2019-2020届高考生物全国卷命题预测与精准押题专题专题16 现代生物科技-精准押题学生版
2019-2020年高考模拟预测生物试题 含答案
2019-2020年高考模拟预测生物试题含答案一．选择题共6道小题，每小题6分，共36分，在每道题的列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，将答案的标号填涂在卡上）12．在哺乳动物的某一器官中，发现了如下细胞分裂图像，下列有关叙述错误的是（）A．甲图处于减数分裂第一次分裂过程中，含有两个四分体B．在乙图所示的细胞中，含有1对同源染色体，4个姐妹染色单体C．丙图所示过程可能会发生基因重组D．该器官一定是动物的睾丸3．以下说法错误的是（）A细菌和蛙成熟的红细胞在分裂过程中，看不到染色体出现B只要是真核细胞都能作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料C参加反应时酶本身不发生变化D病毒的遗传物质是DNA或RNA4.下图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况，以下判断正确的是（）（1）该植物进行光合作用的时间区段是bg段（2）该植物在a和h时刻只进行呼吸作用，不进行光合作用（3）影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度（4）ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同（5）若c、f时刻的光合速率相等，则该植物呼吸速率为c时刻大于f时刻（6）该植物处于生长时期A. （1）（3）B. （2）（4）C. （1）（5）D. （2）（6）5.现有甲、乙两种植物（均为二倍体纯种），其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物，但乙种植物很适宜在盐碱地种植，且相关性状均为核基因控制。
要利用甲、乙两种植物的优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用。
下列所采用的技术手段中，不可行的是（）A．利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株B．将乙种植物耐盐基因导入到甲种植物的受精卵中，可培育出目的植株C．两种植物杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术，可较快获得纯种的目的植株D．诱导两种植物的花粉融合，并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株6．下列有关“一定的说法正确是（）①光合作用一定要在叶绿体中②有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中③没有细胞结构的生物一定是原核生物④酶催化作用的最适温度一定是37℃⑤生长素对植物生长一定促进作用A．正确的是② B．正确的是②③C．正确的是①②③⑤ D．全部不对二．简答题： 7．（一）（14分）下面是“调查人群中某种性状的遗传”课题所遇到的有关问题，请回答： （1） 在调查遗传病史时，为了研究其发病率与遗传方式，应采用的方法是（ ）①在人群中随机抽样调查并计算发病率 ②在人群中随机抽样调查研究遗产方式③在患者家系中调查并计算发病率 ④在患者家系中调查研究遗传方式 A ①② B ②③ C ③④ D ①④（2）①在下列4种性状中，不宜选择＿＿＿项进行遗传方式的分析，理由是＿＿ ＿＿＿＿A 是否卷舌B 身高C ABO 血型D 红绿色盲②指出下面有关“家庭成员血友病调查表”设计中的不妥之处：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 家庭成员血友病调查表（3）下表是关于人群中单眼皮和双眼皮遗传情况的统计结果。
【新课标Ⅱ卷】2019届高考生物押题预测卷(含答案)
2019年高考押题预测卷01【新课标Ⅱ卷】理科综合·生物（考试时间：45分钟试卷满分：90分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共6个小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于细胞结构和功能相适应的叙述，错误的是A．哺乳动物成熟红细胞的表面积与体积比值较大，有利于气体交换的进行B．肾小管细胞膜上分布大量的水通道蛋白，是重吸收水、无机盐的通道C．吞噬细胞膜流动性强，溶酶体含有多种水解酶，能吞噬和处理病原体D．根尖分生区细胞的间期染色质螺旋化程度低，有利于遗传信息的复制与表达2．研究发现，小鼠气管上皮细胞中的分泌细胞具有“去分化”的能力，这对高等脊椎动物在不同器官中和受伤情形下的再生能力可能具有更为普遍的贡献。
下列相关叙述正确的是A．干细胞内遗传物质的改变是分泌细胞形成的根本原因B．受伤的细胞死亡与细胞的衰老死亡均属于细胞凋亡C．“去分化”形成的干细胞在受伤情况下的再生体现了细胞的全能性D．分泌细胞“去分化”时，细胞内有些蛋白质的合成将会中断3．下图为某哺乳动物处于不同分裂时期的细胞示意图。
下列叙述正确的是A．细胞①中有两个四分体，发生过交叉互换B．细胞②有四个染色体组。
可来自于细胞①C．细胞③中有同源染色体，也有等位基因分离D．细胞③、④可以来自于同一个卵原细胞4．小鼠有20对染色体，若用3H－胸腺嘧啶脱氧核苷酸标记小鼠精原细胞的染色体DNA分子，再在不含有标记的培养液中连续分裂2代，下列判断错误的是A．第一次分裂中期，含有3H的DNA单链有80条B．在形成的第1代子细胞中，所有染色体均含有3HC．第二次分裂后期，含有3H的染色体有40条D．在形成的第2代子细胞中，所有染色体均含有3H5．下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，据图分析，下列说法正确的是A．内环境主要是由血液、组织液和淋巴组成的B．内环境之间均可以发生相互渗透与扩散C．图中④过程需要皮肤、泌尿系统等参与才能完成D．血浆中有缓冲物质，pH稳定不变6．今年，我国较多城市雾霾天气频发，改善生态环境势在必行。
2019年高考生物原创押题预测卷 (新课标Ⅲ卷)(考试版)
