教育教学工作中的主要成绩

教育教学工作中的主要成绩
在教学工作中，我一直坚持以“教书育人”为根本，注重学生的思想道德教育。

作为班主任，我积极开展班级管理工作，注重学生的全面发展和个性特长的培养，帮助学生解决研究和生活中的问题，增强学生的自信心和自尊心，使学生在轻松愉快的氛围中研究成长。

同时，我注重与家长的沟通交流，建立良好的家校合作关系，共同关注学生的成长和发展。

在德育工作中，我注重对学生进行思想教育，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生的社会责任感和公民意识。

我注重对学生进行心理健康教育，关注学生的心理健康状况，及时发现和解决学生心理问题，帮助学生树立积极乐观的心态，增强心理素质。

同时，我注重对学生进行道德教育，引导学生树立正确的道德观念，弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生的道德情操和道德品质。

总之，我在教育教学工作中取得了一定的成绩，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，以学生为中心，以德育为先，积极探索教学改革，为学生成长奠定坚实的基础。

爱是人类社会永恒的主题。

作为一名教师，我们更要拥有慈母般的心，成为富有爱心的教师。

要爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。

以尊重和依赖为前提，严中有爱、严中有章、XXX有信、
XXX有度，这是爱学生的前提条件。

在多年的教育教学工作中，我们应该从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。

其次，我们应该和家长共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性，并协助其他班主任从学生实际出发，对不同类型不同个性的学生，有针对性地进行思想教育。

我们要热爱学生，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结。

重视班干部的作用，能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。

重视不同层次学生的思想转化工作。

经常与学校、级长、科任老师、家长沟通，使对学生的教育趋于同步。

充分发挥学生的自治能力，多管齐下，分层推进，在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。

我们要同学生促膝谈心，解决他们生活上、思想上各种实际困难，体现出教师同学生同甘共苦，肝胆相照，使他们跟上全班的进步步伐。

在业绩方面，我已经工作了七年，多次获得县级优秀辅导奖。