八年级地理上册 3.2 中国的土地资源导学案 湘教版

第二节中国的土地资源
☆学习目标☆
1.了解我国耕地、林地和草地等主要自然资源的分布,理解我国土地资源地区差异的原因。

2.知道我国土地利用中存在的问题及解决措施,理解我国把“珍惜每一寸土地”作为一项基本国策的重要意义。

3.重点:知道我国土地资源人多地少的基本国情,知道我国土地资源的利用类型,了解各类型土地的比重,了解我国土地资源的构成现状。

阅读教材,回答下列问题。

1.土地资源的重要性:它是人类生存最基本的自然资源。

2.我国土地资源的基本国情: 人多地少。

3.认真观察“印度、美国、中国耕地总面积和人均耕地面积比较(2008年)”图,完成活动题第1题。

中国地形复杂多样,山区面积广大。

平原面积狭小,约占国土面积的12%;而美国平原面积广大,约占总面积的50%,所以中国耕地面积少于美国。

由于中国人口众多,所以人均耕地面积更少于美国。

4.认真观察“中国人均草地、林地面积与世界的比较(2008年)”图,完成活动题第2题。

说明中国人均草地和林地面积都不及世界平均水平,但草地面积比林地大,草地面积较广,林地所占比
阅读教材和“中国土地资源构成”图,回答下列问题。

1.我国土地资源的主要特点:类型齐全, 草地面积较广、比重大, 耕地、林地比重小,难以利用的土地比重大, 后备土地资源不足。

2.草地:面积较广,居世界前列,为发展畜牧业提供了较好的资源条件。

3.林地:所占比重相对较小,我国是一个少林的国家。

4.耕地:所占比重相对较小,并承受着以世界7%的耕地养活世界21%的人口的沉重负担。

阅读教材和“中国耕地分布”图、“中国林地分布”图、“中国草地分布”图,回答下列问题。

1.耕地:东部季风区的平原和低缓的丘陵。

2.林地:主要分布在山地 , 如大兴安岭、小兴安岭、长白山(东北天然林区)和横断山区(西南天然林区)以及东南丘陵(东南次生林区)。

3.草地: 内蒙古高原的东部, 青藏高原的东部和南部。

4.难利用的土地: 新疆、内蒙古的干旱荒漠, 青藏高原上的高寒荒漠。

5.我国旱田和水田的大致界线是秦岭—淮河一线。

6.我国东部地区多耕地,西部地区多草原,主要原因是(A)
A.受光、热、水、土等自然条件的影响
B.开发的历史长短不同
C.受生产方式的影响
D.受生活习惯的影响
7.下列地区的土地利用类型主要为耕地的是(B)
A.大兴安岭
B.四川盆地
C.内蒙古高原
D.塔里木盆地
8.家乡所处的地形区是略,土地利用类型是略。

(据实而填)
1.我国土地资源不仅在地区分布上存在不均衡,而且同一土地利用类型在质量上也存在很大差异,以耕地为例,说说南方和北方、西北地区、青藏高原在耕地的质量方面有哪些差异?
①东部季风区:雨热同期,土壤肥沃,生产力高,集中了全国 90% 左右的耕地和林地。

南方地区水热充足,农业发展条件优越;北方地区耕地和水搭配不合理,降水较少,耕地面积广阔。

②西北内陆: 阳光充足,但干旱少雨,水源不足,以绿洲灌溉农业为主,制约因素是水源。

③青藏高原区:光照充足,但热量不足,土地生产力较低,为谷地农业,制约因素是热量。

2.结合所学内容,说说下面三幅漫画的含义,并谈谈你的感受。

“小鸟的悲哀”表示乱砍滥伐,森林资源遭到破坏; “小草的哀求”表示过度放牧,草场超载,草场资源遭到破坏; “飞来的山峰”表示人口增长,建筑用地增加,占用大量耕地,造成人均耕地减少。

3.我国为保护土地采取了哪些措施?
国家制定并颁布了法令法规,并把“十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地”作为一项基本国策。

4.课余调查一下家乡在土地资源利用方面存在的问题,写成调查报告并在全班同学面前宣读,大家一起提出合理化建议。

答案略。