陕西省榆林市府谷县麻镇中学2015-2016学年高二上学期期中物理试卷 含解析

2015—2016学年陕西省榆林市府谷县麻镇中学高二（上）期中物理试卷
一、选择题(4&＃215；15=60)
1．A、B、C三个塑料小球，A和B，B和C，C和A间都是相互吸引，如果A带正电则( ）A．B、C球均带负电
B．B球带负电，C球带正电
C．B、C球中必有一个带负电，而另一个不带电
D．B、C球都不带电
2．关于电容器和电容，以下说法正确的是（）
A．电容器充电后,两极板总带等量异种电荷
B．电容器的带电量是两极板带电量之和
C．电容器电容的大小与其带电量及两极板间电势差有关
D．电容器两极板间电势差每增加1V，电容器的电容即增加1F
3．如图为一匀强电场，某带电粒子从A点运动到B点．在这一运动过程中克服重力做的功为2。

0J，电场力做的功为1.5J．则下列说法正确的是（）
A．粒子带负电
B．粒子在A点的电势能比在B点少1。

5 J
C．粒子在A点的动能比在B点多0。

5 J
D．在粒子和地球所组成的系统中,粒子在A点的机械能比在B点少1.5 J
4．对于电容C=，以下说法正确的是( )
A．一只电容充荷量越大,电容就越大
B．对于固定电容器,它所充电荷量跟它两极板间所加电压的比值保持不变
C．可变电容器的充电荷量跟加在两极间的电压成反比
D．如果一个电容器没有电压，就没有充电荷量，也就没有电容
5．a、b、c是匀强电场中同一平面上的三个点,各点的电势分别为U a=10V，U b=2V，U c=6V，则在下列各示意图中能正确表示该电场强度方向的是（）
A． B． C．D．
6．如图所示，两块相对的平行金属板M、N与电池相连，N板接地．在距离两板等远的一点P 固定一个带负电的点电荷，如果将M板向上移一小段距离，则( ）
A．点电荷所受的电场力减小B．点电荷所受的电场力增大
C．点电荷的电势能减少D．点电荷的电势能增大
7．让平行板电容器带电后，静电计的指针偏转一定角度，若不改变两极板带的电量而减小两极板间的距离，同时在两极板间插入电介质，那么静电计指针的偏转角度( ）
A．一定减小 B．一定增大 C．一定不变 D．可能不变
8．使两个完全相同的金属小球（均可视为点电荷）分别带上﹣3Q和+5Q的电荷后，将它们固定在相距为a的两点，它们之间库仑力的大小为F1．现用绝缘工具使两小球相互接触后,再将它们固定在相距为2a的两点，它们之间库仑力的大小为F2．则F1与F2之比为( ) A．2：1 B．4：1 C．16：1 D．60：1
9．如图所示，正电荷q在电场中由P向Q做加速运动，而且加速度越来越大，由此可以判定，它所在的电场是图中的（）
A．B．C．
D．
10．如图所示,电路中A、B为两块竖直放置的金属板，C是一只静电计，开关S合上后,静电计指针张开一个角度，下述做法可使静电计指针张角增大的是( ）
A．使A、B两板靠近一些
B．使A、B两板正对面积减小一些
C．断开S后，使B板向右平移一些
D．断开S后,使A、B正对面积减小一些
11．关于电场，下列说法正确的是( ）
A．电场是假想的，并不是客观存在的物质
B．描述电场的电场线是客观存在的
C．电场对放入其中的电荷有力的作用
D．电场对放入其中的电荷没有力的作用
12．下列关于电场强度的说法中，正确的是（ )
A．公式E=只适用于真空中点电荷产生的电场
B．由公式E=可知,电场中某点的电场强度E与试探电荷在电场中该点所受的电场力成正比C．在公式F=k中，k是点电荷Q2产生的电场在点电荷Q1处的场强大小;k是点电荷Q1产生的电场在点电荷Q2处的场强大小
D．由公式E=k可知,在离点电荷非常靠近的地方（r→0)，电场强度E可达无穷大
13．关于点电荷,下列说法正确的是（）
A．点电荷是一个带有电荷的几何点，它是实际带电体的抽象,是一种理想化的模型
B．点电荷自身体积不一定很小，所带电荷不一定很少
C．体积小于1mm3的带电体就是点电荷
D．体积大的带电体,只要满足一定的条件也可以看成点电荷
