗的海。
新课学习
找一找俄罗斯濒临的陆上邻国有哪些?
新课学习
1、位置 (3)经纬度位置
25°E
西 约跨170°
东 170°W
新课学习
4、气候
活动
2.读图,概括俄罗斯的气候特征。
(1)看看俄罗斯有哪些气候类型?以哪种气候分布最广? 温带大陆性气候

第七章 第四节“俄罗斯”教学设计(第一课时

第七章 第四节“俄罗斯”教学设计(第一课时

第七章第四节“俄罗斯”教学设计(第一课时)
增城中学朱绿英
教学目标
(一)知识与技能目标:
1 .俄罗斯的地理位置(纬度位置、海陆位置)。

2.俄罗斯的地形、河流、气候及其之间的影响。

(二)过程与方法目标:
1.运用地图,稳固学习描述一个地区或国家的地理位置的特点。

2.理解俄罗斯的自然环境对人类活动的影响。

(三)情感态度与价值观目标:
俄罗斯有兴旺的航天航空工业,这一切是建立在先进技术根底上的。

由此联系到我国,我们国家要想在世界上具有稳固的地位,必须要开展科技,从而激发学生学习科学的热情。

教学重点:
1.俄罗斯地理位置特点。

2.俄罗斯的自然环境特征。

教学难点:1.读图分析俄罗斯的地形特点及对河流的影响。

教学方法:讲授法、读图分析法、问题导学法。

教学准备:多媒体课件,阳光学业评价
课时安排:1课时
教学过程
教学反思:本节课用三个据说提起悬念,激发学生的探究欲望,补充大量的视频,图片增强教学的直观性趣味性,学习学习兴趣浓厚。

位置范围一地形一河流一气候及其对生活的影响,条理清晰,线索清楚,而且地理事物及其之间的逻辑关系均通过读图获取,学科特色明显,地理事物的空间分布得以落实,课堂效果较好。

但学生自主学习的时间较短,如何平衡读、看、讲、练的时间还要下功夫。

如采用"学案”,让学生一上课先完成"学案",理清本节内容的知识网络,掌握根底知识,理解重难点,学生会学得更扎实。

第四节 俄罗斯 第一课时

第四节        俄罗斯      第一课时

第七章第四节俄罗斯(第一课时)学习目标:1. 认识俄罗斯的自然环境的特点。

2. 了解俄罗斯的工业、交通运输和城市的分布。

学习重点:通过读图记住俄罗斯的主要矿产地,明确俄罗斯自然资源与工业分布的关系,了解主要的工业区和工业部门。

学习难点:运用地图描述俄罗斯的地理位置和范围。

学习过程:一、导入:你听说过冬季去牛奶不用瓶子,而是用木柄的国家吗?俄罗斯西伯利亚的冬季十分寒冷,奥伊米亚康曾经达到—73℃的低温,因而有北半球的“寒极”之称。

二、自主学习:在认真看书,做好书本活动题的基础上,做下面练习。

1. 俄罗斯的自然资源主要有有______、_______、_______、_______。

2、(1)俄罗斯的首都和最大的城市是,俄罗斯第二大城市和重要港口是。

(2)俄罗斯的传统舞蹈是,在首都有著名的场和宫。

(3)俄罗斯现任总统是,现任总理是。

3、纬度位置:找出并描绘北极圈和60°N纬线,以纬度为主(低、中、高),在五带中以带和带为主。

4、海陆位置:位于_________大陆________部,俄罗斯国土东濒________洋,西临________海和________海,北临______________洋。

5、俄罗斯自西到东,分为四个地形区,依次是_______平原、_______平原、________高原和_________山地。

它们之间的分界线是山脉、河和河。

地势特点西________东________。

三、展示互动。

四、练习巩固:1. 俄罗斯河流众多,被俄罗斯人誉为母亲河的是___________河,该河全长________千米,是欧洲第________长河,它与________海、________海、________海、________海和________海相通,称为“五海通航”。

