应县实验中学2018-2019学年上学期高三数学10月月考试题

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应县实验中学2018-2019学年上学期高三数学10月月考试题班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1. 已知集合P={x|﹣1<x <b ,b ∈N},Q={x|x 2﹣3x <0,x ∈Z},若P ∩Q ≠∅,则b 的最小值等于( )
A .0
B .1
C .2
D .3
2. 执行如图所示的程序,若输入的,则输出的所有的值的和为( )
3x x A .243 B .363 C .729 D .1092
【命题意图】本题考查程序框图的识别和运算,意在考查识图能力、简单的计算能力.3. 如图,在四棱锥P ﹣ABCD 中,PA ⊥平面ABCD ,底面ABCD 是菱形,AB=2,∠BAD=60°.(Ⅰ)求证:BD ⊥平面PAC ;
(Ⅱ)若PA=AB ,求PB 与AC 所成角的余弦值;(Ⅲ)当平面PBC 与平面PDC 垂直时,求PA
的长.
【考点】直线与平面垂直的判定;点、线、面间的距离计算;用空间向量求直线间的夹角、距离.
4. 棱长为2的正方体被一个平面截去一部分后所得的几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为(

A .
B .18
C .
D .
5. 已知直线l 1:(3+m )x+4y=5﹣3m ,l 2:2x+(5+m )y=8平行,则实数m 的值为( )
A .﹣7
B .﹣1
C .﹣1或﹣7
D .
6. 已知,满足不等式则目标函数的最大值为( )
y 430,35250,1,x y x y x -+≤⎧⎪
+-≤⎨⎪≥⎩
2z x y =+A .3 B .
C .12
D .15
13
2
7. 复数z=
(其中i 是虚数单位),则z 的共轭复数=(

A .﹣i
B .﹣﹣i C

+i
D .﹣ +i
8. 已知的终边过点,则等于( )()2,37tan 4πθ⎛⎫
+ ⎪⎝⎭A . B .
C .-5
D .5
1
5
-
1
5
9. 若函数f (x )=log a (2x 2+x )(a >0且a ≠1)在区间(0,)内恒有f (x )>0,则f (x )的单调递增区间为(

A .(﹣∞,)
B .(﹣,+∞)
C .(0,+∞)
D .(﹣∞,﹣)
10.在曲线y=x 2上切线倾斜角为的点是(

A .(0,0)
B .(2,4)
C .(,

D .(,)二、填空题
11.下列四个命题申是真命题的是 (填所有真命题的序号)①“p ∧q 为真”是“p ∨q 为真”的充分不必要条件;
②空间中一个角的两边和另一个角的两边分别平行,则这两个角相等;③在侧棱长为2,底面边长为3的正三棱锥中,侧棱与底面成30°的角;
④动圆P 过定点A (﹣2,0),且在定圆B :(x ﹣2)2+y 2=36的内部与其相内切,则动圆圆心P 的轨迹为一个椭圆. 
12.若点p (1,1)为圆(x ﹣3)2+y 2=9的弦MN 的中点,则弦MN 所在直线方程为 13.长方体中,对角线与棱、、所成角分别为、、,1111ABCD A B C D -1A C CB CD 1CC αβ则
. 
2
22sin
sin sin αβγ++=14.已知f (x ),g (x )都是定义在R 上的函数,g (x )≠0,f ′(x )g (x )>f (x )g ′(x ),且f (x )=a x g (
x )(a >0且a ≠1),+
=.若数列{
}的前n 项和大于62,则n 的最小值为

15.在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知sinAsinB+sinBsinC+cos2B=1.若C=,则= .
16.在下列给出的命题中,所有正确命题的序号为 . ①函数y=2x 3+3x ﹣1的图象关于点(0,1)成中心对称;②对∀x ,y ∈R .若x+y ≠0,则x ≠1或y ≠﹣1;③若实数x ,y 满足x 2+y 2=1,则
的最大值为

