银河小学五年级上册数学第一单元试卷

合集下载

五年级上册数学第一单元测试卷题

五年级上册数学第一单元测试卷题

第一单元小数乘法(单元测试)-2024-2025学年五年级上册数学人教版题号一二三四五总分评分一、单选题(共5题;共15分)1.(3分)计算“3.4×5.7”的过程可以用下图表示,其中阴影部分表示()的积。

A.5×3B.0.7×3C.0.4×0.7D.5×0.42.(3分)小斌一周练习4天慢跑,一天中最远跑3.3千米,最近跑2.4千米,那么4天中小斌一共跑了()千米。

A.4~8千米B.10~13千米C.13~16千米D.多于16千米3.(3分)小数乘小数时,积()是整数。

A.可能B.不可能C.一定D.以上答案都不对4.(3分)下列算式中,积大于第一个因数的是()。

A.9.6×0.25B.0.9×10.5C.0.89×0.89D.999×0.995.(3分)对6.4×101-6.4进行简便运算,将会运用()。

A.乘法交换律B.乘法分配律C.乘法结合律D.加法结合律二、判断题(共5题;共15分)6.(3分)如果0.4×a=0.402×b(a、b都不为0),那么a>b。

()7.(3分)9.45×1.3的积是三位小数。

()8.(3分)两个小数相乘,先按整数乘法去乘,然后看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。

()9.(3分)已知8×12=96,则0.8×1.2=0.96。

()10.(3分)在计算小数乘法时。

积的小数点要与因数的小数点对齐。

()三、填空题(共7题;共18分)11.(4分)3.09×0.05的积有位小数,4.2×3.76的积有位小数。

12.(2分)计算3.24×5.68+6.76×5.68可以运用使计算变得简便。

13.(2分)两个因数的积是39.7,如果两个因数都扩大到原来的10倍,则积是。

五年级数学上册第一单元测试卷【含答案】

五年级数学上册第一单元测试卷【含答案】

五年级数学上册第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个正方形的四条边长相等,那么它的周长是?A. 边长的两倍B. 边长的三倍C. 边长的四倍D. 边长的五倍3. 下列哪个图形不是三角形?A. 等边三角形B. 等腰三角形C. 长方形D. 直角三角形4. 下列哪个数是质数?A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个数是合数?A. 11B. 13C. 15D. 19二、判断题(每题1分,共5分)1. 一个等腰三角形的两个底角相等。

()2. 一个正方形的四个角都是直角。

()3. 0是最小的自然数。

()4. 1是最大的质数。

()5. 两个奇数相加的和是偶数。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 一个等边三角形的三条边长都相等,设边长为a,则该三角形的周长是______。

2. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,则该长方形的面积是______平方厘米。

3. 下列数中,最大的偶数是______。

4. 下列数中,最小的质数是______。

5. 1米等于______分米。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述偶数和奇数的定义。

2. 请简述质数和合数的定义。

3. 请简述正方形的性质。

4. 请简述等边三角形的性质。

5. 请简述长方形的性质。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个正方形的边长是5厘米,求它的周长和面积。

2. 一个等腰三角形的底边长是6厘米,腰长是8厘米,求它的周长。

3. 一个长方形的长是10厘米,宽是6厘米,求它的周长和面积。

4. 列出20以内的所有质数。

5. 列出20以内的所有合数。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析并解答:一个等边三角形的边长是10厘米,求它的面积。

2. 分析并解答:一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,求它的对角线长度。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用硬纸板制作一个边长为10厘米的正方形,并计算它的周长和面积。

五年级数学上册第一单元测试卷

五年级数学上册第一单元测试卷

五年级数学上册第一单元测试卷一、填空题。

(每空 1 分,共25 分)1. 4.5+4.5+4.5+4.5+4.5 =()×()=()。

2. 0.57×2.05 的积里有()位小数,保留两位小数是()。

3. 根据27×15 = 405,直接写出下面各题的结果。

2.7×1.5 =()0.27×150 =()270×0.15 =()4. 在○里填上“>”“<”或“=”。

7.3×1.2○7.3 4.9×0.65○4.9 5.43×1○5.43 2.8×0.86○2.9×0.865. 一个三位小数,保留两位小数后是6.53,这个三位小数最大是(),最小是()。