2、学生自学教材P47的内容,填空(1)俄罗斯的首都和最大的城市是,俄罗斯第二大城市和重要港口是。

(2)俄罗斯的传统舞蹈是,在首都有著名的场和宫。

第七章第四节 俄罗斯第一课时

第七章第四节 俄罗斯第一课时

第七章我们邻近的地区和国家第四节俄罗斯(第1课时)【备课标】课标内容:1、在地图上指出某国家的地理位置、领土组成和首都。

2、根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。

课标的具体目标:1、在俄罗斯地形图上找出俄罗斯的地理位置、领土组成和首都莫斯科。

2、根据地图和其他资料分析俄罗斯位置、地形、河流和气候等自然地理特征,概括俄罗斯自然环境的基本特点。

【备重点和难点】(一)教材的重点、难点:重点:俄罗斯自然环境的基本特点。

难点:俄罗斯众多的地理事物在图上的落实记忆。

(二)本节课教学的重难点:教学重点:1、在地形图上指出俄罗斯地形构成及特点;主要的河流及与地形的关系。

2、在气候分布图上指出俄罗斯主要气候的分布及特征。

教学难点:利用地形图、气候分布图分析俄罗斯各地理要素之间的关系,概括自然环境的基本特点。

【备学情】(一)、预测本班级学生可能达到的程度1、基础知识:俄罗斯的地理位置、领土组成和首都莫斯科:95%的学生能够掌握。

2、重点知识:俄罗斯的主要地形区、河流、气候:85%的学生能够掌握。

3、难点知识:俄罗斯各地理要素之间的关系:80%的学生能够掌握。

(二)普遍性问题:学生对主要地形区、主要河流的记忆;俄罗斯自然环境的基本特点的描述。

【备教学目标】1、在地图上指出俄罗斯经纬度位置、海陆位置、范围、领土组成和首都俄罗斯。

2、根据地图指出俄罗斯的主要地形区、河流、主要气候类型。

3、根据地图和其他资料分析俄罗斯各地理要素之间的关系,概括俄罗斯自然环境的基本特点。

【教学过程】【构建动场】上节课我们共同学习了身为“金砖国家”之一的印度的相关知识,今天我们将踏上俄罗斯这片广袤、富饶的土地,了解当地的自然环境以及经济发展、领略别样的俄罗斯风情。

【讲授新课】活动一、跨亚欧大陆北部世界上面积最大的国家活动目标:对应教学目标1、2、3活动程序:自主学习——小组合作——练习展示——总结归纳自主学习1:阅读课本P37“图7.47俄罗斯在世界中的位置”和“图7.48俄罗斯的地形”,尝试提出证据说明俄罗斯的面积之大:小组合作完成下列问题:1、俄罗斯东西长1万多千米,南北宽约4000千米,面积超过1700万平方千米,是世界上面积最大的国家。

7-4俄罗斯第一课时+课件2022-2023学年人教版地理七年级下册

7-4俄罗斯第一课时+课件2022-2023学年人教版地理七年级下册
气候特点:俄罗斯大部分地区位于北温带,所处纬度较高,冬季 寒冷而漫长,夏季温暖而短促,以温带大陆性气候为主。
35
20
80
25
30
10
70
20
25
0
60
15
20
-10
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10
40
5
15
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30
0
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20
-5
5
-40
10
-10
莫0斯1月科雅3和月库雅雅茨库5月克库茨的茨7克月气克和候9月都莫为11斯月温科带气-大5候0 陆特性征气有候什,么01东月不部同3月西? 5伯莫月 利斯7月亚科受9的月 极气11月地候寒流-15
来看,主要分布在_北__温___带_和__北__寒__带__。
(3)俄罗斯的海陆位置
波罗的海
北冰洋
黑海
欧洲
里海
亚洲
白令海峡
太 平 洋
俄罗斯地跨_亚__洲和_欧__洲,北邻_北__冰__洋_,东临太__平___洋,与北美 洲隔_白__令___海__峡_相望,西南濒临_里__海和_黑__海,西邻_波__罗__的____海。
东部地形以高原、山地为主
地势特点:东部高、西部低
3、俄罗斯的河流
阅读上面那幅图,填好下面这个表格:
河流名称 伏尔加河
鄂毕河
流向
自北向南
自南向北
叶尼塞河
自南向北
勒拿河
自南向北
注入海洋
里海 北冰洋 北冰洋
北冰洋
记忆技巧:伏鄂毕业了 业——叶尼塞河 了——勒拿河
4.俄罗斯的气候
寒带气候
温带大陆性气候
俄罗斯大部分地区位于五带中的哪一带?

7.4俄罗斯(第一课时)

7.4俄罗斯(第一课时)

香莲乡中学七年级地理“定级分层”教案第七章第四节俄罗斯(第一课时)主备:路璟上课时间:审阅:一、学习目标:1、C级目标:能够在地图上指出俄罗斯的地理位置﹑领土组成和首都。

2、A、B级目标:能根据地够图和其他资料概括俄罗斯自然环境的基本特点。

教学重点:俄罗斯的自然特征。

教学难点:俄罗斯气候成因。

二、预习反馈:1、俄罗斯的国土面积是多万平方千米,是世界上面积的国家。

2、俄罗斯主要是气候;气候的特点是。

3、俄罗斯的主要地形区有平原﹑山,主要的河流有河﹑河和河。

三、新课讲解:[新课导入]:俄罗斯的历届总统有这样的一个规律:列宁没头发,斯大林有头发,赫鲁晓夫没头发,勃列日涅夫有头发,戈尔巴乔夫没头发,叶利钦有头发,普京没头发,梅德韦杰夫有头发。