理科综合生物试题 第1页（共6页） 理科综合生物试题 第2页（共6页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________绝密★启用前2019年高考生物原创押题预测卷（新课标Ⅲ卷）理科综合生物（考试时间：45分钟 试卷满分：90分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共6个小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A ．原核细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构B ．真核细胞的细胞骨架与细胞运动以及物质运输等生命活动有关C ．真核生物与原核生物的细胞呼吸过程完全不同D ．真核细胞既有DNA 又有RNA ，而原核细胞只有DNA 构成的拟核2．外界因子导致HER 基因(控制细胞膜上某种受体蛋白的合成)过量表达，会持续激活细胞内的信号传导启动DNA 复制，导致细胞异常增殖而形成癌细胞。
下列叙述错误的是 A ．辐射、病毒等可能是激活HER 基因过量表达的外界因子 B ．癌细胞膜上的糖蛋白减少导致癌细胞容易扩散和转移 C ．癌细胞因DNA 复制方式不同而细胞周期变短，连续分裂 D ．诱导癌细胞凋亡基因的表达，成为癌症治疗的一种策略3．雄蝗虫体细胞中有23条染色体，其性染色体组成为XO 型，雌蝗虫的性染色体组成为XX 型。
2019-2020届高考生物全国卷命题预测与精准押题专题专题03 酶和ATP-精准押题教师版
2019-2020届全国卷高考命题预测与精准押题精准押题1．下列关于A TP的叙述，错误的是()A．细胞质和细胞核中都有A TP的分布B．原核细胞合成ATP时能量只能来自细胞呼吸释放的化学能C．放能反应一般与ATP的合成相联系D．神经元释放神经递质需要ATP供能【答案】B【解析】A TP是细胞生命活动的直接能源物质，细胞质和细胞核中都有ATP的分布，A正确；原核细胞合成A TP时能量既可以来自细胞呼吸释放的化学能，也可能来自于光合作用固定的光能，B错误；ATP的合成需要消耗能量，放能反应一般与ATP的合成相联系，C正确；神经元释放神经递质的方式为胞吐，需要ATP供能，D正确。
2．ATP、GTP、CTP和UTP是细胞内四种高能磷酸化合物，它们的结构只是碱基的不同，下列叙述错误的是()A．ATP的合成常伴随着细胞内的放能反应B．1分子GTP彻底水解可得到3种小分子物质C．CTP中“C”是由胞嘧啶和脱氧核糖构成的D．UTP断裂两个高能磷酸键后可作为基因转录的原料【答案】C3．下列关于酶和ATP的叙述，正确的是()A．酶通过与反应物提供能量来提高化学反应速率B．某种酶经蛋白酶处理后活性不变，推断其组成成分中含有核糖C．人的成熟红细胞产生A TP的速率随氧气浓度的增大而加快D．合成酶时，合成场所内有一定水和ATP的合成【答案】B【解析】酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率，酶不提供能量，A错误；酶多数是蛋白质，少数是RNA，若某种酶用蛋白酶水解后其活性不变，推断该酶的本质是RNA，RNA含有核糖，B正确；人的成熟红细胞只进行无氧呼吸，产生ATP的速率与氧气浓度无关，C错误；酶是大分子，合成酶需要消耗A TP，D错误。
4．细胞代谢能在常温常压下迅速有序地进行，其中酶起着重要作用。
下列叙述错误的是()A．酶是所有活细胞都含有的具有催化作用的有机物B．H2O2分解实验中，加热、Fe3＋、酶降低活化能的效果依次增强C．有些酶需要通过内质网和高尔基体进行加工、运输D．人体的各种酶发挥作用所需的最适条件是不完全相同的【答案】B【解析】活细胞的代谢离不开酶的催化作用，A项正确；H2O2分解实验中，加热可为H2O2的分解提供能量，而不是降低活化能，B项错误；大部分酶的化学本质为蛋白质，需要通过内质网和高尔基体进行加工、运输，C项正确；人体的各种酶发挥作用所需的最适条件不完全相同，D项正确。
2019-2020年高考猜题卷生物试题 含答案
2019-2020年高考猜题卷生物试题含答案一、选择题（本大题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．下列有关组成细胞的化合物的叙述，正确的是（）A．位于细胞膜上的糖类全部构成糖蛋白，参与细胞识别B．磷脂与核酸的组成元素相同，原核细胞中不含有磷脂C．脱氧核糖不能水解，原核细胞的遗传物质彻底水解后可获得脱氧核糖D．蛋白质彻底水解形成的氨基酸与双缩脲试剂反应呈紫色1．答案：C解析：位于细胞膜上的糖类可与蛋白质结合形成糖蛋白，也可与脂质结合形成糖脂；磷脂和ATP的组成元素相同，均是C、H、O、N、P，原核细胞具有细胞膜，含有磷脂；脱氧核糖属于单糖，不能水解，原核细胞的遗传物质是DNA，彻底水解后形成脱氧核糖、磷酸和4种含氮碱基；氨基酸不含肽键，不能与双缩脲试剂反应呈紫色。
2．下列关于人体细胞代谢的相关叙述，正确的是（）A．协助扩散和主动运输均受载体种类和O2含量的影响B．线粒体分解葡萄糖产生的ATP能为运动直接提供能量C．人体细胞内CO2只产生于线粒体基质D．人体只有发生在细胞内的生化反应需酶的催化2．答案：C解析：协助扩散需载体协助，不消耗能量，不受O2含量的影响；葡萄糖在细胞质基质分解，不在线粒体中分解；人体细胞通过有氧呼吸产生CO2，场所是线粒体基质；人体内发生在细胞内或细胞外的生化反应都可能需酶的催化。
3．下列关于人体内环境及其相关叙述，错误的是（）A．组成内环境的各种液体之间可相互转化B．细胞内合成的酶可能存在于内环境中C．内分泌细胞产生的激素通过体液运输至靶细胞D．营养不良可能导致组织液增多，引起组织水肿3．答案：A解析：内环境指的是由组织液、血浆和淋巴等细胞外液构成的液体环境，其中组织液与血浆之间可以相互转化，而组织液与淋巴、淋巴与血浆之间不能相互转化；细胞内合成的酶可能存在于内环境中，如溶菌酶；内分泌细胞产生的激素的运输方式是体液运输；营养不良导致血浆蛋白或细胞内蛋白质减少，引起组织液回流减少，组织液增多，导致组织水肿。
2019-2020年高考生物压轴模拟试卷 含解析
