幼儿园年终考核方案3则(附各类考核表)

幼儿园年终考核方案3则（附各类考核表）
教师绩效考核细则（一）
幼儿园教师绩效考核细则（试行）
一、师德修养（10分）
（一）政治思想：3分全面贯彻党的教育方针政策，热爱幼教事业，遵纪守法，能自觉参加政治活动。

评分说明：1、有违法违纪现象如参与赌博被查处、参加邪教组织及违法组织活动，造成不良影响的，考核一票否决。

被园长点名批评一次扣1分。

2、无故不参加政治学习，每缺一次扣1分。

（二）职业道德：7分遵守职业道德，抵制不正之风，为人师表，关爱幼儿，尊重家长，一视同仁（3分）
评分说明：
1、有损坏教师形象、学校形象的言行，在群众中
造成不良影响者扣1分；
2、出现体罚或变相体罚幼儿的，此项不得分。

造成较坏影响的，考核一票否决。

3、关心、爱护、照顾好每一位幼儿，注意观察幼儿
点滴行为表现，及时为幼儿解决遇到的困难，及时清
理幼儿弄脏（呕吐、大小便）的衣裤。

发现不帮幼儿
清理、对幼儿大声辱骂、训斥、讽刺的一次扣0.5分。

4、与家长发生冲突，乱收费，向幼儿家长索要财物、礼品，引导或煽动家长干扰本园正常工作，发现一次扣1分。

情节严重的，考核一票否决。

5、不穿奇装异服、超短裙、裤、吊带衣、留长指甲、涂指甲油、不戴大耳环、主班时不披长发、不穿拖鞋、高跟鞋、上课时不接手机等，违反要求，发现一次扣0.2分。

严格执行幼儿园的各项规章制度，全身心投入工作，有较强的责任心和使命感，工作不失职，为幼儿园献计献策。

（2分）
评分说明：
1、上班时间干私活，当着幼儿的面吃零食、在班级电脑上挂QQ聊天、购物、玩游戏等；主班随意串班、扎堆办公室聊天，每发现一次扣0.5分。

2、因擅自离岗或工作失职扣1分；失职行为性质严重的扣2分，
3、发现搞第二职业，当年考核不合格。

顾全大局，团结协作，乐于接受任务，服从分配，不计个人得失，奉献精神强，有较强的集体荣誉感。

2分
评分说明：
1、不善于与人团结合作，协调配合能力差，搞小动作、挑拨离间、影响教师相互团结合作。

发现一次减
1分；
2、在公共场合争吵打架者，发现一次扣2分；性质严重者，考核一票否决。

3、工作态度消极应付，接受任务推三托四一次扣
1分；
二、出勤情况（20分）
幼儿园设置考勤登记表，每月底年级组长统计后交园办汇总，教师请假须由园长批准。

（病事假一律要写清请假条，否则按旷工算。

）
1、请病假、产假一天扣0.5分，连续5天以上必须出具医生证明。

（婚嫁、丧假不扣分；小产假一年出现2次的，第2次计为事假处理。

）
2、请事假需说明事由并得到园领导同意，请霸王假的按旷工处
理。

每请事假1天扣1分。

3、出现旷工的半天扣10分，1天以上考核一票否决。

4、当月累计迟到5分钟内扣0.1分，5分钟以上1分钟扣0.1分以此累计。

早退一次扣0.1至0.3。

5、不得串班聊天，无特殊原因上课时间不得离开教室。

园领导
随时抽查，若发现空岗现象，每次扣1分。

6、应参加的各项活动，如：升旗仪式、会议、集体活动、教研活动等，不参加者一次扣0.5分、请假一次扣0.2分、迟到一次扣0.1分。

7、一学年缺勤累计60天以上，不得参加本学年所有评先、评优。

8、一学年累计病、产假90天以上、事假30天以上，取消本学年奖励性绩效工资。

三、履职：70分
（一）计划、总结、备课（10分）计划：依据教育目标和本班幼儿的实际发展水平，制定切实可行的学期各种班级工作计划，专题活动计划，周活动计划，目地明确、措施具体，并认真落实。

3分
备注：专题活动包括：节日活动方案、家长开放日活动计划、亲子活动、家长助教、毕业联欢方案、防火防震、预防疾病等；
评分说明：
1、不按时交计划，不按要求书写，胡乱应付、抄袭的此项不得分。

