在经历中感受,在开放中生成-模板
我在手机应用的开发过程中的心路历程
我在手机应用的开发过程中的心路历程在信息时代，手机应用已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
人们可以通过手机应用进行购物、社交、娱乐等各种活动，所以手机应用的开发越来越受到人们的关注。
而我，也是在这样的背景下，开始了自己的手机应用开发之旅。
一、初心作为一名计算机专业的学生，在学习了一些编程知识之后，我想自己尝试开发一个有用的手机应用，为人们带来便利。
我了解到，市面上已经有许多优秀的应用了，但是我相信，在创新和个性化的方面，还有许多可以发掘的空间。
于是，我开始寻找切入点，想要打造一个特色鲜明的应用。
二、探索在确定了自己的开发初衷之后，我开始进行一系列探索和调研。
我在网上搜索了许多有关应用开发的资料，学习了不同平台、不同语言和不同工具的应用开发方法。
同时，我还研究了一些成功的应用，分析它们的设计理念和功能特点。
通过这些学习和分析，我逐渐找到了自己的创意，并开始了应用开发的具体实践。
三、实践在我的应用开发过程中，有许多困难和挑战。
我需要学习如何运用各种开发工具，掌握不同语言的使用方法，同时还需要考虑应用的设计和功能优化。
这些都需要我付出大量的时间和精力，甚至需要放弃其他一些娱乐或学习时间。
但是，我一直坚持着，不断尝试、不断探索，直到最终开发出了自己的应用。
四、成果经过数月的辛苦努力，我的应用终于正式上线了。
我看到了用户的使用反馈和好评，在应用商店中我也得到了一定的关注和推广。
这让我感到非常骄傲和自豪，同时也让我明白到，只有通过持续地学习和创新，才能够在竞争激烈的应用市场中立于不败之地。
通过我的个人经历，我深深地感受到了应用开发的艰辛和快乐。
在应用开发中，不仅需要专业的知识和技能，还需要良好的耐心和毅力，以及对于未来的信心和梦想。
但是，只有坚持不懈地追求，才能实现个人价值和社会贡献，让自己的应用真正服务于社会和人民。
参与校本课程开发证明
参与校本课程开发证明作为一名职业写手，我有幸参与了校本课程的开发工作。
校本课程开发是新时代教育改革的重要内容，它有助于提高教育教学质量，满足学生个性化需求。
在这篇文章中，我将分享我的参与经历、课程开发过程、个人收获以及课程成果展示，希望能为教育工作者提供一定的参考价值。
一、引言在校本课程开发项目中，我深刻认识到课程对于学生发展的重要性。
课程是教育的核心，直接影响着学生的知识体系和学习兴趣。
参与校本课程开发，旨在构建更加符合学生实际需求、具有特色的教育体系。
二、校本课程开发过程1.课程主题选择：在课程主题选择上，我们团队充分考虑了学生的兴趣爱好、学科特点以及社会发展需求。
通过调查分析，我们确定了一个富有时代特色和实用性的课程主题。
2.课程内容设计：课程内容是校本课程开发的核心。
我们团队在设计课程内容时，注重知识体系的完整性、逻辑性，同时充分考虑学生的认知水平和接受能力。
3.教学方法与应用：为了提高课程教学质量，我们团队积极采用创新的教学方法，如探究式教学、任务驱动教学等。
在教学过程中，注重培养学生的动手能力、思考能力和创新能力。
4.课程评价与反馈：课程评价是校本课程开发的重要环节。
我们团队采用多元化评价方式，如学生自评、同伴评价、教师评价等。
通过评价反馈，不断优化课程设计，提高课程质量。
三、个人贡献与收获1.参与课程开发的经历：参与校本课程开发，使我对教育教学有了更深入的理解和实践。
在这个过程中，我学会了如何进行课程设计、教学方法和评价方式的创新。
2.专业能力的提升：通过校本课程开发，我的专业能力得到了很大提升。
在课程设计、教学方法等方面，都取得了显著的进步。
3.团队合作精神的培养：在校本课程开发过程中，我学会了与他人合作，共同为课程目标的实现努力。
这种团队合作精神，对我今后的职业发展具有重要意义。
4.对教育理念的深入理解：参与校本课程开发，使我更加坚定了教育为民、教育为国的信念。
我深刻认识到，教育是一项关乎民族未来的事业，需要我们共同努力。
个人开放实验项目总结
个人开放实验项目总结引言个人开放实验项目是指个人在特定领域或领域之间，通过开放协作和参与社区来进行实验的一种形式。
本文将对我参与的个人开放实验项目进行总结，包括项目的背景、目标、方法、结果和经验教训等方面的内容。
背景在信息化和科技创新逐渐成为主流的今天，个人开放实验项目的出现为广大个人提供了展示和发展自己的机会。
我自己也充分认识到个人开放实验项目对于个人发展的重要性，因此决定尝试开展这样一个项目。
目标我参与的个人开放实验项目的目标是通过开放协作和参与社区，提升自己在某一特定领域的技能和知识水平，并与其他人进行交流和合作，最终达到共同进步的目的。
具体而言，我希望通过这个项目能够：1. 扩展自己的技能和知识，掌握更多领域的基本知识和操作技巧；2. 提高解决问题和创新思维能力，培养自己的实践能力；3. 与其他领域专家进行合作，互相学习和促进共同进步；4. 建立良好的个人品牌和声誉。
方法为了实现上述目标，我采取了以下方法：1. 确定项目领域：我首先选择了自己感兴趣且具有一定基础的领域作为实验项目的开展方向。
这样既能避免对陌生领域的无效尝试，又能通过基础知识的积累和实践经验的增加来逐步提高技能水平。
2. 开放协作和参与社区：我积极参与相关领域的社区和开放协作平台，与其他领域专家进行交流和合作。
这样不仅可以从他们的经验中汲取营养，还能够得到他们的指导和支持。
3. 实验设计和执行：我制定了一系列实验计划和实践方案，并按照计划逐步展开实验。
在实验过程中，我不断记录和总结实验数据和经验教训，并进行反思和调整。
4. 分享和交流：我将实验过程和结果进行整理和总结，并通过博客、社交媒体等渠道与他人进行分享和交流。
同时，我也积极参与相关的学术会议和研讨会，将自己的研究成果与他人分享和讨论。
