对幼儿园的意见与建议(最新15篇)

对幼儿园的意见与建议（最新15篇）
对幼儿园的意见与建议1
1、要有意识地培养幼儿语言表达能力。

2、幼儿园要强化普通话训练。

3、多带孩子们到大自然中去。

4、幼儿一日生活应丰富多彩。

5、应为孩子营造一个宽松、愉快的环境。

6、对于个性较强的幼儿要多加引导、关心、教育。

7、鼓励幼儿创新精神，提高幼儿参与意识。

8、要针对每个孩子的`特点进行个别教育。

9、对孩子要加强品德教育，从小树立良好的道德意识。

10、幼儿园的教育要面对每一个孩子，不要有亲有疏。

建议人：
日期：
对幼儿园的意见与建议2
本着对孩子负责，对教师这个职业的忠诚，同时也为了我园更长远的发展，特提出以下几点建议：
安全方面：
一、实行岗位问责制：为能将各项工作顺利且协作性地完成，每位教师安排到岗，且各位教师须了解岗位职责，并能坚守，不能串岗。

每项工作都应当让老师了解职责的重要及必要，并鼓励坚守，不越岗。

二、每周进行安全问题排查，若有安全隐患及时排查。

定期定时检查电路，各项物品摆放，门窗等是否符合安全标准(如周五)。

三、举行安全教育培训，每位教师应当懂得如何组织排队，如何组织上校车，如何上洗手间，如何进行日常活动方为安全，可进行相应演习，对于出现的一些问题应当及时提出，一次不合格，可多次训练。

教学培训方面：
一、切实地提高教师素养，多进行教师职业培训，提高专业性。

例如培训内容可以增加：教师职业素养、儿童心理学、儿童教育
二、提升教师职场素养，如职场礼仪，教师口才，前台接待等。

三、提升教师教学技能，每周或每月进行教学评比，每周轮一位教师，活着每月统一时间进行；每周须切实做好教师教学培训，且若非特殊不得占用培训学习时间，可以的话，将参与本月职业培训等各项列入每学期教师评比的范围内。

四、培养讲师：各有所长，充分发挥每位教师的特长，并任其为该培训项目的`讲师：如，简笔画，可以任一名简笔画特长的教师进行培训。

五、建立一整套新教师培训的课程。

教师激励制度
一、每项激励名目应当以书面形式告知所有教师，而非口头说明。

二、激励名目应当更细化，日常工作行为都应当有所约束有所考核。

其他：
一、建立本园特有文化特色，如：办园理念、办园宗旨，并且每位教师都熟知，并认同且贯彻执行。

二、建立人文关怀：节日或者园庆等一些日子给予教师人文关怀，如：每位教师生日举办聚会或者小活动，让其感受园中所有人的关怀与关注。

加强教师归属感。

三、新教师来园工作培训、由资深教师带领，经培训合格方能决定是否录用。

建议人：
日期：
对幼儿园的意见与建议3
在每一位父母的眼睛里，自己的宝贝都是优秀的、可爱的，在幼儿园学到的东西也是很多的，孩子在幼儿园不光学会了生活自理，也更加开心、活泼、可爱！更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己，以无穷的潜力给予了父母一个又一个惊喜。