2、不按时交一次扣0。

5分，如有教师缺交，此项不得分。

3、周计划安排不得当扣0.2分，每周一上午8点半前未按时贴出的一次扣0.2分。

总结：善于总结工作中的好经验、好做法；能根据目标完成情况及计划执行情况进行科学的回顾总结，做好学期工作总结和专题总结3分
1、总结不按要求书写，胡乱应付、抄袭的此项不得分。

2、以上内容不按时交一次：扣0.5分，如有教师缺交，此项不得分。

备课：根据周计划，分析、熟悉教材，找准重难点，认真使用规范字、及时写好教案和反思，对幼儿的发展情况做及时的记录，并提出改进措施。

4分
具体要求：提前备课，班长每周抽查班上教师教案
一次，年级组长每周抽查班长教案一次，每两个月对每位教师教案全面抽检一次。

详案要求每个活动有反思，简案每月没科最少写2篇。

1、发现无教案上课者，每次扣0.5分；抽查时，发现错别字2
个扣0.1分，没有完成教案的扣0.5分。

2、教案、反思缺一次扣0.2分；
3、不按时交，一次扣0.2分，
（二）活动组织（16分）
教学活动：教学活动组织规范有序，管理得当，措施有力。

课堂教学突出以幼儿为主，以游戏活动为主，善于激发幼儿学习的积极性，让孩子在快乐中学习知识。

气氛活跃，效果显著；重视学习常规培养；能面向全体幼儿，并注意个别差异。

9分
具体要求
1、开展的活动符合幼儿年龄特点。

能将体、智、德、美方面的教育相互渗透、有机结合。

教学过程清晰、
完整。

教师语言表达符合幼儿特点，教态亲切、精神饱
满、语言规范、内容准确。

1分
2、在集体活动中，幼儿能自觉遵守纪律，课堂气氛活跃、不混乱，无教学安全事故。

领导对教师采取不定时的教学常规检查，其教育教学效果按优3分、良2、合格1分进行评定。

3分
3、班级幼儿学习兴趣浓，习惯好，积极动手动脑能力、交往能力强。

按学期中抽查或期末测查情况优2
分、良1.5、合格1分进行评定，2分
4、教师认真按每周活动计划表和各班作息时间表上课，需调课的要提前报到园办。

1分
5、认真完成其他活动或临时性活动安排（禁防活动、法制活动、健康活动、预防疾病等）的开展。

1分
6、能熟练的运用现代教育手段开展活动，每人每学期多媒体活
动不少于2次。

请在周计划表上注明。

1分
评分说明：
1、若管理不当或玩忽职守，造成不良影响者，发现一次扣1分。

2、幼儿坐姿、握笔姿势检查中发现姿势不正确的，按2人扣0.1分计算。

3、上课时教具准备不到位、找不到教材内容或教具等，发现一
次扣1分。

4、发现自行调课一次减0.5分。

5、多媒体活动少一次扣0.5分。

6、其他活动临时性活动不认真完成的，一次扣0.2分。

组织开展丰富多彩的户外体育活动、游戏活动，时间有保证，幼儿有参与，活动有内容，教师有指导，结束活动有正确的讲评。

让幼儿自由地选择角色、伙伴、玩具，帮助幼儿克服游戏中的困难，使幼儿既活泼愉快又井然有序。

6分
具体要求：
1、按照幼儿园户外活动早操课间操时间安排表，组织幼儿按时参加，教师组织活动和领操时精神饱满、动作到位，能激发和带动幼儿主动做操。

1分
2、认真做好每学期幼儿体能达标项目的训练。

1分
3、按要求组织幼儿参加娃娃城、沙池活动，每月2样一共不少于4次。

2分
4、巧妙利用活动室空间合理设置活动区，管理有序，不断充实、更换。

1分
5、每次组织幼儿参加活动后，要认真收拾各种用具，分类摆放，垃圾打扫干净。

1分
评分说明：
1、如未按时参加户外活动、操节（除特殊原因），出现一次扣
0.2分。

2、幼儿体能达标测试成绩的，此项不合格率达15%
的，此项不得分。

3、组织体育活动和带操时，不严格按着装要求的，一次扣0.2分。

4娃娃城、沙池活动缺一次扣0.2分。

5、活动区教师不做指导，疏于管理，扣0.5分。

6、游戏、活动结束后，不认真督促幼儿收拾用具的，一次扣0.2分。

7、游戏、活动结束后，不认真打扫的，发现一次扣0.2分。

（三）、保育工作：（10分）
管理照顾好幼儿一日生活，认真督促指导各环节幼儿生活技能，培养健康生活必要的习惯和态度；管理好班级幼儿的生活用具及教玩具；做好本班室内外清洁卫生、消毒工作，摆列整齐有序；保班教师做好卫生和配班工作。