14．把一个带电棒移近一个带正电的验电器,金箔先闭合而后又张开，说明棒上带的是( ) A．正电荷
B．负电荷
C．可以是正电荷，也可以是负电荷
D．带电棒上先带正电荷，后带负电荷
15．如图所示，A、B为相互接触的用绝缘柱支撑的金属导体，起初它们不带电，在它们的下部贴有金属箔片，C是带正电的小球，下列说法正确的是（）
A．把C移近导体A时，A、B上的金属箔片都张开
B．把C移近导体A时，先把A、B分开，然后移去导体C，A、B上的金属箔片仍张开
C．先把C移走，再把A、B分开，A、B上的金属箔片仍张开
D．先把A、B分开，再把C移走，然后重新让A、B接触，A上的金属箔片张开，而B上的金属箔片闭合
二、填空题（2&＃215;14=28分）
16．场强方向与正的试探电荷受力方向__________（填相同或相反）．
17．电场线的意义:疏密程度表示电场__________、沿电场线的切线方向表示该点场强
__________．
18．沿电场线的方向电势__________、电场线垂直于等势面、同一等势面移动电荷电场力不做功．
19．电势：φ=__________ 单位：伏特；标量:有正负、与零势面的选取__________关．
20．电势差：U AB=__________ 标量：有正负，与零势面的选取__________关．
21．如图所示为电容器C与电压U的电源连接成的电路．当电键K与1接通，电容器A板带__________电,B板带__________电，这一过程称电容器的__________．电路稳定后,两板间的电势差为__________．当K与2接通，流过导体acb的电流方向为__________，这就是电容器的__________ 过程．
三.计算题(6+6=12)
22．电荷所带电荷量q=3。

0×10﹣10C，在电场中的某一点所受的静电力F=6.3×10﹣7N，方向竖直向上，试求这一点的电场强度．若在这一点放一电荷量为q1=6。

0×10﹣10C的电荷时，那么电荷所受静电力多大？若在这一点不放电荷时，这一点的场强多大?
23．两平行金属板A、B，接在U=4000V的直流电源上，两板间距离d=2cm，正极板接地．电场中a点距离B板为1cm，a，b间距为0.5cm，a，c间距离为1cm，如图所示．试求:
（1）a、b间的电场强度的大小；
（2）a、c两点的电势差．
2015-2016学年陕西省榆林市府谷县麻镇中学高二(上)期中物理试卷
一、选择题（4＆#215;15=60）
1．A、B、C三个塑料小球，A和B，B和C,C和A间都是相互吸引，如果A带正电则( ）A．B、C球均带负电
B．B球带负电,C球带正电
C．B、C球中必有一个带负电，而另一个不带电
D．B、C球都不带电
【考点】库仑定律．
【专题】电场力与电势的性质专题．
【分析】已知AB相互吸引、BC相互吸引．由于A是正带电体,可以利用电荷间的作用规律来分析解决．突破口在小球A带正电．
【解答】解：AB相互吸引、又A带正电,说明B可能带负电，也可能不带电．而BC相互吸引，因此当B不带电时,则C一定带电，若B带负电,则C可能带正电,也可能不带电．但C和A间是相互吸引，因此C不可能带正电,所以B、C球中必有一个带负电，而另一个不带电，故C
正确，ABD错误．
故选C．
【点评】从A的带电情况入手，结合AB作用情况，BC作用情况来分析解决．
2．关于电容器和电容，以下说法正确的是( )
A．电容器充电后,两极板总带等量异种电荷
B．电容器的带电量是两极板带电量之和
C．电容器电容的大小与其带电量及两极板间电势差有关
D．电容器两极板间电势差每增加1V，电容器的电容即增加1F
【考点】电容．
【专题】电容器专题．
【分析】本题应根据：1．电容器被充电后两极总是带等量异种电荷，每一个极板上的电荷量即为电容器的带电量．2．电容器电容的定义式C=及其物理意义进行分析．
【解答】解：A、电容器被充电后两极总是带等量异种电荷；故A正确;