2019-2020年高考生物压轴模拟试卷含解析一、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）1．（3分）（xx•海南模拟）生活水平的提高和生活方式的改变，高血脂人群相对增多．脂类在血液中以脂蛋白的形式进行运送，并可与细胞膜上存在的特异性受体相结合，进入细胞内进行代谢（如图所示）．对该图分析不合理的是（）3．（3分）（xx秋•东城区期中）研究发现，诱导人体表皮细胞使之具有胚胎干细胞活动特征，4．（3分）（xx秋•东城区期末）拟南芥细胞中某个基因编码蛋白质的区段插入了一个碱基对，5．（3分）（xx•北京）为控制野兔种群，从美洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒，引入初期强毒性病毒比例最高，兔被强毒性病毒感染后很快死亡，致兔种群数量大幅下降．兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间，几年后中毒性病毒比例最高，兔种群数量维持在低水平，由6．（3分）（xx•杭州模拟）当细胞癌变后，它会表达某种特殊的蛋白质于细胞表面而成为肿瘤表面抗原，但此时不能引发免疫反应．只有当部分抗原释放后，并与H蛋白结合形成复合物，才可被“抗原提呈细胞”识别，从而引发免疫反应，将肿瘤细胞清除．过程如图所示．下列分析错误的是（）二、解答题（共6小题，满分69分）7．（9分）（xx•嘉定区一模）回答下列有关光合作用的问题图表示全光照和不同程度遮光对某植物叶片中叶绿素含量的影响；表格是观测不同光照条件（1）叶绿素存在于叶绿体中的上．需先用（填溶剂名称）提取叶片中的色素，再测定叶绿素含量．据图和表2数据分析，该植物如何增强对弱光的适应能力？（2）CO2以方式进入叶绿体后，与结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供的（多选）A．NADPH B．NADP+C．A TP D．ADP+Pi E．O2（3）与弱光下相比，强光下该植物平均每片叶的气孔总数（较多/相等/较少），单位时间内平均每片叶CO2吸收量（较多/相等/较少）．（4）对强光下生长的该植物适度遮阴，持续观测叶色、叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是，最后发生改变的是．8．（8分）如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式．据图回答问题：（1）在神经纤维上放置两个电极，并连接到一个电流表上，如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激，可观察到电流表指针的偏转次数分别是、．（2）在图中Z处给予某种药物后，再刺激轴突X，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到Z 处神经递质的量与给予药物之前相同，这可能是该药物抑制了的功能．（3）如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程，则细胞甲可能是细胞，分泌物a可代表其分泌的激素，激素分泌后是弥散在内环境中的，但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞，原因是．（4）若该图中分泌物a为胰岛素，则细胞甲为，引起细胞甲释放分泌物a的另一刺激是．9．（9分）我国西部资源开采过度，草原植被遭到破坏，生物多样性锐减，由此引起生态环境恶化．现在，保护生态环境，实现可持续发展，已经成为西部开发中面临的’最紧迫、最艰巨的任务．如图表示一个草原生态系统的营养结构，请据图回答问题．（1）优良牧草与杂草、毒草之间的关系主要表现为．当草色返青时，“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息，体现了在生态系统中的作用．（2）采用标志重捕法调查鼠的种群密度，若在第二次捕获过程中，发现有脱落的标记（标记不影响被捕食，脱落标记仅为鼠被天敌捕食后留下）．这种情况下，估算的K值会（填“偏高”、“偏低”或“不变”）．（3）除图中所示生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有，这样才能保证其物质循环的正常进行．无机环境中的碳以形式进入该群落，在该食物网中若能量传递效率按10%计算，则鹰每增加a千焦能量，至少需要草提供能量千焦．（4）生态系统具有一定的自我调节能力，调节是该调节能力的基础．（5）调查发现，某山区滥砍滥伐，植被覆盖面积大幅下降，同时当地居民甲状腺肿大发病率明显升高，原因可能是水土流失致土壤中元素缺乏，当地居民该元素摄入量不足，致使．10．（13分）（xx•武昌区模拟）矮牵牛的花瓣中存在着三种色素：红色色素、黄色色素和蓝色色素；花瓣的颜色除了红色、黄色和蓝色外，还有：红色与蓝色混合呈现紫色、蓝色与黄色混合呈现绿色、缺乏上述三种色素时呈现白色；各种色素与其基因的关系如图，控制相关酶合成的基因均为显性，当B存在时黄色素会全部转化为红色素，当E基因存在时白色物3只能转化白色物4，但E基因不存在时白色物3也会在D基因控制下转化为黄色素．请联系图解回答下列问题：（1）如果仅考虑途径一（G、g）和途径二（A、a；B、b），纯种紫色矮牵牛（甲）与另一种纯种蓝色矮牵牛（乙）杂交，F1的表现型为，F1自交，F2的表现型及比例为9紫色：3绿色：4蓝色．则亲本基因型分别是：甲、乙（按字母顺序书写）；F2紫色矮牵牛中能稳定遗传的占．（2）如果仅考虑途径一（G、g）和途径三（B、b；D、d；E、e），两纯合亲本（BBDDeeGG×BBddeegg）杂交，F1的花色为，F1自交，F2的表现型及比例为．（3）如果三条途径均考虑，两株纯合亲本杂交，F1自交（已知：F1不含d基因），F2的表现型及比例为13紫色：3蓝色．推测F1的基因型为（按字母顺序书写），两亲本的表现型分别为或．X除了为目的菌提供能源外，还能提供（写全得分），该培养基从作用看属于培养基．制备固体培养基时调节PH在步骤后；对培养基进行灭菌的常用方法是．（2）右上图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图．则获得图B效果的接种方法是．运用A所示接种方法统计的菌落常常比活菌的实际数目．（3）在以尿素为唯一氮源的培养基中加可初步鉴定该种细菌能够分解尿素；在筛选能够分解纤维素的微生物过程中，常用到染色法．12．（15分）猪的基因和人类的基因存在一定的相似度．据报道经特殊处理的猪皮可在人身上存活3周左右，起保护创面免受感染的作用．移植猪皮后，还要在猪皮上开很多小口，在小口处植入患者的自体皮肤组织，自体皮肤慢慢生长，逐渐覆盖原先创面，而猪皮最终会掉光．为了使移植的猪皮存活更长时间，有人设法导入人的相关基因（用P表示），获得转基因小白猪．