结果与经验教训经过一段时间的努力，我取得了以下结果：1. 技能和知识水平的提升：通过实验项目的开展，我不仅掌握了更多领域的基本知识和操作技巧，还提高了解决问题和创新思维能力，培养了自己的实践能力。
科研经历模板
科研经历模板一、个人基本信息。
姓名，XXX。
性别，男/女。
出生年月，XXXX年XX月。
学历，XXXX年毕业于XXXX学校XXXX专业。
联系方式，XXXXX。
二、教育背景。
1. 本科阶段。
在本科阶段，我主要学习了XXXX专业的基础知识，包括XXXXX等方面的知识。
在学习过程中，我通过参与XXXXX项目，深入了解了XXXX领域的相关知识，为我后续的科研工作打下了坚实的基础。
2. 研究生阶段。
在研究生阶段，我选择了XXXXX专业进行深造。
在导师的指导下，我参与了多个科研项目，积累了丰富的科研经验，并在XXXX领域取得了一定的研究成果。
同时，我还参加了多次学术会议，与国内外专家学者进行了深入的交流，拓宽了我的学术视野。
三、科研经历。
1. 课题研究。
在本科和研究生阶段，我分别参与了多个科研课题的研究工作。
其中，我主要负责XXXXX的研究工作，通过XXXXX方法，我成功解决了XXXXX问题，取得了XXXXX的成果。
这些研究成果在XXXXX领域具有一定的学术和实际应用价值。
2. 论文发表。
在科研工作中，我积极撰写论文，并成功发表了多篇高水平的学术论文。
这些论文涉及到XXXXX等方面的内容，得到了同行专家的一致好评。
其中，XXXXX论文还被SCI、EI等国际知名期刊收录，为我在学术领域的发展奠定了良好的基础。
3. 学术交流。
在科研工作中，我积极参加各类学术会议，并多次做学术报告。
通过与国内外专家学者的交流，我不断提升了自己的学术能力，拓宽了学术视野，同时也为自己的科研工作积累了宝贵的经验。
四、科研成果。
1. 获奖情况。
在科研工作中，我曾多次获得XXXXX奖项，包括XXXXX奖、XXXXX奖等。
这些奖项的获得，充分肯定了我在科研领域的优秀表现，也激励着我不断前行，为科研事业做出更大的贡献。
2. 专利申请。
在科研工作中，我还申请了多项XXXXX领域的专利，其中XXXXX项已经取得了授权。
这些专利的申请和授权，为我在XXXXX领域的科研工作增添了亮丽的一笔，也为我未来的发展打下了坚实的基础。
家属参加警营开放日心得怎么写
家属参加警营开放日心得怎么写1.引言1.1 概述概述：家属参加警营开放日是一次独特而难忘的经历。
在这次活动中，我们有幸深入警营，近距离了解了警察们的工作和生活。
这不仅是一次感受警营氛围的机会，更是增进与警察同仁之间联系和理解的重要时刻。
本文将就家属参加警营开放日的心得体会进行详细叙述和总结。
在这篇文章中，我们将通过两个要点来介绍我们参观警营的经历。
首先，我们将讨论参观警营的第一个要点，即家属如何体验警察的日常工作和训练。
这个要点将包括我们参观了哪些警察部门，遇到了哪些警察同仁，以及我们对他们工作的理解和赞赏。
其次，我们将介绍参观警营的第二个要点，即我们体验到的警营文化和警察们的家庭生活。
这个要点将包括我们对警察文化的了解和感受，以及我们与警察家庭成员的交流和交流的收获。
通过分享我们的经历和观察，我们希望能够为其他家属提供一个参观警营的参考和借鉴，使他们对警察的工作和生活有更深入的了解。
同时，我们也希望通过这篇文章，能够更加感恩和尊敬那些默默守护我们的警察同仁，让更多的人能够关注和支持他们的工作。
在接下来的正文中，我们将详细描述我们的参观经历和心得，希望读者们能够愉快地阅读和体会其中的真实感受。
1.2 文章结构文章结构部分的内容是为了让读者对整篇文章的框架有一个清晰的了解。
在写文章结构时，可以简要介绍文章的主题和要点，并说明各个部分的内容安排和逻辑关系。
以下是文章结构部分的内容示例：在本篇文章中，我将为大家介绍家属参加警营开放日的心得体会。
文章主要分为引言、正文和结论三个部分来进行阐述。
引言部分将概述整篇文章的内容，并介绍参观警营开放日的背景和目的。
我们将对这次经历进行回顾和总结，从而探讨家属参加警营开放日的意义和价值。
正文部分将着重介绍参观警营的两个要点。
首先，我们将探讨参观警营的第一个要点，即了解警察的日常工作和职责。
通过参观警营，我们能够亲身感受到警察的辛勤工作和对社会的贡献。
其次，我们将详细介绍参观警营的第二个要点，即了解警察的专业技能和装备。
个人简历模板项目经验与成果的详尽描述
个人简历模板项目经验与成果的详尽描述一、项目经验1. 项目名称：XXX公司网站制作项目项目职责：负责网站前端设计与开发项目描述：该项目旨在为XXX公司设计和开发一个具有现代化外观和良好用户体验的官方网站。
我参与了网站的整体设计与布局，使用HTML、CSS、JavaScript等前端技术进行页面的开发与实现。
同时，结合后台开发人员的需求，我编写了各种响应式的前端组件与模块，并确保整个网站在不同设备上的适配与兼容性。
最终，该网站顺利上线，并获得了用户的一致好评。
2. 项目名称：XXX移动应用开发项目项目职责：担任主要开发者项目描述：该项目的目标是为XXX公司开发一款功能丰富、稳定流畅的移动应用。
我负责全程的移动应用开发工作，包括原型设计、前端与后端的开发、数据库设计与管理等。
在项目中，我运用了Java、Android Studio以及MySQL等技术实现了用户注册与登录、数据存储与读取、推送功能等核心模块，同时也对应用进行了高效的性能优化以提升用户体验。
该应用已成功上线，并获得了广大用户的认可与好评。
二、成果描述1. 在XXX公司网站制作项目中，我通过精心的设计和页面开发，成功打造了一个用户友好的官方网站。
我的工作不仅为公司树立了良好的品牌形象，还提升了用户体验。
根据用户需求与反馈，我针对网站不同模块进行了多次优化，确保网站的可用性、稳定性和安全性，从而提升了网站的访问量和用户黏性。
