一年级下册数学青岛版第五单元信息窗四《两位数减一位数的退位减法》课件

自主练习
课堂小结
整十数减一位数（退位）的口算方法：从整 十数中拿出1个十，用这个十减一位数，所得 结果再与剩下的整十数相加。
两位数减一位数（退位）的口算方法：从个 位减起，个位不够减时，从十位拿出1个十， 与个位上的数合在一起减一位数，所得的结果 再与剩下的整十数相加。
5、 100以内的加减法（一）
两位数减一位数的退位减法
从图中，你知 道了哪些数学 信息？
根据这些信息， 你能提出什么数 学问题？
问题一
二年级比一年级多展出多少幅画？
数学信息：
要求二年级比一年级 多展出多少幅画，就 是求30比9多多少，用 减法计算，列式：309。
怎样计算30-9呢？
问题一
二年级比一年级多展出多少幅画？
□ 30 - 9 = 2（1幅）
30 - 10 = 20 2）的口算方法：从整 十数中拿出1个十，用这个十减一位数，所得结 果再与剩下的整十数相加。
问题二 二年级比三年级少来多少人？
数学信息：
要求二年级比三年级少 来多少人，就是求8比 24 少多少，用减法计 算，列式：24-8。
怎样计算24-8呢？
问题二
二年级比三年级少来多少人？
□ 24 - 8 = 1（6 人）
14 - 8 = 6
10 + 6 = 16
想一想：为什么十位会少1呢？
秘诀二
两位数减一位数（退位）的口算方法： 从个位减起，个位不够减时，从十位拿出 1个十，与个位上的数合在一起减一位数， 所得的结果再与剩下的整十数相加。