④若△ABC 为锐角三角形,则sinA <cosB .
⑤在△ABC 中,BC=5,G ,O 分别为△ABC 的重心和外心,且

=5,则△ABC 的形状是直角三角形.
三、解答题
17.设定义在(0,+∞)上的函数f (x )=
,g (x )=
,其中n ∈N *
(Ⅰ)求函数f(x)的最大值及函数g(x)的单调区间;
(Ⅱ)若存在直线l:y=c(c∈R),使得曲线y=f(x)与曲线y=g(x)分别位于直线l的两侧,求n的最大值.(参考数据:ln4≈1.386,ln5≈1.609)
18.某同学用“五点法”画函数f(x)=Asin(ωx+φ)+B(A>0,ω>0,|φ|<)在某一个周期内的图象时,列表并填入的部分数据如表:
x x1x2x3
ωx+φ0π2π
Asin(ωx+φ)+B00﹣0
(Ⅰ)请求出表中的x1,x2,x3的值,并写出函数f(x)的解析式;
(Ⅱ)将f(x)的图象向右平移个单位得到函数g(x)的图象,若函数g(x)在区间[0,m](3<m<4)上的图象的最高点和最低点分别为M,N,求向量与夹角θ的大小.
19.已知椭圆的离心率,且点在椭圆上.
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)直线与椭圆交于、两点,且线段的垂直平分线经过点.求(为坐标原点)面积的最大值.
20.(本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲已知函数.
3212)(-++=x x x f (I )若,使得不等式成立,求实数的最小值;R x ∈∃0m x f ≤)(0m M (Ⅱ)在(I )的条件下,若正数满足,证明:
.,a b 3a b M +=313b a
+≥21.已知数列的前项和公式为.{}n a 2
230n S n n =-(1)求数列的通项公式;{}n a n a (2)求的最小值及对应的值.
n S 22.设不等式的解集为.
(1)求集合;(2)若,∈,试比较

的大小。

应县实验中学2018-2019学年上学期高三数学10月月考试题(参考答案)
一、选择题
1. 【答案】C
【解析】解:集合P={x|﹣1<x <b ,b ∈N},Q={x|x 2﹣3x <0,x ∈Z}={1,2},P ∩Q ≠∅,可得b 的最小值为:2.故选:C .
【点评】本题考查集合的基本运算,交集的意义,是基础题. 
2. 【答案】D
【解析】当时,是整数;当时,是整数;依次类推可知当时,是整数,则
3x =y 2
3x =y 3(*)n
x n N =∈y 由,得,所以输出的所有的值为3,9,27,81,243,729,其和为1092,故选D .
31000n
x =≥7n ≥x 3. 【答案】
【解析】解:(I )证明:因为四边形ABCD 是菱形,所以AC ⊥BD ,又因为PA ⊥平面ABCD ,所以PA ⊥BD ,PA ∩AC=A 所以BD ⊥平面PAC
(II )设AC ∩BD=O ,因为∠BAD=60°,PA=AB=2,
所以BO=1,AO=OC=,
以O 为坐标原点,分别以OB ,OC 为x 轴、y 轴,以过O 且垂直于平面ABCD 的直线为z 轴,建立空间直角
坐标系O ﹣xyz ,则
P (0,﹣,2),A (0,﹣,0),B (1,0,0),C (0,
,0)
所以
=(1,
,﹣2),
设PB 与AC 所成的角为θ,则cos θ=|(III )由(II )知,设


