沪教版上海市二年级语文上册期末考试试卷及参考答案

沪教版上海市二年级语文上册期末考试试
卷及参考答案
上海市二年级语文上册期末考试试卷
完卷时间：60分钟总分：100）
一、写字端正，卷面整洁。

（5%）
二、基础与运用。

（54%）
1、看拼音写词语。

（12%）
心上人、哭闹、海滩、弹琴、思考、历史尊严、惊讶
2、把下列词语填写完整。

（12%）
全神贯注、汹涌澎湃、疑惑不解、庞然大物、吁吁喘气、摇摇晃晃
3、积累词语。

（7%）
1）例如：相互——互相
2）表示人的各种姿势的词语：卧、坐、站、跑、跳、走3）填上合适的词语：
例如：一（位）旅客（美妙）的歌声（用心）地验算
一（只）手指（指向）的牧场（静谧）地告诉
4、照样子写句子。

（2%+2%+2%）
1）水会变成霜和雪。

XXX会画画和吹葫芦丝。

2）池塘里的荷叶就像一个个大圆盘。

太阳升起来了，就像一只大火球。

3）小朋友们在操场上自由自在地玩耍。

蝴蝶在园子里翩翩起舞。

5、连词成句，并加上标点。

（4%）
1）长城和运河是中华民族的骄傲。

2）你种那么多苹果树干什么呀？
6、连线。

（8%）
两岸猿声啼不住，XXX征战几人回。

——XXX
人间四月芳菲尽，笑问客从何处来。

——XXX
醉卧沙场君XXX，轻舟已过万重山。

——XXX
儿童相见不相识，山寺桃花始盛开。

——XXX
7、整理句子，按顺序写出编号。

（5%）
4）一只小蚂蚁出来找食物，发现路旁边有一小块面包，就去叫它的伙伴。

2）蚂蚁越聚越多，黑压压的一大群。

3）天气有点冷了。

1）大家一起动手，把面包搬回家。

三、阅读与理解。

（14%+15%）
一）题目：（14%）
这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧挨在一起，XXX相间，晶莹透亮。

取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。

二)八哥和XXX（15%）
XXX是森林里的歌唱家，大家都爱听她唱歌。

XXX认为自己也有一副优美的嗓子，很想展露一下自己的才能。

可他一张口，大家直接摇头，没一会儿听歌的人就全跑光了。

一天，八哥和XXX碰到了一块儿。

八哥问XXX：“人们都赞美你的歌声优美动听。

我的嗓子也不差，为什么唱不出动听的歌来呢？”
XXX真诚地说：“我唱的是自己的歌，而你呢？爱跟在别人后面学舌，这样是唱不出新鲜动听的歌来的。

”
XXX听了，不好意思地低下了头。

1、短文共有2小节，第一小节共有3句话。

（2%）
2、正确抄写文中划线的句子：“我唱的是自己的歌，而你呢？爱跟在别人后面学舌，这样是唱不出新鲜动听的歌来的。

”（3%）
3、从文中找出下列词语的近义词：展露——显露，赞美——称赞（4%）
4、用“”划出XXX说的话，仔细读一读，再完成填空。

八哥唱不出动听的歌，是因为他爱跟在别人后面学舌。

（2%+2%）
6、我想对八哥说：“你要唱出动听的歌，就要找到自己的声音，唱出自己的歌。

”（2%）
四、看图写话。

（12%）
题目：下雨了
经过一夜的阴霾，天空终于下起了细雨。

人们匆忙地躲进屋子里，车辆在路上慢慢行驶，路面上的积水越来越多，树叶和花朵也被雨水打湿了。

雨越下越大，一直持续到傍晚时分，直到天空渐渐放晴，雨停了。

（注意标点符号的运用，语句通顺、连贯。

）
7、整理句子，按顺序写出编号。

（5%）
1.这一节从颜色、形状和味道这3个方面来介绍石榴子儿的。

2.短文选自哪篇课文，填在文章横线上。

3.照样子写词。

4.圈出正确的读音。

5.你喜欢这种水果吗？为什么？略
一）
1、短文选自哪篇课文，填在文章横线上。

（2%）
石榴
2、圈出正确的读音。

（3%）
bāo
3、照样子写词。

（4%）
一颗颗一串串一粒粒
酸溜溜甜津津毛茸茸
4、这一节从颜色、形状和味道这3个方面来介绍石榴子儿的。

（3%）
5、你喜欢这种水果吗？为什么？略（1%+2%）
二)八哥和XXX（17%）
1、短文共有4小节，第一小节共有3句话。

（2%）
2、正确抄写文中划线的句子。

（2%）
我唱的是自己的歌，而你呢？爱跟在别人后面学舌，这样是唱不出新鲜动听的歌来的。

”
4、用“波浪线”划出XXX说的话，仔细读一读，再完成填空。

（2%+2%）
我唱的是自己的歌，而你呢？爱跟在别人后面学舌，这样是唱不出新鲜动听的歌来的。

”
八哥唱不出动听的歌，是因为他爱跟在别人后面学舌。

3、从文中找出下列词语的近义词。

（4%）
展露——显露
赞美——称赞
6、我想对八哥说：（2%）
略
四、看图写话。

（12%）
略。