6. 两个因数的积是5.28,把一个因数扩大到它的10 倍,另一个因数缩小到它的1/100,积是()。

7. 0.23×0.8 =(),得数保留两位小数约是()。

8. 一个长方形花坛,长是4.5 米,宽是0.25 米,它的面积是()平方米。

9. 每千克苹果5.25 元,妈妈买了4.5 千克苹果,应付()元。

二、判断题。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题 1 分,共 5 分)1. 一个数乘小数,积一定小于这个数。

()2. 7.2×0.78>7.2。

()3. 8.9995 用“四舍五入”法精确到百分位是9.00。

()4. 3.03×2.06 的积有四位小数。

()5. 一个数乘0.01,等于将这个数缩小到它的1/100。

()三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题 2 分,共10 分)1. 两个数相乘,一个因数扩大到它的100 倍,另一个因数缩小到它的1/10,则积()。

A. 扩大到原来的10 倍B. 扩大到原来的100 倍C. 缩小到原来的1/102. 下面各式中,积最小的是()。

A. 0.51×204B. 5.1×2.04C. 0.051×20403. 一个三位小数精确到百分位是3.54,这个三位小数最小是()。

小学五年级上册数学第一单元测试题

小学五年级上册数学第一单元测试题

人教版五年级上册第一单元试卷一、直接写得数。

(每题1分)(10分)30×0.5= 0.78×0.2= 0.5×0.28= 0.8×0.9=1.5×8= 1.9×40= 0.125×80 = 3.4×0.7=2.8÷0.4=3.2÷4=二、耐心填一填。

(每空1分)(16分)1、2.4+2.4+2.4+2.4 = 2.4×( ) = ( )2、根据56×1.3=72.8,直接写出下面各题的结果。

56×13=( ) 0.56×1.3=( )5.6×13=( )3、根据乘法的运算定律填空。

3.12×0.5=□×□ 12.5×8.7×0.8=(□×□)×□(2.5+0.6)×4=□×□+□×□ 4.1×1.5+5.9×1.5=(□+□)×□4、在○里填上>、<或=924×0.6○924 1×0.44○0.44 7.3×1.8○7.34.5×0.6○4.5 2.76×1.52○1.52 1.96×1○1.965、两个因数的积是8.45。

如果两个因数同时扩大10倍,则积是()。

三、请你来当小裁判。

(每题1分(5分))1、0.35×7的积是两位小数。

()2、48×0.2>48 ()3、9.276保留一位小数大约是9.3。

()4、1.25×(0.8+1) = 1.25×0.8+1 ()5、两个小数相乘的积一定小于1。

()四、用心选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分)(4分)1、0.25的12倍是()。

A、0.03B、0.3C、32、一个数乘0.01,也就是把这个数缩小到它的()。

五年级上册数学第一单元试卷【含答案】

五年级上册数学第一单元试卷【含答案】

五年级上册数学第一单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米?A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个图形是平行四边形?A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数是质数?A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个数是100的因数?A. 10B. 20C. 30D. 40二、判断题(每题1分,共5分)1. 2的倍数都是偶数。

()2. 1千米等于1000米。

()3. 平行四边形的对边相等。

()4. 12是质数。

()5. 100的因数有10个。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 最大的两位数是______。

2. 1米等于______分米。

3. 长方形的对边______。

4. 100以内最大的质数是______。

5. 100的因数中最大的两位数是______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出2的倍数。

2. 请写出5的因数。

3. 请写出100以内所有的偶数。

4. 请写出100以内所有的质数。

5. 请写出长方形的性质。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明有10个苹果,他吃了一半,还剩下多少个苹果?2. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,求这个长方形的面积。

3. 小华有20元,他买了3支铅笔,每支铅笔2元,他还剩下多少元?4. 一个数是15的倍数,也是5的倍数,这个数可能是多少?5. 一个正方形的边长是8厘米,求这个正方形的周长。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析100以内质数和合数的分布情况。

2. 请分析长方形和正方形的相同点和不同点。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用直尺和圆规画一个边长为5厘米的正方形。