设平面PBC 的法向量=(x ,y ,z )则=0,所以

,平面PBC 的法向量所以,
同理平面PDC 的法向量
,因为平面PBC ⊥平面PDC ,
所以=0,即﹣6+=0,解得t=,
所以PA=.
【点评】本小题主要考查空间线面关系的垂直关系的判断、异面直线所成的角、用空间向量的方法求解直线的夹角、距离等问题,考查数形结合、化归与转化的数学思想方法,以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力
4.【答案】D
【解析】解:由三视图可知正方体边长为2,截去部分为三棱锥,作出几何体的直观图如图所示:
故该几何体的表面积为:3×22+3×()+=,
故选:D.
5.【答案】A
【解析】解:因为两条直线l1:(3+m)x+4y=5﹣3m,l2:2x+(5+m)y=8,l1与l2平行.
所以,解得m=﹣7.
故选:A.
【点评】本题考查直线方程的应用,直线的平行条件的应用,考查计算能力.
6.【答案】C
考点:线性规划问题.
【易错点睛】线性规划求解中注意的事项:(1)线性规划问题中,正确画出不等式组表示的平面区域是解题
y
的基础.(2)目标函数的意义,有的可以用直线在轴上的截距来表示,还有的可以用两点连线的斜率、两点间的距离或点到直线的距离来表示.(3)线性目标函数的最值一般在可行域的顶点或边界上取得,特别地对最优整数解可视情况而定.
7.【答案】C
【解析】解:∵z==,
∴=.
故选:C.
【点评】本题考查了复数代数形式的乘除运算,是基础题.
8.【答案】B
【解析】
考点:三角恒等变换.
9.【答案】D
【解析】解:当x∈(0,)时,2x2+x∈(0,1),
∴0<a<1,
∵函数f(x)=log a(2x2+x)(a>0,a≠1)由f(x)=log a t和t=2x2+x复合而成,
0<a<1时,f(x)=log a t在(0,+∞)上是减函数,所以只要求t=2x2+x>0的单调递减区间.
t=2x2+x>0的单调递减区间为(﹣∞,﹣),
∴f(x)的单调增区间为(﹣∞,﹣),
故选:D.
【点评】本题考查复合函数的单调区间问题,复合函数的单调区间复合“同增异减”原则,在解题中勿忘真数大于0条件.
10.【答案】D
【解析】解:y'=2x,设切点为(a,a2)
∴y'=2a,得切线的斜率为2a,所以2a=tan45°=1,
∴a=,
在曲线y=x2上切线倾斜角为的点是(,).
故选D.
【点评】本小题主要考查直线的斜率、导数的几何意义、利用导数研究曲线上某点切线方程等基础知识,考查运算求解能力.属于基础题.
二、填空题
11.【答案】 ①③④ 
【解析】解:①“p∧q为真”,则p,q同时为真命题,则“p∨q为真”,
当p真q假时,满足p∨q为真,但p∧q为假,则“p∧q为真”是“p∨q为真”的充分不必要条件正确,故①正确;
②空间中一个角的两边和另一个角的两边分别平行,则这两个角相等或互补;故②错误,
③设正三棱锥为P﹣ABC,顶点P在底面的射影为O,则O为△ABC的中心,∠PCO为侧棱与底面所成角
∵正三棱锥的底面边长为3,∴CO=
∵侧棱长为2,∴
在直角△POC中,tan∠PCO=
∴侧棱与底面所成角的正切值为,即侧棱与底面所成角为30°,故③正确,
④如图,设动圆P和定圆B内切于M,则动圆的圆心P到两点,即定点A(﹣2,0)和定圆的圆心B(2,0)的距离之和恰好等于定圆半径,
即|PA|+|PB|=|PM|+|PB|=|BM|=6>4=|AB|.
∴点P的轨迹是以A、B为焦点的椭圆,
故动圆圆心P的轨迹为一个椭圆,故④正确,
故答案为:①③④
12.【答案】:2x ﹣y ﹣1=0
解:∵P (1,1)为圆(x ﹣3)2+y 2=9的弦MN 的中点,∴圆心与点P 确定的直线斜率为=﹣,
∴弦MN 所在直线的斜率为2,
则弦MN 所在直线的方程为y ﹣1=2(x ﹣1),即2x ﹣y ﹣1=0.故答案为:2x ﹣y ﹣1=013.【答案】【解析】
试题分析:以为斜边构成直角三角形:,由长方体的对角线定理可得:
1AC 1111,,AC D AC B AC A ∆∆∆.
2222
2
2
1111222111sin sin sin BC DC A C AC AC AC αβγ++=++22212
12()
2AB AD AA AC ++=
=考点:直线与直线所成的角.
【方法点晴】本题主要考查了空间中直线与直线所成的角的计算问题,其中解答中涉及到长方体的结构特征、直角三角形中三角函数的定义、长方体的对角线长公式等知识点的考查,着重考查学生分析问题和解答问题的能力,属于中档试题,本题的解答中熟记直角三角形中三角函数的定义和长方体的对角线长定理是解答的关键.14.【答案】 1 .
【解析】解:∵x 为实数,[x]表示不超过x 的最大整数,∴如图,当x ∈[0,1)时,画出函数f (x )=x ﹣[x]的图象,
再左右扩展知f(x)为周期函数.
结合图象得到函数f(x)=x﹣[x]的最小正周期是1.
故答案为:1.
【点评】本题考查函数的最小正周期的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意数形结合思想的合理运用.
15.【答案】= .
【解析】解:在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,
∵已知sinAsinB+sinBsinC+cos2B=1,
∴sinAsinB+sinBsinC=2sin2B.
再由正弦定理可得ab+bc=2b2,即a+c=2b,故a,b,c成等差数列.
C=,由a,b,c成等差数列可得c=2b﹣a,
由余弦定理可得(2b﹣a)2=a2+b2﹣2abcosC=a2+b2+ab.
化简可得5ab=3b2,∴=.
故答案为:.
【点评】本题主要考查等差数列的定义和性质,二倍角公式、余弦定理的应用,属于中档题.
16.【答案】:①②③
【解析】解:对于①函数y=2x3﹣3x+1=的图象关于点(0,1)成中心对称,假设点(x0,y0)在函数图象上,则其关于①点(0,1)的对称点为(﹣x0,2﹣y0)也满足函数的解析式,则①正确;
对于②对∀x,y∈R,若x+y≠0,对应的是直线y=﹣x以外的点,则x≠1,或y≠﹣1,②正确;
对于③若实数x,y满足x2+y2=1,则=,可以看作是圆x2+y2=1上的点与点(﹣2,0)连线的斜率,其最大值为,③正确;
对于④若△ABC为锐角三角形,则A,B,π﹣A﹣B都是锐角,
即π﹣A﹣B<,即A+B>,B>﹣A,
则cosB<cos(﹣A),
即cosB<sinA,故④不正确.
对于⑤在△ABC中,G,O分别为△ABC的重心和外心,
取BC的中点为D,连接AD、OD、GD,如图:则OD⊥BC,GD=AD,
∵=|,