2. 在XXX移动应用开发项目中，我独立负责了整个应用的开发过程。
我的工作使得应用的各项功能得到很好的实现，用户可以方便地进行注册、登录和数据交互。
在项目中，我注重代码的可读性和稳定性，并充分利用了最新的技术手段来提升应用性能。
我也积极与团队成员合作，快速解决了项目中出现的问题。
最终，该应用成为公司的明星产品，用户数量和好评率均持续增长。
3. 在XXX公司移动应用项目中，我结合项目需求与用户反馈，提出了一系列创新的建议，并负责实施了相应的改进措施。
个人成长心路历程模板
个人成长心路历程模板一、引言个人成长是每个人一生中的重要部分，它涵盖了个人在学习、工作、人际关系等方面的种种经历和收获。
本文将向读者介绍个人成长的心路历程，并探索其中的重要因素和学到的经验。
二、初出茅庐的我在我生命中的早期，我对未知世界充满了好奇和兴奋。
尽管有时感到迷茫和不安，但我始终保持着探索与学习的心态。
这个阶段，我主要通过接触不同的知识和观点来拓宽视野。
三、发掘兴趣并努力追逐当我渐渐长大，我发现自己对某些领域有着特别的兴趣。
无论是艺术、体育还是科学，我都努力追逐着自己的热情，并寻找机会发展自己的技能和才能。
这个阶段，我学会了培养兴趣，并在实践中不断成长。
四、面对挑战与困境在成长的过程中，我也遇到过各种挑战和困境。
这些包括学习上的困难、人际关系的矛盾以及内心的挣扎等。
然而，我学会了积极面对这些困难，并通过坚持和努力来克服它们。
我认识到挑战与困境是成长的机会，它们帮助我更好地理解自己并提高自己的能力。
五、与他人的互动与学习个人成长不仅仅是一个人的事情，与他人的互动和学习同样重要。
通过与家人、朋友和同事的交流，我学会了分享和倾听他人的观点。
这个阶段，我发现与他人的互动可以让我更加开放和包容，也可以让我不断学习与成长。
六、追求梦想的勇气在个人成长的过程中，我开始有了自己的梦想和目标。
我学会了敢于追求自己的梦想，并为实现这些梦想而努力奋斗。
这个阶段，我遇到了挫折和失败，但我从中取得了宝贵的教训，并坚持不懈地追寻自己的梦想。
七、反思与成长个人成长的旅程并没有终点，它是一个不断演变和发展的过程。
在我的心路历程中，我始终保持着对自己的反思，在每一次的经历中吸取教训，并不断调整和改进自己。
通过这种不断反思与成长的循环，我逐渐变得更加成熟和自信。
八、结语通过这篇个人成长心路历程，我希望读者能够对自己的成长历程有更深入的思考和认识。
无论我们是初出茅庐的新手，还是已经走得很远的人，个人成长都是一个不断学习和发展的过程。
框架开发的总结与体会
框架开发的总结与体会
自从踏入框架开发的领域，我经历了从初步接触到深入掌握的过程。
这一路走来，我收获颇丰，对框架开发有了更为深刻的认识与体会。
首先，框架开发让我明白了团队协作的重要性。
在开发过程中，我们需要与团队成员紧密协作，确保代码的健壮性、可维护性和可扩展性。
每个人都在自己的领域有着深厚的积累，只有通过充分的交流和合作，才能将各自的优势发挥出来，共同完成一个高质量的项目。
其次，框架开发加深了我对软件工程的理解。
在开发过程中，我们需要遵循一定的规范和标准，确保代码的质量和可读性。
同时，我们还需要不断地进行重构和优化，提高代码的效率和性能。
这让我意识到，软件工程并非一蹴而就的过程，而是需要不断地迭代和优化。
此外，框架开发还让我意识到技术更新换代的重要性。
随着技术的不断发展，我们需要不断地学习新技术和新知识，才能跟上时代的步伐。
只有不断地学习和探索，才能在这个日新月异的时代保持竞争力。
最后，我想说的是，框架开发虽然具有一定的难度和挑战，但它也带来了无穷的乐趣和成就感。
每当解决一个技术难题，完成一个高质量的项目时，那种成就感就会油然而生。
我相信，随着不断地努力和实践，我会在框架开发的道路上走得更远、更稳。
幼儿园家长开放日心得体会(11篇)
幼儿园家长开放日心得体会（精选11篇）当我们积累了新的体会时，可以将其记录在心得体会中，这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编整理的幼儿园家长开放日心得体会，欢迎阅读与收藏。
幼儿园家长开放日心得体会篇125日，我有幸参加了xx中心小学组织的家长开放日活动，聆听了班主任郭凤英老师给学生上的一节生动的数学课。
这节课主要讲分数的初步认识，整堂课气氛热烈，基本上是让孩子们在近似游戏中，在自己动脑和自己动手中，学习了新知识。
孩子们的注意力完全被老师吸引，就连我们家长也被这种气氛完全的融入了进去。
随后郭老师给孩子们讲了一个关于分数的故事，孩子们听的津津有味，然后老师提出了故事中的问题让孩子们回答，孩子们举手踊跃，积极抢答，气氛热烈，又把这一堂课推入一个新的高潮。
这节课结束了，让我难忘的是，这节课孩子们是在快乐中渡过的，孩子们不仅学到了新知识，还提高了孩子们的动手能力，活跃了孩子们的思维。
为了让孩子们学到知识，又不单纯的读死书，我想老师下了很大的功夫。
之后，我们家长来到操场，欣赏孩子们在操场上做体操、跳兔子舞。
虽然从整体来看，孩子们做的不是特别的整齐，但是在家长看来，眼前的这一幕要胜过任何的一场大型文艺表演。
家长开放日是一个很好的交流沟通平台，对父母而言，孩子永远都是一颗璀璨的明珠，生活上父母能给予他们很多，可是对于教育，我们确实要走进课堂，了解孩子们在课堂上的表现，感受老师们为教育孩子全面发展，健康成长所作出的努力，非常感谢。
学校组织的这样一个活动，增进了彼此了解，愿我们的学校，我们的老师带着我们的孩子一路前行，不断进步！幼儿园家长开放日心得体会篇217日前几天，就听说学校要组织家长开放日，让家长上课堂去亲身体验老师讲课。