7分
具体要求：
1、园办不定期对幼儿进行生活技能、健康习惯抽
样检查（盥洗、入厕、进餐、午睡、穿脱衣服、整理床铺、上下楼梯、收拾玩具及生活学习用具等）；按抽查情况优2分、良1.5、合格1分进行评定。

2分
2、卫生要求按照《市幼儿园教师保育工作要求细则》进行评分，根据平时检查优1分、良0.8分、合格0.6分进行评定。

1分
3、小班保班教师户外活动时（除特殊原因），应配合主班教师一起开展活动，中、大班年级可根据本班教育教学要求做好配班工作。

1分
4、负责喂药的教师，每天认真按《幼儿服药登记表》给幼儿服药，并签字。

1分
5、管理好幼儿的午睡。

1分
6、班级物品出现遗失和损坏（进行修补）的要及时上报。

1分
7、认真完成各种表格的填写。

1分
评分说明：
1、本班级负责的环境卫生，不按要求进行的，发
现一次扣0.2分。

2、保班教师发现不积极配合一次扣0.2分。

3、喂药发现漏服一次扣0.2分。

4、不按要求对幼儿进行午睡管理的，出现一次扣0.2分
5、出现物品遗失、损坏不及时上报一次扣0.2分。

6、园办抽查，记录表出现漏签情况的，一次扣0.2分。

严格按照《市幼儿园一日活动常规要求细则》对幼儿进行常规管理。

管理有序、所带班级幼儿有良好的行为习惯、卫生习惯、生活习惯、学习习惯等。

3分评分说明：依据常规评比成绩记分.每学期园内不定期组织对各班班级常规进行评定，按原始记录汇总记分。

按抽查情况进行优3分、良2分、合格1分进行评定。

（四）环境创设（4分）
物质环境：为幼儿创设优美、宽松、富有儿童情趣
的教育环境，吸引幼儿积极参与布置，提供丰富的材料和教育资源，让幼儿主动自由的探索，满足不同水平幼儿发展的需要（主墙饰、家园联系栏、卫生保健宣传栏、作品栏、种植角、活动区角等）；3分
评分说明：每学期初、学期中检查评比2次，并不定期检查记录班级创设环境情况进行统计，按优3分良2分合格1分评定。

具体内容见《市幼儿园环境创设打分细则》
精神环境：在师生交往中建立良好的师生关系，为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境，幼儿喜欢上幼儿园，喜欢老师。

1分
评分说明：对幼儿进行抽样问答时25%的幼儿不喜欢教师，扣0.5分。

40%的幼儿不喜欢教师的此项不得分。

（五）教研活动（6分）积极参与教研活动和业务学习，努力提高教研水平；大胆践行课改，善于承担公开课、研讨课，主动参与园本教研、课题研究、撰写论
文。

具体要求：
1、积极参加教研活动，认真记录，讨论发言积极。

学期末检查教研笔记。

1分
2、结合工作实际每学期写1篇幼儿个案分析；互听课不少于4节，认真填写互听课表格；坚持理论学习（有读书笔记，每学期至少1篇）。

2分
3、每学期参加公开课或研讨课、课题研究、学期末根据教研活动的开展自觉撰写论文，各1分评分说明：
1、参加教研活动做与活动无关的事，讲题外话影响活动的一次各扣0.2分。

