幼儿园大班数学《有趣的圆柱体》教案

幼儿园大班数学《有趣的圆柱体》教案
一、教学目标
1. 能够识别和描述圆柱体的特征。

2. 能够比较不同大小和形状的圆柱体。

3. 能够用简单的数学术语和图形符号描述圆柱体的属性，如高度、直径和表面积等。

二、教学准备
1. 宝宝体验区
2. 数学绘本：《圆形世界的秘密》
3. 实物模型：圆柱体
4. 白板、彩色粉笔
5. 直径计算器（可选）
三、教学步骤
1. 热身环节
（1）宝宝体验区：在沙盘中加入一些圆柱体模型，让宝宝手把
手地探索不同的形状和大小的模型。

（2）数学绘本：谈论一个叫做圆形世界的秘密的绘本，其中包
含了不同种类的圆柱体的图像和简单的数学概念，如高度和表面积。

2. 正式教学
（1）引出主题：在白板上用彩色粉笔画一幅漂亮的圆柱形，然
后问宝宝们这是什么形状。

当宝宝们回答时，解释圆柱体是一种圆
锥体，它们的特点是它们的两端是圆形的，长得像一个筒子。

（2）介绍特征：与宝宝们分享一些不同大小和形状的圆柱体，
并让他们通过观察和比较来发现它们的特征，如高度、直径和表面积。

（3）圆柱体的高度：解释圆柱体高度的概念，并与宝宝们一起
用白板上的圆柱体模型来量度它的高度。

（4）圆柱体的直径：解释圆柱体直径的概念，并与宝宝们一起
使用直径计算器来测量不同圆柱体的直径。

（5）圆柱体的表面积：解释圆柱体表面积的概念，并与宝宝们
一起计算不同大小和形状的圆柱体表面积。

3. 小结
回顾今天学到的重要概念，如高度、直径和表面积，并通过提
问来测试宝宝们对这些概念的理解程度。

四、拓展活动
1. 制作圆柱形手工：让宝宝们使用彩纸和胶水来制作自己的圆
柱体。

2. 表面积游戏：让宝宝们分组玩一个比赛，看谁能最快地计算出给定圆柱体的表面积。

3. 圆柱体故事时间：与宝宝们分享一个有关圆柱体的有趣故事或神话，以加深他们对这个形状的理解。