幼儿园中班社会《自己的事情自己做》教案：帮助孩子建立正确的家务价值观

幼儿园中班社会《自己的事情自己做》教案：帮助孩子建立正确的家务价值观帮助孩子建立正确的家务价值观
家务是每个家庭生活中必不可少的一部分，而养成良好的家务习
惯对孩子的成长和发展也有着不可或缺的作用。

在幼儿园中班教育
中，通过《自己的事情自己做》教案，我们可以帮助孩子们建立正确
的家务价值观，培养他们独立自主的能力和责任感。

本文就针对幼儿
园中班社会《自己的事情自己做》教案，从教学目标、教学内容、教
学方法和教学评价四个方面进行阐述。

一、教学目标
《自己的事情自己做》教案的教学目标主要包括以下几个方面：1. 培养孩子们的独立自主能力；2. 培养孩子们的责任感；3. 培养孩子
们良好的家务习惯和卫生习惯；4. 让孩子们理解家人间相互帮助的重
要性；5. 帮助孩子们建立正确的家务价值观。

二、教学内容
1.家务工作的意义：通过向孩子们讲解家务工作的意义，让
他们知道家务工作不仅是一种“义务”，同时也有很多的好处，例如可以增强身体的锻炼、锻炼自主性思维能力、增加自信心等。

2.家务工作的种类：让孩子们了解到日常生活中的家务工作
有哪些种，并向他们介绍一些简单易行的家务工作项目。

3.如何做好家务工作：教育孩子们掌握一定的家务技能，例如如何扫地、如何擦桌子、如何折衣服等。

4.家务工作的时间表：在家庭中，家务工作的时间安排十分重要，孩子们需要学习如何在时间充裕的情况下，把家务工作安排得井井有条。

5.家庭成员互助的意义：通过组织小组活动，让孩子们体验“妈妈帮助爸爸做饭”、“爸爸帮助哥哥做家务”等项目，让他们进一步认识到家庭成员互相帮助的意义。

三、教学方法
1.采用互动式讲解：老师讲解家务工作的意义、种类、如何做好家务工作等内容，同时与孩子们进行互动，让他们积极参与。

2.视觉形象讲解：老师可以通过图片、小视频、 ppt 等方式向孩子们讲解家务工作，让他们对家务工作有更深刻的认识和理解。

3.游戏式学习：在学习过程中，老师可以组织一些小组游戏，在游戏中培养孩子们的自主性思维能力和团队协作精神。

4.实践性教学：将学习的内容与实际家庭工作结合起来，并引导孩子们实际参与家务工作，提高他们的实践能力和责任感。

四、教学评价
教学评价是教学活动中非常重要的一环，通过对孩子们的表现和学习成果进行评价，既可以检测教学效果，也能够帮助孩子们更好地认识和掌握所学知识。

对于《自己的事情自己做》教案的教学评价，在加强学生自主性的基础上，通过考核孩子们的学习积极性、独立自主能力和家务完成效率等方面，为孩子们的学习、成长和进一步的发展做出安排。

《自己的事情自己做》教案是幼儿园中班教育中非常有价值的一个教学内容，如果能够正确运用，它可以帮助孩子们养成良好的家务习惯和价值观，同时也可以让他们在学习中更积极地探索、学习和进步。