书香家庭读书成果

书香家庭读书成果
书香家庭读书成果
每一位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书、读好书。

除了在学校老师的教导之外，培养孩子良好的阅读兴趣和习惯，努力营造一个书香家庭，我认为是我们每一位做家长的责任。

一、营造良好的阅读环境
我们家有藏书很多，家里专门为孩子购置了一个书柜，孩子的书柜由自己放置、管理和使用，使孩子拥有自己的图书，象拥有自己的玩具一样，可以随时取阅、欣赏。

二、激发高昂的阅读兴趣
父母热爱读书，这是对孩子最有效的教育。

我们做家长的有了读书的习惯，孩子就容易爱读书。

古训有近朱者赤，近墨者黑。

孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意无意的潜移默化的影响。

希望孩子爱读书、知勤奋，当家长的只有身体力行地带头读书看报，方可对孩子产生有效的影响。

尤其亲子共读，效果更是事半功倍。

一本书，两代人，三人读，缕缕书香沁心脾，丝丝亲情乐融融。

家长与孩子共读共写，在温和的灯下，和孩子打开同一本书，一起阅读、讨论、学习，做孩子学习的伙伴。

家长还可以把读书
内容和感受，发到班级博客，让阅读真正走进孩子心灵深处。

亲子共读让书香浸润到了家庭，家长与孩子共同分享了读书的乐趣。

让育人的空间从学校延伸到了校外，从而很好的发挥了家庭的育人功能。

三、教给科学的阅读方法
1、首先教给孩子怎样处理不认的字和不懂的词的方法，就是学会查字典、辞典等工具书。

2、教给孩子怎样进行滚雪球式的背诵方法，来积累相关的语言。

3、教给孩子怎样朗读、默读、速读的方法。

4、教给孩子怎样由读到想，再由想到读的阅读方法。

5、最后让孩子学会阅读、思考和表达。

现在，书对孩子来说已是最大的的精神财富了。

书让她在学习之余，不但知晓了天下大事，懂得了很多人文事故，更培养了她的阅读习惯。

给她营造一个充满爱与温情的阅读环境，快乐地阅读，翱翔在书的海洋中，度过一个快乐的小学生涯，让书香滋养童心。

书香家庭读书成果
腹有诗书，其品自高;腹有诗书，其德自谦;腹有诗书，其身自正。

读书的人,谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深
刻,自信但又不自负。

这是我们一家所追求的目标，也是在平凡的生活中不平凡的收获。

一、书香浓郁满屋堂，学有所获展特长。

我与妻子都是普通教师，15岁的女儿现在在__中学上学。

多年来，我们一家都在为组建一个充满浓郁书香的门第，构建一个充满读书氛围的家庭，实现自己的读书目标而努力着。

在学习和工作之余，我们一家三口经常是人手一本喜爱的书籍，特别是在夜幕降临的时候，阅读俨然成为了我们一家惬意的休闲和享受作为教师，我和妻子忠诚于党的教育事业，兢兢业业，任劳任怨，在教育战线上度过了二十多个春秋。

因为职业的缘故，我们与书结下了不解之缘，读书与交流成了我们共同的爱好。

尤其是在添了宝贝女儿之后，我们家里的读书氛围比以前更浓郁了，更温馨了。

书籍成了我们一家的重要财富，阅读书报成了我们一家人的必修课。

一有空闲，我们一家都捧着书在看，家庭中总是弥漫着浓浓的书香气。

通过读书，我们一家三口共同成长，开阔了视野、增长了见闻、丰富了学识、陶冶了情操。

这让我们的工作、学习和生活充满了快乐，有了好多意外的收获。

因为读书，我和妻子在教育教学的工作中，更加得心应手了。

通过阅读教育书刊，我们了解掌握了大量的有关教育教学的最新
信息，在新的教
育理念的指导下，我们的课堂教学水平越来越高，教学效果越来越好，教学反思越来越成熟，深受领导的欣赏、同事的好评和学生们的欢迎，也得到了社会上的认可。

我俩各自撰写的多篇论文、教学案例和教学设计，在县、市、省，乃至于国家的教育教学研究会的评审中获奖。

我们俩参加的课堂教学赛课活动，也多次在县里、市里、省里中获奖。

我的女儿在我们的熏陶下俨然也成了个小书迷。

在孩子咿呀学语时，我就给她买了好多图书，她看不懂我就读给她听，里面的图片和故事常常让她入了迷。

女儿上中学后，为进一步培养孩子的阅读兴趣，我又为她选择了一些适合孩子年龄阅读的书籍，如《四书五经》、《中华上下五千年》、《读者》、《青年文摘》、《世说新语》、《智慧背囊》等。

