开学小学教研活动记录(3篇)

第1篇
一、活动背景
随着新学期的到来，为了更好地适应教育教学改革，提高教师的教学水平和学生的学习效果，我校于2023年9月15日开展了主题为“深化课程改革，提升教学质量”的小学教研活动。

本次活动旨在通过集体备课、教学研讨、经验分享等形式，促进教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学中的热点问题和难点问题。

二、活动时间
2023年9月15日，上午8:30-11:30
三、活动地点
小学部多功能厅
四、活动参与人员
小学部全体教师、教务处负责人
五、活动流程
1. 开幕式
- 主持人介绍活动背景和目的
- 校长致辞，强调教研活动的重要性
2. 集体备课
- 分组进行集体备课，针对新学期的教学计划和课程内容进行讨论
- 每组选派代表进行备课成果展示
3. 教学研讨
- 针对具体的教学案例进行研讨，分析教学过程中的亮点和不足
- 分享教学经验，探讨改进措施
4. 经验分享
- 邀请优秀教师分享教学心得和成功案例
- 组织教师进行互动交流，共同探讨教学方法
5. 总结与反思
- 教务处负责人对本次活动进行总结
- 教师们进行个人反思，提出改进意见
六、活动内容
1. 集体备课
- 各教研组根据新学期的课程安排，对教材进行深入研究，明确教学目标和重难点
- 通过集体讨论，制定详细的教学计划和教学方法
- 各组代表分别就语文、数学、英语等学科进行备课成果展示，分享备课心得
2. 教学研讨
- 以“如何提高低年级学生的阅读兴趣”为主题，进行教学研讨
- 教师们结合自身教学实践，分享有效提高学生阅读兴趣的方法
- 针对教学中的难点问题，如“如何帮助学生建立良好的数学思维习惯”，进行深入探讨
3. 经验分享
- 邀请我校优秀语文教师分享“如何开展阅读教学”的经验
- 数学教师分享“如何培养学生的逻辑思维能力”的心得
- 英语教师分享“如何提高学生的口语表达能力”的方法
4. 总结与反思
- 教务处负责人对本次活动进行总结，肯定了教师们的积极参与和取得的成果
- 教师们针对本次活动进行个人反思，提出以下改进意见：
- 加强教师之间的交流与合作，共享教学资源
- 关注学生的个体差异，因材施教
- 不断学习新的教育理念和教学方法，提高自身教学水平
七、活动效果
本次教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。

通过集体备课、教学研讨、经验分享等形式，教师们不仅加深了对教育教学改革的理解，而且提高了自身的教学水平和业务能力。

活动结束后，教师们纷纷表示，将继续努力，为提高我校教育教学质量贡献自己的力量。

八、活动总结
本次小学教研活动充分体现了我校对教育教学工作的重视，为教师们提供了一个交流、学习、提高的平台。

通过本次活动，教师们不仅提高了自身的教学水平，而且增强了团队协作能力。

今后，我校将继续开展形式多样的教研活动，为教师的专业发展提供有力支持，为学生的全面发展创造良好条件。

第2篇
一、活动背景
随着新学期的到来，为了确保教育教学工作的顺利进行，提升教师的教学水平和专业素养，我校于2021年9月1日举行了开学小学教研活动。

本次教研活动旨在总结过去一学期的教学成果，分析存在的问题，明确新学期的教学目标和方向，提高教师的教育教学能力。

二、活动时间
2021年9月1日
三、活动地点
小学会议室
四、活动主题
1. 总结过去一学期的教学成果和经验；
2. 分析存在的问题和不足；
3. 明确新学期的教学目标和方向；
4. 提高教师的教育教学能力。

五、活动内容
1. 过去一学期教学成果和经验总结
活动开始，由教务主任对过去一学期的教学成果和经验进行了总结。

他指出，在过去的一学期里，我校教师们认真备课、精心授课，取得了显著的成果。

特别是在教学质量、学生综合素质等方面，都取得了令人满意的进步。

同时，他还分享了教师们在教学过程中积累的宝贵经验，如如何激发学生的学习兴趣、如何提高课堂效率等。

2. 存在的问题和不足分析
接着，教务主任针对过去一学期的教学情况，分析了存在的问题和不足。

主要包括以下几个方面：
（1）部分教师对教材理解不够深入，教学设计不够合理；
（2）课堂管理有待加强，个别学生纪律松散；
（3）部分教师对学生的个别差异关注不够，导致教学效果不佳；
（4）教师之间的交流与合作不足，影响了教学工作的整体推进。