则,


又BC=5
则有
由余弦定理可得cosC<0,
即有C为钝角.
则三角形ABC为钝角三角形;⑤不正确.
故答案为:①②③
三、解答题
17.【答案】
【解析】解:(Ⅰ)函数f(x)在区间(0,+∞)上不是单调函数.证明如下,

令f′(x)=0,解得.
当x变化时,f′(x)与f(x)的变化如下表所示:
x
f′(x)+0﹣
f(x)↗↘
所以函数f(x)在区间上为单调递增,区间上为单调递减.
所以函数f(x)在区间(0,+∞)上的最大值为f()==.
g′(x)=,令g′(x)=0,解得x=n.
当x变化时,g′(x)与g(x)的变化如下表所示:
x(0,n)n(n,+∞)
g′(x)﹣0+
g(x)↘↗
所以g(x)在(0,n)上单调递减,在(n,+∞)上单调递增.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知g(x)的最小值为g(n)=,
∵存在直线l:y=c(c∈R),使得曲线y=f(x)与曲线y=g(x)分别位于直线l的两侧,
∴≥,
即e n+1≥n n﹣1,即n+1≥(n﹣1)lnn,
当n=1时,成立,
当n≥2时,≥lnn,即≥0,
设h(n)=,n≥2,
则h(n)是减函数,∴继续验证,
当n=2时,3﹣ln2>0,
当n=3时,2﹣ln3>0,
当n=4时,,
当n=5时,﹣ln5<﹣1.6<0,
则n的最大值是4.
【点评】本题考查了导数的综合应用及恒成立问题,同时考查了函数的最值的求法,属于难题. 
18.【答案】
【解析】解:(Ⅰ)由条件知,,,
∴,,
∴,.
(Ⅱ)∵函数f(x)的图象向右平移个单位得到函数g(x)的图象,
∴,
∵函数g(x)在区间[0,m](m∈(3,4))上的图象的最高点和最低点分别为M,N,
∴最高点为,最低点为,∴,,∴,又0≤θ≤π,∴.
【点评】本题主要考查了由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式,函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换,向量夹角公式的应用,属于基本知识的考查.
19.【答案】
【解析】【知识点】圆锥曲线综合椭圆
【试题解析】(Ⅰ)由已知,
点在椭圆上,,解得.
所求椭圆方程为
(Ⅱ)设,,的垂直平分线过点, 的斜率存在.
当直线的斜率时,
当且仅当时,
当直线的斜率时,设.
消去得:
由.①

,的中点为
由直线的垂直关系有,化简得②
由①②得
又到直线的距离为,
时,

由,,解得

即时,

综上:;
20.【答案】
【解析】【命题意图】本题考查基本不等式、绝对值三角不等式等基础知识,意在考查转化思想和基本运算能力.
21.【答案】(1);(2)当或时,最小,且最小值为.432n a n =-7n =n S 78112S S =-【解析】
试题分析:(1)根据数列的项和数列的和之间的关系,即可求解数列的通项公式;(2)由n a n S {}n a n a (1)中的通项公式,可得,,当时,,即可得出结论.11270a a a <<<< 80a =9n ≥0n a >试题解析:(1)∵,2
230n S n n =-∴当时,.
1n =1128a S ==-当时,.
2n ≥2
2
1(230)[2(1)30(1)]432n n n a S S n n n n n -=-=-----=-∴,.
432n a n =-n N +∈
(2)∵,
432n a n =-∴,,1270a a a <<< 80a =当时,.
9n ≥0n a >∴当或8时,最小,且最小值为.7n =n S 78112S S =-考点:等差数列的通项公式及其应用.
22.【答案】(1)(2)
【解析】(1)由所以
(2)由(1)和,
所以故。

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