高中政治必修三文化生活第三单元综合测试题

文化生活第三单元综合测试题
一、单选题（共10题，每题5分）
1、我国第二批国家级非物质文化遗产名录，分为民间文学、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、杂技与竞技、美术、手工技艺、传统医药和民俗共10大类，共有564个项目，它们共同构成了中华文化的瑰宝。

这说明（）①中华文化博大精深②我国各民族文化渐趋融合③中华文化丰富多彩④我国各民族文化源远流长
A①② B ②③ C ①③ D ③④
国家对全国法定假日进行了大调整，其中传统节日清明节、端午节、中秋节各放假一天。

法定节假日的调整起因很大程度上是因为文化的推动力。

据此回答2—3题
2、清明节作为一个独立的节日，其主要活动仪式是祭祖、扫墓、我国汉族和一些少数民族都会在这一天举行祭祀活动。

但我国很多少数民族有自己的祭祖时间和仪式，不一定都在清明节扫墓。

这一现象主要说明（）A我国民族文化渐趋融合，又保持各自特色 B 源远流长是中华文化的基本特征之一
C 我们应创造中华文化新的辉煌
D 各民族文化带有明显的区域特征
3、清明节的文化内涵不仅是缅怀故人，它还有亲近自然、珍爱生命的意思。

这说明中华文化（）
①具有实用性的特点②各区域文化相互交流、相互借鉴、相互吸收
③具有博大精深的特点④展现了中华民族的美好向往
A①② B ③④ C ①③ D ②③
4、“56个民族56支花，56个民族兄弟姐妹是一家，56种语言汇成一句话，爱我中华。

”从文化生活角度看，“56种语言汇成一句话，爱我中华”体现了（）
A我国各族人民对中华文化的形成和发展做出了贡献 B 我国各族人民对中华文化的认同感和归属感
C 我国各具特色的民族文化异彩纷呈
D 我国文化呈现着多种民族文化的丰富多彩
“我不在家就在试验田，不在试验田，就在去试验田的路上。

”袁隆平锲而不舍、执着追求、永不满足的科学创新精神，令人感动，催人奋进。

据此回答5-----7题
5、袁隆平身上体现出来的是民族精神中的（）
A团结统一 B 爱好和平 C 救亡图强 D 自强不息
6、袁隆平常说，“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿”，“中国多一点粮食不怕，若少一点粮食，你试试看”——这种情怀是激励他孜孜不倦、忘我探索的不竭动力。

这说明（）
①爱国主义是中华民族精神的核心②爱国主义是具体的，而非抽象的
③在当代中国，爱国与爱社会主义是一致的④爱国主义是鼓舞人民自强不息的精神支柱
A①③ B ②④ C ②③④ D ①②④
7、袁隆平不是因循守旧、盲从权威的科学家，他善于质疑，勇于创新，敢于超越。

这启示我们，弘扬和培育民族精神要与弘扬时代精神相结合。

下列说法错误的是（）
A民族精神和时代精神统一于中国特色社会主义的伟大实践
B 民族精神只有注入时代精神才能博采众长、日益丰富
C 民族精神具有传统性，时代精神则具有与时俱进的品质
D 只有坚持培育民族精神才能使时代精神不移根基、不失本色
2008年，从春天的抗击冰冻雪灾到“5.12”抗震救灾，抗震救灾英模展现出伟大的抗震救灾精神，谱写了一曲时代的英雄凯歌。

据此回答8—9题
8、抗震救灾精神的内涵是（）
A万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学
B万众一心、众志成城、不怕困难、顽强拼搏、坚忍不拔、敢于胜利
C 特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献
D 热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀
9、抗震救灾精神作为中华民族精神的重要组成部分（）
A熔炼于辉煌的古代中华文化之中
B 玉成于近代中国人民救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中
C 彰显于当前建设中国特色社会主义的事业之中
D 渗透于整个民族文化的各个方面
10、当翟志刚手持鲜艳的五星红旗，镇定自若地漫步于浩渺太空，并向全球亿万观众轻松挥手致意的这一刻，五星红旗显得特别庄严，特别鲜艳，所有华人为之扬眉吐气。

从文化生活的角度看，“神舟”七号的成功发射（）
①是我国民族史上的一件大事②对振兴中华、振奋民族精神有重要意义
③有利于促进国民经济的发展④有利于提升文化软实力，增强我国的综合国力
A①②③④ B ①②④ C ①②③ D ②③④
二．非选择题：（共50分）
11．在举世瞩目的第29接北京奥运会上，我国体育健儿弘扬“奥运精神”，团结一致、顽强拼搏、奋勇争先，以坚定的意志和品质、精湛的运动技艺、良好的体育道德，取得了前所未有的优异成绩，实现了我国竞技体育在奥运会上的重大历史性突破，创造了中化民族在奥运史上的空前辉煌，为祖国和人民赢得了巨大荣耀。

（1）结合材料分析奥运健儿身上体现了中华民族的那些民族精神？
（2）我们青少年应该怎样向奥运健儿学习？
12. 材料一：在一次青少年民族精神传承的大型会议上，与会者都是年龄较大的不学者，没有一名青少年。

材料二：《人民日报》载文指出，2008年是我国大力弘扬和培育民族精神的重要年份。

要抓住这一重要时机，大力弘扬和培育民族精神，这对于建设社会主义核心价值体系，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴具有重要的意义。

（1）运用文化生活的相关知识，谈谈材料一中的现象有哪些消极影响？
（2）如果你是该会议上的一名发言人，谈谈你对弘扬中华民族精神的看法。

（3）结合材料二，请你提出解决材料一中出现的尴尬现象的有关建议。