2. 请用计算器计算12345的平方根。

八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个实验,验证水的沸点与海拔高度的关系。

(完整版)人教版五年级上册数学第一单元测试卷-(1)

(完整版)人教版五年级上册数学第一单元测试卷-(1)

第一单元试题
一、填空题:
1、两个因数的积是10.2,其中一个因数不变,另一个因数缩小到它的1/10,积是( )。

2、两个因数的积是121.5,如果这两个因数分别都扩大10倍,积是( )。

3、根据38×45=1710,在括号里填上合适的数。

3.8×
4.5=( ) 3.8×45=( )
0.38×450=( ) 38×0.45=( )
4、5.04千克=( )千克( )克0.6时=( )分
3.8平方米=( )平方分米0.56千米=( )米
5、在○里填上“>”、“<”或“=”。

47.6×1.01○47.6 6.4×0.99○6.4
5.43×3.8○54.3×38 1×0.95○0.95
6、2.47×0.09的积有( )位小数。

7、9.9×24用( )律进行计算比较简便。

8、一个三位小数,用“四舍五入”保留两位小数是 6.35,这个小数最小是( ),最大的数是多少()。

二、判断题。

(正确的画“√”,错误的画“×”)
1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。

( )
2、一个数乘大于1的数,积大于原来的数。

( )
3、0.125×8与8×0.125的积相等。

( )
1。

【小学数学】五年级数学上册第一单元试卷(附答案)

【小学数学】五年级数学上册第一单元试卷(附答案)

学校:____________________ _______年_______班 姓名:____________________ 学号:________- - - - - - - - - 密封线 - - - - - - - - - 密封线 - - - - - - - - -五年级第一学期人教版五年级数学上册第一单元检测卷一、认真读题.专心填写。

(10题每式1分.其余每空1分.共28分) 1.4.5+4.5+4.5+4.5+4.5=( )×( )=( )2.计算1.25×3.2时.先计算( )×( )的积.再从积的( )边起数出( )位点上小数点。

3.0.32×6的积是( )位小数。

5.08×2.49的积是( )位小数。

4.两个因数的积是8.45.如果两个因数同时扩大到原来的10倍.则积是( )。

5.在○里填上“>”“<”或“=”。

9.24×0.9 9.24 1×0.68 0.68 3.6×1.01 3.62.34×1.5 23.4×0.156.根据56×1.3=72.8.直接写出下面各题的积。

56×13=( ) 5.6×1.3=( ) 0.056×1.3=( )560×0.013=( )7.4.96×2.4的积精确到十分位约是( ).精确到百分位约是( )。

8.0.93×0.95的积是( ).保留整数后是( )。

9.港湾月色小区每层楼高2.85 m.熊大家住在16层.熊大家的地板距地面( )m ;贝贝家在8楼.贝贝家的天花板距地面( )m 。

10.根据运算定律填空。

3.12×0.5=× 12.5×8.7×0.8=(×)× (2.5+0.6)×4=×+× 4.1×1.5+5.9×1.5=(+)×二、巧思妙断.判断对错。

五年级上册数学第一单元测试卷

五年级上册数学第一单元测试卷

五年级上册数学第一单元测试卷数学学习就像一场有趣的冒险,每一个新的单元都是一个充满挑战和惊喜的新领域。

在五年级上册的数学旅程中,第一单元为我们打开了奇妙的数学之门。

现在,让我们一起走进这份精心设计的第一单元测试卷,来检验一下大家的学习成果吧!这份测试卷涵盖了丰富多样的知识点,旨在全面考察同学们对第一单元的掌握程度。

试卷分为选择题、填空题、计算题和应用题四个部分。

一、选择题(每题 3 分,共 30 分)1、下面与 35×12 的积相等的算式是()A 035×12B 35×012C 35×12D 035×012这道题主要考查了积的变化规律。

我们知道,一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,积不变。

35 缩小 10 倍变成 035,12 扩大 10 倍变成 12,积不变,所以 A 选项正确。

2、两个因数的积是 56,如果一个因数扩大到原来的 10 倍,另一个因数缩小到原来的\(\frac{1}{100}\),现在的积是()A 056B 56C 56D 0056一个因数扩大 10 倍,另一个因数缩小到原来的\(\frac{1}{100}\),那么积就缩小到原来的\(\frac{1}{10}\),56 缩小 10 倍就是 056,A 选项符合。