2、一学期无公开课或研讨课、无课题研究、无论文的每一种扣1分。

3、上交资料不按时的，一次：扣0.2分，按时交以优：2分，良：1.5分，合格：1分进行评定。

（六）素质修养:（7分）不断进取，努力钻研业
务知识。

拓展专业知识，提高教育教学能力，能熟练恰当运用现代教育技术。

具体要求：坚持基本功（唱弹、画、舞、字、折等）考核，（2.5分），变废为宝做教具、玩具，一学期不少于5种，（0.5分）积极参加园内组织的各种教学和技能竞赛活动。

（1分）园内比赛按一等奖2分，二等奖1.5分，三等奖1分评定；坚持正确使用普通话，（1分）独立制作多媒体课件不少于1个，并写成详案填表。

（1分）
评分说明：
1、基本功考核少一项，扣0.5分；缺一次扣0.1分。

2、不参加园内组织的竞赛活动的，此项不得分。

3、与幼儿进行教学和交流时，不讲普通话一次扣0.2分；
4、玩教具制作，到保管室进行记录，少一种扣0.1分。

（七）家长工作（7分）
遵循尊重、平等、合作的原则，积极主动争取家长的理解、支持和配合，利用一切教育资源，提升家长科学的育儿观念，采取家访、亲子活动、家园联系册等形式，与家长沟通；能及时向家长反映幼儿在园情况，倾听家长意见。

具体要求：1、每学期家长会、家委讨论会、亲子活动、家长开放日每样不少于1次；家长助教活动1次，每月至少更换2次家园联系栏的家教宣传内容，每学期达15篇以上。

充分家长校讯通进行温馨提示，家园联系单每个幼儿每月详细交流1次，一学期不少于4次。

4分
2、本学期家长问卷调查中，满意率达90%以上的得2分。

80%至89%的得1分，无家长投诉。

1分评分说明：
1、家园联系栏不及时更换的，发现一次扣0.1分。

2、家园共育工作开展内容少一次减0.2分；
3、资料不按时交，一次：扣0.2分，
3、本学期接到家长的批评信或电话1次。

扣0.5分。

4、家长问卷调查中，80%以下的此项不得分。

（八）安全工作（10分）注重班级幼儿安全教育，培养安全生活必要的习惯和态度，班级幼儿自我保护能力强，无大小事故发生。

注重环境安全，避免事故隐患。

具体要求：
1、每周认真开展安全教育活动，幼儿具有一定的安全意识，不做危险的事情。

2分
2、园办不定期对班级幼儿自我保护能力进行抽查，按优1分、良0.8分，合格0.6分评定。

1分
3、发生安全意外时，能及时向上级领导汇报，及时处理，并向家长解释，争取家长的谅解，发现刻意隐瞒的取消学期激励性绩效工资考核。

1分
4、检查班级物品、玩教具、活动场地的安全性，及时消除或上报安全隐患。

认真填写《周安全、消防记
录表》。

2分
4、要求各班每月安全应急演练一次,并及时上报主管领导。

（在周活动计划表安全工作一项中注明。

）1分
5、积极争创“平安班级”。

2分
评分说明：
1、按园要求上好安全教育活动，缺一次扣0.5分。

2、幼儿课间打闹、做危险游戏、攀爬栏杆等危及安全的，视情况酌情扣分。

3、出现安全事故按园安全管理制度记分。

三级以下事故一次扣
1分，三级事故一次扣2分，二级事故一次扣3分。

4、出现责任事故一次，不得参加奖励性绩效工资分配。

5、因工作疏漏，未及时发现安全隐患，出现造成不良后果的发现一次扣0.2分。

6、不按要求及时上报和演练的，缺一次扣0.2分。

7、发生安全意外，不及时向家长解释、向上级领导汇报，发现一次扣0.5分。

幼儿园绩效考核细则（二）
一、指导思想
以xxx为指导，对幼儿园园长及教师的工作进行全面、科学、合理评价，激发教师昂扬向上、积极进取、奋发有为的工作热情，促进工作作风转变，提高工作质量和效能，确保学前教育健康稳步发展。

二、分配原则
1、坚持定人定岗、实事求是、客观公正、简便易行、注重实绩、科学合理、民主公开的原则。

2、既要按劳分配，又要防止一切向钱看，大力提倡无私奉献、团结协作和主人翁精神。

3、打破平均主义，按工作责任，岗位目标完成情况，在考核的基础上，确定教师的绩效工资待遇。

4、多劳多得，优劳优酬，奖勤罚懒，重实际，重贡献，看工作质量，看效益优先。

5、结合月考核和年底考核成绩相结合的方式，以最终年底考核成绩为考核重要依据，计算教师的绩效待遇。

三、绩效具体分配：根据定人定岗、按劳分配的原则，园长年终绩效为普通教师年终绩效的2:1。

副园长年终绩效为园长年终绩效的85%
教师年终绩效根据《XX市XX2020年事业单位绩效考核方案》年终考核成绩为依据，多劳多得，优劳优酬、奖勤罚懒，绩效待遇按照绩效总额去除园长、副园长的比例，求平均数计算绩效待遇，根据年终考核成绩，奖惩分明，绩效有高有低，确保绩效公平、公正。