B、电容器被充电后两极总是带等量异种电荷，每一个极板上的电荷量即为电容器的带电量．故B错误；
C、根据电容器电容的定义式C=及其物理意义可知,电容器的电容在数值上等于电容器两极间加单位电势差时所容纳的电荷的电量的值，其带电量及两极板间电势差无关；故C错误；
D、电容器的电容是电容器的本身的属性，与电量及电压无关；故D错误；
故选:B．
【点评】该题考查电容的含义，电容器的定义式采用了比值定义法；应注意C其实与U及Q
无关．基础题目．
3．如图为一匀强电场,某带电粒子从A点运动到B点．在这一运动过程中克服重力做的功为2.0J，电场力做的功为1.5J．则下列说法正确的是（ )
A．粒子带负电
B．粒子在A点的电势能比在B点少1。

5 J
C．粒子在A点的动能比在B点多0.5 J
D．在粒子和地球所组成的系统中，粒子在A点的机械能比在B点少1.5 J
【考点】带电粒子在匀强电场中的运动．
【专题】带电粒子在电场中的运动专题．
【分析】在由A运动B的过程中，有两个力做功，一是重力做负功，一是电场力做正功．从运动轨迹上判断，粒子带正电．从A到B的过程中，电场力做正功为1.5J,所以电势能是减少的,A点的电势能要大于B点电势能．从A到B的过程中，克服重力做功2.0J，电场力做功1.5J，由动能定理可求出动能的变化情况．从A到B的过程中，做功的力有重力和电场力，应用能量的转化与守恒可比较AB两点的机械能．
【解答】解：A、由运动轨迹上来看,垂直电场方向射入的带电粒子向电场的方向偏转，说明带电粒子受到的电场力与电场方向相同，所以带电粒子应带正电．故A错误．
B、从A到B的过程中，电场力做正功，电势能在减少,所以在A点是的电势能要大于在B点时的电势能．故B错误．
C、从A到B的过程中,克服重力做功2。

0J，电场力做功1.5J，由动能定理可知，粒子在A 点的动能比在B点多0。

5J，故C正确．
D、从A到B的过程中，除了重力做功以外，还有电场力做功，电场力做正功，电势能转化为机械能，带电粒子的机械能增加，由能的转化与守恒可知，机械能的增加量等于电场力做功的多少，所以机械能增加了1.5J，故D正确．
故选:CD
【点评】对于本题,要明确以下几点：
1、电场力对电荷做正功时，电荷的电势能减少，电荷克服电场力做功，电荷的电势能增加，电势能变化的数值等于电场力做功的数值．这常是判断电荷电势能如何变化的依据．
2、电势能是电荷与所在的电场所共有的，且具有相对性，通常取无穷远处或大地为电势能的零点．
3、电荷在电场中移动时,电场力做的功与移动的路径无关，只取决于起止位置的电势差和电荷的电量,这一点与重力做功和高度差的关系相似．
4．对于电容C=，以下说法正确的是（ )
A．一只电容充荷量越大，电容就越大
B．对于固定电容器，它所充电荷量跟它两极板间所加电压的比值保持不变
C．可变电容器的充电荷量跟加在两极间的电压成反比
D．如果一个电容器没有电压，就没有充电荷量,也就没有电容
【考点】电容．
【分析】电容表征电容器容纳电荷本领的大小，与电容器的电量无关,由定义式C=,给定的电容器，带电荷量跟它两极板间所加电压的比值保持不变，当电容C一定时，电量与电压成正比．
【解答】解：A、电容器带电荷量越大，板间电压越大，而电容不变．故A错误．
B、电容表征电容器容纳电荷本领的大小，对于固定电容器，电容C不变，由定义式C=可知，则带电荷量跟它两极板间所加电压的比值保持不变．故B正确．
C、电容器的带电荷量Q=CU,当电容C一定时，电量与电压成正比．当电容C变化时,电量与电压不成正比．故C错误．
D、电容表征电容器容纳电荷本领的大小，与电容器的电量、电压无关．故D错误．
故选:B
【点评】本题考查对电容的理解能力，抓住电容的物理意义和定义式是关键．
5．a、b、c是匀强电场中同一平面上的三个点，各点的电势分别为U a=10V，U b=2V，U c=6V，则在下列各示意图中能正确表示该电场强度方向的是（ )
A． B． C．D．
【考点】匀强电场中电势差和电场强度的关系；电场强度．
【专题】电场力与电势的性质专题．
