2020-2021七年级语文第一学期(上)第一单元检测试卷

2020-2021七年级语文第一学期（上）第一单元检测试卷
考生须知：1、本卷满分为120分，考试时间为120分钟。

2、答卷前，考生在答题卷左侧边书写班级、姓名、学
号。

3、所有答卷必须做在答题卷标定的位置，考试结束后，只须上交答题卷。

第一部分：基础知识及运用（32分）
1．为下列词语中加点的字注音：（4分）
①擎．天撼地( ) ②一瞬．间( ) ③啜．泣( )
④盘虬．卧龙( )
2．字形练习（4分）
①小qì②lín 峋③伶dīng
④gū负
3．造句（4分）
①忍俊不禁：②肃然起敬：
4，在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空（2分）震撼迸溅稀零震动
①那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的
②紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像的水花5．根据解释写出相应词语：
⑴我听见有人啜泣，正（惊奇，诧异）那是谁。

（）
⑵我（谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子）地伸出脚去探那块岩石。

（）
⑶我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的（告诫，教导）。

（
）
6.下面是对第一单元课文的分析，其中不正确的一项是（）（3分）
A、《在山的那边》用诗歌的方式表达了一个孩子对外面世界
的热烈向往，诗歌中的“大海”象征理想的境界。

B、《走一步，再走一步》写的是一个孩子的生活故事，里面却蕴
涵着一个生活哲理，即胜利只属于那些勇敢不屈的人。

C、杏林子和克伦·沃森写的同名散文《生命生命》都有借物抒
情的成分，所不同的是，杏林子的文章记叙更完整，也更具有故
事性。

D、《紫藤萝瀑布》写的是一树盛开的紫藤萝花，不但文字优美，
而且内涵也十分深刻。

后面借花讲人生，使作品具有了现实意义。

7.下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A．经过努力,他的英语口语水平改进了许多。

B．六名国际奥委会委员因受贿丑闻被驱逐出奥委会。

世界各大报纸关于这起事件作了详细的报道。

C．六月的杭州是风景秀丽的季节。

D．厦门海滨水温静，浪轻柔，是一个天然的海滨浴场。

8.你刚刚迈入初中的校门，班级要组建班委会，竞选者很多，竞
争激烈。

假设你想竞选“班长”、“生活委员”、“体育委员”三个岗位中的一个，请根据这一岗位的特长需求，从两个方面介绍自己的优势，力争竞选成功。

（30字左右 3分）
你想竞选的是：
你的竞选词是：
9.续写下面句子，使它成为一个排比句（3分）
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

(1)如果我是清风，我将
(2)如果我是春雨，我将
10.古诗文填空（选填3句）（3分）
（1）老骥伏枥，。

（曹操《龟虽寿》）（2），青山郭外斜。

（孟浩然《过故人庄》）（3）春风又绿江南岸，。

（王安石《泊船瓜洲》）（4）停车坐爱枫林晚，。

（杜牧《山行》）
第二部分：现代文阅读（28分）
（一）
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境
的。

我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，
它张满帆，在这闪光的花的河流上航行。

它是万花中的一朵，也
正是一朵一朵花，组成了万化灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

11．仿照例句从文段中选一个精彩的句子作分析。

（3分）
例句：每一朵盛开的花都是一个张满了的小小的帆，帆下带着
尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似
的。

分析：作者运用比喻的方法，把一朵朵小花比作一只“张满了的帆”的生命的航船，在闪光的花和河流上航行，又比作人的笑
容，充满了生的喜悦和欢欣，意境深远，耐人寻味。

选句：
分析：
12．紫色的藤萝为什么会“流动”？（2分）
13．“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒
酿，它张满了帆”，“生命的酒酿”指什么？“它”指什么？（3分）
14．“我不觉加快了脚步”，我为何加快了脚步？（3分）
（二）
八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉
那些色彩斑斓的蝴蝶。

这时，我不由自主地想起童年时代发生的
一件印象很深的事情。

那时我才十二岁，住在南卡罗来纳州，常
常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生以后，我这
种兴致就被抛得无影无踪了。

我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉来到林间
歇息和歌唱。

那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么
优美的曲调来。

果然，我成功了。

它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分
恐惧。

但后来它安静下来，承认了这个新家。

站在笼子前，聆听
我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。

第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞
到笼子跟前。

画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。

当然，画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。

看来，这是件
皆大欢喜的好事情。

接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层，死了。

我对此迷惑不解，不知发
生了什么事情。

我想，我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？
那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的父亲，在我
家小住。

于是，我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他，听后，
他作了精辟的解释：“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进
笼子后，就一定喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信它的孩子
死了总比活着做囚徒好些。

”我听了，大吃一惊。

从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。

因为我知道：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。

15．第一段中，有一句话：“那件事发生后，我这种兴致就被
抛得无影无踪了。

”请问：（4分）
“那件事”是指。

“这种兴致”是指。

16．阅读二、三自然段，“我”为什么要捕获一只小画眉放到
笼子里？现在依然有人捕鸟，请你对他们说几句话。

（4分）17．第五自然段中，小画眉鸟“无声无息地躺在笼子底层，
已经死了”，造成小画眉鸟死亡的原因是什么？请根据原文内容进
行分析。

（3分）
18．作者为什么“再也不捕捉任何活物来关在笼子里”？（3分）
19．匈牙利诗人裴多菲有一首诗“生命诚可贵，爱情价更高；
若为自由故，二者皆可抛”，诗人认为，自由是最可贵的，为追求
自由可以抛弃生命和爱情。

本文中什么地方与此意思相近？（3分）
第三部分、文言文阅读（20分）
阅读下面两个文段，回答问题。

[甲]余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察
其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果
然鹤也；昂首观之，项为之强。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使
之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定
神细观，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，
神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒
树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼，方出神，
不觉呀然一惊。

神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

——选自《童趣》
[乙]一道士自夸法术高强，做得好驱蚊符。

或（有人）请得
以（用来）贴室中。

至夜蚊愈多，往咎（责怪）道士。

道士曰：
“吾前往观之。

”见所贴符曰：“原来用得不如法耳。

”问：“如何用法？”曰：“每夜赶好蚊虫，须贴在帐子里面。

”
20．[甲]文选自《》，作者是代文学家沈复。

（2分）
21．解释下列加点词语在文中的意思。

（3分）
（1）项．为之强．（2）鞭．数十（3）果．如鹤唳．云端（4）方．出神
22．[甲][乙]两文中表示“我”的意思的词语各是什么？（2分）
23．从[甲]文中任选两个你最喜欢的成语写下来，并就其中的一
个释义。

（3分）
24．[甲]文作者主要写了哪两件事？请用简洁的语言概括。

（2分）25．一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。

”请结合[甲]文说说，看似琐碎的事物在“我”眼里为什么会变得趣味盎然？（2分）
26．用下面的句式写出[乙]文这则笑话所蕴含的道理。

（4分）本文讽刺了像道士那样的人。

讽刺了像买符者那样的人。

27．[乙]文题为《驱蚊》，而沈复在《童趣》中则是“留蚊于素帐中”，试比较这一“驱”和“留”之间的不同。

（2分）
第四部分：作文（40分）（以下文题，任选其一）
作文（1）题目：我长大了
作文（2）题目：的初中生活
迈进初中的大门已经有半年了，在你的眼中，初中生活是怎样
的？是紧张的，愉快的，还是充实的……？想必你一定有着自己
独特的感受。

请将你的这种感受用一个词语概括出来，填写在横
线上，以此为题，写一篇作文。

作文要求：①选择最擅长的文体抒写真情实感。

②不少于500字。