（一）、师德（10分）
1、政治思想（3分）
（1）、积极利用课余时间参加园内的一切政治学习，积极响应国家政策，按要求完成学习任务，对于表
现不积极者、态度不明确者，开会无记录、不传达者。

违者一次者扣2分。

（2）、团结同事，尊重家长，不与领导、同事、家长发生口角。

工作服从分配，乐于承担临时任务，按时参加各类学习和集体活动（无故不服从分配，不承担者，师德考核为零分，学习、活动无故缺一次扣1分）
2、职业道德（7分）
（1）、入园讲普通话，使用文明礼貌用语，禁用教师忌语。

（违一次扣1分）。

（2）、教师早上入园禁止在教室吃早餐，按时进行各项工作，上课不接打手机，不随意离开课堂，上班期间玩电脑游戏或网上聊天者，开会时间手机全部关机（违一次扣1分，并扣除当月基础性绩效的1/3。

）（3）、尊重幼儿，呵护幼儿的自尊心，采用多鼓励，多表扬的方式教育幼儿，禁止辱骂、侮辱幼儿。

体罚和变相体罚幼儿现象（违一次扣1-3分），体罚和变相体罚情节严重者予以辞退，并扣除当月工资。

（4）、打扮、衣着大方得体，（长发过肩不扎，浓妆艳抹、不穿园服、上班时间穿高跟鞋、拖鞋、留染长指甲的）（违一次扣1分）经园领导提醒不立即纠正的扣除当月基础性绩效的1/3。

（5）、积极支持配合园内的各项活动，认真完成学校交办的各项任务，不得拖延，（违一次扣1分）（6）、热情接待家长、幼儿，主动向幼儿问好，微笑服务，主动与家长沟通幼儿在园内情况，虚心听取家长意见，与家长和睦相处.不以职务之便谋取私利，尊重幼儿人格，无投诉（违者根据情节一次扣1-2分）（二）、考勤（20分）因公出差不计入缺勤，未
达到满勤按下列情形扣除1、上班迟到或早退一次
扣1分2、各类学习、活动无故缺席一次扣1分。

3、有急事外出不请假者1小时内扣1分，一小时以上者按旷工处理。

4、事假一天扣1分，并扣除当天工资60元，以此类推。

婚假（3天）、丧假（直系本地3天、外地的根
据路程远近给予路程假）、产假期按有关规定执行，在规定时间内，不计考勤，超出时间按病或事假处理。

5、病假一天扣1分，并扣除工资40元，以此类推。

（须出示医院诊断证明，无证明按事假处理）
6、教育主管部门正式通知的函授、学习、会议、活动等准时参加，不按时参加者扣2分，未参加者按旷工处理。

7、幼儿出勤率低于70%的扣当月基础性绩效的1/3，并扣除1分。

低于50%的扣除扣2分。

8、旷工一天扣除1分。

8、班级教师一方请假者，给另一方加超工作量补助30元。

9、教师请假一天以内的向单位领导请假，两天以上出本市的需向上级分管领导请假。

请假时须出示书面申请。

寒暑假回老家探亲者需向上级分管领导请假。

其它未尽事宜，按上级有关文件规定酌情执行。

（三）、保育工作考核（30分）：每月对教师采
取不定时的保育工作常规检查。

1、安全工作（10分）
加强安全教育，强化安全意识，在工作的每一个环节中把确保幼儿人身安全作为头等大事抓紧、抓好，及时消除安全隐患。

班内发生安全事故，有明显管理责任的，由园委会研究决定，根据情节轻重处理（发生重大安全事故的，此项考核0分）。

（1）、教师应按家长要求按时按量给幼儿服药，错服漏服发现一次扣1分。

（2）、认真填写班务各项记录，未按要求填写记录的一次扣1分。

（3）、教师应坚守岗位，不得串班、扎堆聊天，擅离职守，随时观察幼儿的情况，发现问题及时妥善处理。

晨检时一摸二看三查四问幼儿有无异常情况，及时检查幼儿是否带有安全隐患的物品。

因疏忽大意造成工作失误者扣1分。

（4）、每班按编班人数，每天早上及户外活动、
放学时都要及时清点幼儿人数、做好幼儿一日考勤及观察记录。

严格执行园里的接送制度，做好幼儿的接送工作，不按要求履行职责、出现工作失误的一次扣2分。

（5）、值班人员在值班期间不能脱岗、迟到早退，认真检查外来人员及车辆，并及时登记；排查园内安全隐患，发现异常情况及时上报；积极参加园内组织的各种应急演练；违者一次扣2分。