我的孩子在幼儿园里，有三个变化让我体会最深：
一呢，是孩子学会了"表达自己"!上幼儿园之前，和孩子的沟通基本要靠猜，孩子小嘛，有时候猜不中，就会哭、闹。

现在呢，从幼儿园回来之后，想吃什么、玩什么、要什么，都能自己很清楚的表达出来，有不熟悉的，也会指到方向，这与幼儿园生活是密不可分的！二呢，孩子开始喜欢"表现自己"!上小班的第二天，孩子回到家，给我表演了一个动作，"诶呀呀诶呀呀，呜哒哒呜哒哒"，把我和老婆高兴的不行，赶紧发朋友圈秀一吧！现在也是，孩子在家会经常模仿在幼儿园的一些游戏和日常，带着大人一起玩，在外面玩的时候也能大大方方的和其他叔叔阿姨、小朋友玩到一起，不会内向！这不光是一种乐趣，是孩子在学着用更多更好的方式去展现自己，在表现自己的这个过程中，她会建立有更多的信心和沟通的能力！而这个能力，会一直对她有益！
三懂得了分享和协作！孩子在家里是宝贝，好吃的好喝的都是孩子先享受！在幼儿园，一群小朋友一起游戏、一起吃饭、一起学习，她自然而然的就融入了这样一种集体生活，懂得了分享玩具、零食，养成很好的团队协作习惯！这对她以后的成长也是非常有帮助的！很多家长都想知道自己的小孩在幼儿园的表现，我也不例外，而且，因为工作的原因，我跑幼儿园非常的多，频率也是非常的高！了解的事情可能比一般家长要更多一些，因此，在这里，作为家长，我对幼儿园提出两个建议：
一个建议，是建议幼儿园能将更多的幼儿园实时信息分享出来，特别是日常生活和游戏中的一些照片、小视频，让更多的家长看到自己孩子的状态。

比如你们圣诞节的自助餐分享活动，看到十几二十种好吃的摆在那里，老师带着孩子在那里高高兴兴的吃啊，逗啊，有的孩子都弄成了小花脸，非常可爱！可是在手机微课上看到的还不能算太多，我建议类似的照片要多多分享一下。

家长看到自己的孩子快快乐乐、健健康康，是非常高兴的事情，多一些分享，多一些欢笑，多发一些朋友圈嘛！
第二个建议，是老师和家长之间的交流要更深入全面一些，不光是在照顾孩子的事情上多交流，还有在教育孩子的方面多交流。

很多父母在做亲子类作业的时候不知道从何下笔，想陪孩子一起多一些亲子游戏都不知道从哪里下手！幼儿园分享一些教育方法和技巧，是在照顾孩子的事情上多交流，还有在教育孩子的方面多交流。

很多父母在做亲子类作业的时候不知道从何下笔，想陪孩子一起多一些亲子游戏都不知道从哪里下手！幼儿园分享一些教育方法和技巧，教孩子玩、还可以让孩子带着大人一起玩。

不仅仅是沟通了家长和老师之间的联系，也是让父母和孩子之间更亲近！一举多得！以上建议呢，作为参考！
对孩子的教育和培养，是家长和幼儿园共同的。

责任，也是我们一个共同的目标，我们选择了xxxx幼儿园，也是给与了你们一份信任。

我很佩服我们幼儿园，不光是装修一新的优美环境、还有新的教育、教学设备的大量投入，更有阳光、友爱、负有责任心的园长妈妈及各位老师、阿姨等等幼儿园成员，你们的肩膀也正因为你们的付出和努力，今天，我可以很高兴的在这里说，xxxx幼儿园没有辜负我们家长对你们的期望，对孩子在幼儿园的成长和变化，我们是高兴和满意的！
最后，再次对xxxx幼儿园各位老师的辛勤付出表示感谢，希望幼儿园越办越好，也祝
愿每一位家长和在场的朋友们在新的一年里顺顺利利，祝福每一个孩子都健康、快乐的成长。

建议人：
日期：
对幼儿园的意见与建议4
对于孩子的教育家长都是希望能够给到最好的条件，而对于老师的教育家长额也是希望能够有进步和提高，在一些不足的地方，老师也是应该听取家长们的意见。