虽然之前也曾参加过家长委员会、体育艺术节等有意义的开放性活动，但相比而言，这次更让我期待！因为我一直很好奇孩子的课堂情况，他是否能正确理解老师传授的知识点？上午9时我准时来到三（2）班，看到教室后面整齐的摆着十几个凳子，旁边有张课桌上还放着矿泉水，可见老师的费心！家长入座后，班主任周老师给每位家长发放了“家长开放日活动反馈意见表”。
开放的自我评价怎么写
开放的自我评价怎么写在过去的一年里，我经历了许多挑战和机遇，通过不断努力和学习，我逐渐成长并取得了一定的进步。
在这里，我将对自己进行一次开放、诚实的自我评价。
首先，我认为我具备良好的自我管理能力和自律性。
在工作和学习中，我能够合理规划时间、制定目标，并且按计划去执行。
我对每个任务都会设立明确的时间和进度要求，通过划分阶段性的目标，我能够更好地管理自己的时间，确保圆满完成任务。
另外，我也会经常进行反思和总结，对过去的工作进行评估，找出不足之处，并及时进行调整和改进。
其次，我拥有较高的学习能力和适应能力。
我能够快速地掌握新知识和技能，并能够将其灵活运用到实际工作中。
我善于主动去学习和探索，通过阅读、参加培训和与他人沟通交流，我不断地扩充自己的知识和技能储备，提高自己的综合素质。
另外，我也乐于接受新的挑战和变化，能够迅速适应不同的工作环境和团队合作，保持良好的工作状态。
在沟通与人际关系方面，我深知交流的重要性，并且能够与各类人群进行良好的沟通。
我懂得倾听和尊重他人的观点，能够与他人保持良好的沟通和合作。
在团队中，我乐于承担一定的责任和义务，能够与团队成员有效地协作，共同完成任务。
并且，我也愿意与他人分享自己的经验和知识，为团队的发展和进步做出贡献。
然而，我也意识到自己还存在一些需要改进的地方。
首先，我有时候在处理复杂问题时会过于追求完美，给自己带来了不必要的压力。
有时候我会过于在意细节，未能将注意力集中在关键问题上。
因此，我需要学会更好地平衡和处理工作中的细节和整体，避免一些不必要的纠结和焦虑。
其次，我需要提升自己的领导能力和团队管理能力。
在过去的工作中，我在团队管理和领导方面还存在一些不足。
我需要更好地分配工作，提高协调与组织能力，更好地激励和引导团队成员，形成高效的工作氛围。
我计划通过多阅读相关书籍，参加相关培训，提升自己的领导和管理能力，希望能够更好地应对不同的管理挑战。
此外，我还需要提高自己的问题解决能力和决策能力。
在工作范文中展示个人的创业经历与成果
在工作范文中展示个人的创业经历与成果个人创业经历与成果的展示作为一名努力奋斗的创业者，我在过去几年中经历了许多挑战，同时也取得了一些显著的成果。
在这篇文章中，我将分享我的个人创业经历以及取得的成果。
一、初出茅庐，踏入创业的征程在大学毕业后，我怀揣着对创业梦想的渴望，决定投身于自己的事业。
我选择了成立一家互联网初创公司，并将精力投入到这个项目中。
当时，我身上承担着巨大的压力和责任，但我也充满了激情和动力。
二、面对挑战，坚持努力创业并非一帆风顺，我遇到了许多困难和挑战。
竞争激烈的市场使得我们需要不断创新和提高竞争力。
同时，资金问题也成为我们最大的担忧。
然而，我始终坚信，只要努力奋斗，就一定能战胜困难。
为了应对市场竞争，我们积极开展市场调研，寻找合适的市场定位和切入点。
通过与相关专家的交流和合作，我们不断完善产品和服务，提高用户体验。
此外，我们还积极拓展人脉，并参加各类行业会议和展览活动，以扩大公司的影响力。
三、成果的取得坚持不懈的努力最终得到了回报。
我们的产品逐渐被市场接受，并赢得了用户的好评。
公司的收入也在不断增长，市场份额逐渐扩大。
这些成果让我对自己的创业之路充满信心，并更加坚定了持续发展的决心。
在创业的过程中，我们也积极探索多元化的开发方向。
我们尝试了与其他公司的合作，进行产品优化和技术共享，以实现互利共赢。
同时，我们还不断寻找新的业务拓展机会，开发新的产品线，以满足市场的需求。
四、个人成长与反思创业的过程不仅仅是公司的成长，我个人也在这个过程中得到了很大的成长和成就感。
通过面对各种挑战，我学会了更好地管理时间和资源，增强了自己的领导能力和决策能力。
同时，我也体会到了团队的重要性，学会了与团队成员合作，并积极激励他们实现共同的目标。
回顾创业的历程，我也进行了一些反思。
我认识到，作为一名创业者，要持续不断地学习和成长，不断提高自己的专业能力和管理能力。
同时，我也意识到，要更加注重团队文化的建设，提高团队的凝聚力和创新力。
个人简历的独特经历与项目成果展示
个人简历的独特经历与项目成果展示介绍尊敬的招聘经理：我非常荣幸有机会向您展示我作为一名候选人的个人简历。
通过这封信，我希望能够准确地向您描述我的独特经历和项目成果。
我相信这些经历和成果能够使我在您的公司中发挥重要的作用。
独特经历在我的职业生涯中，我积累了几个独特的经历，这些经历加强了我的领导能力、创新思维以及与团队合作的能力。
我曾经担任一家初创公司的创始成员，并参与了产品开发和市场推广的全过程。
在这个过程中，我负责与团队合作，从市场调研到产品推出的各个环节。
这个经历不仅锻炼了我的管理能力，也培养了我的创新思维和解决问题的能力。
另外，我也曾在一家国际组织的项目中担任领导职务。
在这个项目中，我需要协调来自不同国家、不同背景的团队成员，确保项目按时按质地完成。
这个经历使我熟悉跨文化沟通，并更加注重细节和时间管理。
项目成果除了独特的经历，我在各个项目中也取得了令人瞩目的成果。
我曾经领导一个团队完成了一项重要的产品开发项目，在市场上取得了巨大成功。
这款产品迅速在行业内获得了声誉，并成为公司的核心产品之一。
我不仅负责项目的整体规划和执行，还与设计师和工程师紧密合作，确保产品的质量和用户体验。
此外，我也积极参与各种社会责任项目。
我希望通过我的技能和知识来回馈社会。
通过与非营利组织合作，我成功推出了一个教育项目，为贫困地区的儿童提供更好的教育机会。
这个项目得到了广大社会的认可，并获得了多个奖项。
结论我的独特经历和项目成果展示了我的领导能力、创新思维和团队合作能力。