随着普京再次入主克里姆林宫,当选俄罗斯总统,又一次印证了这一规律。

不管有没有头发,俄罗斯喜欢被强权人物领导,俄罗斯需要这样强势、铁腕,有力的领导者,因为它是世界第一面积大国。

学习任务一:地理位置[活动]:读图7.48“俄罗斯在世界中的地形”,完成问题:⑴俄罗斯的纬度位置:⑵俄罗斯的海陆位置:⑶俄罗斯的邻国:找出并标记:北冰洋、黑海、里海、贝加尔湖、太平洋、白令海峡。

找出并标记:俄罗斯主要陆上邻国:芬兰、白俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜,并说出这些国家分别位于俄罗斯的什么方位?(4)阅读38页阅读材料明确:a.俄罗斯是地跨亚欧两大洲的欧洲国家b.俄罗斯的首都是莫斯科学习任务二:俄罗斯的地形与河流[活动]:读课本图7.48“俄罗斯在世界中的地形”(1)俄罗斯主要有哪些河流,其流向如何?注入哪里?河流名称流向注入的海洋(注:中俄边境上还有一条河流,在中国叫黑龙江,在俄罗斯叫阿穆尔河,向东注入太平洋。

)(2)说出俄罗斯地势特征:南高北低,东高西低是其地势倾向。

自西向东有东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。

⑶找出俄罗斯的主要地形区和主要河流,把下面的表格补充完整。

第四节俄罗斯第一课时

第四节俄罗斯第一课时

俄在 罗漫 斯长 人的 的冬 睫天 毛里 经, 常 会 “
变 白

延伸思考:俄罗斯的亚洲部分比欧洲部分大得多,为 什么还称为欧洲国家?你认为俄罗斯的人口主要分布 在欧洲部分还是亚洲部分?
陆地面积大部分在亚洲的欧洲国家
莫斯科
雅库茨克
在东欧平原上可以仰望雄伟的乌拉尔山脉
鄂毕河蜿蜒在亚洲最大的西西伯利亚平原上
宁静的贝加尔湖好似中西伯利亚高原清澈的双眸
东西伯利亚山地的冬天银装素裹
秋天的白桦林生机盎然、如诗如画
亚寒带针叶林绵延千里、横贯东西
红场见证着国家的历史兴衰
克里姆林宫中的决议关乎国家命运
世界一流的军事重工业展现大国风范
驯鹿拉雪橇别有一番情趣
这里承载着“大国梦”
②俄罗斯从东 向西分别有哪些 地形区?地势有 何特征?
环节一:导学自主学地形
东高西低
以平原和高原为主
中西伯利 亚高原
南高北低
伏 尔 索契 河加
ห้องสมุดไป่ตู้契
环节一:问题探究知气候
气温/℃
/mm
冬季长雅库而茨寒克冷气,候夏直季方短图而温暖
北半球的寒极 奥伊米亚康
—73℃
汽车会在一夜之间“失踪”
公交车会在一夜之间变成“冷库”
墙有一人厚
最厚处可达两米多
烈酒做饮料
俄罗斯男人把50多度的烈性酒当饮料喝
鼻毛会弯腰,哈气能结冰
学习目标
1 .学会通过读图说明俄罗斯地理位置的特点,认 识俄罗斯是个地跨欧、亚两大洲的国家。
2.通过大量图表的展示,认识俄罗斯地形、气候 的特征及分布特征,培养阅读、分析地图的的能力 。
3.激发学生对地理事物进行分析、探究的心理, 促使学生有意识地更多地了解各国的风土人情的积 极性。

7.4俄罗斯 第一课时 课件(共30张PPT)人教版地理七年级下册

7.4俄罗斯 第一课时 课件(共30张PPT)人教版地理七年级下册
北冰洋

欧洲


亚洲

亚欧大陆
海陆位置
俄罗斯位于
太 亚欧 大陆 北 部
西临波罗的海,

东临太平 洋,北 临 北冰 洋。

知识小结
波罗 的海
欧洲

北冰洋
亚洲
太平洋
160°E
俄罗斯在世界的位置
半球位置
全部北半球 大部分东半球
海陆位置
北临北冰洋 东临太平洋 西临波罗的海 北临北冰洋
经纬度位置
30°E—170°W 50°N—80°N。北温带和 北寒带
RUSSIA
俄罗斯
“俄罗斯方块”是一款由俄罗斯人 阿列克谢·帕基特诺夫于1984年6
月发明的休闲游戏。
第七章 第四节 第一课时
学习目标
01 读俄罗斯地形图,说出俄罗斯的地理位置、主要邻国、面积等地
理概况。
02 结合俄罗斯地形图,指出俄罗斯的主要地形单元,并概括出俄罗
斯的主要地势特征。
03 运用地图和其他资料说出俄罗斯主要气候类型和特点,掌握纬度
3. 从海陆位置看,俄罗斯位于 大陆 部,西临 海, 东临 洋,北临 洋。
俄罗斯领土的亚洲部分和【欧观洲看部视分频哪】洲
俄罗斯的亚洲部 分比欧洲部分面 积大,为什么却 是一个欧洲国家?
横跨亚欧大陆北部
2.俄罗斯地跨两洲,它到底是哪个大洲的国家呢? 横跨亚欧两大洲的欧洲国家
东欧平原
伏尔加河
俄罗斯
乌 拉 尔 山
西西伯利 亚平原
鄂毕河
俄罗斯
东部
亚洲部分