其简要流程如下图所示：据图中信息并结合课本知识回答：（1）过程①中形成重组DNA常用的酶有限制性核酸内切酶和；将目的基因导入成纤维细胞常用的方法是．（2）过程②中，常用酶处理，将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞．在培养成纤维细胞时需要满足的条件是无菌、无毒、通气、适宜的温度、pH以及．（3）图中的卵母细胞应在体外培养到，并作除去细胞核的处理；过程③中所用的技术是；能代替图中卵母细胞的还可以是．（4）移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是．xx新课标I高考生物压轴模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）1．（3分）（xx•海南模拟）生活水平的提高和生活方式的改变，高血脂人群相对增多．脂类在血液中以脂蛋白的形式进行运送，并可与细胞膜上存在的特异性受体相结合，进入细胞内进行代谢（如图所示）．对该图分析不合理的是（）3．（3分）（xx秋•东城区期中）研究发现，诱导人体表皮细胞使之具有胚胎干细胞活动特征，4．（3分）（xx秋•东城区期末）拟南芥细胞中某个基因编码蛋白质的区段插入了一个碱基对，5．（3分）（xx•北京）为控制野兔种群，从美洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒，引入初期强毒性病毒比例最高，兔被强毒性病毒感染后很快死亡，致兔种群数量大幅下降．兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间，几年后中毒性病毒比例最高，兔种群数量维持在低水平，由6．（3分）（xx•杭州模拟）当细胞癌变后，它会表达某种特殊的蛋白质于细胞表面而成为肿瘤表面抗原，但此时不能引发免疫反应．只有当部分抗原释放后，并与H蛋白结合形成复合物，才可被“抗原提呈细胞”识别，从而引发免疫反应，将肿瘤细胞清除．过程如图所示．下列分析错误的是（）二、解答题（共6小题，满分69分）7．（9分）（xx•嘉定区一模）回答下列有关光合作用的问题图表示全光照和不同程度遮光对某植物叶片中叶绿素含量的影响；表格是观测不同光照条件（1）叶绿素存在于叶绿体中的上．需先用（填溶剂名称）提取叶片中的色素，再测定叶绿素含量．据图和表2数据分析，该植物如何增强对弱光的适应能力？增加叶绿素含量和增大叶面积（2）CO2以方式进入叶绿体后，与结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供的A、C （多选）A．NADPH B．NADP+C．A TP D．ADP+Pi E．O2（3）与弱光下相比，强光下该植物平均每片叶的气孔总数较少（较多/相等/较少），单位时间内平均每片叶CO2吸收量较少（较多/相等/较少）．（4）对强光下生长的该植物适度遮阴，持续观测叶色、叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是净光合速率，最后发生改变的是叶面积．8．（8分）如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式．据图回答问题：（1）在神经纤维上放置两个电极，并连接到一个电流表上，如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激，可观察到电流表指针的偏转次数分别是2、0．（2）在图中Z处给予某种药物后，再刺激轴突X，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到Z 处神经递质的量与给予药物之前相同，这可能是该药物抑制了递质受体的功能．（3）如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程，则细胞甲可能是下丘脑细胞，分泌物a可代表其分泌的促甲状腺激素释放激素，激素分泌后是弥散在内环境中的，但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞，原因是只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体．（4）若该图中分泌物a为胰岛素，则细胞甲为胰岛B细胞，引起细胞甲释放分泌物a的另一刺激是血糖浓度升高．9．（9分）我国西部资源开采过度，草原植被遭到破坏，生物多样性锐减，由此引起生态环境恶化．现在，保护生态环境，实现可持续发展，已经成为西部开发中面临的’最紧迫、最艰巨的任务．如图表示一个草原生态系统的营养结构，请据图回答问题．（1）优良牧草与杂草、毒草之间的关系主要表现为竞争．当草色返青时，“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息，体现了信息传递在生态系统中的作用．（2）采用标志重捕法调查鼠的种群密度，若在第二次捕获过程中，发现有脱落的标记（标记不影响被捕食，脱落标记仅为鼠被天敌捕食后留下）．这种情况下，估算的K值会不变（填“偏高”、“偏低”或“不变”）．（3）除图中所示生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有分解者，这样才能保证其物质循环的正常进行．无机环境中的碳以C02形式进入该群落，在该食物网中若能量传递效率按10%计算，则鹰每增加a千焦能量，至少需要草提供能量100a千焦．（4）生态系统具有一定的自我调节能力，负反馈调节是该调节能力的基础．（5）调查发现，某山区滥砍滥伐，植被覆盖面积大幅下降，同时当地居民甲状腺肿大发病率明显升高，原因可能是水土流失致土壤中碘元素缺乏，当地居民该元素摄入量不足，致使甲状腺激素合成不足，甲状腺肿大．N=10．（13分）（xx•武昌区模拟）矮牵牛的花瓣中存在着三种色素：红色色素、黄色色素和蓝色色素；花瓣的颜色除了红色、黄色和蓝色外，还有：红色与蓝色混合呈现紫色、蓝色与黄色混合呈现绿色、缺乏上述三种色素时呈现白色；各种色素与其基因的关系如图，控制相关酶合成的基因均为显性，当B存在时黄色素会全部转化为红色素，当E基因存在时白色物3只能转化白色物4，但E基因不存在时白色物3也会在D基因控制下转化为黄色素．请联系图解回答下列问题：（1）如果仅考虑途径一（G、g）和途径二（A、a；B、b），纯种紫色矮牵牛（甲）与另一种纯种蓝色矮牵牛（乙）杂交，F1的表现型为紫色，F1自交，F2的表现型及比例为9紫色：3绿色：4蓝色．