副校长 两要点和底线清单

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岗位履职要点和底线清单
单位: 2019年3月19日
岗位名称
副校长
所在部门




1、认真贯彻执行党和国家的教育方针及学校制定的规章制度,遵纪守法,按教育规律办事,全面完成分管工作任务。
2、组织制定与实施分管工作计划,经常检查工作计划执行情况,认真总结学年、学期工作,并提出改进意见和措施。
3、主持召开分管工作人员会议,领导好所分管处室的全面工作。加强对所分管人员的政治思想教育、职业道德教育和业务培训,努力提高所管人员的整体素质。
3.是在学习上深度不够,尤其是对深层次业务理论的学习,研究不够,在实施过程中注重面上意见
(盖章)
2019年 3月 20 日
审核
单位
意见
(盖章)
年 月 日
备注:1.岗位履职要点和底线清单,原则上分别不超过20条。2.此表用A4纸打印,一式三份,呈报单位一份,审核单位一份,备案单位一份。
二.理论学习不够。
1.认为自己只要抓好工作落实和业务知识学习,就能完全胜任本职工作,不需要有多高的政策理论水平,这就造成了自身政策理论水平跟不上形势发展的需要。
2.从客观上总是强调自己工作忙,没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想法,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。
4、协助校长做好所分管工作的领导,配合好其他分管校长的工作。加强自身的学习和修养,努力提高领导水平。
5、任期内保证所分管在全县综合督导评估稳居第一。

线


一.工作作风不够扎实。深入年级组与班级开展调研工作不到位,工作作风不够扎实,抓工作力度不够。在工作中自己虽然愿意与基层同志接触,对一些具体工作敢抓敢管、敢于监督、勇于负责。但是在深入调查研究上没有下功夫,工作沉不下去,深入年级、班级为教师、学生、家长服务意识不强,缺少人文关怀,工作方法有时不够恰当,不够策略,表现在有时处理一些问题时缺乏冷静思考,不注意小节,缺乏换位思考,在有的问题上有些冲动,以自我为中心,不顾及他人的感受,影响教师工作的情绪
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