3、下面算式中,积小于第一个因数的是()A 25×12B 25×08C 25×1D 25×2一个数(0 除外)乘一个小于 1 的数,积小于这个数。

08 小于 1,所以 25×08 的积小于 25,B 选项正确。

4、计算 038×025,得数保留两位小数是()A 009B 095C 0095D 010038×025 = 0095,保留两位小数,看千分位,千分位是 5,向百分位进 1,所以是 010,D 选项正确。

5、下面的算式中,()的结果比 1 大。

五年级上册数学第一单元测试卷及答案

五年级上册数学第一单元测试卷及答案

五年级上册数学第一单元测试卷及答案人教版五年级上册数学第一单元测试卷一、填空题。

1.13.65 扩大到原来的 ( ) 倍是 1365 ; 6.8 缩小到原来的 ( ) 是 0.068 。

2. 把 8.25684 保留整数约是 ( ), 精确到千分位约是 ( ) 。

3.4.09×0.05 的积有 ( ) 位小数, 5.2×4.76 的积有 ( ) 位小数。

4. 根据13×28=364 , 写出下面各式的积。

1.3×2.8= ( ) 0.13×0.28= ( ) X|k | B| 1 . c| O |m13×2.8= ( ) 0.013×28= ( )0.13×2.8= ( ) 1.3×0.028= ( )二、判断题。

( 正确的画“ √ ” , 错误的画“ ✕ ” )1. 0.03 与 0.04 的积是 0.12 。

( )2. 一个小数的 16.5 倍一定大于这个小数。

( )3. 53.78 保留一位小数约是 53.8 。

( )4. 一个数乘小数 , 积一定小于这个数。

( )三、选择题。

( 把正确答案的序号填在括号里 )1. 两个数相乘 , 一个因数扩大到它的 100 倍 , 另一个因数缩小到它的, 则积 ( ) 。

A. 扩大到它的 10 倍B. 扩大到它的 100 倍C. 扩大到它的 1000 倍D. 不变2. 下面各算式中 , 得数小于 0.85 的是 ( ) 。

A.0.85×1.01B.0.85× 0.99 C .0.85×1 D.0.85×23.4.8×37+4.8×63=4.8× ( 37+63 ) 是应用了 ( ) 。

A. 乘法交换律和结合律B. 乘法分配律C. 乘法交换律D. 乘法结合律四、在○ 里填上“ ”“ ”或“ = ”。

五年级上册数学的第一单元试题及答案

五年级上册数学的第一单元试题及答案

五年级上册数学的第一单元试题及答案关于五年级上册数学的第一单元试题及答案在各个领域,我们都要用到试题,借助试题可以检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能力。

那么你知道什么样的试题才能有效帮助到我们吗?下面是本店铺为大家整理的关于五年级上册数学的第一单元试题及答案,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、填空1.王阿姨的计算器坏了,显示屏上显示不出小数点,你能很快地帮她写出下面各式的结果吗?已知:148X23=3404.那么:1.48X23=()148X2.3=()0.148X23=()14.8X2.3=()1.48X0.23=()0.148X0.23=()。

考查目的:考查学生根据因数与积的小数位数的关系,正确确定积的小数点的位置。

答案:34.04340.43.40434.040.34040.03404解析:这六道小数乘法的计算方法是相同的,就是积的小数点位置不同。

它们都是先按照整数乘法“148X23”算出积,再根据小数乘法中因数与积的小数位数之间的关系,在积“3404”中确定小数点的位置。

确定小数点的位置时,一定要数清两个因数一共有几位小数,再从积的右边起数出几位,点上小数点。

本题既考查了学生对小数乘法计算方法掌握的情况,又让学生感受到小数乘法与整数乘法之间的内在联系。

2.在○里填上“>”“7.3X1.2○7.34.9X0.65○4.95.43X1○5.432.8X0.86○2.95考查目的:考查学生因数与积的大小关系掌握情况。