则亲本基因型分别是：甲AABBGG、乙aabbGG（按字母顺序书写）；F2紫色矮牵牛中能稳定遗传的占．（2）如果仅考虑途径一（G、g）和途径三（B、b；D、d；E、e），两纯合亲本（BBDDeeGG×BBddeegg）杂交，F1的花色为紫色，F1自交，F2的表现型及比例为紫色：红色：蓝色：白色=9：3：3：1．（3）如果三条途径均考虑，两株纯合亲本杂交，F1自交（已知：F1不含d基因），F2的表现型及比例为13紫色：3蓝色．推测F1的基因型为AaBBDDEeGG（按字母顺序书写），两亲本的表现型分别为紫色×紫色或紫色×蓝色．X除了为目的菌提供能源外，还能提供碳源和氮源（写全得分），该培养基从作用看属于选择培养基．制备固体培养基时调节PH在溶化步骤后；对培养基进行灭菌的常用方法是高压蒸汽灭菌法．（2）右上图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图．则获得图B效果的接种方法是平板划线法．运用A所示接种方法统计的菌落常常比活菌的实际数目低．（3）在以尿素为唯一氮源的培养基中加酚红指示剂可初步鉴定该种细菌能够分解尿素；在筛选能够分解纤维素的微生物过程中，常用到刚果红染色法．12．（15分）猪的基因和人类的基因存在一定的相似度．据报道经特殊处理的猪皮可在人身上存活3周左右，起保护创面免受感染的作用．移植猪皮后，还要在猪皮上开很多小口，在小口处植入患者的自体皮肤组织，自体皮肤慢慢生长，逐渐覆盖原先创面，而猪皮最终会掉光．为了使移植的猪皮存活更长时间，有人设法导入人的相关基因（用P表示），获得转基因小白猪．其简要流程如下图所示：据图中信息并结合课本知识回答：（1）过程①中形成重组DNA常用的酶有限制性核酸内切酶和DNA连接酶；将目的基因导入成纤维细胞常用的方法是显微注射法．（2）过程②中，常用胰蛋白（或胶原蛋白）酶处理，将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞．在培养成纤维细胞时需要满足的条件是无菌、无毒、通气、适宜的温度、pH以及营养．（3）图中的卵母细胞应在体外培养到减数第二次分裂中期（或MII中期），并作除去细胞核的处理；过程③中所用的技术是（早期）胚胎体外培养；能代替图中卵母细胞的还可以是去核的受精卵（或去核的卵细胞）．（4）移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是受体子宫对外来胚胎不发生免疫排斥反应．。
2019-2020年高三高考预测命题大赛生物试题(5) 含答案
2019-2020年高三高考预测命题大赛生物试题（5）含答案一选择题（本题包括6小题，共计24分，每小题只有一个选项符合题意）1．研究证实ATP既是“能量通货”，也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子，其作为信号分子的作用机理如右图所示。
以下说法不正确的是（）A．据图分析，神经细胞释放ATP和典型神经递质的方式都是胞吐B．神经细胞中合成ATP的能量来源是细胞呼吸C．AMP是组成RNA的基本单位之一D．在细胞间隙，ATP、ADP、AMP可以相互转化2. 细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的现象。
下列有关叙述正确的是（）A．细胞膜的通透性改变，使物质运输功能增强B．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的C．细胞癌变是细胞不断增殖的结果D．皮肤色素沉积出现的“老年斑”是细胞分化的结果3．下图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断不正确的是( )A．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期B．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为0C．过程①属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素D．与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限4．以下对生物进化的叙述，正确的是（）A．二倍体生物用秋水仙素处理形成四倍体，二者之间不存在生殖隔离B．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的C．不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性D．突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变5．某细胞中染色体数和染色体中DNA分子数的比例为1∶2，此时该细胞中不可能发生的是A．染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上B．姐妹染色单体分离后分别移向两极C．等位基因的分离和非等位基因的自由组合D．细胞膜从细胞的中部向内凹陷并缢裂6. 下图表示美国阿拉斯加旅鼠种群的周期性消长曲线：旅鼠过多时，大量吃草，草原植被遭到破坏，种群数量因而减少；但数量减少后，植被又逐渐恢复，旅鼠的数量也随着恢复过来。
2019-2020年高三高考预测命题大赛生物试题(4) 含答案
2019-2020年高三高考预测命题大赛生物试题（4）含答案一选择题（本题包括6小题，共计24分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列说法正确的是（）A．施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性B．温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质并确定其本质是吲哚乙酸C．摩尔根通过果蝇的眼色杂交实验，利用类比推理的得出基因在染色体上D．萨克斯把绿叶的一半遮光，置于光下一段时间，证明了绿叶在光下产生淀粉需要CO2 2．下列能在人体细胞内完成的生理过程有（）A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②③3．有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和的量如下表所示。
