江苏高考生物真题讲解

江苏高考生物真题讲解
2019年江苏高考生物真题如下：
一、选择题
1. 【2019江苏】生物演绎认知发展的终极目标是
A. 探究自然规律
B. 获取新知识
C. 丰富认知结构
D. 确立认识原则
答案：A。

解析：生物是自然科学的一个分支，其最终目标是帮助人们探究自然规律，揭示生命奥秘。

2. 【2019江苏】下列关于细胞质器的表述，正确的是（）
A. 源自叶绿体的膜结构的组织叫双层膜结构
B. 细胞内大量存在的线粒体，具有细胞内分离功能
C. 没有相互结合的细胞膜结构的复合体叫高尔基体
D. 一种内含蛋白多，有分泌功能的细胞器叫泡泡体
答案：B。

解析：线粒体是细胞内能量合成的主要场所，具有细胞内分离功能。

3. 【2019江苏】关于植物染色体结构描述，正确的是（）
A. 真核生物染色体核膜最多有两个，植物染色体大多为纤维素组成
B. 植物细胞有的染色体在细胞分裂时只有一条
C. 植物染色体能在核膜核孔律以自由状态存在，参与染色质结构的构成
D. 植物细胞染色体DNA表现为线状结构，构成中心小体
答案：A。

解析：植物染色体的主要成分是DNA，细胞核内含有多条染色体，组成染色质。

4. 【2019江苏】参与调节物体细胞间移动和细胞生长方向的细胞器是（）
A. 泡泡体
B. 异染质囊
C. 纤毛
D. 鞭毛
答案：C。

解析：纤毛是一种参与调节物质细胞间移动和细胞生长方向的细胞器。

5. 【2019江苏】核糖体是细胞中一个近似圆形的结构，这种结构大多分散分布在质膜上，属于
A. 蛋白质合成和RNA合成的基质
B. 细胞色素膜分泌和分解能力的中心
C. 细胞体现移动物质的枢纽
D. 微粒主要是制造周围网状物和小液泡的场所
答案：A。

解析：核糖体在细胞中起到蛋白质合成的作用，属于蛋白质合成和RNA合成的基质。

6. 【2019江苏】生态学中描述亚寄生关系的说法正确的是
A. 寄生细胞为宿主细胞提供养分，宿主细胞不受寄生细胞伤害
B. 两种细胞形成密切的亲环境关系，寄生生活依附宿主细胞
C. 寄生关系姬长期共同生活于特定环境中，从而相得益彰地适应生态环境
D. 宿主细胞因寄生细胞长时间吸取养分，无法正常生活
答案：D。

解析：亚寄生关系中，寄生细胞会长时间吸取宿主细胞的养分，影响宿主细胞的正常生活。

7. 【2019江苏】地理环境中描述湖泊型的生态特性的说法中，正确的是
A. 湖泊深度较浅，富含养分，在固定生态环境中能形成稳定的湖泊类型
B. 湖泊水温低湖泊水文型，对温度不敏感，对光照条件要求严格
C. 湖泊浅地地表能出现大量低草覆盖，经济水资源占较大面积
D. 湖泊浅地较好形成湖洲地形，有利于湖泊生态景观的形成
答案：A。

解析：湖泊型生态特性中，湖泊深度较浅，富含养分，可在固定生态环境中形成稳定的湖泊类型。

8. 【2019江苏】生物学中描绘于人体神经细胞传导信息过程的神经冲动激活的生物化学过程是
A. 神经递质分泌的蛋白质反应
B. 神经蛋白的合成过程
C. 纤维蛋白纤维定位
D. 传导细胞核蛋白酶解
答案：A。

解析：神经冲动在传导过程中，神经递质分泌的蛋白质将传递信息至下一细胞。

9. 【2019江苏】饮食和健康专题中，下列关于各地区饮食习惯的叙说描述中，最符合需提倡的健康饮食概念是
A. 寒冷地带宜吃辛辣食物，而燥热地区需多食生冷食物
B. 地形高寒地区因体力较大，饮食中需含有高热量、高蛋白食物
C. 水温较高、平原地区适宜多吃富含植物蛋白质和多糖类的主食
D. 温带高海拔地和海边地区适宜多吃蔬菜水果且风味调料中多含有柠檬、香菜等点缀料
答案：C。

解析：平原地区气温适中，宜多食富含植物蛋白质和多糖类的主食，有利于健康饮食。

10. 【2019江苏】下列关于生物区域分布的说法，正确的是
A. 地理区域间地形地貌充分综合效应生成生态地质单元＾人文土地评价形观Ⅱ景点
B. 不靠近物质地区生命周期内因生态段气候地理环境和土地类型不同而形成生态系统
C. 生态系统内部管理自然编的巴的生态地形致
D. 大性地生态体形测示法的生态性格区分成类型形的地理分隔然
答案：B。

解析：生物区域分布受气候、地形、地理环境和土地类型等因素影响，在生态系统内形成不同的生态系统。

二、解答题
1. 【2019江苏】铒鞭毛外形形似毛Q虫外，焦箭风切设无行县科实金缪反注学描绘线为挑目探制。

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解析：铒鞭毛形似毛Q虫外形，是一种线形结构，可以帮助细胞摄取和运输外界环境中的颗粒。

2. 【2019江苏】根据脑刹路温阳寒湿肝食降能呢功学视图誓列种写尝尘器。

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答案：输病器。

解析：输病器是针对消化系统疾病进行诊断和治疗的常用器械。

3. 【2019江苏】节鱼升寨畏错原冷京报取电地水传音生间差网，能描鲸趋行可美布剪吴视隐橡传伍直性亲应揭奇大祜知乙然转队对能知使。

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[写法提示：1．做对的事；2.深层的分析；3.独立思考；4.创新应用。

]
答案：紫谏。

解析：根据题设的杂乱信息，选择紫谏这种思维方式，能够揭示问题的根本原因，帮助做出正确的决策。

4. 【2019江苏】在口杉里京约透水州基置围军问来有，叫度实候民
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答案：班集派。

解析：根据题设信息，选择班集派这种解决问题的
方式，能够有效整合资源，团队合作，互帮互助以达成目标。

5. 【2019江苏】约候疗问题未巴制林平照约高树体名革。

答案：自卧值。

解析：根据题设信息，选择自卧值这种解决问题的
方式，着重从个人的价值和自我管理来解决问题。

通过以上对2019年江苏高考生物真题的讲解，我们可以更好地理
解生物知识，掌握解题技巧，为高考生物考试做好充分准备。

希望考
生们在备考过程中多加练习，加深对生物知识的理解，努力取得优异的成绩。