中西伯利

亚高原

勒 拿 河

人教版七年级地理下册 第七章第四节俄罗斯(第一课时)(共31张PPT)优秀课件

人教版七年级地理下册 第七章第四节俄罗斯(第一课时)(共31张PPT)优秀课件

20
170
50

平 50
奥伊米亚康

俄罗斯在世界的位置
世界面积最大的国家——俄罗斯
领土面积1707万平方千米,
是唯一地跨两个大洲和
东西半球的国家
南 北

东西距离1万多千米

4000
多 千 米
芬兰
50
白俄罗斯
俄罗斯的海陆位置
70
20
180
波罗的海
北冰洋
乌克兰 黑 海
正西
70
白令海峡
太 平 50
奥伊米亚康
填图题(4分)
在图中填注:东欧平原、西西伯利亚平原、 中西伯利亚高原、东西伯利亚山地
东欧 1 平原
西西 伯2利 亚平 原
中西 伯3 利 亚高 原
东西 4伯利
亚山 地
再见!
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成

7-4+俄罗斯第1课时++课件+2023-2024学年初中地理人教版七年级下册

7-4+俄罗斯第1课时++课件+2023-2024学年初中地理人教版七年级下册

是世界上领土东西跨度最大的国家,实际距离约7 000千米,乘坐普通列
车从俄罗斯的最东端到最西端大约需要近三天时间。
新课讲解
一、横跨亚欧大陆北部 1.地理位置
阅读材料
横跨亚欧两大洲的欧洲国家
受地理、历史、民族和宗教等因素的影响,俄罗 斯历来被认为是欧洲国家。俄罗斯的欧洲部分,面 积约占国土总面积的1/4,人口却占全国总人口的 3/4,历史上一直是全国政治、经济、文化活动集中 的地区。首都莫斯科位于它的欧洲部分中央。俄罗 斯有14亿人口(2010年),130多个民族,其中俄 罗斯族占总人口的83%。通用语言是俄语。
新课讲解
一、横跨亚欧大陆北部 1.地理位置
位于亚欧大陆北部,东临太平洋,北临北冰洋,西临波罗的 海、黑海;大部分领土位于50°N以北的中高纬度地区,属北温 带地区。
俄罗斯在世界的位置
俄罗斯的地形
新课讲解
一、横跨亚欧大陆北部 1.地理位置
东西相聚遥远
俄罗斯的地形
西伯利亚大铁路
俄罗斯东西端的经度差大约为170°,接近半个地球的经度——180°,
莫斯科气候比较温和,降水量较多。 雅库茨克冬季寒冷,温差大,降水少,大陆性较强。
新课讲解 一、横跨亚欧大陆北部
3.自然环境特征 气候:
a.大部分地区冬季寒冷而漫长,夏季温暖而短促。
b.温带大陆性气候为主
新课讲解
一、横跨亚欧大陆北部 3.自然环境特征
寒冷的气候和亚寒带针叶林
雅库茨克这个位于俄国西伯利亚纵深处的城 市,“有点冷”是指零下50C°,零下20度,鼻孔 里的潮气会冻结起来,寒冷的空气迫使你不得不 咳嗽。零下35度,空气会使暴露在外的皮肤很快 麻木,冻伤会成为永久的伤害。零下45度,眼镜 杆会粘在你的面颊上,如果你想把眼镜取下来, 它会把脸上的肉一起撕下。

人教版七年级地理下册第七章第4节《俄罗斯》第一课时(课件)

人教版七年级地理下册第七章第4节《俄罗斯》第一课时(课件)

