江苏省淮安市2011届中考模拟考试物理试题
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九年级物理试卷
(考试时间分钟,试卷满分分)
一、选择题(每题分,共分)
.对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一。
下面是小明同学对自己身体相关物理量的估测,明显不合理的是
.体重大约有 .手指甲的宽度约为 .体温大约为℃
.身体的平均密度大约是×/
. 如图所示的四个情景中,由光的直线传播形成的是
. 如图所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是
. 在下列事例中物体没有做功的是
.马拉圆木前进 .中学生背书包沿平直公路行走
.叉车举起货物.燃气推动火箭升空
.日常生活中,惯性现象既有利,也有弊.以下属于利用惯性“有利”的一面是
.赛车在转弯时滑出赛道 .高速路上汽车限速行驶 .跳远运动员跳远时助跑 .人踩到西瓜皮上会滑倒
.“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥指不是雪,为有暗香来。
”(王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡梅花
香味的原因是
.分子间有相互作用的斥力 .分子间有相互作用的引力 .分子之间同时存在引力和斥力 .分子在不断地无规则运动 .关于能源与环境,下列说法正确的是
.光的应用不会造成环境污染,城市建筑可以随意使用玻璃幕墙
.彩电、空调、手机等家用电器在使用中,对人和环境不会产生任何不利的影响 .石油、煤、天然气的开采和使用不会造成环境污染和生态破坏 .太阳能是一种既无污染,又取之不尽的新能源
. 市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子(如图所示)。
在阳光的照射下,小电扇快
速转动,能给炎热的夏季带来一丝凉意。
该装置的能量转化情况是 .太阳能→电能→机械能 .太阳能→机械能→电能 .电能→太阳能→机械能 .机械能→太阳能→电能 .挂在树枝上的苹果,静止时受到的一对平衡力是
.苹果受到的重力和苹果对树枝的拉力 .苹果受到的重力和树枝受到的重力 .苹果对树枝的拉力和树枝对苹果的拉力 .苹果受到的重力和树枝对苹果的拉力
地上的树影
平面镜中的像 水中的笔向上翘起
眼睛被放大
.运动员对弓弦的拉力 .撑杆跳高 .斧头对木柴的力 .下落小球受到的重力
.小明观察了市场上的自动测高仪后,设计了四个电路(其'是滑动变阻器,是定值电阻,电源两极间电压恒
定),如图所示,其中能实现身高越高,电压表示数越大的电路是
二、填空题(每空分,共分)
.某同学站在竖直放置的平面镜前处,镜中的像与他相距。
当该同学走近平面镜时,镜中像的大小将(
填“变大”、
“变小”或“不变”)。
.科学考察工作者为了测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过收到回波信号。
该处海水深(声音在海
水中的传播速度约/)。
这种方法(填“能”或“不能”)用来测量地球和月球之间的距离。
因为。
.
全国中学生体质健康调研数据表明:中学生近视发生率约为%,且急剧低龄化。
如图所示, (选填“甲”或“乙”
)图表示近视眼折光系统的光路示意图,
矫正近视眼应佩带 (选填“凸”或“凹”)透镜制成的眼镜片。
.
如图甲所示,热水中的冰块吸收热量,逐渐熔化,热量总是由 物
体传到
物体,不会自动的从低温物体传给高温物体。
如图乙所示,空气均匀充满房间,不会自行聚拢到房间的角落。
此类
现象表明能量的转移和转化是有 。
.星期天小星帮妈妈包馄饨.拌馅时闻到了阵阵香味,这是现象,
煮一段时间后,馄饨渐渐浮起,在浮起过程中馄饨受到的浮力重力,同时水面上漂着油花,这是因为油的比水小。
. 为了缓解五一期间炎热,世博园内启动了一种降温设施,这种“降温明星”就是低
压两相流喷雾降温技术,整个世博园的雾喷区域约万平方米,喷雾后分钟内,米范围内温度会降低℃,经过喷雾降温,园区比上海市区凉爽℃℃。
请问:这些“白雾”怎样形成的(填物态变化);喷雾降温是利用“白雾”原理来降温的。
. 淮安市洪泽县旁依洪泽湖,有着得天独厚的地理和气候优势,盛产大虾和螃蟹等水产品。
在运输水产品的包
装箱中,一般都选用泡沫塑料制作。
你认为在利用该材料的过程中: ()优点是; ()缺点是。
.“绿色世博,节能先行”,世博园区的照明都使用半导体照明,右表为一盏照明
灯的相关数据,这盏灯正常工作时通过的电流是,用这盏灯代替“”的白炽灯照明,正常工作小时可节约电能度。
. 如图所示的动滑轮重,不计绳重和摩擦,用力匀速提起重为的重物,并使其升高,则拉力所
做的有用功为,额外功为,此装置的机械效率为。
三、解答题(题分,题分,题分,其余每空分,共分)
. ()如下图所示,一只杯子静放在倾斜的粗糙面上,杯内水中有一只质量为的木球,请作出木
球受到的重力和浮力的示意图。
()请完成如图所示的家庭电路的连接。
.图甲中电流表的示数为,则实验中选用的是量程;图乙中物体的长度为;图丙中测量工具的工作原理是;图
产品型号 额定电压 颗数 额定功率
亮度相当于白炽灯
甲 乙
火线
零线 地线
丁测量工具的分度值是。
. 在自然界中,有些物质客观存在,却看不见摸不着,需借助某些方法才可观察到。
()在探究光的反射规律时,光的路径难以观察到,你或你的老师做这个实验时,是怎样将光路显示出来的?。
()在研究磁铁周围的磁场时,你的老师又是利用显示磁铁周围的磁场分布的。
. 探究产生感应电流条件的实验步骤如图甲、乙、丙所示。
()本实验中,我们通过观察来判断电路中是否有感应电流。
()通过比较图甲和丙可知,产生感应电流的一个条件是电路要;通过比较图可知,产生感应电流的另一个
条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动。
()若图甲中棒不动,磁铁左右水平运动,电路(选填“有”或“无”)感应电流。
()在产生感应电流的实验中,将能转化为电能,生活中的机就是根据上述原理工作
的。
.小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验。
如图所示:
()要使像能够成在光屏的中央,应将光屏 向 调整(选填“上”或“下”);
()实验过程中,当烛焰距凸透镜时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,则该凸透镜的
焦距是 ;
()接着使烛焰向左移动,此时应该将光屏向 移到某一位置(选填“左”或“右”),才能在
屏上得到倒立、 、清晰的实像(选填“放大”、“缩小”或“等大”).