答案:> 解析:这四道小题都要根据积和因数的大小关系进行比较。

第一小题是7.3乘大于1的数,乘得的积比7.3大,所以应该填“>”;第二小题是4.9乘小于1的数,乘得的积比4.9小,所以应该填“ 3.根据运算定律在方框里填上合适的数。

(1)2.5X(0.77X0.(4)=(X)X(2)6.1X3.6+3.9X3.6=(+)X(3)2.02X8.5=X8.5+X8.5(4)48X0.25=0.25XX考查目的:考查学生对乘法运算定律的掌握情况,以及是否能根据乘法运算定律对算式进行适当的变换。

数学五年级上册试卷第一单元

数学五年级上册试卷第一单元

数学五年级上册试卷第一单元一、填空题(每题2分,共20分)1. 根据算式25×4 = 100,()是()的因数,()也是()的因数;()是()的倍数,()也是()的倍数。

2. 18的因数有()。

3. 在1 - 20的自然数中,最小的质数是(),最小的合数是(),既是奇数又是合数的数是()。

4. 20以内的质数有()个,它们分别是()。

5. 一个数既是16的因数,又是16的倍数,这个数是()。

6. 两个质数的和是20,积是91,这两个质数分别是()和()。

7. 在自然数1 - 10中,()既不是质数也不是合数。

8. 个位上是()的数,既是2的倍数,又是5的倍数。

9. 一个数的最小倍数是12,这个数的因数有()。

10. 最小的奇数与最小的偶数的和是(),最小的质数与最小的合数的积是()。

二、判断题(每题1分,共5分)1. 因为18÷3 = 6,所以18是倍数,3和6是因数。

()2. 所有的偶数都是合数。

()3. 一个数是6的倍数,这个数一定是2和3的倍数。

()4. 两个奇数的和一定是偶数。

()5. 一个自然数不是质数就是合数。

()三、选择题(每题2分,共10分)1. 下面数中,()是质数。

A. 21.B. 23.C. 49.2. 10以内既是奇数又是合数的数是()。

A. 7.B. 8.C. 9.3. 下面()组数都是3的倍数。

A. 12,18,20.B. 15,22,24.C. 18,30,45.4. 一个奇数如果(),结果是偶数。

A. 乘5。

B. 加上1。

C. 除以3。

5. 正方形的边长是质数,它的面积一定是()。

A. 质数。

B. 合数。

C. 既不是质数也不是合数。

四、按要求完成下面各题(共30分)1. 写出下面各数的因数(每题3分,共12分)12.18.24.30.2. 写出下面各数的倍数(各写5个,每题3分,共18分)4.7.10.6.9.(6)12.五、解决问题(每题5分,共35分)1. 五年级有48人参加植树活动,将48人分成人数相等的若干小组,要求组数大于2,小于10,可以分成几组?2. 一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有多少个?3. 把36块月饼装在盒子里,每个盒子装得同样多,有几种装法?每种装法各需要几个盒子?如果有37块月饼呢?4. 有两根铁丝,一根长54米,另一根长72米,要把它们截成同样长的小段,且没有剩余,每段最长是多少米?一共可以截成多少段?5. 食品店运来75个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?6. 晚上小明家正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了5下开关,这时灯是亮还是暗?如果按了50下呢?7. 有三个连续的自然数,它们的和是72,这三个自然数分别是多少?。