我相信这些能力将对您的公司产生积极的影响。
如果我有幸成为您公司的一员，我将竭尽全力为公司的发展做出贡献，并取得更多的成就。
非常感谢您抽出时间阅读我的个人简历，期待能有机会与您进一步交流。
谢谢！。
个人陈述展开模板
个人陈述展开模板个人陈述展开模板：尊敬的评审团：您好！我是一名热爱计算机科学的学生，自高中时期起，我便对编程产生了浓厚的兴趣。
在这个数字化时代，计算机科学无疑成为了最具发展潜力的领域，而我也希望在此领域中发挥自己的才华，为人类社会的发展作出贡献。
自从接触编程以来，我逐渐发现自己在解决问题、创新思维方面具有一定的优势。
高中时期，我参加了校内外的编程竞赛，不仅锻炼了自己的编程能力，还学会了团队协作和沟通。
在这个过程中，我深刻体会到了计算机科学带来的快乐和成就感。
为了进一步提高自己的专业素养，我选择了在国内一所知名大学攻读计算机科学与技术专业。
在大学期间，我努力学习各门课程，取得了优异的成绩。
我善于从复杂的实际问题中找到关键所在，并将所学知识运用到实际项目中。
在一次课程设计中，我们需要开发一个在线问答系统。
我主动承担了项目负责人角色，带领团队进行分析、设计、实现和测试。
最终，我们的项目在众多参赛作品中脱颖而出，获得了老师和同学们的一致好评。
这次经历让我更加坚定了走向计算机科学领域的信心。
除了学术成绩以外，我还热衷于参加各类社会实践和志愿者活动。
在大二暑假，我加入了支教团队，前往贫困山区为当地的孩子们传授计算机知识。
这段经历让我深刻认识到计算机科学教育的重要性，也让我更加珍惜所拥有的学习机会。
支教过程中，我不仅要教授孩子们知识，还要激发他们对未来的憧憬。
我坚信，知识的力量可以改变命运，而我也愿意为传播知识贡献自己的力量。
在大学生活中，我积极参加各类学术竞赛和项目实践，不断提升自己的专业能力。
我曾获得过校级编程竞赛一等奖、数学建模竞赛二等奖等荣誉。
我还参与了校内外多个研究项目，涉及人工智能、大数据分析等领域。
这些经历让我在学术和实践方面都取得了丰硕的成果。
面对未来的职业规划，我希望建立在计算机科学的基础上，进一步探索人工智能领域。
在这个方向上，我相信自己的创新能力、扎实的专业基础和丰富的实践经验将有助于取得更高的成就。
产品开发自我评价模板
产品开发自我评价模板作为产品开发人员，我自认为在以下几个方面有着较好的能力和实践经验。
首先，我具有较强的创新能力。
对于产品开发而言，创新是至关重要的。
在实际工作中，我常常能够提出独特且具有前瞻性的产品理念，并且能够将这些理念转化为切实可行的产品方案。
例如，在以往的项目中，我就曾提出了一些具有颠覆性的想法，并且经过团队讨论和改进后成功实现了产品化。
这种创新能力不仅能够提升产品的差异化竞争优势，也能够激发团队成员的创造力和潜能。
其次，我具备较强的市场洞察力。
产品开发不仅仅是技术的堆砌，更需要深入理解市场需求和用户痛点。
在产品规划阶段，我会通过市场调研和用户访谈等方式，深入了解用户的需求和痛点，从而为产品的功能设计提供有力支持。
在具体的产品开发过程中，我也会不断关注市场动向和竞争对手的动向，以便及时调整产品方向和策略。
这种市场洞察力有助于产品更快地占领市场，满足用户需求。
此外，我具备较强的团队协作能力。
产品开发往往需要不同专业的团队成员共同合作，而我作为产品负责人，能够有效地带领团队，协调各方资源，确保产品开发过程顺利进行。
在这个过程中，我能够有效地与产品经理、设计师、开发工程师等各方沟通协作，解决团队内部的矛盾和问题，确保产品开发的高效进行。
我相信，团队的配合和协作是产品取得成功的关键。
最后，我具备较强的项目管理能力。
在产品开发过程中，我能够合理规划项目进度，评估风险和资源情况，有效地监控项目的进展和质量。
我能够有效地制定产品开发的项目计划，并合理分配任务，确保团队成员能够高效地开展工作。
在项目执行过程中，我也会及时发现问题，并及时进行调整和解决，以确保项目按计划进行，最终取得成功。
综上所述，我具备较强的创新能力、市场洞察力、团队合作能力和项目管理能力。
这些都是我作为产品开发人员的优势和特长，也是我在产品开发工作中能够取得成功的重要原因。
在未来的工作中，我将继续不断提升自己的能力，与团队成员共同努力，为公司的产品开发和创新做出更大的贡献。
个人年底工作总结沉淀成果开启新篇章
个人年底工作总结沉淀成果开启新篇章一、引言在辞去了过去一年的工作，即将迎来新的一年之际，我深感有必要对自己的工作进行总结与反思。
通过对过去一年的工作进行回顾，我希望能够沉淀出宝贵的经验教训，为新的一年工作的开启奠定坚实的基础。
二、工作目标与计划的制定与实施在过去一年中，我始终坚持明确的工作目标和详细的工作计划，通过合理的时间安排和分工，我能够有效地完成任务。
在即将到来的新一年中，我将继续保持这种规划性工作的习惯，以保证工作的高效性和质量。
三、工作的亮点与成果1. 提高工作效率：通过学习和应用新技术，我能够更加高效地完成工作，提高了工作的效率。
例如，在处理数据分析时，我学习了数据挖掘技术，通过数据的合理分析，帮助公司做出了更加准确的决策。
2. 团队合作能力：作为一个团队的一员，我积极参与团队活动，并与其他成员紧密合作，共同解决问题。
我能够理解和尊重他人的观点，并与他们进行积极有效的沟通，共同完成工作任务。
3. 独立工作能力：我能够独立思考和解决问题，对于繁琐的操作和复杂的工作流程，我能够快速学习和适应。
这使得我能够在无人指导的情况下顺利完成工作，并取得了不错的成果。
四、工作中遇到的困难与挑战在过去一年的工作中，我也面临了一些困难和挑战。
例如，在项目期限紧张的情况下，有时我不得不面对高强度工作的压力。
此外，与同事之间的理解和合作也是工作中的一大挑战。
但是，通过不断学习和适应，我能够应对各种困难和挑战，并取得不错的进展。