约-40℃
气候特征: 冬季寒冷而漫长,夏季温
最热月气 温
约20℃
暖而短促 气温年较差大
说一说气的年俄温月降罗<份水斯0量℃有哪141约2、、些2214气0、0、m3候、1m1类、型?降以水哪较种少气,候且类型集分中雅库布在茨最克夏广季?
温带大陆性气候 温带季风气候 寒带气候、高原山地气候
二、俄罗斯的气候类型Fra bibliotek气温年较差 较小 较大
年均温 较高 较低
年降水量 较多 较少
二、俄罗斯的气候类型---气候的影响
冬季寒冷而漫长
北半球的寒极
当奥伊米亚康的 渔民从冰面下把 鱼打上来后,仅 需30秒钟鱼就 会冻上,僵硬得 如同一块板子。
• 俄罗斯西伯利亚东部的奥伊米亚 康,位于北纬63°16.2′,在 1885年2月以-67.7℃的正式记录 获得北半球“寒极”的称号, 1964年1月又以-71℃的低温打破 了原有的纪录。
亚高原、东西伯利亚山地)
4、河流: 伏尔加河、鄂毕河、勒拿河、叶尼塞河
•随堂检测
1、俄罗斯分布面积最广的气候类型是( A )
A.温带大陆性气候 B.温带海洋性气候C.温 带季风气候 D.寒带气候
2.俄罗斯东部西伯利亚地区的三大河流,自西向东依
次是( C )
A.叶尼塞河、鄂毕河、勒拿河 B.勒拿河、叶尼塞河、鄂毕河 C.鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河 D.鄂毕河、伏尔加河、叶尼塞河
经度大部分处于
30°E—170°W,是
世界上寒跨带经度最广
的国家,纬度绝大
部分亚位于寒50带°N—
70°N
66.5°N 60°N
7中0、°N的高温范纬带围地(区地,处北
部有北极圈穿过,
50°N

《俄罗斯》(第一课时)

《俄罗斯》(第一课时)
鲁教版六年级地理下册
第七章 我们邻近的地区和国家 第四节 俄罗斯(第一课时)
主讲教师:邱玮玮 东营市晨阳学校
学习目标
• 1.在地图上指出俄罗斯的地理位置和范围,能说明俄罗斯是地 跨亚欧的欧洲国家。
• 2.根据地图,了解俄罗斯的地形、气侯和河流分布特点。
俄罗斯
俄罗斯是一个幅员辽阔的 国家,横跨亚欧大陆的北 部,面积超过1700万平方 千米,是世界上面积最大 的国家。
西西伯 利亚平

中西伯利 叶 亚高原
尼 塞 河
东西伯利 亚山地
勒 拿 河
2.河流与湖泊
(1)河流:
伏尔加河(母亲河)自北向南 鄂毕河勒、拿叶河尼塞河、自南向北
(2)湖泊:
里海:世界上最大的湖泊
伏 尔 加 河
里海
贝加尔湖:世界上最深的,蓄水量最大的湖泊


鄂尼

毕塞

河河
贝加尔湖
3.气候
气候类型: 以温带大陆性气候为主 气候特征: 冬季寒冷而漫长,夏季温暖而短促 (纬度因素)
( C)
2.下列关于俄罗斯地理环境的说法,错误的是( C )
A.国土辽阔,是世界面积最大的国家
B.大部分地区冬季寒冷而漫长,夏季温暖而短促
C.西伯利亚地区的河流航运价值高
D.自然资源丰富,种类齐全
结合本节课所学,绘制俄罗斯的思维导图
制作单位:东营市晨阳学校
2020年2月18日
2.纬度位置: 大部分位于中、高纬度或北温带
70°N 66.5°N 50°N
二、自然环境
• 1.地形
• 地形区 ⑴平原:东欧平原、西西伯利亚平原; ⑵高原:中西伯利亚高原; ⑶山地:东西伯利亚山地。

第七章第四节 俄罗斯 第1课时(教学设计)

第七章第四节 俄罗斯 第1课时(教学设计)

人教版地理七年级下册第七章第四节俄罗斯第1课时教学设计课题第四节第1课时单元第七章学科地理年级七年级学习目标知识与技能1、学会通过读图说明俄罗斯地理位置的特点,认识俄罗斯是个地跨欧亚两大洲的国家。

传统是个欧洲国家。

2、在地图上指出俄罗斯的临海和主要邻国。

3、认识俄罗斯地形、气候的特征及分布特征。

过程与方法读图,分析法。

情感、态度与价值观培养学生学习地理的兴趣。

重点俄罗斯的自然环境特征。

难点俄罗斯自然环境的区域差异。

教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课通过作品《童年》、《在人间》、《我的大学》了解了作家高尔基及其他一些著名作家和作品。