五年级上册数学第一单元测评卷

五年级上册数学第一单元测评卷

五年级上册数学第一单元测评卷一、知识点总结。

1. 小数乘整数。

- 意义:与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。

例如:2.5×3表示3个2.5相加的和是多少。

- 计算方法:- 先按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。

如果积的末尾有0,要先点上小数点,再把0去掉。

例如:0.7×4,先算7×4 = 28,因数0.7有一位小数,所以积是2.8。

2. 小数乘小数。

- 意义:表示一个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。

例如:2.1×0.3表示2.1的十分之三是多少。

- 计算方法:- 先按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。

例如:1.2×0.8,先算12×8 = 96,因数1.2有一位小数,0.8有一位小数,共两位小数,所以积是0.96。

- 积的大小与因数的关系:- 一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。

例如:2.5×1.2,1.2>1,2.5×1.2 = 3,3>2.5。

- 一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。

例如:3.6×0.8,0.8<1,3.6×0.8 = 2.88,2.88<3.6。

3. 积的近似数。

- 求积的近似数的方法:- 先算出积,再看需要保留数位的下一位数字,按照“四舍五入”法求出近似数。

例如:1.23×4.5 = 5.535,保留一位小数,看百分位3,舍去,所以1.23×4.5≈5.5。

4. 整数乘法运算定律推广到小数。

- 乘法交换律:a×b=b×a,在小数乘法中同样适用。

例如:0.5×1.2 = 1.2×0.5。

- 乘法结合律:(a×b)×c = a×(b×c)。

银河小学五年级上册数学第一单元试卷

银河小学五年级上册数学第一单元试卷

银河小学五年级上册数学第一单元试卷班别:_________ 姓名:_________座号:_________得分:_______一、口算:(另卷)(6分)0.2×0.4= 8.2+1.8= 100-35.22= 2.5×0.4=0.8×50=8×0.24=3.9×1.3= 2.4×5= 0.9-0.52=0×3.52=12.5×8=2.4×0.01=二、知识万花筒(26分)(1)3.2+3.2+3.2+3.2+3.2改用乘法算式表示是(),这个乘法算式表示的意义是()。

(2)36×0.21积是()位小数,2.35×0.5积是()位小数,0.25×1.04积是()位小数,150×3.2积是()位小数。

(3)两个因数相乘的积是13.5,如果一个因数扩大10倍,另一个因数扩大10倍,积就扩大(),结果是()。

(4)在○里填上“>”“<”或“=”4.32×0.98○4.32 6.09×2○6.09 34×0.35○0.356.3×7.04○7.04 18.9×1○11 4.8×7.5○7.5×14.8756×0.9○756 1×0.94○1 4.25×1.1○4.25(5)0.24×0.8=( ),得数保留两位小数约是()。

(6)一个长方形花坛,长是9.6米,宽是6.5米,它的面积是()平方米。

(7)一种茶叶每千克的售价是48.5元,买0.5千克要付()元,买2.4千克要付()元。

(8)13.56×4+6×13.56可以用()律进行简算,0.25×3.5×4可以用()律进行简算。

(9)用1分钟可以做45题口算,李强的速度是她的1.4倍,李强每分钟可做()题口算。

小学数学五年级上册第一单元试卷

小学数学五年级上册第一单元试卷

小学数学五年级上册第一单元试卷一.计算:(38分)班级姓名号数等级1.口算:(8分)0.16×5 ﹦ 1.78+2.2 = 1.2×0.5-0.4 = 0.7÷0.01 = 2.5×0.4 = 1.25×8÷1.25 = 6.6÷0.66 = 4÷0.8 = 5.37×0+4.63 = 9.6÷0.6 = 12-3.97= 1.6+2.4×0.3 = 2.列竖式计算:(9分)3.7×0.016 53×2.071.55÷3.9 16.9÷0.13(保留两位小数)(用乘法验算)3.求未知数X:(6分)1.6×X=3.28 X÷0.18 =8.45 1.26÷ X =284.简便计算:(15分)2.37×6.3+2.37×3.7 2.5×1.25×0.324.4×25 2.64÷5÷0.2 3.8×10.1二.填空:(第1题至第6题每个空格一分,第7题2分,第8题4分,共25分)1. 0.98÷0.7 =()÷7 2.3÷0.15 =()÷152. 0.78×5 这个算式表示:5×0.78 这个算式表示:5.34÷2.1 这个算式表示:3. 3千克250克 =()千克 0.75时 =()分 1小时15分 =()分 2.35平方米 =()平方米()平方分米4. 7.383838……的简便写法记作(),它的循环节是(), 它是()循环小数。

5. 5.9042保留整数约是(),精确到十分位约是(),保留两位小数约是()。

6.在()里填上“=”、“>”或“﹤”。

5.24×0.99()5.24 10.65÷0.22()10.651÷0.125()0.125×1 4.39×10()4.39÷0.17.把下面各数按从小到大的顺序排列,并用“﹤”连接起来1.426 1.426 1.426 1.4268.下面是某班级购书的发票,请你把空格填满三.选择题:(6分)1.两个因数都是0.7,写成算式是()① 0.7×2 ② 0.7×0.7 ③0.7+0.72.与0.3×1.21的积相等的式子是()。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