一、要做好对孩子的督促工作。

孩子的教育，一头连着学校，一头系着家里。

学校里有老师负责；在家里，自然要由家长担负起监管和督促的责任来。

及时和孩子交流，分享她们在学校里的喜怒哀乐。

积极配合好老师的'工作，督促孩子按时完成任务，帮孩子养成良好的学习习惯。

合理安排孩子的时间，帮孩子养成良好的作息习惯。

努力创造良好的学习环境，伴孩子一起成长。

当然，孩子的天性就是玩我们绝不能剥夺了孩子休息和娱乐的权利。

这也是我们家长配合学校做好孩子教育工作不可忽视的一个环节。

第二、要加强家长之间的联系、交流和沟通。

每一个家长都有自己教育孩子的独特方法，而那些科学的、收效较好的方法只有通过相互的联系、相互的交流，大家才能够相互借鉴，从而共同配合学校管理、教育好我们的孩子。

此外，通过互动，我们也可以为学校的教育、管理提出各种有益的建议。

第三、要积极参加学校里各项有意义的活动。

作为家长，我们要尽量参加幼儿园里需要家长参加的活动。

比如通过亲子活动，我们可以感受孩子在幼儿园里的快乐，孩子也这样既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的情绪，自己也会觉得是一种无言的享受。

可谓一举多得！
总之，孩子是父母的希望，是祖国的未来。

正所谓“养不教，父之过”，“教不严，师之惰”，只有家校密切合作，共同努力，才能将孩子培养成人成才。

在此，我建议各位家长委员，为了我们的孩子，让我们同心协力，支持学校的各项工作，多为学校提合理化建议，尽我们所能，发动社会各界的力量大力支持学校教育，为孩子们创造更加和谐的学习环境而努力！
最后，祝各位家长朋友，身体健康，工作顺利！
建议人：
日期：
对幼儿园的意见与建议5
1、期望幼儿园不要在用铝制厨具，送饭时要加盖。

2、在换季时应主动防范小孩发烧感冒。

3、应多带3岁下面孩童晒太阳。

4、培养儿童的安全防范意识，在平常生活上对小孩进行安全教育。

5、严厉门卫规章制度，尤其是应增强夜间门卫管理。

6、注意培养儿童良好的生活与学习态度。

7、在教育活动中应多激励少指责儿童。

8、增长儿童户外活动时间，进一步提升儿童身体素质。

9、要注重培养儿童独立生活的'能力。

10、要注重培养儿童动手用脑的能力。

11、要有目的地培养儿童語言语言表达能力。

12、幼儿园要加强普通话练习。

一三、多带小孩们到自然界中去。

14、儿童一日生活应丰富。

壹五、应为小孩创造一个宽松、开心的环境。

建议人：
日期：
对幼儿园的意见与建议6
勤俭节约是中华民族的传统美德，艰苦奋斗是我们党的优良作风，节约资源是全社会的共同责任，建设节约型幼儿园势在必行。

为响应党中央国务院号召，根据教育局有关指示精神，结合我园实际，向全园教工发出如下建议：
一、转变思想，树立正确的价值观。

崇尚节俭，合理消费，增强节约意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。

二、大力宣
各部门要积极宣传节约典型事迹，弘扬节约风气。

党员干部以身作则，率先垂范；
教职员工立足本职，从我做起；
广大学生互相提醒，互相监督，人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者，努力营造厉行节约的氛围。

三、落实行动，从身边做起，从点滴做起。

加强用水、用电管理；
加强办公用品管理和规范各类图书、资料复印的管理。

1、节约用水。

珍惜水资源，洗涮不用"长流水"，合理循环使用自来水；
爱护节水设施，关紧水龙头。

自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流；
随身带走未饮用完的瓶装矿泉水，减少浪费。

2、节约用电。

尽量多采用自然光；
人走灯灭，离室关电，避免"白昼灯"、"长明灯";
使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后，及时断电，减少待机损耗。

3、节约用纸。

办公用纸尽量双面使用，提高利用率；
提倡网络办公，减少宣传用纸的数量，采用网络、广播等形式进行宣传；
提倡使用电子邮件进行书信来往，推行无纸化办公；
各类材料的草稿、打印清样、复印纸和信封要再利用；
尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。

4、节约办公用品。

合理采购，减少开支，并尽量重复使用；
爱护办公设备，提倡修旧利废，对易耗物品实行以旧换新，提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量。

