教师资格面试教案模板初中语文

一、教材分析
《背影》是朱自清先生的一篇脍炙人口的散文，以细腻的笔触描绘了父亲对儿子的关爱与期望，表达了儿子对父亲的怀念之情。

本文情感真挚，富有感染力，是初中语文教材中一篇具有较高文学价值的课文。

二、学情分析
七年级学生正处于青春期，对亲情、友情等方面有较强的感悟能力。

在学习本文时，学生能够结合自身经历，理解作者的情感，感受父子之间的深情。

三、教学目标
1.有感情地朗读课文，理解文章内容，感受父子之间的深情。

2.通过分析文章的语言、结构，提高学生的阅读理解能力和写作水平。

3.引导学生关注亲情，珍惜家庭时光，培养良好的家庭观念。

四、教学重难点
1.理解文章的主题思想，把握父子之间的深情。

2.分析文章的语言、结构，提高学生的阅读理解能力和写作水平。

五、教学过程
（一）导入新课
1.播放朱自清先生的生平介绍视频，激发学生对作者的兴趣。

2.提问：朱自清先生是一位怎样的作家？他的作品给你留下了怎样的印象？
（二）朗读课文，整体感知
1.学生自由朗读课文，感受文章的韵味。

2.教师范读，引导学生关注文章的语言、情感。

（三）分析课文，深入理解
1.引导学生分析文章的结构，总结文章的主题思想。

2.分析文章中的细节描写，如“背影”、“眼睛”、“手”等，感受父子之间的深情。

3.提问：你从文章中感受到了哪些情感？请结合自身经历谈谈你的感受。

（四）拓展延伸
1.组织学生进行小组讨论，探讨亲情的重要性，分享家庭中的感人故事。

2.引导学生写一篇关于亲情的作文，提高写作水平。

（五）总结评价
1.教师对学生的课堂表现进行评价，肯定优点，指出不足。

2.总结本文的主题思想，强调亲情的重要性。

六、课后作业
1.熟读课文，背诵重点段落。

2.结合自身经历，写一篇关于亲情的作文。

七、板书设计
《背影》
一、背景介绍
二、主题思想：父子之间的深情
三、语言特点：细腻、真挚
四、结构分析：总分总
五、课后作业
八、教学反思
本节课通过分析课文、拓展延伸等方式，帮助学生理解父子之间的深情，培养学生的阅读理解能力和写作水平。

在教学过程中，应注意以下几点：
1.引导学生关注亲情，珍惜家庭时光。

2.注重学生的情感体验，提高学生的阅读兴趣。

3.鼓励学生积极参与课堂活动，提高课堂氛围。