二年级下美术教案-各种族朋友-苏少版

二年级下美术教案-各种族朋友-苏少版
教学目标
1.了解各种族的特征和文化。

2.学习绘制不同种族朋友的形象。

3.增强学生对多元文化的认识和尊重。

教学准备
1.黑板、白板、彩色粉笔、水彩笔、画笔、颜料等绘画工具。

2.PPT课件，包含各种族的形象图片和文化简介。

3.绘画实例图片。

4.贴子和故事书。

教学过程
导入新课（5分钟）
1.手持各式原住民的形象图片和外形比例图到学生眼前，问孩子们是否见过，并简单介绍一下这张图片代表哪个族群。

2.引导学生观察并描述各种族群的形貌特征，如皮肤颜色、头发、眼睛的形状等等。

3.通过简单的问答游戏，加深学生对不同族群的了解和认识。

学习绘画技巧（25分钟）
1.将费用一定时间展示幼儿美术课内容，包括不同种族朋友的形象，学生需要描述他所看到的形象、所了解的种族概念、如何去画像他们这个种族一样的人等等。

2.通过展示绘画实例图片，解释各种族的绘画技巧和细节，例如头发的纹理、嘴唇的形状、肤色的渐变等。

3.引导学生逐步模仿不同族群的绘画技巧，将所学的技巧融合到自己的创作中。

绘画活动（45分钟）
1.让学生选择想要创作的族群，利用所学技巧绘制出美丽动人的人物形象。

2.在绘画过程中，鼓励学生创造性地使用颜料和工具，表达自己对不同族群的理解和认识。

3.学生的画作完成后，教师可以让学生相互欣赏，分享自己的创作心得和感想，并在班级教室内展示画作，为各种族建立团结友谊的新桥梁。

总结（5分钟）
1.引导学生总结今天的学习内容，包括所了解的族群和文化，所学的绘画技巧等等。

2.提醒学生关注身边不同族群的朋友，并尊重多样性，爱护每一个朋友。

教学评估
1.教师观察学生绘画活动中的表现，包括绘画技巧的掌握程度和创造性表达的发挥。

2.收集学生的绘画作品，评估他们的绘画水平和文化表达能力。

总结
本次课程以多元文化为基础，让学生通过绘画表达对不同族群的理解和尊重，促进了学生的体验式和多元化学习，营造出团结友爱、文化共融的氛围。

教师也可以在其他科目中，引入多元文化元素，提高学生多元文化观念的敏感度和认识度。