5、节约粮食，不挑食、不随便丢弃剩菜剩饭，倡导餐桌文明之风，不追求奢华。

亲爱的教工们，节约是美德，节约是品质，节约是责任，节约更是一种境界。

"历览前贤国与家，成由勤俭败由奢"。

让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者，让"节约光荣，浪费可耻"的。

理念蔚然成风，用实际行动为祖国、为社会、为校园尽一份力量！我们每个人的手里都紧握着珍贵的资源、能源，掌握着一份民族生息发展的"命脉"，成之毁之、爱之损之在于我们的一举一动。

从我做起，从珍惜一滴水，一度电，一张纸，一粒米开始，创节约型校园，展和谐校园新貌！
建议人：
日期：
对幼儿园的意见与建议7
1、工作时间最好不要安排老师临时性活动。

2、教师、保育员不要频繁更换。

3、幼儿园应要求教师化淡妆，每天以良好的精神状态接待孩子。

4、减少班内幼儿数量，按有关政策办事。

5、寄宿幼儿应和日托幼儿分开班。

6、寄宿制幼儿晚间睡眠时间应推迟。

7、搞好幼儿园各班卫生。

8、室外幼儿娱乐场地要有专人清扫。

9、幼儿园应有沐浴设施。

10、对室外的大型玩具应及时检修，保证孩子们在游戏中的。

安全。

建议人：
日期：
对幼儿园的意见与建议8
1、幼儿园应随时向家长开放，使家长了解孩子在幼儿园的情况。

2、希望定期举办家长讲座，讲授或交流教育幼儿的经济和体会。

3、应增设家长意见箱。

4、教师应多家访，了解孩子在家的表现。

5、教师不要跟家长说：“您的孩子不成”。

6、延长接送孩子时间，使家长安心工作。

7、节假日前一天不要让孩子提前离园，以免影响家长的。

正常工作。

8、希望提供接送孩子的服务。

9、幼儿园应有节假日服务。

10、应根据家长的需要举办临时托儿班。

11、应建立幼儿接送卡，避免接送孩子时出现事故。

12、创设更加优美的环境，真正成为儿童的乐园。

一三、幼儿园应改善基础设施条件。

14、应增加现代化教学设备。

壹五、幼儿园应根据孩子的发展情况配备各班的玩具。

16、幼儿园玩具应定期更新。

一qi、夏季室温过高，最好每班配备降温设备，保证孩子身体健康。

18、利用现有条件扩大室内活动区域。

19、应增设幼儿衣帽柜、尤其在冬季。

日期：
对幼儿园的意见与建议9
一点建议：
要分清楚自己孩子的长处短处。

就着孩子的这些特点去委婉的说明，这里要注意，不能把孩子的缺点写的太明显。

现在孩子跟我们那会不一样，虽然小学家长意见都是写给家长看的，但毕竟要让孩子拿给老师。

太直接的写，会对孩子的自尊心有打击。

第二点建议：
如果是寒暑假评语，尽量往好的地方写，然后在最后就是说希望在某方面不足的望改进，好的方面望继续努力。

比如：我的孩子在家帮助父母做自己力所能及的家务事。

他/她不仅按时完成老师布置的任作业，还能完成我们规定的'任务（成绩好的话）。

尊敬长辈，能友好的。

同同伴玩耍。

希望他能在学校依旧保持。

第三点建议：
来说说我们给孩子写意见或者评语的时候，常常会用到的格式，按照这种格式写，定不会有差！格式：
1.孩子有什么缺点有待改进。

2.孩子有什么优点。

3.希望家长如何配合。

4.最后就是希望孩子加油啊什么之类鼓励的话。