银河小学五年级上册数学第一单元试卷
班别:_________ 姓名:_________座号:_________得分:_______
一、口算:(另卷)(6分)
0.2×0.4= 8.2+1.8= 100-35.22= 2.5×0.4=0.8×50=8×0.24=
3.9×1.3= 2.4×5= 0.9-0.52=0×3.52=12.5×8=
2.4×0.01=
二、知识万花筒(26分)
(1)3.2+3.2+3.2+3.2+3.2改用乘法算式表示是(),这个乘法算式表示的意义是()。

(2)36×0.21积是()位小数,2.35×0.5积是()位小数,
0.25×1.04积是()位小数,150×3.2积是()位小数。

(3)两个因数相乘的积是13.5,如果一个因数扩大10倍,另一个因数扩大10倍,积就扩大(),结果是()。

(4)在○里填上“>”“<”或“=”
4.32×0.98○4.32 6.09×2○6.09 34×0.35○0.35
6.3×
7.04○7.04 1
8.9×1○11 4.8×7.5○7.5×14.8
756×0.9○756 1×0.94○1 4.25×1.1○4.25
(5)0.24×0.8=( ),得数保留两位小数约是()。

(6)一个长方形花坛,长是9.6米,宽是6.5米,它的面积是()平方米。

(7)一种茶叶每千克的售价是48.5元,买0.5千克要付()元,买2.4千克要付()元。

(8)13.56×4+6×13.56可以用()律进行简算,0.25×3.5×4可以用()律进行简算。

(9)用1分钟可以做45题口算,李强的速度是她的1.4倍,李强每分钟可做
()题口算。

(10)把5.95改写成与它大小相等的三位小数是()。

三、我是小清官(5分)
(1)0.2小时等于20分钟()
(2)8.2×0.78 > 8.2 ( )
(3)6.9995用“四舍五入”法精确到百分位是7.00。

( )
(4)5.03×3.05的积有四位小数。

()
(5)一个数乘0.01,等于将这个数缩小到它的百分之一。

()
四、快乐选择A、B、C(5分)。

(1)3.491保留两位小数的近似值是()
A、3.49
B、3.5
C、3.50
D、3.495
(2)下面的算式中,积等于10的是()
A、12.5×0.8
B、1.25×0.8
C、2.4×5
D、2.5×0.4
(3)近似值4.2是把一个小数保留一位小数时所得到的,下列各数中()不可能是这个小数。

A、4.2399
B、4.21
C、4.27
D、4.248
(4)下面各式中积最小的是()
A、15×1
B、5×0.5
C、5×1.5
D、5×0.1
(5)4.8×37+4.8×63=4.8×(37+63)是应用了()
A、乘法交换律和结合律师
B、乘法分配律
C、乘法交换
D、加法交换律
五、我是神算手。

(1)在列竖式计算
0.36×0.15 1.45×0.12 6.5×0.39 0.86×1.4 (得数保留
一位小数)
(2)下面各题,能简便的要简便。

(27分)
0.25×3.86×4 16.7×2.1+10.8 9.45-0.45×0.1
0.43×102 9.8×5.6+9.8×4.4 76.1×17-76.1×7
六、我是小医生,(先判断,再改错)(4分)
2.4×1.9-1.8 0.76×0.25+2.83
=2.4×0.1 =1.9+2.83
=0.24 ( ) =4.73 ( )
七、我是数学小能手。

(24分)
1、李明加印了16张照片,每张照片0.55元,他一共花了多少钱?(4分)
2、一栋大楼有12层,每层高2.84米,这栋大楼约高多少米(得数保留整数)(5分)
3、学校舞蹈室的宽是6.4米,长是宽的1.5倍。

它的面积是多少平方米?(5分)
4、新城小学平均月节约用电80度,每度电费0.61元。

照这样计算,全年节约电费多少元?(5分)
5、菜站运来1.2吨黄瓜,运来的土豆是黄瓜的1.5倍,运来土豆和黄瓜一共多少吨?。

相关文档
最新文档