【分析】匀强电场电场线是平行等间距，而等势面与电场线垂直，则等势面也平行等间距，且沿着电场线方向，电势降低．
【解答】解:由题意可知，各点的电势分别为U a=10V,U b=2V，U c=6V，则ab连线的中点的电势为6V,所以该点与c点的连线，即为等势线．由于沿着电场线方向，电势降低．故B正确，ACD 错误；
故选:B
【点评】考查匀强电场的电场线是平行，等势线也是平行，且掌握电场线的方向与电势降低的方向关系．
6．如图所示,两块相对的平行金属板M、N与电池相连，N板接地．在距离两板等远的一点P 固定一个带负电的点电荷，如果将M板向上移一小段距离,则（）
A．点电荷所受的电场力减小B．点电荷所受的电场力增大
C．点电荷的电势能减少D．点电荷的电势能增大
【考点】电容器的动态分析;电势能；闭合电路的欧姆定律．
【专题】电容器专题．
【分析】平行金属板 M、N 与电池相连，板间电压不变．将M板向上平移一小段距离，板间距离增大,电容减小,场强减小，点电荷所受电场力减小．根据P点与下板之间电势差的变化情况,确定P点电势的变化．若电势升高，正电荷的电势能增大；若电势降低，正电势能减小．【解答】解：A、B由题分析得知，电容器的板间电压保持不变，将M板向上平移一小段距离，板间距离增大，则由E=得知，板间场强E减小，点电荷受到的电场力减小．故A正确．B错误．
C、板间场强减小，P点与下板间的距离未变，由U=Ed得知，P点与下板之间电势差减小，下板电势为零，P点的电势高于下板的电势，则P点的电势降低，点电荷带负电，则点电荷在P 点具有的电势能增大．故C错误，D正确．
故选：AD
【点评】解答本题时，关键要对物理量间的关系要熟悉．确定电势,往往先确定电势差，再确定电势．
7．让平行板电容器带电后,静电计的指针偏转一定角度，若不改变两极板带的电量而减小两极板间的距离，同时在两极板间插入电介质，那么静电计指针的偏转角度( ）
A．一定减小 B．一定增大 C．一定不变 D．可能不变
【考点】电容．
【专题】电容器专题．
【分析】静电计测量的是电容器两端的电势差，依据电容定义和决定式来分析电容变化，通过电容的变化，判断电势差的变化．
【解答】解：根据C=,减小d，增大介电常数，则电容增大,根据，Q不变，U减小，所以指针的偏转角度减小．
故A正确,BCD错误．
故选:A．
【点评】本题的解题关键是要掌握电容的决定式和电容的定义式,并抓住电容器的电量不变进行分析．
8．使两个完全相同的金属小球（均可视为点电荷）分别带上﹣3Q和+5Q的电荷后,将它们固定在相距为a的两点，它们之间库仑力的大小为F1．现用绝缘工具使两小球相互接触后，再将它们固定在相距为2a的两点，它们之间库仑力的大小为F2．则F1与F2之比为（）A．2:1 B．4：1 C．16：1 D．60：1
【考点】库仑定律．
【专题】电场力与电势的性质专题．
【分析】完全相同的带电小球接触时，若是同种电荷则将总电量平分，若是异种电荷则先中和然后将剩余电量平分，然后依据库仑定律求解即可．
【解答】解：开始时由库仑定律得：F=k r=a …①
现用绝缘工具使两小球相互接触后,各自带电为Q,
因此此时：F1=k…②
由①②得：F1=F，故ABC错误,D正确．
故选D．
【点评】完全相同的带电小球接触时，对于电量的重新分配规律要明确,然后正确利用库仑定律求解．
9．如图所示，正电荷q在电场中由P向Q做加速运动，而且加速度越来越大,由此可以判定，它所在的电场是图中的( )
A．B．C．
D．
【考点】电场线；电场强度．
【专题】电场力与电势的性质专题．
【分析】正电荷在电场中受到的电场力方向与场强方向相同,加速度与场强成正比，加速度增大,场强增大．
【解答】解：正电荷q在电场中由P向Q做加速运动，电场力方向与速度相同，与电场强度方向也相同,则可知,电场强度方向由P→Q．根据牛顿第二定律得知，加速度与电场强度成正比，电荷的加速度增大，场强增大，电场线越来越来密．
故选：D