建议人：
日期：
对幼儿园的意见与建议10
1、安排孩子吃饭的时间长一些，保证孩子细嚼慢咽。

2、应推迟开晚饭的。

时间。

3、希望幼儿园不要再用铝制餐具，送饭时要加盖。

4、在换季时应积极预防孩子感冒。

5、应多带三岁以下儿童晒太阳。

6、培养幼儿的安全意识，在日常生活中对孩子进行安全教育。

7、严格门卫制度，特别是应加强夜间门卫管理。

8、住宿幼儿晚点应增加水果。

9、培养幼儿早晚刷牙的好习惯。

10、园长应每天接待幼儿来园，及了解家长和孩子的情况。

11、孩子入园后应固定卧室、床位、被子和褥子。

12、日托幼儿园应该办一个寄宿班。

一三、伙食标准可以再提高一些。

14、要扩大活动场地，办出幼儿园的特色。

壹五、户外玩具可在节假日开放，适当收费。

16、建立家长接待日。

一qi、建立家长委员会，让家长参与幼儿园管理。

18、增加一些年轻的幼儿师范毕业的教师，也可尝试用男教师。

19、早晨应有一位教师在班级门口接待孩子来园。

20、幼儿园应每年让家长无记名投票，选出孩子们喜欢的教师。

日期：
对幼儿园的意见与建议11
每年到了期末，幼儿园都会让提意见和建议，今年提意见和建议如下：
1、不要让孩子在幼儿园看电视看动画片。

看电视对视力不好，这是众所周知的，全班五十多个孩子，一台29寸的老式电视，孩子有的坐在角落里，有的坐在最后面，不可能每个孩子都看的是正面，对视力的`影响可想而知，所以建议，不要让孩子看电视。

老师播放动画片，纯粹是为了便于哄孩子，对孩子一点的好处也没有。

2、建议增加自由活动时间，多户外活动。

孩子都喜欢在外面玩，一年四季除了冬天较冷，其他三季都适合户外活动，多活动，更利于孩子的身心健康发展。

3、建议增加新玩具，新教具。

从小班到中班，孩子的玩具基本上就那么一些，太单调，而且都很旧，蒙氏的一些教具不错，虽然我们不是蒙氏教育，但那些教具也可以当成是孩子的玩具，每天孩子玩玩具的时间挺长的，多一些玩具，也多一些乐趣。

4、建议增加绘本阅读课，现在非常提倡给孩子阅读，特别是经典绘本，幼儿园可以这方面进行一下投资，自由活动时间，孩子不只可以挑选玩具玩，也可以让孩子选择读绘本。

5、让家长及时了解孩子在幼儿园的'课程和活动安排。

6、改善伙食。

现在的午餐经常是一菜一汤，偶尔的才有荤菜，菜的质量太一般。

下午的加餐，量太少了，苹果每个孩子才四分之一，甜瓜也是每个孩子一小块。

建议午餐加荤，下午多加水果。

可适量增加伙食费。

个人觉得自己提的意见和建议都是合情合理的，不知道幼儿园对这些建议会不会有所采纳。

建议人：
日期：
对幼儿园的意见与建议12
1、尊师重教。

让孩子们尊敬老师，提高老师威信，使孩子更听老师教导。

具体每天开课前和放学前集体起立与老师互相用英文问候。

什么叫肃然起敬？就是要恩威并施，有规则。

(公立幼儿园可能会有背着手上课象小学，这么小就不必拘束了。

)
2、多家访。

这么小的孩子一下子脱离父母亲人丢去幼儿园，面对陌生的环境和人士小孩定会有哭闹焦虑和不适应，老师多在业余时间家访亲近孩子父母家人，让孩子感觉老师与家长之间的友好，使孩子和家长老师彼此更了解熟悉，去到园就不那么认生了，老师也方便教学。

