部编版三年级语文下册期末专项复习(形近字组词)

部编版三年级语文下册期末专项复习——形近字组词
{录()绿(){
凡()
几()
{
崇()
宗()
{模()膜(){
泛()
乏()
{
减()
喊()
{瓣()辨(){
佛()
拂()
{
掠()
惊()
{偶()寓(){
倦()
卷()
{
纤()
迁()
{塘()糖(){
传()
转()
{
待()
侍()
{颈()项(){
尘()
尖()
{
骄()
桥()
{赏()常(){
匀()
勺()
{
傲()
熬()
{虚()虎(){
价()
介()
{
夹()
来()
{衬()村(){
胖()
伴()
{
狼()
狠()
{厉()历(){
抱()
饱()
{
架()
驾()
{粘()站(){
胶()
挤()
{
偏()
骗()
{魂()魄(){
借()
错()
{
酒()
洒()
{伯()怕(){
伟()
苇()
{
符()
府()
{州()洲(){
存()
在()
{
佳()
住()
{术()木(){
且()
目()
{
甚()
其()
{搏()博(){
稍()
梢()
{
腹()
复()
{组()祖(){
桥()
娇()
{
斗()
头()
{内()肉(){
组()
阻()
{
蜜()
密()
{蜂()峰(){
辨()
瓣()
{
跨()
垮()
{括()适(){
检()
捡()
{
芳()
访()
{闲()闭(){
椅()
骑()
{
泡()
包()
{提()题(){
棒()
捧()
{
状()
壮()
{狐()孤(){
肠()
汤()
{
续()
读()
{秘()种(){
芽()
牙()
{
梅()
每()
{斗()抖(){
内()
闪()
{
苏()
办()
{检()脸(){
示()
元()
{
芬()
纷()
{陌()百(){
麻()
床()
{
烦()
须()
{沫()末(){
抬()
台()
{
克()
兄()
{墨()黑(){
竿()
杆()
{
拨()
拔()
{胆()但(){
夺()
奇()
{
仰()
迎()
{扯()止(){
付()
对()
{
骂()
驾()
{蜡()猎(){
芒()
忙()
{
诱()
透()
{剑()检(){
幻()
幼()
{
乘()
剩()
{镇()真(){
攻()
功()
{
官()
宫()
{胡()湖(){
性()
姓()
{
胶()
校()形近字组词
记录绿色平凡几个崇高祖宗模样面膜广泛缺乏减少呼喊花瓣辨认仿佛吹拂掠过吃惊偶尔寓言疲倦试卷纤细迁走池塘糖果传说转动等待侍候脖颈项目尘土尖刀骄傲过桥欣赏经常匀称勺子骄傲熬药谦虚老虎价值介绍夹住回来衬衫村子肥胖伙伴饿狼狠毒厉害历史拥抱吃饱架子驾车粘胶站立胶水拥挤偏旁骗子灵魂气魄借书错误喝酒洒水伯父害怕伟大芦苇符号政府广州欧洲存在现在佳节居住手术木头而且目光甚至其实搏斗博士稍微树梢腹部复习组成祖国大桥娇嫩战斗头发内外吃肉组成阻力蜂蜜茂密蜜蜂山峰分辨花瓣跨过打垮包括合适检查捡起芳香访问悠闲关闭椅子骑车泡沫书包提问问题木棒捧场形状壮大狐狸孤独肠胃喝汤继续读书秘密种田发芽门牙梅花每天
斗争抖动内外闪电苏醒办法检查脸面表示元旦芬芳纷纷
陌生百万麻木床边麻烦必须泡沫周末抬头台灯千克兄弟
墨水黑色竹竿笔杆拨弄拔河胆小但是夺取奇怪仰望欢迎
扯开停止对付对错打骂驾车蜡烛猎人光芒帮忙诱人透明
刀剑检查幻觉幼小乘法剩下城镇真假进攻成功县官宫殿
胡子湖水性别姓名胶水学校
部编版三年级语文下册四字词语填空专项训练
1.把词语补充完整，并按要求完成练习。

掩( )盗( )( )人( )天滥( )充( )
自相( )( )( )耳( )铃( )蛇( )足
杯( )蛇( )刻( )求( )( )( )之蛙
（1）他刚才说的话( )，肯定是在说谎。

（2）这件事已处理妥当，不需要我再( )了。

（3）我们要学习别人的好方法，不能( )
（4）老师让我们背古诗，小明原本不会背，只能在里面( )。

2．把下列词语补充完整，并完成练习。

()头()脑()通()达手()脚()
()()发光严严()() 成()结()
()()缤纷物产()()
(1)以上词语中，含有人体部位名称的词语有__________和__________。

(2)以上词语中，“____________”这个词语是描写颜色多的，这样的词语还有
__________、__________等。

(3)AABB式的词语我还能写出两个：__________、__________。

(4)以上词语中，“__________”这个词语是AABC式的，这样的词语还有__________、
__________等。

3..把词语补充完整，并按要求完成练习。

( )( )丰登秋高( )( ) 天( )云( )
一叶( )( ) 春( )秋( ) ( )( )尽染
( )头( )发( )心( )胆面( )耳( )
手( )脚( ) ( )头( )脑眼( )手( )
我发现这些词语都含有________，都和人有关，而且所填的每两个字的意思
________________。

4..把词语补充完整，并按要求完成练习。

一本正( ) 口( )舌( ) 眼( )手快
大吃一( ) 百( )百( ) 四平八( )
风( )无阻欢声( )动青( )直上
( )闪雷鸣冰天( )地和( )细雨
(1)一年级的小明装作大人的样子，( )地做事。

(2)他做事( )，没有开拓精神，所以在这个岗位上干了多年也没有升职。

5.把词语补充完整，并按要求完成练习。

( ) ( )不断琴( )书( )
守( )待( ) 没( )打( )
相提( )( ) 争( )斗( )
1. 我会写与画“”的四字词语同类型的词：_______________、_______________。

2. 画“”的四字词语出自寓言故事，这样的四字词语还有：_______________、_______________。

3. 我哥哥_______________样样精通，你什么也不会，怎么能和他_______________呢？(选词填空)
6..把词语补充完整，并按要求完成练习。

( )来覆去没精打( ) 奔( )不息自相( )盾
耿耿于( ) 走南( )北垂头( )气杞人( )天
人山人( ) 翻山( )岭大摇大( ) 善罢( )休
1．上面词语出自寓言故事的是_________、__________。

像这样的词语我还能写出两个：_____________、_____________。

(4分)
2．大白鹅高傲地昂着它那长长的脖子，__________________地走着。

(给横线处选填恰当的词语)(1分)
参考答案
1．耳铃杞忧竽数
矛盾掩盗画添弓影舟剑井底自相矛盾画蛇添
足刻舟求剑滥竽充数
2．摇晃四八忙乱闪闪实实群队五彩丰富
(1)摇头晃脑手忙脚乱
(2)五彩缤纷示例：五颜六色绚丽多彩
(3)示例：红红火火清清楚楚
(4)闪闪发光示例：井井有条彬彬有礼
3.五谷气爽高淡知秋华实层林秋天披散提吊
红赤忙乱摇晃疾快人体部位名称相近
4．经干燥疾惊发中稳雨雷云电雪风
(1)一本正经(2)四平八稳
5.源源棋画株兔精采并论奇艳
1. 示例：津津有味默默无闻
2. 示例：杞人忧天掩耳盗铃
3. 琴棋书画相提并论
6.翻采流矛怀闯丧忧海越摆甘
1．自相矛盾杞人忧天示例：守株待兔刻舟求剑
2．大摇大摆。