下列叙述错误的是（）2氧浓度(％) a b c d产生CO2的量9 mol 12.5 mol 15 mol 30 mol产生酒精的量9 mol 6.5 mol 6 mol 0 molA2B．a值应当为0C．氧浓度为c时，有50％的葡萄糖用于酒精发酵D．d浓度时只进行有氧呼吸4.下列为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化。
则下列叙述正确的是( )①甲图为减数分裂第二次中期，每条染色体的DNA含量对应丁图的CD段②乙图是有丝分裂中期，乙图与丙图不可能来自同一种生物③丙图可能是雌配子，每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段④乙图中含有2个染色体组A.①③B.②④C.①③④D.①②③5．下列有关实验探究的叙述中，错误的是A.用单倍体育种法难以改良缺乏某种抗病性的水稻品种B.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用相同C.探究培养液中酵母菌种群数量的变化时应设计对照实验D.观察细胞中DNA、RNA用的吡罗红甲基绿染色剂要现配现用6．右图表示植物细胞内的物质转化过程，下列分析错误的是（）A．有ATP产生的过程是b、c、dB．在生物膜上发生的生理过程是a、c、dC．在光照充足条件适宜的条件下，a强于b，c强于dD．人体细胞内能发生的是b、d两个过程二非选择题7．（13分）下图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白过程中由DNA 到蛋白质的信息流动过程，①②③④表示相关过程。
2019年普通高等学校招生全国统一考试高考生物预测密卷(一)(含解析)
2019年普通高等学校招生全国统一考试高考生物预测密卷（一）（含解析）一、选择题1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关细胞的说法中不正确的是( )A. 免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质B. 细胞内呼吸作用与ATP的合成反应相关联C. 并非所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关D. 在人体中，如果该死亡的细胞没有死亡，就可能导致细胞恶性增长【答案】A【解析】免疫活性物质不一定是由免疫细胞产生的，如唾液腺细胞产生的溶菌酶，A错误；细胞呼吸作用过程中，分解有机物，释放能量，其中部分能量用于合成ATP，B正确；原核细胞中有核糖体，但是没有核仁，C正确；在人体中，如果该死亡的细胞没有死亡，就可能导致细胞恶性增长，变成癌细胞，D正确。
2. 下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是( )A. 孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，萨顿用实验证明了基因在染色体上B. 格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了DNA是转化因子C. 沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，提出了DNA半保留复制方式的假说D. 噬菌体侵染大肠杆菌的实验除了证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质【答案】C【解析】孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传的基本规律，萨顿提出了基因在染色体上的假说，A错误；格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了S菌体内存在转化因子，将R菌转化为S菌，B错误；沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构，并提出了DNA半保留复制方式的假说，C正确；噬菌体侵染大肠杆菌的实验只能证明DNA是遗传物质，不能证明蛋白质不是遗传物质，D错误。
3. 政策放开了生不生，二孩难题怎么解？2019年，全面二孩政策实施一年了，一些家庭对生育二孩却有顾虑，说“好生不好养”。
计划生育二胎的准父母们都期望能再生育一个健康的无遗传病的“二宝”。
下列关于人类遗传病的叙述正确的是（）A. 中学生实践调查人群中的遗传病活动时，最好选取群体中发病率较低的单基因遗传病B. 常见的优生措施有禁止近亲结婚、提倡适龄生育和进行产前检测等C. 通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因，也能确定胎儿是否患染色体异常遗传病D. 胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定【答案】B【解析】调查人群中的遗传病活动时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，A错误；常见的优生措施有禁止近亲结婚、遗传咨询、提倡适龄生育和进行产前检测等，B正确；通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因，但是不能确定胎儿是否患染色体异常遗传病，C错误；胎儿有些先天性疾病不能通过产前诊断来确定，例如一些未知的致病基因，D错误。
2019-2020年高三3月高考预测题生物试题
2019-2020年高三3月高考预测题生物试题注意事项：1. 第Ⅰ卷共22小题，每小题4分，共88分。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。
以下数据可供答题时参考：相对原子质量：O 16 Na 23 S 32 Ca 40 Pb 207一、选择题（本小题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意）1．不同的植物生长调节剂处理番茄的植株，下列对实验结果的叙述正确的是A．播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子可促进种子的萌发B．生长期施放适宜浓度的乙烯可促进种子的形成和果实的发育C．开花期喷洒适宜浓度的生长素溶液可以诱导无籽果实的形成D．成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液会加速叶片黄化速度2．某种蛇体色的遗传如图所示，当两种色素都没有时表现为白色。