3、突出特长。

两任课老师各自发挥所长，教孩子们自己的特长，突出孩子的'同时也突出了自己。

将来在孩子心中铬下自己永久的影响力。

4、可以教这么小的孩子签名。

孩子喜欢听老师的，让实际的家长开心一下。

(据老师说太小了是看熟认得自己名字的时候。

)
5、带孩子熟识幼儿园各种墙报板画等宣传资料上那些中外天文地理动植物知识，还有园区操场上的每样东西包括花草等。

让孩子有归属感，对所处环境增加亲切感就不认生了。

早教嘛，无处不教材。

6、请不要给小孩贴标签取花名，不能拿孩子缺点开玩笑叫唤。

最好叫大名。

在日本名字是人之初的尊严。

7、尽量避免不要说恐吓孩子的话：“不乖就叫你爸妈不来接你”之类的。

8、重申星期一至五让孩子轮流当领头羊，分享玩具，绘本，零食或趣闻等。

培养孩子
自信心和领导决策能力，还有语言表达能力之演讲与口才。

(我们园星期六日休息的，不放寒暑假。

)
9、树正气培养孩子互相尊重/关爱/分享/合作的素质。

10、重振园风，礼仪廊。

在园内走廊和园区内，孩子们见到师长要停下来大声英文加中文问好。

尊敬师长老师工作也开心，孩子们以礼相迎即锻炼了胆量又长了口语。

好的园风很重要。

(老师会有顾虑，社会上没有养成尊敬老师的风气，很多家长有钱大晒自己都不叫人。

我认为只要老师在学校做到了就不要理家长了，怕孩子学家长就看那孩子造化了。

)
11、每天让孩子自我介绍，或学着对天气和餐食做介绍，学着让孩子数自己班自己小组人数和男女同学数。

让孩子在放学前自己放脏杯子进清洁桶就不需老师一只一只的捡了，等力所能及的事情，参与感又培养了孩子的动手能力。

建议人：
日期：
对幼儿园的意见与建议一三
人生没有第二个童年。

童年时期来得快，也去得快。

成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到，过些时候有些事就会显得太晚了。

若在童年时，未获得充分的食物和良好的保育，他将无法面对未来我们所期望他接受的一切事物。

若在他童年早期即缺乏正常发展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的机会，往后将难以弥补这份遗憾。

这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经准备好学习的时刻将不复重视。

亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导，是实现活动与指导的融合。

教师、家长和孩子共同相处，遇到具体问题，教师及时给予帮助。

亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，调动他们参与的积极性，使他们获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。

这种发展是全面的，立体的，丰富的，实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。

策略一：做好亲子教育的宣传工作。

1、召开亲子家长会，向家长介绍亲子活动的目的、意义、在活动中家长应承担的角色以及需要家长配合和注意的事项等内容。

另外，我们还将我园开展亲子教育所走过的历程和办学特色向家长做了说明，恳求得到家长们的配合。

2、有针对性发放宣传资料和开展免费咨询活动，使更多的'人了解亲子教育的重要性。

亲子教育对社会来说是一件新名词，开展、普及亲子教育对于我们和家长来说是涉及的一个新的领域。

于是，我们在众多教育信息中，筛选适合这个年龄段幼儿发展的信息，利用制作园报的形式发放给家长，使家长有针对性的了解目前教育孩子所要了解的一些问题。

另外，开展免费咨询活动，可以是更多的家长了解亲子教育是什么，自己在亲子教育中要承担的责任等。

策略二：利用访谈形式了解家长教育观念，并进行有针对性的指导。

我们利用访谈的形式尽可能多的了解看护者在亲子教育中的种种信息，通过对35名幼儿看护者的了解，我们看到了他们在教育孩子中存在的困惑，并有针对性的制定指导策略，从而帮助家长尽快提高教养水平，为孩子终生教育的基础教育奠定良好的基础。

如：在谈到自己与孩子意见不一致时如何处理时，我们的谈话是这样的：玉儿的妈妈说：“我先不理她，等她冷静下来再给她讲道理”。

“她只有2岁，你跟她讲道理，她能听懂吗”？“她能听懂，能接受，我觉得比直接说她有效。

你要当时训她，她肯定特别宁，而且不接受，会哭闹，非这样不行。

然后，我就先不理她或等过了这件事以后，我再给她慢慢讲道理。

”我说：“您这样做特别好，对于孩子有一个等待，孩子有一个发泄，等孩子情绪平静下来，再讲道理”。

以上谈话内容，帮助家长知。