华师大版科学七年级下第5章 第2节 生态系统(2)

第2节生态系统(2)
1．在食物链中，最基础的一环是__植物__，吃植物的动物是__草食性__动物，吃食草动物的动物称为__肉食性__动物。

2．生态系统中，食物链常常相互交错，连接成网，这种网被称为__食物网__。

3．食物链和食物网由于以__食物__关系为基础，所以它们把__物质__的转变和__能量__的流动紧密地联系起来了。

4．生态系统对外界环境的变化有一定的__自动调节能力__，但是生态系统的这种能力是__有限__的。

5．生态农业是运用__生态学__原理，把传统农业的精华和现代科学技术结合起来的一种新型农业。

其中较成功的有__基塘系统__生态农业模式、__庭院立体__生态农业模式。

上述两种农业模式充分利用了__太阳能__，提高了__有机物质__的利用率和农业废弃物的再循环利用率。

6．“基塘系统”和“庭院立体”两种生态农业模式都体现了__生态__、__经济__和__社会效益__的协调统一。

A练就好基础基础达标)
1．下列有关生态系统的叙述中，错误的是(C)
A．生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系
B．细菌和真菌被称为生态系统中的分解者
C．食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成
D．阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分
2．下列能构成一条完整食物链的是(C)
A．蝉→螳螂→黄雀
B．阳光→草→兔→狐
C．植物→鼠→蛇→鹰
D．田鼠→蛇→鹰
3．在生态系统的食物链中，缺少的生物成分是(C)
A．生产者B．消费者
C．分解者D．阳光、空气等
4．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴。

”据此可写出的一条食物链是(C) A．虾→小鱼→大鱼
B．水→虾→小鱼→大鱼
C．微小水生植物→虾→小鱼→大鱼
D．泥巴→虾→小鱼→大鱼
5．宁波奉化滕头村和鄞州区上李家村先后被联合国环境规划署授予“全球500佳”的称号，其主要发展模式为(C)
A．先进的信息技术B．发达的现代工业
C．生态型农业D．繁荣的商业
6．在“草→蚱蜢→青蛙→蛇”这条食物链中，有毒农药在体内积累量最多的生物是(A)
A．蛇B．青蛙C．草D．蚱蜢
7．下列有关食物链和食物网说法不正确的是(A)
A．食物链是生态系统中能量和物质循环的渠道
B．多种食物链彼此交错形成食物网
C．在食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多
D．在食物链中，生产者和消费者之间主要是吃与被吃的关系
8．在一个由牧草、鹿和狼组成的相对封闭的草原生态系统中，存在着以下的食物链：牧草→鹿→狼。

假如把狼全部杀绝，那么，鹿的数量将(C)
A．先稳定，后一直增加
B．一直保持增加的趋势
C．先增加，后减少，再稳定
D．先减少，后增加
9．一个生态系统的食物网中，有一条食物链的一个环节出现数量变动，这个生态系统(A)
A．通过调节可恢复平衡
B．将会彻底崩溃
C．一点不会受影响
D．能恢复到原有模样
10．很早以前，劳动人民就学会了用桑叶喂蚕，蚕沙(蚕粪)养鱼，塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”生态农业。

随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”生态农业不断地发展，人们改变了以蚕沙直接下鱼塘的老办法，将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，用沼气渣喂鱼及“肥水”(如图)。

第10题图
(1)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草等物质生产沼气的过程中，发挥作用的微生物在生态系统的成分中属于__分解者__(填“生产者”“消费者”或“分解者”)。

(2)鱼进行生命活动所需要的能量最终来自__太阳能__。

(3)不论是传统的“桑，蚕，鱼”农业结构，还是改进的“桑，蚕，气，鱼”的新型农业结构，都是设法使能量尽可能多地__C__。

A．保留在生产者体内
B．经分解者释放到大气中
C．流向对人类有益的部分
B更上一层楼能力提升)
11．如图所示食物网中的X、Y、Z生物，既属于初级消费者，又属于次级消费者的是(B)
第11题图
A．X B．Y C．Z D．Y和Z
12．《庄子山木篇》有一段有趣的记载：“蝉方得美荫而忘其身，螳螂执翳而搏之，见得而忘其形，神鹊从而利之。

”正确表述这段记载中的食物链是(C) A．某种植物→蝉→鹊→螳螂
B．某种植物→蝉→螳螂→鹊
C．某种植物→蝉→螳螂→鹊
D．蝉→某种植物→螳螂→鹊
13. 若某个草原生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物构成一条食物链，其种群数量如图所示，在这四种生物中最有可能是生产者的是(C)
第13题图
A．甲B．乙C．丙D．丁
14．关于如图所示的食物网的生物及其之间的关系，下列说法不正确的是(C)
第14题图
A．该食物网中D是最高营养级，有毒物质积累最多
B．A可以进行光合作用制造有机物和调节大气中氧气的浓度
C．若C是昆虫，则进行无性生殖产生后代
D．最长食物链是A→C→E→D
15．在生态系统中，一些有害物质如铅、汞等会通过食物链不断积累。

下列各项中能够表示某食物链中生物体内有害物质数量关系的图示是(B)
A B C D
16．如图所示是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔，其中1、2、3分别代表第一、二、三个营养级的生物，下面哪条食物链与该金字塔相符(C)
第16题图
①草②树③昆虫④兔⑤食虫鸟⑥狼
A．①→③→⑤B．①→④→⑥
C．②→③→⑤D．①→③→⑥
17．某同学在生活实践区的宿舍窗台上见到了一个实验装置，如图所示。

根据瓶上粘贴的标签知道这是两星期前留下的。

这个小生态系统能在较长时间内保持生态平衡，是由于其中的绿色植物能为动物提供__氧气__ 和__养料(或有机物或食物)__。

动物生命活动过程中产生__二氧化碳__，能提供给植物进行光合作用合成有机物。

在这一小的生态系统中，加入泥沙的重要意义是__提供分解者；为植物生长提供无机营养等__。

第17题图
18．探究实验：为了研究农药对生物生长的影响，某同学设计了如下实验(如图所示)：先在A、B、C三个烧杯内倒入池水，分别放入水藻、田螺、小鱼，养三日，再向A、B烧杯中分别滴加3毫升5%的有机磷农药和鱼藤酮农药，其中鱼藤酮是一类利用植物产生的毒物制成的天然农药，C烧杯不加农药。

隔几天以后观察烧杯里生物的生活情况，记录其变化。

问：
第18题图
(1)请指出该同学实验方案中的两处不足之处，并提出对应的修改意见。

不足之处一：__各烧杯内的生物不一样__，
修改意见：应该在三个烧杯内放入相同的生物，例如每个烧杯内都放入大小相近的水藻、田螺和小鱼。

不足之处二：__观察的时间间隔太长__，
修改意见：__应该缩短观察时间间隔__。

(2)在该方案中，起到对照作用的是哪只烧杯？__C__。

(3)三个烧杯是否应放在相同的温度下？__是__。

C开拓新思路拓展创新)
19．如图是生态系统各成分的关系示意图，请据图回答问题。

第19题图
(1)在这个生态系统中，生产者是__草__，消费者是__牛__，而细菌和真菌作为__分解者__，在自然界中起到分解动植物遗体，参与物质循环的重要作用。

(2)写出该生态系统中的一条食物链__草→牛__。

(3)属于非生物部分的是__阳光、空气、水、无机盐__。

(4)如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草原植被，使土地沙化，导致生态系统失去__平衡__，草原就难以恢复原样了。