五、对未来工作的期望与计划在接下来的一年里，我将继续努力提高自己的专业技能和工作能力。
我计划通过报名参加相关的培训课程，并积极参与公司组织的各类活动，以扩展自己的人脉和增加工作经验。
我还计划在团队合作方面更加积极主动，通过与同事共同学习和合作，共同进步。
六、对个人发展的思考与规划在未来的职业生涯中，我将继续不断提升自己的综合素质和专业能力，保持对新知识的学习和研究，不断适应和迎接工作中的新挑战。
数据开放平台个人工作总结
数据开放平台个人工作总结数据开放平台是一个为广大数据爱好者提供数据集的平台，通过这个平台可以方便地获取各种类型的数据集进行分析和研究。
在我个人的工作中，我主要负责平台的运营管理和数据集的发布管理，以下是我的个人工作总结：首先，在平台的运营管理方面，我不断地完善和优化平台的功能和用户体验，确保平台的稳定运行。
我积极参与用户反馈和需求收集，并及时跟进问题解决和功能改进。
同时，我还通过线上线下的宣传推广活动，扩大平台的知名度，吸引更多用户加入和使用平台。
其次，我负责数据集的发布管理工作。
我与不同领域的数据提供方合作，收集各种类型的数据集，并定期进行筛选和更新，确保数据的质量和实用性。
在发布数据集之前，我会对数据进行清洗和加工，使其更易于理解和使用。
同时，我也负责维护数据集的权限管理和引用规范，确保数据的合规性。
在工作中，我遇到了许多挑战和困难，但我通过不断学习和提升自身的能力，克服了这些困难。
同时，我也通过与团队成员的合作和交流，得到了许多宝贵的经验和建议，使我的工作更加高效和专业。
通过这段时间的工作，我对数据开放平台的运营管理和数据发布管理有了更深入的了解，也学到了许多管理和沟通的技巧。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的能力，为数据开放平台的发展贡献更多的力量。
数据开放平台的发展需求在当今信息化时代，大数据已成为各个行业发展的重要支撑，数据开放平台作为一个数据资源聚合和共享的平台，不仅可以为行业研究提供丰富的数据资源，也可以促进数据的开放共享，从而推动各行业的创新和发展。
而我在这个岗位上的工作，不仅仅是对数据平台的维护和管理，也意味着着要紧跟数据开放的趋势，主动探索和推动数据开放的相关工作。
数据开放平台的工作总结：1. 平台的运营管理我负责监测平台的运行情况，及时发现并修复可能存在的问题，保证平台的稳定运行。
与此同时，我不断优化平台的功能和用户体验，改进界面设计和交互方式，提高用户的使用便利度。
年度个人工作总结范文：成果展示与自我成长
年度个人工作总结范文：成果展示与自我成长时间匆匆，在眨眼间，2023年已经过去。
这一年里，我经历了许多挑战和机遇，通过不断努力和学习，我取得了一定的成绩，并在这个过程中实现了自我的成长。
接下来，我将总结一下这一年的工作成果以及我个人的成长经历。
我要展示自己在2023年所取得的工作成果。
我担任的职位是销售经理，负责负责公司的销售业绩。
在这一年里，我带领销售团队开拓了新的市场，加强了与大客户的合作关系，提高了销售额。
通过与团队的合作，我们成功地完成了年度销售目标，并实现了利润的增长。
我在工作中实现了自我成长。
在这一年里，我认识到作为一个销售经理，不仅需要具备良好的销售技巧和市场分析能力，还需要具备团队管理和沟通能力。
为了提高自己的专业素质，我参加了多次销售技巧培训和团队管理课程，不断学习和提升自己。
通过这些学习，我掌握了更多的销售技巧，并学会了如何有效地管理团队，激发团队成员的潜力，以实现更好的工作业绩。
此外，在工作中我还主动承担了一些额外的责任和挑战。
我参与了公司的新产品研发项目，负责市场调研和竞争分析。
通过这个项目，我不仅了解了市场上的竞争状况，还学会了如何根据市场需求开发新产品。
我也积极参与了团队组织的公益活动，为社会做出了贡献。
在个人成长的过程中，我也经历了一些困难和挫折。
尤其是在市场竞争激烈的情况下，我面临着销售任务的压力和客户关系的处理。
但是，我学会了从困难中寻找机会，并通过努力克服困难。
我不断总结经验，改进工作方法，并从中吸取教训。
这些困难让我成长为一个更加成熟和坚韧的人，并培养了我的应变能力和人际交往能力。
在2023年的工作中，我还意识到了自己的不足和需要进一步提升的方面。
例如，我发现自己在团队合作中有时缺乏沟通和协调能力，在处理复杂问题时需要更加沉着冷静。
因此，我决定在2024年继续加强自己的能力提升，通过学习和实践不断进步。
总结一年的工作和成长经历是一次重要的反思和总结，它可以帮助我更好地认识自己，发现自己的优势和不足，并为未来的工作和成长做好规划。
综合实践心得体会
综合实践心得体会一年一度的综合实践课又开始了，周一早上我们坐着校车来到了职业技术学校实践基地。
由于这是第二次来参加综合实践活动了，学生不再是以往的那样新鲜。
简简单单的开营仪式之后便回到宿舍，学生自由组合形成一个个温馨的小集体，也让我再一次想起了上师范学校时的情景。
那时的我们也是这样天真无邪、阳光灿烂，但过去的就是过去了，就远也找不回来了！这次综合实践活动课与以往有所不同，开设了几门新课程，学生从中能够学到许多课本上学不到的知识。
有：科普、木工、电工、手工、雕刻、花木栽培、内务整理。
学生每天能够按时排队去上课，放学排队回宿舍，每天都能按时打扫宿舍卫生，按顺序排队去食堂打饭，每天放学后到操场集合跑两圈，晚上静静地在大厅里上晚自习。
这一切的一切真的让我省了不少心，这些孩子真的长大了，真是越看越喜欢！即使这里的条件很艰苦，宿舍很冷，但没有一个孩子吵着要回家，都表示一定要坚持到最后。
不过还是有两个孩子感冒太严重了，我还是决定让家长把孩子接走了。
周二晚８：００查寝发现吕福星发高烧，被爸爸接走，周三晚８点查寝，发现刘震不舒服，但孩子还是表示要坚持下去，半夜１１：３０仍然难受，被妈妈接走。