引出俄罗斯。

导入新颖,激发学习兴趣。

讲授新课第四节俄罗斯一、国土辽阔1、地理位置、范围课件展示:“俄罗斯在世界的位置”图。

展示课件:引导学生读俄罗斯的地理位置图。

从图中可以看出,俄罗斯位于亚欧大陆的北部。

总结:俄罗斯大部分位于50°N 70°N之间,纬度较高,位于亚寒带和寒带地区。

经度位置:30°E 170°W,东西跨度广。

根据经纬度知道俄罗斯位于北半球,位于东西半球的国家。

读图,说出俄罗斯东、北、纱三面所临的海洋。

以及接壤的主要的国家。

使学生进一步明白:俄罗斯地跨欧亚两大洲,国土辽阔,领土面积1707万平方千米,是世界上面积最大的国家。

俄罗斯领土中,是欧洲部分面积大还是亚洲部分面积大?亚洲部分面积大。

但是传统上是欧洲国家。

为什么?受地理、历史、民族和宗教等因素的影响,俄罗斯历来被认为是欧洲国家。

俄罗斯的欧洲部分,面积约占国土总面积的1/4,人口却占全国总人口的3/4,历史上一直是全国政治、经济、文化活动集中的地区。

首都莫斯科位于它的欧洲部分中央。

俄罗斯约有人口1.4亿,境内有130多个民族。

俄罗斯民族复杂,在这辽阔的土地上,地形又是怎样呢?2、地形展示“俄罗斯的地形”图。

学生读图,讨论回答。

同桌之间合作学习,找出周围的北冰洋、太平洋、波罗的海、黑海、里海、白令海峡。

第7章第4节俄罗斯第1课时

第7章第4节俄罗斯第1课时

第七章第四节俄罗斯(第1课时)课标解读课标要求根据地图和其他资料概括该国家自然环境的基本特点,用实例说明地理位置对自然环境的影响。

内容分析本节内容选自地理新教材人教版七年级上册第七章第四节。

因为俄罗斯为地跨亚欧两洲的国家,所以本节内容在教材中具有承上启下的作用。

又因为俄罗斯为世界上面积最大的国家,而且经济比较发达,所以学好本节内容对学好其他国家的自然环境和人文环境内容在地理思维方法上具有代表性和借鉴性。

本节内容共分三个标题,是按照由自然到人文,一步步深入的方式引导学生了解俄罗斯的。

介绍了俄罗斯的位置及范围,以及由于纬度高导致的气候特点和复杂地形。

学情分析学生具备了一定的地理概念、地理基本原理及地理思维能力,并且在前面章节的学习中已经掌握了学习一个大洲及了解一个国家的基本思维方法,所以我在设计过程中,尽可能联系学生已有的知识经验和已具备的地理思维方法设计问题,由浅入深、由感性认识上升到理性认识,使学生轻松自然地接受新知。

同时考虑到学生心理及年龄特点,即喜欢直观形象的事物,又思维活跃,乐于参与,所以我在设计时充分利用地图,并设计学生感兴趣的活动,寓教于乐,使学生主动参与,促进学生个性发展,使学生真正成为课堂教学的主体。

教学目标知识与技能1.了解俄罗斯是世界上面积最大、地跨亚欧两大洲的欧洲国家。

2.运用地图说明俄罗斯的地理位置、地形、气候、工业、交通和城市分布特点。

3.理解俄罗斯的人口分布、工业生产及交通运输与自然环境的关系。

4.运用地图和其他资料,联系俄罗斯自然条件特点,简要分析俄罗斯因地制宜发展经济的实例。

过程与方法1.用多媒体手段辅助教学,通过大量的图片、文字、数据资料让学生形成感性认识,激发学生兴趣。

2.注重学生的独立活动,通过直观感受及问题解决获得感知,形成能力。

3.尝试从学习中发现俄罗斯东西部差异及资源与经济发展的矛盾,并通过查资料收集相关信息,提出缩小东西差距的方法。

情感态度与价值观通过俄罗斯和周边邻国的联系,使学生明白国与国之间要加强彼此交流,和谐相处,共同发展。

第七章 第四节 俄罗斯(第1课时)

第七章 第四节 俄罗斯(第1课时)

政通实验学校七年级地理学科教案主备教师杨蓬复备教师总11 节授课时间2019年月日课题第七章我们邻近的地区和国家第四节俄罗斯课型新授学习目标1、了解俄罗斯地理位置的特点,在地图上指出俄罗斯的邻国。