3. 新学期教学目标和方向
针对存在的问题，教务主任提出了新学期的教学目标和方向。

主要包括：
（1）提高教师对教材的理解和把握，优化教学设计；
（2）加强课堂管理，提高学生的学习纪律；
（3）关注学生的个别差异，实施差异化教学；
（4）加强教师之间的交流与合作，共同提高教学水平。

4. 提高教育教学能力
最后，教务主任针对如何提高教育教学能力，提出了以下几点建议：
（1）加强教师培训，提高教师的专业素养；
（2）鼓励教师参加教研活动，分享教学经验；
（3）开展教学观摩、评课等活动，促进教师之间的交流与合作；
（4）关注学生的心理健康，培养学生良好的学习习惯。

六、活动总结
本次教研活动圆满结束，全体教师积极参与，认真听取了教务主任的总结和建议。

通过本次活动，教师们明确了新学期的教学目标和方向，提高了教育教学能力。

相信在全体教师的共同努力下，我校的教学工作一定会取得更加优异的成绩。

七、活动照片
（此处插入活动照片）
八、活动感悟
本次教研活动让我受益匪浅。

我深刻认识到，教育教学工作需要我们不断总结经验、改进方法，关注学生的个别差异，提高教学质量。

在今后的工作中，我将以更高的标准要求自己，努力成为一名优秀的教育工作者。

九、活动反馈
本次活动得到了全体教师的一致好评。

他们认为，通过本次教研活动，他们明确了新学期的教学目标和方向，提高了教育教学能力。

同时，他们也表示，在今后的工作中，将继续努力，为我校的教育教学工作贡献自己的力量。

第3篇
一、活动背景
随着新学期的到来，为了全面提升教育教学质量，加强教师之间的交流与合作，我校于2023年9月15日开展了小学教研活动。

本次教研活动旨在探讨新学期教学工作的重点，分享教学经验，提升教师的专业素养。

二、活动时间
2023年9月15日（星期五）上午9:00-11:30
三、活动地点
小学会议室
四、参与人员
小学全体教师
五、活动主题
“新学期教学工作的重点与策略探讨”
六、活动流程
1. 签到入场
2. 活动致辞
3. 主题讲座
4. 分组讨论
5. 成果分享
6. 总结发言
7. 自由交流
七、活动内容
（一）签到入场
9:00，全体教师准时到达会议室，签到并领取活动资料。

（二）活动致辞
9:10，教研组长张老师致辞，强调了本次教研活动的重要性，希望大家积极参与，共同提高。

（三）主题讲座
9:15，由教务主任李老师主讲，主题为“新学期教学工作的重点与策略探讨”。

李老师从以下几个方面进行了详细讲解：
1. 课程改革背景下的教学理念
2. 新学期教学目标与重难点
3. 教学方法与手段的创新
4. 学生评价与激励措施
5. 家校合作的重要性
（四）分组讨论
10:00，根据学科分组，教师们就李老师的讲座内容进行深入讨论，分享各自的教学经验和心得。

（五）成果分享
10:45，各组代表进行成果分享，介绍了本组在讨论中的亮点和收获。

（六）总结发言
11:15，教研组长张老师对本次教研活动进行了总结，肯定了教师们的积极参与和取得的成果，并对今后的教学工作提出了要求和期望。

（七）自由交流
11:30，活动结束，教师们自由交流，相互学习，共同进步。

八、活动总结
本次教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。

以下是本次活动的几点收获：
1. 提升了教师的专业素养：通过讲座和讨论，教师们对新学期教学工作有了更深入的了解，明确了教学方向。

2. 加强了教师之间的交流与合作：分组讨论和成果分享环节，促进了教师之间的相互学习和借鉴。

3. 提高了教育教学质量：本次教研活动为教师们提供了宝贵的交流平台，有助于提升教育教学质量。

九、后续工作
1. 持续开展教研活动：学校将定期开展教研活动，为教师提供更多学习和交流的机会。

2. 加强教师培训：学校将组织教师参加各类培训，提升教师的专业技能和教育教学水平。

3. 关注学生发展：教师们将更加关注学生的个性差异，因材施教，促进学生全面发展。

本次教研活动为我校新学期教学工作奠定了良好的基础，相信在全体教师的共同努力下，我校的教育教学质量一定会迈上新的台阶。