选纯合的黑蛇和纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交，下列说法不正确的是A．亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBoo、bbOOB．F1的基因型全部为BbOo，表现型全部为花纹蛇C．让F1花纹蛇相互交配，后代花纹蛇中纯合子的比例为1/16D．让F1花纹蛇与杂合的橘红蛇交配，其后代出现白蛇的概率为1/83．右图表示以洋葱表皮为实验材料，0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水进行相关实验（时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮；时间n表示开始用清水处理洋葱表皮），测得该细胞原生质体体积变化，图中代表尿素溶液处理结果的是A.aB.bC.cD.d4．下图是探究温度对水螅种群增长影响的实验结果，下列说法正确的是A．在培养过程中，水螅的种群密度随温度的升高而逐渐增大B．在30℃时水螅种群呈“S”型增长，种群增长速率在15天左右最大C．在l0℃，20℃时水螅种群呈“J”型增长，且20℃时种群增长速率较大D．实验结果表明，20℃左右培养水螅是获得较大种群数量的良好温度5．下表为某些抗菌药物及其抗菌作用的原理，下列分析判断错误的是抗菌药物抗菌机理青霉素抑制细菌细胞壁的合成环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶的活性红霉素能与细菌细胞中的核糖体结合利福平抑制敏感型结核杆菌的RNA聚合酶的活性A．青霉素作用后使细菌因吸水而破裂死亡B．环丙沙星可抑制细菌DNA的复制过程C．红霉素可导致细菌蛋白质合成过程受阻D．利福平能够抑制RNA病毒逆转录过程6．以下情况，属于染色体变异的是①唐氏综合症患者细胞中的第21号染色体有3条②同源染色体之间发生了相应部位的交叉互换③染色体数目增加或减少④花药离体培养后长成的植株⑤非同源染色体之间的自由组合⑥染色体上DNA碱基对的增添缺失A．②④⑤B．①③④⑥C．②③④⑥D．①③④24．（8分）图甲表示植物细胞代谢的某些过程，图乙表示光照强度与二氧化碳变化量的关系。
2020届全国百师联盟新高考押题信息考试(十六)生物试卷
2020届全国百师联盟新高考押题信息考试（十六）生物试题★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。
4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
1.下列有关大肠杆菌和T2噬菌体的叙述，正确的是A. 两者都只有生活在活细胞中才能繁殖后代B. 两者都只含有核糖体这一种细胞器C. 两者都可以在繁殖过程中独立地进行基因表达D. 两者遗传物质的五碳糖、碱基和化学元素组成均相同【答案】D【解析】【分析】本题考查噬菌体与大肠杆菌的有关知识，病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物体内；专门寄生在细菌内的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），如T2噬菌体．噬菌体是由DNA和蛋白质两种成分构成的。
【详解】A大肠杆菌不需要寄生在活细胞中，病毒只有生活在活细据中才能繁殖后代，A项错误；B大肠杆菌属于原核生物，只有核糖体这种细胞器而T2噬菌体是DNA病毒，没有细胞器，B项错误；C T2噬菌体需要寄生在大肠杆离中才能进行基因表达，C项错误；D大场杆菌和T2噬菌体的遗传物质都是DNA，所以它们遗传物质的五碳糖、碱基和化学元素组成均相同，D项正确,故选D。
2020届全国名校学术联盟新高考押题冲刺模拟(十六)生物试卷
2020届全国名校学术联盟新高考押题冲刺模拟（十六）高三生物试题★祝你考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考考查范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损。
7、本科目考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题一、选择题1.细胞膜上与细胞识别、免疫反应、信息传递和血型决定有密切关系的化学物质是A. 糖蛋白B. 磷脂C. 脂肪D. 核酸【答案】A【解析】分析】细胞膜表面上的蛋白质和糖类结合形成的糖蛋白，与细胞的识别、免疫、信息传递和血型决定等有关，如消化道和呼吸道上表皮细胞表面的糖蛋白有保护和润滑作用，糖被与细胞表面的识别有密切关系。
【详解】细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是糖蛋白，A 正确；磷脂分子构成细胞膜的基本支架，B错误；细胞膜上不含脂肪，C错误；细胞膜上不含核酸，D错误；答案选A。
2. 下列哪项叙述的不是细胞膜的功能A. 将细胞和环境分开B. 控制物质进出细胞C. 进行细胞间的信息交流D. 对细胞起支持和保护的作用【答案】D【解析】【分析】细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。
2020届全国百校联考新高考押题冲刺模拟(十六)生物试卷
2020届全国百校联考新高考押题冲刺模拟（十六）生物试题★祝你考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考考查范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损。
7、本科目考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题一、选择题1.如图表示化合物a和m参与化合物b的构成情况，下列叙述不正确的是（）A. 在噬菌体、烟草花叶病毒体内b均为4种B. 若m为腺嘌呤，则b一定是腺嘌呤核糖核苷酸C. 若a为核糖，则ATP脱去两个磷酸后，可形成bD. 若a为核糖，则由b构成的核酸可存在于HIV中【答案】B【解析】【分析】考查核酸的基本组成单位。