.例:冬天下过雪后,小明发现脏的雪比干净的雪熔化得快.小明猜想:是因为它们吸收太阳辐射热的本领不同,
深色物体比浅色物体的吸热本领强.为了验证这一猜想,他做了如下实验:将质量、温度都相同的水分别倒入两个牛奶瓶中,用白纸和黑纸包起来.然后将两个牛奶瓶放在同处,在阳光下照晒,每隔测一下瓶中水的温度。
经过的实验,小明得到的两只牛奶瓶中的水温变化情况如下表所示.
日照时间
… 白纸牛奶瓶水温℃ … 黑纸牛奶瓶水温℃
…
小明对表中的数据进行分析,得出了结论。
请回答下列问题:
()小明的猜想正确吗? ▲ 请举出在日常生活中应用的一例: ▲ 。
()由实验数据推测牛奶瓶的水温升至一定高度后不会再上升(低于水的沸点),你能帮小明说出其中的道
理: ▲ 。
甲 乙 丙 丁
甲:棒垂直磁感线左右运动 乙:棒沿磁感线上下运动 丙:棒垂直磁感线左右运动
左 右 左 右 上
下
电流表 电流表 电流表
()这两牛奶瓶中的水温最高温度白▲黑。
(选填“大于”、“小于”或“等于”)
. 桌上有烧杯(烧杯能直立漂浮在水面上)、大水槽和量筒、记号笔及足够的水,要求用这些器材粗略测出一块小鹅卵石的密度。
小明同学根据要求,设计出了一种测量方法,基本实验步骤如图所示。
()根据图示的实验步骤可知:鹅卵石的质量是,鹅卵石体积是,鹅卵石的密度为:ρ= .
()本实验中测量鹅卵石质量的方法可称之为“等效替代法”,在学习初中
物理其他知识的过程中曾经用到过,请举一例.
.小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中,所用器材有额定电压为.的小灯泡,
以及符合实验要求的电源、滑动变阻器、电表、开关和导线。
实验前电压表
和电流表已调零,实验时用导线、、、、、、按图示方式连接电路。
()闭合开关前应把滑动变阻器滑片调到(选填“”或“”) 端。
()闭合开关,调节滑动变阻器,结果出现了下列现象,请分析其原因:
. 小灯泡不亮,电压表的示数始终为,电流表的示数始终为零,则可能是出现断路;
. 小灯泡能发光,电流表有示数,电压表的示数始终为零,则可能是出现断路。
()小明排除故障后,调节滑动变阻器,测得右表中的三组数据。
则小灯泡
的额定功率为;小灯泡较暗时的电阻为Ω。
.“海宝”是年世博会的吉祥物,其形象如图所示。
在点缀上海街头的各种“海
宝”中,有一座“海宝”(材质均匀、实心)的质量为×千克,密度为×千
克米,与水平地面的接触面积为米,求
①体积;②对地面的压强。
.现代生物医学研究使用的细菌培养箱内的温度需要精确测控,测控的方法之一是用热敏电阻来探测温度。
如图甲所示的电路,将热敏电阻置于细菌培养箱内,其余都置于箱外。
这样既可以通过电流表的示数来表示箱内温度,又可以通过电压表的示数来表示箱内温度。
已知该电路中电源电压是,定值电阻的阻值是Ω。
热敏电阻的阻值随温度变化的关系如图乙所示。
求:
() 当培养箱内的温度降低时,电流表的示数如何变化?
() 当培养箱.内的温度为℃时,电压表的示数是多大?
() 已知电流表的量程是,电压表的量程是,则此电路能够测量的最
高温度是多大?
物理参
考答案
一、选择题
、、
、、
、、
、、
、、
二、填空题
、不变、不能真空不能传声
、乙凹
、高温低温方向
、扩散大于密度
、液化汽化吸热
、()导热性差,保温性能好;密度小,轻便;(其它合理也可)
()硬度小,易损坏(其它合理也可)
、
、
三、解答题
、略
、热胀冷缩
、()用红色的激光笔沿竖直放置在平面镜上的纸板的边缘照射(其它合理也可)
()用放在磁铁上的平板玻璃上的细铁屑(其它合理也可)
、()电流表指针的偏转;
()闭合甲、乙
()有
()机械发电
、()下
()
()左缩小
、()正确略
()温度越高散热越快,当吸收的热量与散失的热相等时,温度就不再升高
()小于
、()(×)\
()研究平面镜成像实验时,用相同的蜡烛替代另一只蜡烛的像(其它合理也可)
、()
()导线与灯泡部分导线与电压表部分
()
、()()×
、()变小
()
()℃。