（6）、教职工离园前断水断电、锁闭门窗。

禁止在班级内使用其他电器。

发现一次扣1分。

（7）、幼儿事故定性：大事故（骨折、烫伤、缝针、）扣2分；小事故（碰破、跌伤。

咬伤、抓伤）的扣1分。

2、卫生工作（8分）
（1）、按规定开窗通风，保持室内空气流通。

1分。

（2）、保持桌面、地面清洁，无污渍水迹，地面有垃圾纸屑，门窗有积灰，床铺凌乱、物品摆放杂乱者。

1分
（3）、室内外无杂物堆放，电脑桌、各区角柜材
料摆放整齐，幼儿物品摆放整齐。

1分。

4）、做好流行性疾病的预防工作，每天按消毒
制度，做好物
品及空气的消毒，及时填写消毒记录。

1分
（5）、记录字迹规范整洁，不得代签、提前填写。

1分
（6）、幼儿用品有明显标记，摆放有序、清洁、卫生。

扣1分
（7）、做好班级幼儿的个人卫生，穿戴整齐、头发梳理整齐、保持面部干净。

1分
（8）、卫生间没有及时冲洗、消毒的。

1分
3、财产管理（2分）
（1）、班内的固定财产要随时检查清点爱护，不私拿、不外借、班级物品丢失、人为损坏者扣1分。

（2）、园内共享设施如：电钢琴、电子琴、电脑、
教玩具，图书借阅要有登记记录，使用后及时清洁、归位。

财产如有丢失、损坏，照价赔偿，并扣1分。

4、日常护理（10分）
（1）、创设轻松愉快的入园环境，晨间活动井然有序。

1分
（2）、户外活动时根据天气情况及时为幼儿增减衣服，注意幼儿出汗量，及时为幼儿擦汗，预防疾病的发生。

1分
（3）、组织幼儿有序的洗手（养成饭前便后洗手的习惯，会用七步洗手法洗手）、入厕（大小便入池，正确使用手纸）、喝水（幼儿按顺序取放自己的水杯，不抢不挤，保持地面整洁）。

1分
（4）、进餐条件清洁卫生，营造轻松愉悦的进餐氛围。

不催饭，不洒饭，发现一次扣1分。

（5）、指导幼儿看书、握笔姿势正确。

不到位者发现一次扣1分。

（6）、午睡时教师不得坐、睡幼儿床，不得干私活，随时观察幼儿的睡眠情况。

发现问题及时处理。

1分
（7）帮助幼儿整理床铺，针对能力较弱的幼儿给予帮助和指导。

1分
（8）、指导幼儿分类整理玩具、摆放整齐。

1分（9）、不在规定时间看电视的。

1分
（10）、离园前帮助幼儿整理个人物品，离园时班级幼儿衣冠不整的。

1分
（四）、教育教学常规考核（40分）每学期对教师的各种教学计划、总结，教案、保教工作等方面按照教学常规管理要求进行4-5次全面检查。

1.教育教学计划、目标、总结的制定和完成情况
（4分）以下各项要求，每次每缺一项扣1分：
（1）、学期初制定教学计划，并按时送交教研组长；期末写好个人工作总结和班务工作总结，并按时送交教研组长；
（2）、每月提前制定月计划、周计划。

科学安排、认真编写，并按时上墙；提前一周认真编写教案：格式符合、条理清楚、目标明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。

（如发现无教案上课者，每次加扣1分）（3）、教学活动结束后，未及时撰写课后反思者
（4）、在教学活动中未按照教学计划进度实施课程者、未按活动准备准备教具，准备不充分的。

2、教育教学工作（10分）每月对教师采取不定时的教学常规检查，其教育教学效果按优、良、合格三个等级进行。

（1）、平时课堂教学抽查有下列情形之一次扣1分：无故缺课不在岗，未用普通话，课程目标不明确、不合理者
（2）、上课接打手机或做其它与教学无关的事，发现一次扣1分。

（3）、课堂出现知识性错误，一次扣1分。

（4）、按时填写幼儿成长档案及观察记录，延误。