2、利用地图分析俄罗斯的地形、河流、气候等自然地理特征和分布。

重点难点重点:俄罗斯的自然地理环境。

难点:俄罗斯气候成因。

教学方法教学资源准备教学过程二次备课第1课时PPT展示俄罗斯套娃图片,大家知道这是什么吗?它来自哪个国家?(俄罗斯)今天就让我们一起来走进俄罗斯。

阅读教材内容,完成下列问题:横跨亚欧大陆的北部1.位置与范围○1纬度位置:穿过其北部,跨带和带。

○2海陆位置:位于大陆北部,西濒海,东临洋,北临洋。

○3邻国:主要的邻国有○4范围:面积达万平方千米以上,是世界上面积最大国家。

是地跨亚欧两大洲的洲国家。

首都是,通用语言为语。

2.自然环境○1地形:西部以为主,东部以、为主。

(在地图上找出并标记主要地形区:东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原东西伯利亚山地等。

)○2河流:俄罗斯主要有哪些河流,其流向如何?注入哪里?○3地势特征:南北;东西。

(根据地形、河流流向等判断)○4气候:气候类型有气候、气候、气候、气候。

其中面积最大的是气候,气候具有冬季,夏季特点。

1.读莫斯科、雅库茨克多年平均各月气温和降水量图,比较两地的气候差异。

2.联系俄罗斯的自然环境思考:俄罗斯领土绝大部分在亚洲,为什么我们习惯上把它看成一个欧洲国家?本节课概括了俄罗斯的自然地理特征。

它是世界上面积最且地跨两洲的国家。

俄罗斯的地形以平原和高原面积最为广大,两大平原的面积占了全俄领土的一半,其次为中西伯利亚高原,山地主要分布在东西伯利亚和南部边境。

俄罗斯大部分地区所处纬度较高,形成了冬季漫长严寒、夏季短促温暖的温带大陆性气候。

1.俄罗斯横跨大陆的北部,面积超过万平万方千米,是世界上面积最大的国家。

2.俄罗斯西濒海,东临洋,北靠洋。

3.俄罗斯西部以为主,东部多、。

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第七章第四节俄罗斯(第一课时)
※教学目标
知识目标
1.俄罗斯的地理位置(纬度位置、海陆位置)。

2.俄罗斯的地形、河流、气候。

3.了解俄罗斯的自然环境(如矿产分布)对其经济带来的影响。

4.俄罗斯交通运输特点和城市分布规律。

5.了解俄罗斯的地方名胜、文化、技术方面的情况。

能力目标
1.运用地图,巩固学习描述一个地区或国家的地理位置的特点。

2.理解俄罗斯的自然环境对人类活动的影响。

3.认识俄罗斯交通运输特点和城市分布规律,将这种能力运用到以后的学习中。

德育目标
俄罗斯有发达的航天航空工业,这一切是建立在先进技术基础上的。

由此联系到我国,我们国家要想在世界上具有巩固的地位,必须要发展科技,从而激发学生学习科学的热情。

※教学重点
1.俄罗斯地理位置特点。

2.俄罗斯矿产资源分布状况对工业区形成、发展的影响。

3.俄罗斯交通运输特点和城市分布规律。

※教学难点
1.读图分析俄罗斯的地形特点及对河流的影响。

2.分析俄罗斯的气候特征。

3.俄罗斯发达的航天航空工业与较落后的轻工业形成的原因。

※教学方法
读图分析法、讨论法、对比法。

※教具准备
自制课件、录音机
※课时安排
三课时
第一课时
※教学过程
[导入新课]
方法一:放一段优美的俄罗斯音乐或《钢铁是怎样炼成的》中一段精美片段,给学生展示一些关于俄罗斯方方面面的图片,激发其热情,使学生在好奇中开始内容的学习。

方法二:介绍俄罗斯的前身原苏联一些简要情况及从1991年苏联这一世界上最大的社会主义国家被颠覆,来引入俄罗斯自然状况的学习。

方法三:让同学们读图,找出世界上地跨两大洲的共有哪些国家,再看面积最大的是哪个国家,从而导出今天要学的内容。

板书:俄罗斯
[讲授新课]
课件:投影世界政区图,并让学生找出俄罗斯的位置。

教师:先让学生读图说出俄罗斯的纬度位置。

同学回答:50°N~70°N。

教师:前面我们学气候的时候知道,影响气候的因素有纬度位置、海陆位置、地形等,我们大家看俄罗斯的纬度位置对其气候有什么影响?
同学回答:俄罗斯的纬度位置决定了其大范围是温带和寒带气候,没有热带气候。

所以总的来说,气候比较寒冷。

教师:谁能说出俄罗斯的海陆位置。

同学回答:北临北冰洋,西临大西洋,东临太平洋,南临黑海、里海。

陆上邻国有挪威、芬兰、爱沙尼亚、拉脱维亚、白俄罗斯、乌克兰、格鲁吉亚、阿塞拜疆、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜。

隔白令海峡与美国的阿拉斯加相望。

教师:读图,找出乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉。

(同学活动)
教师:大家还记得这是哪一条重要的地理界线吗?
同学回答:亚欧分界线。

教师:所以说俄罗斯是一个濒临三大洋、地跨两大洲的国家。

教师:再读图,看俄罗斯所跨的经度。

同学回答:20°E~180°E。

教师:俄罗斯从东到西大约跨160°经度,实地距离相差10000多千米,是世界上跨经度最广的国家。

而我国东西距离相差5000多千米,是我国的2倍。

从图上可以看出:俄罗斯是世界上面积最大的国家。

课件:投影几大国家的面积,进一步证明俄罗斯是世界上面积最大的国家。

国家俄罗斯加拿大中国美国巴西澳大利亚面积1710 997 960 937 851 768 (万平方千米)
板书:面积最大的国家——国土辽阔
活动:1.读图7.45,找出北冰洋、黑海、里海、贝加尔湖、太平洋、白令海峡。

同学回答:略
2.读图,找出俄罗斯主要陆上邻国:芬兰、白俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜,并说出这些国家分别位于俄罗斯的什么方位?
同学回答:略
课件:点击出俄罗斯的地形、河流图。