1、核酸的基本组成单位是核苷酸,1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮碱基组成，核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,DNA与RNA在组成成分上的差异是；(1)五碳糖不同,DNA中的五碳糖是脱氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖;(2)碱基不完全相同,DNA中的碱基是A、T、G、C,RNA中的碱基是A、U、G、C；2、分析题图可以知道，m是含氮碱基，a是五碳糖，b是核苷酸。
【详解】A、病毒中只有一种核酸,噬菌体中的核酸是DNA,含有4种脱氧核苷酸,烟草花叶病毒的核酸是RNA,含有4种核糖核苷酸, A正确；B、如果m是腺嘌呤,b可能是腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脱氧核苷酸, B错误；C、a是核糖,b为核糖核苷酸, 则ATP脱去两个磷酸后，可形成b， C正确；D、a是核糖,则b是核糖核苷酸,由b构成的核酸是RNA,RNA可存在于HIV中,D正确。
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2019-2020届全国卷高考命题预测与精准押题
精准押题
1．“试管婴儿技术”不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类的优生优育开辟了新的途径。
据此回答：
(1)在体外受精时，精子首先要进行________处理；卵细胞则要培养到________(时期)才能与精子结合。
(2)采用________技术，能得到“同卵双胞胎”。
(3)如果滥用试管婴儿技术设计婴儿性别，将会破坏人类正常的________。
(4)要培育高产奶率的转基因牛，如建立生产生长激素的乳腺生物反应器，科学家将________和乳腺蛋白基因的________、终止子等重组在一起，通过显微注射等方法导入牛的受精卵中。
(5)动物细胞工程中，重组细胞在体外培养时，培养液中除了加入诱导物外，还应加入水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、________等物质，恒温箱中加入CO2的作用是
________________________________________________________________________。
2．基因疫苗是指将编码外源性抗原的基因导入人和动物体内，让其在宿主细胞中表达抗原蛋白，诱导机体产生免疫应答。
某科研所计划采用基因工程和胚胎工程技术培育具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛。
请回答下列问题：
(1)基因表达载体的构建是基因工程的核心，一个完整的基因表达载体至少包括启动子、________、________、________。
启动子位于基因的________，有了它才可以驱动基因转录。
(2)制备基因疫苗的基因可以从基因文库中获取，基因文库实际上是含有某种生物不同基因的许多DNA片段的________群体。
(3)检测高产奶牛体内是否出现口蹄疫病毒的抗原蛋白，在分子水平上的检测方法是________。
(4)胚胎工程最后一道工序的实质是________________。
(5)为提高胚胎的利用率，可以采用胚胎分割技术，应该选用________的桑椹胚或囊胚进行分割。
3．中科院动物研究所已培育出中国首例转基因猕猴。
这一研究成果标志着中国科学家在灵长类转基因动物研究方面达到世界领先水平。
如图是转基因猕猴培育过程，据图回答下列问题：
(1)过程②中常用________技术将目的基因导入受精卵，在体外培养受精卵时，为了维持无菌环境，通常向培养液中添加________。
(2)如果⑤过程在体外进行，那么卵母细胞需要培养到________期，精子需要获能。
受精过程中通过
________________反应，以防止多精入卵。
(3)受精卵发育到________期，开始发生分化。
(4)图中⑦过程称为________，胚胎在代孕雌猴子宫中能够存活的原因是
________________________________________________________________________。
(5)若要同时获得多只与此转基因猕猴相同的小猴，可采用________技术。
4．杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊。
科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如图所示，请据图回答问题：
(1)此过程用到的生物技术有______________(答出两个即可)。
(2)为了获得更多的卵母细胞，需用__________对雌性杜泊羊进行处理。
进行体外受精前，需将卵母细胞培养到__________期；精子需进行__________处理。
受精时防止多精入卵的两道屏障分别是____________和____________。
(3)生产上常用________期的胚胎进行胚胎移植，移植的胚胎在受体绵羊体内存活的生理基础是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
5．如图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。
据图回答以下关于细胞工程和胚胎工程的问题：
(1)在牛体细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的________。
此时，瓶壁上形成的细胞层数是________。
要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是________。
(2)随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止；但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成不死的细胞，该种细胞的黏着性降低，这是由细胞膜表面________的量减少造成的。
(3)从良种母牛采集的卵母细胞，都需要进行体外培养，其目的是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
从良种公牛采集的精子需________后才能进行受精作用。