今天周四了，晚上组织学生在大厅写参加综合实践的心得体会。
我把每一个孩子的心得体会全都看了一遍，真是各有千秋啊！都说出了自己的心声，把几天来的想法一并写了下来。
有的学生认为收获很大，学到了书本上学不到的知识，学会了与人交往过集体生活，有的学生体验到了父母的辛劳、老师的关爱。
当然也有的学生不想再来了，感觉这里吃的不好，睡的不暖。
呵呵~~看了这些小孩儿的心得体会，我也不由得来到这里写一写自己的感受！虽然有一万个不愿意，一心想不如在校学习，提高学生的学习成绩！但转念一想领学生出来还是对的，虽然条件很艰苦，在学生们身上操了很多心，自己的小孩还得托付给别人照顾，增添了许多麻烦，但这将是学生们一生就远的回忆！xx年5月25日，XX市小学综合实践活动年会，在廊坊十五小召开，我有幸参加了这场既是比赛又是辅导的活动。
在本作品研究过程中的经历经验和收获
在本作品研究过程中的经历经验和收获
1. 通过本次的作品研究，我收获了更深入的理解编程的过程，尤其是语法知识的深入理解，以及编程思维和解决问题的能力。
2. 在本次作品研究中，我学会了如何使用某些编程库，并利用它们实现一些功能，例如在本作品中，我学会了如何使用tkinter库进行简单的用户界面的设计。
3. 我还学习了如何使用多个模块组成一个完整的程序，以及如何进行模块间的协作与交互。
4. 再次感受到，在调试的过程中把每个小的错误都一一发现并纠正，即使对于一个小的程序，调试时也要做好完整的仔细检查，避免出现各种不必要的怪癖。
社会主义发展史改革开放史学习心得体会三篇
社会主义发展史改革开放史学习心得体会三篇第1篇: 社会主义发展史改革开放史学习心得体会东方的朝阳慢慢的升起，红色的五星红旗沐浴在清爽的空气里，在这充满朝气的气息中，让人脑海中不禁回放起这四十年间的日新月异。
自改革开放以来，国家在党的带领下日益走向兴盛。
中国人民用着勤劳的身躯挥洒着汗水，拼搏出了一个崭新的世界这次的巨变是全方位的，经济腾飞，科技进步，生产力强盛，环境优美，人民幸福，社会文明整体大幅提升，融入世界主流。
中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网人类历的射电望远镜。
天宫一号、全球的海上钻井平台蓝鲸2号，港珠澳跨海大桥生态保护、脱贫攻坚、医疗保障、国家安全体制等方面取得的卓越成绩，从圆梦工程到科技创新，从绿色中国到共享小康，深刻的变化，伟大的成就，震撼恢弘。
谁能料想，四十年前的中国乡村中，瓦房、草房、甚至是土坯房屡见不鲜，而如今司空见惯的楼房，在那时却是凤毛麟角，谁能料想，四十年前的人民吃的东西，只能够一顿温饱，而今鸡虾鱼肉屡见不鲜，谁又能料想四十年前人们远行行都要准备上口粮和几双鞋子，走上几个月，而今乘上高铁环绕整个中国不过十几天。
这些日常生活中的巨大变化充分证明了党所领导的国家改革开放政策的正确性。
伟大的成就离不开伟大的奋斗，。
如今国家所取得的伟大的成就，正是父辈们靠伟大的行动来实现的，正如改革开放的总工程师所说：实践是检验真理的标准，任何的事业想要成功就应该要通过行动，通过事实去说话，去证明!这四十年国家的翻天覆地，有力证明了改革开放的必要性，父辈们不畏艰险埋头苦干，艰苦奋斗的付出与努力，一点一滴聚集起磅礴力量建设祖国，使得今日的中国让世界而瞩目。
当今时代我们正处于一个历史的关键时期。
这个时期将是我们中华民族伟大复兴目标从梦想走向现实，今日，父辈们的大旗已经慢慢的交与我们年轻人手里，作为未来中华民族的支柱的我们，青年的梦想应该从学习开始，事业靠本领成就。
广大青年要自觉加强学习，不断强化本领，从而以后负担起国家的重任。
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在经历中感受，在开放中生成
在经历中感受，在开放中生成--------作文教学日记江苏省金坛市洮西中心小学吕伟忠 213233 关键词 :经历、感受、开放、生成内容摘要：作文教学中如何解决“写什么”、“怎样写”，“怎样指导”，一直以来是困扰一线教师的一大难题。
《语文新课程》指出：学生是作文的主体，学生对作文有自己的看法和要求，要依据学生的习作心理，让学生进行自主作文，把作文的主动权还给学生。
要充分重视为学生提供生动、活泼地习作情境。
由此，生成性作文被提了出来。
本文以日记的形式记载了作者亲自指导学生生成性作文的感过程与体会。
近来，阅读了许多作文教改方面的文章，这些文章的许多观点在我头脑中不断地呈现，引发了我对作文教学的反思，反思之余常有种跃跃欲试的冲动。
于是在我的教学日记中就记载下这一段对作文教学的思考与探索。
3月13日
晴今天下午是作文课，上课前我照例翻开备课本。
一种莫名的担心涌上心头，这种担心一方面来自于作文备课中程式化、知识化的东西较多；另一方面是源自于每次作文时学生哪种无奈的表情。
如果今天的作文还是照原来的样式去上，效果肯定是显然的。
我苦苦思索着改进教学的方法，然而终究不得法。
上课的铃声响起，我带着思索走进了课堂。
面对学生的目光和从窗外射进的几缕明媚的阳光，我的心情也随之明快了许多。
于是，我便和他们聊了起来：“同学们，春天到了，草儿绿了，花儿开了。
在这风和日丽的天气里，你最想做的是什么？”接着我的话题，他们抒发了各自的想法：“我想躺在绿绿的草地上美美地睡上一觉。
”;“我想亲身感受一下美丽的春天。
”;“我想去长荡湖边看看哪翠绿的芦苇。
”;“我想乘着和煦的春风去游玩一番。
”;“我想拥抱一下春天。
”一番谈话，能引出他们如此的兴趣，不由得让我想起新课程中一段话：“教师在教学教程中应与学生积极互动，共同发展……注重培养学生独立性和自主性，引导学生调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。
要关注学生的心理需求，创设能引导学生主动参与的学习体验环境。
