2019年人教部编版一年级语文第14课小蜗牛练习题【名师版】
2019年人教统编版一年级上学期语文课文第14课《小蜗牛》同步练习
2019年人教统编版一年级上学期语文课文第14课《小蜗牛》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础达标 (共7题;共31分)1. (4分)查字典“深”字用部首查字法应先查________部,再查________画,“深”字在字典中的解释有:①深度②深奥③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)④深刻⑤感情厚⑥颜色浓⑦距离开始的时间久请你为下列句子选择恰当的解释(只填序号)A、这本书内容很深,初学者不容易看懂。
________B、河水有三尺深。
________C、夜深了,老师还在工作。
________D、他们的感情很深。
________E、这件事影响很深。
________F、这件衣服是深红色的。
________2. (5分)回,共________画,第二笔是________,组词________。
3. (6分)写出每组字中两个字的韵母。
________________________爬吧芽呀牛久4. (4分)在括号里填上合适的词语。
指挥________ 奔赴________吹起________ 展开________击溃________ 筑好________5. (2分)写出下列词语的同义词。
纳凉——________ 静寂——________ 深蓝——________模糊——________ 仿佛——________ 清楚——________6. (4分)找出下列词语中的错别字,并改正见微知者:________——________乘巧:________——________严竣:________——________流光溢采:________——________大雨顷盆:________——________风争:________——________乞祷:________——________漫不精心:________——________7. (6分)看图,写汉字。
人教部编版一年级语文上册小蜗牛同步练习(含答案)
1.我们一家住在____________ _______。
2.___________住在___________________。
六、课内阅读。
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”
蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来。”
B.小蜗牛自己背上的壳。
八、写作
小朋友们,学完了本课,你一定也想和小蜗牛一样感受风景优美的四季!那就留心周围的生活,认真观察。把自己看到的美丽景物写出来,和大家分享一下吧。加油!相信你是最棒的。
答案:
一、填空。
1.对:部首为[],[]结构,组词[]。
2.妈:共[]画,笔顺是[]。
3.回:共[]画,第二笔是[],组词[]。
八、写作
小朋友们,学完了本课,你一定也想和小蜗牛一样感受风景优美的四季!那就留心周围的生活,认真观察。把自己看到的美丽景物写出来,和大家分享一下吧。加油!相信你是最棒的。
参考答案:略。
1.请从短文中找出多和慢的反义词。它们是[]和[]
2.照样子填空。
碧绿[碧绿碧绿]
火红[]雪白[]笔直[]
3.我会说。
________________的时候,小树长满了叶子。
________________的时候,小树的叶子全部变黄了。
七、阅读文章,完成1-3题。
小蜗牛
我是快乐的小蜗牛,
背着房子去旅游,
二、比一比,再组词。
对[]妈[]全[]回[]
村[]吗[]金[]田[]
三、在括号里填上合适的量词。
一[]蜗牛
一[]草莓
一[]蘑菇
一[]树叶
四、选一选,填一填。
部编版一年级上册语文课文4第14课《小蜗牛》同步测试
部编版一年级上册语文课文4第14课《小蜗牛》同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共3题;共17分)1. (2分)读句子,选择符合句意的。
① ② ③ ④Ⅰmèi mei xià qí.________Ⅱnǎi nai huà huā.________2. (5分)认真拼读,准确书写。
qíng kuàng xiù zi yù bào xuān nào zhē gài________________________________________3. (10分)读拼音,写词语。
cháo xiàng bí zi lièrén chìbǎng lùshuǐ________________________________________dǒu dòng zǒng shìhūxīshīqìchén zhòng________________________________________二、综合题 (共4题;共24分)4. (4分)根据课文《桂林山水》内容填空。
作者写桂林山水是按照________的顺序来写的。
先总写________接着分别写________的特点;最后写________。
5. (9分) (2020五下·涧西期末) 写出音节为“yì"的六个同音字,然后选其中三个字各组成不同的成语。
