高中历史 第八单元 第23课 美术的辉煌教材内容精解 新人教版必修3

第八单元 19世纪以来的世界文学艺术
第23课 美术的辉煌
【知识拓展】
1.19世纪以来世界主要美术流派产生的时代背景 （1）新古典主义美术：18世纪末19世纪初，法国处于大革命前后的剧烈动荡中。

在资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求中，新古典主义美术诞
（2）浪漫主义美术：拿破仑统治结束后，人们对资产阶级启蒙思想家推崇的“理性王国”感到失望，寻求新的精神寄托。

这种情绪反映在美术创作领域中，就产生了浪漫主义美术。

（3）现实主义美术：19世纪中期，法国资产阶级夺取政权后，资本主义社会的黑暗使得人民及先进的知识分子产生了不满和苦闷的情绪，
他们要求真
（4）印象画派：19世纪后半期，随着社会经济的发展和科学技术的进步，一批青年画家以“不关心主题思想”为宗旨，反抗保守陈腐的主题思想。

他们借助当时光学领域的新成就，醉心于光和色的研究，强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”，表现微妙的色彩变化。

（5）现代主义美术：20世纪的两次世界大战，给人们的心灵造成巨大创伤；伴随工业化而来的快节奏加剧了人们的紧张感，传统的艺术表现形式已无法满足人们的精神需求。

科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野，他们尝试用新的表现形式和艺术精神进行创作。

他们开创的形形色色与传统美术迥然不同的新流派，统称为现代主义美术。

2.现实主义美术与现代主义美术的区别与联系 （1）区别：①现实主义美术是人们对社会现实不满的结果；现代主义美术是社会现实给人们带来巨大的精神危机的结果。

②表现内容：现实主义美术侧重于揭露和批判社会现实；现代主义美术侧重于表现个人主义和虚无主义。

③表现手法：现实主义美术继承传统；现代主义美术虽然也对传统有所继承，但更多的是强调反传统，现代主义美术是反传统的各种流派的统称。

（2）联系：①二者都表现出对现实的不满。

②二者的产生与发展都是由当时的社会现实决定的。