”我灵感顿生，何不以他们的需求作为本次作文的内容。
于是，我迫不急待地说：“同学们，你们想玩吗？”他们的回答异常地响亮“想！”“哟，这么多同学都想出去玩，那我们到哪儿去玩呢？”“到长荡湖边！”“去田野！”“去我们光荣！”大家众说纷纭，“同学
们要去的地方可真不少，可我今天只能带大家去一处地方，下面请你说说你为什么想去那个地方？哪儿有什么值得大家观赏的？想好了，用自己的话表达出来，哪位同学写得最好，最吸引大家去，我们就采纳他的建议，就去哪儿，你想争取自己想去的地方吗？那就去努力吧！”学生开始想象自己想去的地方，那神情是那么专注，叫我好感动。
随着“沙沙”的声音，不久学生便兴奋地举起他们的小手，迫不及待地交流起自己的观点。
最后，在学生们的共同评判中，一致认为丁玲同学表达得最有道理，同意去她介绍的地方——长荡湖。
第二节课，我便带着学生直奔长荡湖。
那儿不仅有枯草、黄叶、芦苇，更有碧波荡漾的湖水，绿意浓浓的庄稼，葱茏苍翠，没有丝毫的凄凉之感。
孩子们一到湖堤上，就在堤旁跌打滚爬，好不开心。
玩累了，他们才去留心观察湖边的景物。
这个说：“长荡湖真美！”，那个说：“长荡湖真大！”。
此时我趁机引导他们观察写作。
3月18日
阴有小雨今天的天气虽然不太好，但我心情却特别地好。
原先看学生的作文是越看越烦躁，然而现在却丝毫没有这样的感觉。
连续看了两组作文，仍没有要休息一下的意识。
心中有一种难以言状的感受，常不时地为学生的一篇篇作文叫好。
难道是学生变了，还是……？我深深地陶醉于学生的一篇篇作文之中，以至于他们所描写的精彩片断现在还历历在目： A、太阳公公渐渐西去，七彩的晚霞为他送行，此时湖水镀上了一层金色。
忽然，几个耀眼的小红点映入我的眼帘。
走近一看，原来是湖边绿叶丛中几朵含苞欲放的小红花，花蕾十分饱满，仿佛再有一夜春风，她就可以绽开红红的脸蛋了，近处几株迎春花争相怒放，开满枝头。
几只小燕子自由自在地从花旁飞过。
面对此情此景我真想吟诵一句诗：“湖光山色两相合，燕儿花儿两随和”。
B、远望长荡湖就像是一位少女的一条长长的披肩，在风中不停地飘舞着，让人产生许多遐想；近看长荡湖就像是一位温柔的母亲，正用自己的甜美的乳汁哺育着她身旁的山脉。
C、站在湖堤上望着周围家乡的大棚，它们就像是一个个蘑菇，均匀地种植在田野里；傍晚时分，农民们一个个进入大棚为各种蔬菜施肥，此时的一个个大棚就像是蒙古人民的蒙古包，与周围的湖光、山色和谐地融合在一起，别有一番景致。
D、一到湖堤边，我就像一只自由的小鸟，在柳树下穿梭，在菜花间飞舞。
我兴奋！我快乐！此时，我好像已完全融入了自然。
我想亲吻一下那低垂的柳条，尝一下那甘甜的湖水，摘一棵野花戴在头上。
我陶醉了，最后我竟然躺在堤旁的草地上美美地享受那泥土的芬芳。
面对这一篇篇习作，难道是学生变了，还是……？我不得不从我的教学意识入手思考：由于习作前我没有进行琐细的写作知识传授和所谓的“指导”，而是把写
作的自主权交给了学生，所以学生才构思各异；另外，学生亲自体验了生活，才有了这些“独特而又真切的感受”。
如果学生没有深刻的体验，如果学生不是用心观察，专心习作，就不会写出这样迥然不同的文章。
学生并没有改变，或许是我潜意识中即兴生成的一种教学起到了作用吧！3月19日
阴转晴作文评析时间到了，我捧着精心挑选的几篇佳作，急切地想把这几篇作文给大家读一读。
然而，一走进教室，望着他们那期待的眼神，又一次打破了原先的计划。
“没有最好，只有更好！”这不是这次作文的真实写照吗？我试图将每个同学的作文都读过来，每读一个学生的作文，一个期待的眼神变为喜悦的眼神，笑容洋溢在脸上，在期待中，铃声再次响起，然而学生却意犹未尽，他们沉浸在一篇篇作文所描绘的美丽情境中，竟然没有一个学生注意力不集中。
是我的朗读打动了他们，还是学生习作所描写的美丽情境？是语言本身的魅力，还是他们仍畅游在自己游玩的地方余兴未尽呢？我不得而知！看着离下课的时间越来越近，看来所有同学的作文是很难一一读完，于是，我说：“时间不容老师把每一篇作文都读完，但我又不忍心就此打住，老师想征求大家的意见是继续读下去，还是老师再从没有读过的文章中选读几篇呢？”此时，一部分同学说从未读的文章中挑选几篇读一读；另一部分还是坚持应该继续将所有同学的文章都读下去。
最后，我只好采用举手表决的方式来决定。
意想不到的是坚持读下去的同学居然比要求选几篇的同学多，我只好拿起作文本又一次地读了起来…… 3月22日
晴这几天，我一直在思考着这样一个问题：以前有些同学就害怕老师读到他们的文章，今天为什么却坚持每个同学的文章都读完呢？是他们好表现？不，绝对不是！哪是什么？这次作文的经过又在我眼前清晰地闪现，让我又平添了许多理性的思索：学生在封闭的状态中，思维是很难被激活的，语言表达的愿望也是最低落地。
学生需要置身于开放的情境中，才能产生表达的愿望。
这种开放的情境又必须是随机的，不能事先加以预设，预设的情境只能调动学生一时的激情，无法赢得学生持久地关注。
教学中，教师需要根据学生的实际需求开放性地从学生中生成习作的情境，让学生经历一个作文情境的过程，这样的教学才是理想的作文教学之路。
经历这次作文，使我不得不思考自己原先作文中一些比较僵化的做法：依据教材编排的体系实施封闭式的作文教学，没有对作文教学体系做出科学的探究，将这些作文体系要求融合到学生自发生成的情境中，让学生经历一个完整的作文过程,所以，学生作文才提不起兴趣，写不出一些具有童贞、童趣、童心的作文。
生成性课堂
教学是目前课堂教学中探讨的主要话题之一。
只有在课堂中生成的东西才是最鲜活的课堂教学资源。
教师只有充分把握、挖掘好这种课堂教学资源，才能使课堂充满活力。
掩卷沉思，我心依旧。
这几篇作文教学日记记载了我对作文课堂中生成性教学资源的理解与体会，这一次实践让我尝到教改的甜头：学生作文的恐惧感在逐渐削弱，学生表达的欲望在逐渐增强。
这足以让我坚信生成性作文课堂教学将是我永远的追求。