字:________、________、________、________、________、________、成语:________、________、________6. (5分)按课文《可贵的沉默》内容填空。
部编版2019-2020学年一年级上册语文课文4第14课《小蜗牛》同步练习(I)卷
部编版2019-2020学年一年级上册语文课文4第14课《小蜗牛》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共4题;共19分)1. (4分)比一比,再组词。
鹤________腼________踪________绯________孵________鹮________腆________淙________排________浮________2. (6分)长,共________画,第三画是________。
3. (4分)在横线上填上恰当的词语。
________的细雨 ________的脚步 ________的音符________的空气 ________的希望 ________的粉红4. (5分)把下列词语中不是同一类的写出来。
(1)霎时顿时忽然小时刹那________(2)玫瑰茉莉牡丹海棠鲜花________(3)韭菜鲍鱼芹菜青蒜辣椒________(4)提心吊胆欣喜若狂魂飞魄散胆战心惊________二、阅读理解 (共2题;共14分)5. (7分)课外阅读,回答问题。
祖国是什么?有一天,孩子仰起花一般好看的脸,问白鸽。
白鸽从天边飞回,从四面八方衔来了答案。
太阳回答:是迎风招展的五星红旗!松涛回答:是飞越群山的巍峨的长城!稻穗回答:是等待开镰的金色丰收。
晓风回答:是边防战士挺拔的身影。
浪花回答:是乘风破浪竞渡的龙舟。
星星回答:是中秋佳节团圆的月饼!青松回答:是精神抖擞开屏的孔雀。
大海回答:是吹拂大地温暖的春风!孩子笑了,他抚摸着白鸽,用他的心说了一句:“祖国是开着花的希望!祖国是唱着歌的黎明!”白鸽扑棱扑棱翅膀,衔着孩子的心愿飞走了,显然,它将把一个最美的答案写上蓝天。
(1)本文综合运用了那些修辞手法?(2)白鸽要写上蓝天的“最美的答案”是什么?(3)请你也用一句形象的话来说说祖国是什么。
部编版一年级语文上册第14课《小蜗牛》课后作业(带答案)
部编版一年级语文上册
第14课《小蜗牛》课后作业(带答案)
1. 加一加,组成新字再组词。
又()马()
王()口()
2.照样子,写词语。
碧绿碧绿碧绿
火红雪白
3.我会写句子。
蜗牛一家住在小树旁边。
我们一家住在。
住在。
4.读一读,回答问题。
蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。
”
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。
它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。
”
蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!你就待在家里过冬吧。
”
(1)用“”画出小蜗牛说的话。
(2)从小蜗牛说的话中可以看出,它到树林里的时候,是什么季节?
(3)从哪些地方可以看出蜗牛爬得慢?()(多选)
①它爬呀,爬呀,好久才爬回来。
②它去的时候是秋天,到的时候是冬天了。
5. 冬天里,树林里还会有怎样的景象?请你想一想,写一写。
参考答案:
1.对不对妈妈妈住住下回回家
2.火红火红雪白雪白
3.大山下爷爷小河边
4.(1)妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。
(2)冬天
(3)①②
5. 黑熊和松鼠都不见了,森林里静悄悄的。
小学语文人教部编版(2019)一年级上册课文(四)14 小蜗牛-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】下列不能和“全”组词的字是()。
A. 家B. 面C. 玩D. 安【答案】C【分析】本题考查学生的组词能力。
【解答】这类题需要学生大量的词语积累,才能迅速快捷选出正确的组合,所以,学生在平常的学习过程中一定要将字词记扎实。
2.【答题】选字填空。
()已经是冬天了!你就待在家里过冬______。
A. 巴B. 吧【答案】B【分析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用。
【解答】同音字,音同形不同,义也不同,完成时要结合题目中已知的语素,结合平时的学习与积累完成。
认清同音字,关键是能根据它们表示的不同意思,在具体的语境中正确运用。
3.【答题】判断对错,对的画“✓”,错的画“×”。
“蜗牛、发芽、草莓、蘑菇”这些词语中的加下划线字都是“形声字”。
()【答案】✓【分析】本题考查学生辨析形声字的能力。
【解答】形声字是由两个文或字复合成体,其中的一个文或字表示事物的类别而另一个表示事物的读音。
4.【答题】读句子,选择恰当的关联词填空。
()______秋天来了,______树叶全变黄了。
A.如果……就……B.虽然……但是……C.是……还是……D.因为……所以……【答案】D【分析】本题考查学生对关联词的运用。
