河南省淮阳县西城中学八年级物理全册《2.1 动与静》课件

位置是否改变
改变 没改变
动或静
动 静
第一第一节 动与静节 动与静
上图是大型加油机在加油中的情景，想一想飞机为什么能顺利地加油？ 怎样才能完成加油？如果以受油机为参照物，大型加油机是运动呢还是 静止？如果以地面来作为参照物呢？
当堂检测(A)
（1）在歌词中“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”所描述的现 象中，我们以为竹排在“江中游”是青以山_______为参照物；我们说 青山“两岸走”竹是排以_______参照物。 z,..xxk
（2）一辆汽车在水平河岸上行驶，以汽车为参照物，它在河中的 倒影是_静__止__的__；以河岸为参照物，它在河中的倒影是_运__动__的__。
（3）右图是2009年1月26日我 国海军在索马里亚丁湾第海一域第护一节 动与静节 动与静 航的舰队，补给舰正在给驱逐 舰补给，说说以补给舰为参照 物，驱逐舰是__静_止___的；以大 海为参照物，驱逐舰是__运__动__ 的；他们运动的速度__相__等__， 方向_相__同__。
•我们生活在一个运动的世界里，自然界的物体每 个时刻都在运动着，所以要用发展的眼光来看世界，
绝对静止的东西是没有的。
第一第一节 动与静节 动与静
（1）诗人对运动的描述
朝发白帝城 李白
朝朝朝辞朝辞辞白辞白白帝白帝帝彩帝彩彩云彩云云间云间间，间，，， 千第千千一里千里第里江里一江江节陵江陵动陵一陵与一一静日一日节日还日动还还。与还。静。。 两两两岸两岸岸猿岸猿猿声猿声声啼声啼啼不啼不不住不住住，住，，， 青青青舟青舟舟已舟已已过已过过万过万万重万重重山重山山。山。。。
止的.
以什么为参照物，两人是运动_____。
n 4“太阳钻进了厚厚的云层里”、“乌云渐渐遮住 了太阳”。前一说法中说什么物体在运动？后一 说法中又说什么物体在运动？这是怎么回事？
课堂小结
1、运动的世界：宇宙间的一切物体都在运动，绝对静止 的物体是不存在的。
2、机械运动：一个物体相当于另一个物体位置的改变称 为机械运动（简称运动）
重点：物体运动与静止的判断 难点：参照物的理解
学情反馈
n 1、物理学中所说的机械运动(mechanical motion)是指一 个物体相对于另一个物体位置的_______ 。
n 2.、 这里说的另一个物体，即事先选定的______ 物体， 叫做参照物(reference object)
n 3.、 “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。” 疑问： 以什么为参照物时，说“竹排”是运动的?又是以什么为 参照物时，说“青山”是运动的? Zx.xk
展示内容
探究点一
精彩点评
展示小组 点评
探究点二
第一第一节 动与静节 动与静
要求：⑴先点评对错，再点评思路方法、应该注意的问题，力
争进行必要的变形拓展。 ⑵其他同学认真倾听、积极思考、记好笔记、大胆质疑。
1、飞行小鸟、行驶的汽车、流动的河水、上 学的学生、日出日落。
2、地壳的运动，第大一第陆一节板动块与的静节碰动撞与静产生了地球 上的高山和峡谷；江河的流动形成沟壑和平 原；宇宙大爆炸带来了满天星斗；水城威尼 斯在不段下沉 zxx.k
课前准备
导学案 双色笔 纠错本
新课引入
在夜晚，经常会感觉月亮跑到了云朵 的后面，但仔细看时月亮并没有动，你知 道这是为什么吗？ zxxk
???
第一第一节 动与静节 动与静
第一节 动与静 第一第一节 动与静节 动与静
学习目标
1.知道参照物和机械运动的概念，深刻理解运动与静止 的相对性 2.通过小组讨论合作探究的过程学会判定物体是运动还 是静止 3.认识运动是宇宙中的普遍现象，通过体验运动与静止 是相对的，建立科学第一的第世一节界动观与静节z.xx动k 与静
第一第一节 动与静节 动与静
（1）太阳升起来了 （2）汽车在公路上行驶 （3）月亮在白莲花般的云朵里穿行
被研究的物体 太阳
汽车 月亮
相对于标准物体（参照物） 地球
第一第一节 动与静节 动与静
地面
云朵
位置是否发生了变化 升了起来
行驶 穿行
（A）物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改 变称为机械运动，简称为运动。 （B）把事先选定的另一个物体，也就是标准物体叫做参 照物
当堂检测(B)
n （1）在歌词中“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”所
描述的现象中，我们以为竹排在“江中游”是以 为
参照物；我们说青山“两岸走”是以
参照物
n （2）一辆汽车在水平河岸上行驶，以汽车为参照
物，它在河中的倒影是
；以河岸为参照
物，它在河中的倒影是
。
当堂检测(B)
n 3． 两人并肩而行，以什么为参照物，两人是静
学情反馈
优秀小组： 优秀个人:
存在问题：
第一第一节 动与静节 动与静
展示内容
探究点一
高效展示
展示小组
探究点二
第一第一节 动与静节 动与静
要求：⑴书面展示要分层次、要点化，书写要认真、 规范、双色 笔展示，B层同学展示，并且脱稿。
⑵非展示同学巩固基础知识、整理落实学案；有能力的同学做 好拓展。不浪费一分钟，小组长做好安排和检查。
第一第一节 动与静节 动与静
学如逆水行舟不进则退！
第一第一节 动与静节 动与静
第一第一节 动与静节 动与静
（1）“选”标准（参照物） （2）“看”（被研究的物体相对于“标准”的位置是否发生变 化）
想一想：为什么小朋友说乘客运动得“真快”， 而司机却第说一乘第客一节“动没与动静”节 动与静 讨论：乘客到底是运动的还是静止的？
研究的物体
小学生： 司机：
乘客 乘客
标准物体
地面、树 司机、汽车
3、参照物：实现选定的标准物体，叫做参照物。
第一第一节 动与静节 动与静
4、静止：一个物体相对于参照物的位置没有发生改变， 则称这个物体是静止的。
5、运动和静止是相对的。
同学们，在今第一天第一的节 动学与静节习动中与静 ，你收获了 什么，又有什么不足之处，你发现了 吗？
作业：
1.课后习题 2.完善学案内容 3.完成训练案