【点评】本题要具有分析加速度与电场强度、电场线疏密关系的能力．电场线越密，场强越大，电荷的加速度越大．
10．如图所示,电路中A、B为两块竖直放置的金属板,C是一只静电计,开关S合上后，静电计指针张开一个角度，下述做法可使静电计指针张角增大的是( ）
A．使A、B两板靠近一些
B．使A、B两板正对面积减小一些
C．断开S后，使B板向右平移一些
D．断开S后，使A、B正对面积减小一些
【考点】电容器的动态分析．
【专题】电容器专题．
【分析】开关S闭合，电容器两端的电势差不变;断开S，电容器所带的电量不变；通过确定电容器两端间的电势差变化判断指针张角的变化．
【解答】解:A、B、开关S闭合，电容器两端的电势差不变，等于电源的电动势,则指针的张角不变．故A、B均错误．
C、断开S,电容器所带的电量不变，B板向右平移拉开些，则电容减小，根据U=知，电势差增大，则指针张角增大．故C正确．
D、断开S，电容器所带的电量不变,A、B的正对面积错开,电容减小,根据U=知，电势差增大，则指针张角增大．故D正确．
故选：CD．
【点评】本题是电容器的动态分析，关键抓住不变量，开关S闭合，电容器两端的电势差不变；断开S，电容器所带的电量不变．
11．关于电场,下列说法正确的是（ )
A．电场是假想的，并不是客观存在的物质
B．描述电场的电场线是客观存在的
C．电场对放入其中的电荷有力的作用
D．电场对放入其中的电荷没有力的作用
【考点】电场．
【分析】解答本题需掌握：电场是电荷周围空间里存在的一种特殊物质，电场这种物质与通常的实物不同，它不是由分子原子所组成,但它是客观存在的；
电场具有通常物质所具有的力和能量等客观属性，电场的力的性质表现为，电场对放入其中的电荷有作用力,这种力称为电场力,电场的能的性质表现为，当电荷在电场中移动时，电场力对电荷作功（这说明电场具有能量）;
电场线是为了直观形象地描述电场分布,在电场中引入的一些假想的曲线,曲线上每一点的切线方向和该点电场强度的方向一致,曲线密集的地方场强强,稀疏的地方场强弱．
【解答】解：A、电场是电荷周围空间里存在的一种特殊物质，电场这种物质与通常的实物不同，它不是由分子原子所组成，但它是客观存在的,故A错误；
B、电场线是为了直观形象地描述电场分布，在电场中引入的一些假想的曲线，故B错误;
C、D、电场具有通常物质所具有的力和能量等客观属性，电场的力的性质表现为，电场对放入其中的电荷有作用力，这种力称为电场力，故C正确，D错误．
故选：C．
【点评】本题关键要分清楚电场与电场线的关系，电场是一种客观存在,电场线是为形象描述电场而假想的曲线．
12．下列关于电场强度的说法中，正确的是( )
A．公式E=只适用于真空中点电荷产生的电场
B．由公式E=可知，电场中某点的电场强度E与试探电荷在电场中该点所受的电场力成正比
C．在公式F=k中,k是点电荷Q2产生的电场在点电荷Q1处的场强大小；k是点电荷Q1产生的电场在点电荷Q2处的场强大小
D．由公式E=k可知，在离点电荷非常靠近的地方（r→0）,电场强度E可达无穷大
【考点】电场强度．
【专题】电场力与电势的性质专题．
【分析】电场强度的定义式适用于一切电场，电场强度E表示电场本身的强度和方向，与试探电荷无关．真空中点电荷Q产生的电场强度计算公式是：E=k，当r→0时，电荷已不能看成点电荷，此公式不再成立．库仑定律公式公式中，是点电荷Q2产生的
电场在点电荷Q1处的场强大小;是点电荷Q1产生的电场在点电荷Q2处的场强大小．
【解答】解：A、电场强度的定义式适用于一切电场．故A错误．
B、电场强度E表示电场本身的强度和方向,与试探电荷无关，不能说E与试探电荷在电场中该点所受的电场力成正比．故B错误．
C、库仑定律公式公式中,是点电荷Q2产生的电场在点电荷Q1处的场强大小；
是点电荷Q1产生的电场在点电荷Q2处的场强大小．故C正确．
D、当r→0时,电荷已不能看成点电荷，公式E=k不再成立．故D错误．
故选C
【点评】本题考查对电场强度两公式的理解能力，首先要理解公式中各个量的含义，其次要理解公式的适用条件．