【解答】做此类的题目,首先要弄明白两个句子的关系,理解句意,才能进一步做题。
这两个句子是因果关系,因此选“因为……所以……”最为恰当,故选D。
5.【答题】根据课文内容,选一选。
()蜗牛一家住在________的旁边。
A. 小河B. 公园C. 小树林D. 菜园【答案】C【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。
【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。
6.【答题】根据课文内容,选一选。
()春天来了,蜗牛妈妈说:“________________。
”A. 地上长草莓了B. 小树发芽了C. 地上长蘑菇了【答案】B【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。
【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。
(2019新版)统编部编版小学一年级语文第14课小蜗牛练习题【名师版】
小蜗牛练习题
一、写x i ě
出c h ū
下x i à
面mi àn
汉h àn
字z ì
的d e
笔b ǐ
顺sh ùn
,再z ài
填ti án
空k òn ɡ。
对: ( )画 全: ( )画 妈: ( )画 回: ( )画 二、比一比,再组词。
早( ) 牙( ) 全( ) 牛( ) 草( ) 芽( ) 会( ) 半( ) 三. 我会看拼音写词语
du ì h ào m ā m ɑ w án qu án hu íji ā
四、看词写拼音
蜗牛 碧绿
草莓 蘑菇 参加
五、我会填。
(1)树叶碧绿碧绿的,这是( )天。
(2)树叶全变黄了,这是( )天。
(3)蘑菇没了,地上盖着雪,这是( )天。
(4)小树发芽了,这是( )天。
六、照样子,填空。
1.碧绿碧绿
2.爬呀爬呀
3.蜗牛一家住在小树林的旁边。
住在 。
春天到了,姐姐带着弟弟到公园玩。
公园里的花开了,有红的、有粉(f ěn )的、有白的、有黄的,真好看。
弟弟要摘(h āi )花,姐姐说:“公园里的花都是给大家看的,不能摘。
”
1、这段话共有( )句。
2、公园里的可以摘吗?为什么?请您在文中用“ ”
画出。
3、表示颜色的词有、、、。
2019统编部编版小学一年级语文上册-《小蜗牛》同步练习2-有答案【名师版】
《小蜗牛》同步练习
阅读训练
小蜗(wō)牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬(yìng)又重的壳(é)呢?”
妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼(gé)的支撑(chēng),只能爬,又爬不快。
所以要这个壳作保护!”小蜗牛又问:“毛毛虫没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”
妈妈答道:“因为毛毛虫能变成蝴(hú)蝶(dié),天空会保护她啊。
”
小蜗牛又说:“可是蚯蚓弟弟也没骨头,也爬不快,更不会变成蝴蝶,他怎么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈耐(nài)心地回答:“因为蚯蚓弟弟会钻(uān)土,大地会保护他啊。
”
小蜗牛哭了起来:“我们好可怜(lián),天空不保护我们,大地也不保护我们。
”
蜗牛妈妈安慰(wèi)他:“所以我们有壳啊!我们不靠(ào)天,也不靠地,我们靠自己。
” 1.请给短文选择一个合适的题目()
A.靠自己B.小蜗牛C.蜗牛妈妈
2.写出下列词语的反义词。
重——()硬——()快——()可怜——()
3.根据短文内容填空。
毛毛虫靠_______保护自己;蚯蚓靠_______保护自己;蜗牛靠_______保护自己。
答案:
1.A
2.轻软慢幸福3.天空大地壳。
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小蜗牛练习题
一、写x i ě
出c h ū
下x i à
面mi àn
汉h àn
字z ì
的d e
笔b ǐ
顺sh ùn
,再z ài
填ti án
空k òn ɡ。
对: ( )画 全: ( )画 妈: ( )画 回: ( )画 二、比一比,再组词。
早( ) 牙( ) 全( ) 牛( ) 草( ) 芽( ) 会( ) 半( ) 三. 我会看拼音写词语
du ì h ào m ā m ɑ w án qu án hu íji ā
四、看词写拼音
蜗牛 碧绿
草莓 蘑菇 参加
五、我会填。
(1)树叶碧绿碧绿的,这是( )天。
(2)树叶全变黄了,这是( )天。
(3)蘑菇没了,地上盖着雪,这是( )天。
(4)小树发芽了,这是( )天。
六、照样子,填空。
1.碧绿碧绿
2.爬呀爬呀
3.蜗牛一家住在小树林的旁边。
住在 。
春天到了,姐姐带着弟弟到公园玩。
公园里的花开了,有红的、有粉(f ěn )的、有白的、有黄的,真好看。
弟弟要摘(h āi )花,姐姐说:“公园里的花都是给大家看的,不能摘。
”
1、这段话共有( )句。
2、公园里的可以摘吗?为什么?请您在文中用“ ”
画出。
3、表示颜色的词有、、、。