教师提问1:看分层设色地形图,指出俄罗斯地势倾向及主要地形区。

同学回答:南高北低,东高西低是其地势倾向。

自西向东有东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地。

提问2:有哪些河流,其流向如何?注入哪里?
同学回答:鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河自南向北注入北冰洋;伏尔加河,全长3600 km,是俄罗斯最长的内流河,自北向南,注入里海。

提问3:读图,看中俄边境上还有一条河流,是什么河?
同学回答:阿穆尔河,为中国的黑龙江,向东注入太平洋。

课件:投影完成下表俄罗斯地形、河流:
教师:同学们,以上我们介绍了俄罗斯的位置、范围、地形、河流等自然概况。

下面我们结合以前学过的有关气候的知识,来分析俄境内主要有哪些气候类型,为什么会有这么大的差异?
活动:读图7.46
1.看等温线分布图,分析俄气温变化有什么规律?
同学分组讨论回答:从南向北,气温降低,同一纬度地区,大陆西部气温高,东部气温低。

2.看降水分布情况,你又能总结出俄罗斯的降水有什么规律?
同学回答:南多北少,西多东少。

教师:俄罗斯由于所处纬度较高,因此大部分为温带大陆性气候,又由于东西距离长,出现了在东西方向上的差异。

东欧平原西部受大西洋的影响,气候比较温和。

西伯利亚地区受极地寒冷气流影响,冬季非常寒冷,而且时间很长。

在俄罗斯北部从亚洲到欧洲,亚寒带针叶林绵延很广。

北冰洋沿岸是终年严寒的极地气候。

活动:试着描述雅库茨克·奥伊米亚康一带——“寒极”的气候特征。

(同学讨论)
教师:俄罗斯西伯利亚的冬季十分寒冷,北部的雅库茨克、奥伊米亚康一带,曾达到-71℃的低温,因而有“北半球的寒极”之称。

西伯利亚的冻土,深度可达几百米,在短暂的夏季,表面融化变成泥沼,能吞没货车、拖拉机等。

房屋要建在深埋在土层里的高桩上,以免冻土解冻,建筑物倾斜或下沉。

所有的住宅墙都很厚,都装有三四层门窗。

放在露天的钢铁也会失去韧性,变得像冰一样脆,容易折断。

有人说,新来的人头一次注意到自己的鼻子,鼻孔里每根毛不出一秒钟都已冻僵,每吸一口气你都能感到鼻毛弯腰。

你能够“看”到自己的呼吸,更出奇的是你能够听见它变成冰。

所以,俄罗斯的气候特征是:
活动:阅读“地跨亚欧两大洲的欧洲国家”,进一步了解俄罗斯。

[课堂小结]
见板书设计。

[反馈练习]
1.下列河流,属于大的地形单元分界线的有( )
A.伏尔加河
B.鄂毕河
C.叶尼塞河
D.勒拿河
2.关于俄罗斯的叙述正确的有( )
A.领土面积居世界第1位
B.铁矿主要分布在库兹巴斯
C.欧洲部分最大河流伏尔加河向南注入里海
D.南部边境的高加索山脉位于黑海与里海之间
3.俄罗斯的气候类型主要是( )
A.温带季风气候
B.温带大陆性气候
C.温带海洋性气候
D.极地气候
4.伏尔加河、贝加尔湖的特点分别是( )
A.欧洲最长、世界最深
B.世界最长、欧洲最深
C.内流河、咸水湖
D.外流河、世界最大淡水湖
5.下列国家中濒临波罗的海的是( )
A.格鲁吉亚
B.白俄罗斯
C.俄罗斯
D.乌克兰
6.读下图,完成下列要求。

(1)欧洲东部是指西起东岸,东到山,北起洋,南到黑海,高加索山之间的欧洲部分。

(2)图为俄罗斯轮廓图,该国地跨两洲,传统上是个洲国家。

(3)俄罗斯是世界上面积的国家,人口约1.5亿,境内有100多个民族,通用语言是。

(4)图中序号代表的地理名称是:
山脉:①;河流:②;平原:③;湖泊:④。

7.读下图,完成下列要求。

(1)将俄罗斯气候分布图中序号代表的气候类型,写在下面:
①;②;③;④。

(2)由于俄罗斯大部分地区所处较高,所以冬季气候长而寒冷,夏季短而温暖。

(3)受冬季气候的影响,西伯利亚地区的( )
A.河流结冰期很长
B.冻土可达几百米
C.阔叶林分布很广
D.住房多为高楼大厦
参考答案:
1.CD
2.ACD
3.B
4.A
5.C
6.(1)波罗的海乌拉尔北冰(2)亚欧欧(3)最大俄语(4)乌拉尔山伏尔加河西西伯利亚平原贝加尔湖
7.(1)温带季风气候温带大陆性气候极地气候地中海气候(2)纬度(3)AB
※板书设计
设计1
※活动与探究
读俄罗斯气候图,说明俄罗斯各地气候有什么差异?。

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