13．关于点电荷,下列说法正确的是( )
A．点电荷是一个带有电荷的几何点，它是实际带电体的抽象，是一种理想化的模型
B．点电荷自身体积不一定很小，所带电荷不一定很少
C．体积小于1mm3的带电体就是点电荷
D．体积大的带电体，只要满足一定的条件也可以看成点电荷
【考点】元电荷、点电荷．
【专题】常规题型．
【分析】点电荷是不考虑其尺寸、形状和电荷分布情况的带电体，是实际带电体的理想化模型．在研究带电体间的相互作用时，若带电体的尺寸远小于它们之间的距离时,就可把带电体看成点电荷．点电荷是没有大小的带电体，是一种理想模型，实际的带电体（包括电子、质子等)都有一定大小，都不一定能看成点电荷．当电荷间距离大到可认为电荷大小、形状不起什么作用时，可把电荷看成点电荷．
【解答】解:A、点电荷是一个带有电荷的几何点,它是实际带电体的抽象，是一种理想化的模型，故A正确;
B、带电体看作点电荷的条件，当一个带电体的形状及大小对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，是由研究问题的性质决定,与自身大小形状无具体关系．故B 正确，C错误；
D、体积大的带电体,只要满足一定的条件也可以看成点电荷，故D正确；
故选：ABD．
【点评】带电体看作点电荷的条件，当一个带电体的形状及大小对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，是由研究问题的性质决定，与自身大小形状无具体关系．
14．把一个带电棒移近一个带正电的验电器，金箔先闭合而后又张开，说明棒上带的是( ) A．正电荷
B．负电荷
C．可以是正电荷，也可以是负电荷
D．带电棒上先带正电荷，后带负电荷
【考点】静电场中的导体．
【专题】电场力与电势的性质专题．
【分析】验电器利用同种电荷互相排斥的原理，当用带电体靠近验电器的金属球时，由于静电感应，验电器是的电荷会重新分布，根据就金箔先闭合而后又张开,说明了金箔上先失去电荷,后又带上电荷．
【解答】解：电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷,同种电荷相互排斥而张开．
因验电器的金属球带正电，验电器的金属箔先闭合,说明了金箔得到电子，将正电荷中和；而验电器的小球一端失去电子,带的正电荷的电量增加，说明物体带的是负电；验电器的金箔后又张开是因为验电器小球的一端将更多的负电荷的传导给了金箔一端，验电器的金属箔因带同种电荷而张开；故B正确．
故选：B
【点评】本题考查了电荷之间的相互作用，中和的概念，属基础知识的考查．
15．如图所示，A、B为相互接触的用绝缘柱支撑的金属导体，起初它们不带电,在它们的下部贴有金属箔片，C是带正电的小球，下列说法正确的是( )
A．把C移近导体A时，A、B上的金属箔片都张开
B．把C移近导体A时，先把A、B分开,然后移去导体C,A、B上的金属箔片仍张开
C．先把C移走,再把A、B分开，A、B上的金属箔片仍张开
D．先把A、B分开，再把C移走，然后重新让A、B接触,A上的金属箔片张开，而B上的金属箔片闭合
【考点】静电场中的导体．
【分析】当导体A、B放在带正电的附近时，出现感应起电现象．电荷周围有电场存在，从而导体A、B处于电场中，在电场力的作用下，使导体中的自由电子重新分布．而处于静电平衡的导体，电荷只分布在外表面,内部电场强度为零,且是等势体．
【解答】解:AB、感应带电,这是使物体带电的一种方法，根据异种电荷互相吸引的原理可知，靠近的一端会带异种电荷．金属导体处在正电荷的电场中，由于静电感应现象,导体B的右端要感应出正电荷，在导体A的左端会出现负电荷，所以导体两端的验电箔都张开,且左端带负电，右端带正电，把带正电荷的物体C移近导体A后，把A和B分开，A带负电,B带正电,金属箔还是张开，故AB正确；
C、先把C移走，A、B电荷恢复原状，若再把A、B分开，A、B上的金属箔片不会张开,故C
错误；。