丰富的书籍开阔了孩子的视野，增加了孩子的自信，也使她对阅读产生了更大兴趣。

通过孩子的自读、我们家长的伴读与指导，我家孩子的朗读和演讲水平也得到了很好的锻炼，在学校一直担任语文课代表。

二、最是书香能致远，为做阅读肯花钱。

在经济腾飞的今天，穿名牌服装，到娱乐场所消费，是很多人对生活的.追求。

然而，这在我们家庭却是不屑的。

我们不与别人攀比物质的享受，我们要比的是学问的深浅。

所以，这些年我
们在文化投入方面很舍得花钱。

我家住房比较宽敞，为了便于阅读，我们特意将一间房屋收拾出来做书房。

每天晚饭后，我们就在书房中读书写作。

女儿写完作业后，也会加入我们的行列。

一家三口，其乐融融。

为了更好地徜徉信息世界，享受网络时代带来的方便与快捷，我们家庭在20__年就购买电脑上了网。

从那以后，我们一直利用信息资源进行阅
读学习，搜集信息，整合信息，利用因特网增长知识、扩大视野、拓宽胸襟。

为了满足学习的需要，我也申请了个人博客，坚持写心得体会和对人生的感悟，也将自己辅导的学生的习作发表在这里。

利用电脑展开学习也成为了我们家不可缺少的一部分。

读书，不单纯是为了读书破万卷，下笔如有神，更不是因为万般皆下品，唯有读书高。

书籍，是人类进步的阶梯，为了响应学校打造书香校园，构建书香家庭这一号召，我们家庭一定会将读书进行到底!
书香家庭读书成果
和孩子一起读书是一件快乐的事情。

我喜欢读书，闲暇时一杯香茗，一本喜欢的书便可消遣一段惬意的时光。

书橱里，书桌上，沙发上，床头柜上随处可见一本本或排或摞或散落着，想看书的话随时随地就可以拿在手上了。

菲苒从小耳濡目染便也养成
了喜欢看书，买书甚至是收集书的好习惯。

从懵懵懂懂的时候起就喜欢听故事，自不必说。

直到现在依然是睡觉前的一两个故事是不能少的，否则的话这个觉真不知道该怎么睡了，呵呵。

菲苒在学习上，生活中取得了进步，最大的要求和奖励就是书。

如果得到了满足，那个高兴劲儿就别提了，又蹦又跳的，还憋不住的哈哈笑出声来，让人忍俊不禁。

我们此时也是感到由衷的高兴和欣慰。

《老人与海》学到了要有坚强的意志可不怕失败和困难的信念，《木偶奇遇记》学到了要做一个诚实好学的孩子，《哈佛女孩刘亦婷》《曾子墨》则分别讲述了两个优秀女孩的成长历程，《剑桥家训》则讲述了很多有哲理的人生故事。

《西游记》里师徒四人历尽千难万险终于西天取经，《红楼梦》里黛玉初入荣国府村姥一进荣国府，《三国演义》里桃园三结义三顾茅庐，《水浒传》里武松打虎等故事孩子听得津津有味，乐不可支。

当然了，除此之外还少不了很多很多的童话故事。

在书里，在故事里孩子开拓了视野，丰富了想象，培养了品格。

今年春节后的一天，苒苒到爷爷奶奶家去玩儿，回来的时候手里拿了一本按摩保健的书。

爷爷就问苒苒：你拿着本书干什么呀?苒苒告诉爷爷：我妈妈肩膀疼，我拿回去给妈妈看看，等妈妈好了再把书拿回来。

爷爷听了很感动，为此在博客上写了一首诗。

诗是这样写的：
《感动》(孙女七岁成年心)
孝心见年少，二老事为先。

喜得按摩册，回家医母肩。

孩子喜欢读书喜欢学习，必须要有一个良好的环境和氛围。

我们做家长的更要注重给孩子创造一个好的学习成长的环境和氛围。

古人语读万卷书，行万里路。

不但要多读书读好书，还要更多的走出去。

孩子现在慢慢地长大了，我们还会带她多多的去旅游，多多的长见识，增加培养动手实践的能力，在蓝天，碧水，阳光下快乐健康的成长!。