山东省日照市2021届高三第二次模拟考试生物答案

高三阶段性适应训练考试
一、选择题：本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。

每小题只有一个选项是最符合题目要求的。

1．B 2．C 3．D 4．B 5．C 6．B 7．A 8．C 9．D 10．A 11．B 12．D 13．C 14．C 15．B 二、选择题：本题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。

每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，
有的有多个选项正确，全部选对的得 3 分，选对但不全的得 1 分，有选错的得 0 分。

16．AD 17．C 18．AB 19．BCD 20．ABD
三、非选择题：本题共5 小题，共55 分。

21．（13 分）
（1）类囊体薄膜（基粒）（1 分）
（2）提高细胞的渗透压，增强细胞的吸水能力（2 分）
（3）气孔导度下降，胞间CO2 含量降低（2 分）
气孔导度下降，胞间CO2 含量反而升高（2 分）
（4）将生长状况良好的大豆幼苗随机均分为甲、乙、丙三组（1 分），甲组在温度和湿度均适宜的条件下培养，乙组在高温、湿度适宜的条件下培养，丙组在温度适宜、干旱条件下培养（3 分），将乙、丙
两组的净光合速率分别与甲组进行比较（2 分）。

22．（10 分）
（1）中枢神经系统（1 分）突触小体（1 分）突触（1 分）
（2）由正电位变成负电位（1 分）①(2 分)
电刺激下运动神经元L7 的反应减弱时，刺激喷水管，感觉神经元仍然持续产生动作电位且幅度没
有变化（2 分）
（3）突触前膜释放的神经递质减少；突触后膜上受体的数目减少（或受体对神经递质的反应性降低）（2 分）
23．（8 分）
（1）消费者（1 分）标志重捕（1 分）
（2）丰富度（1 分）
（3）抵抗力稳定性（1 分）
通过开洞堵洞的方式来控制鼠兔的生存区域（或调查鼠兔的捕食者与被捕食者，控制鼠兔的数量）（2 分）
（4）草甸生态系统中生产者流向鼠兔的能量的传递效率是多少？（或鼠兔干扰强度对草原土壤有机质、N、P 等含量的影响是怎样的？）（2 分）
24．（13 分）
（1）嗅觉正常（1 分）
无嗅觉的蜂王与嗅觉正常的雄蜂杂交，其后代中由受精卵发育成的雌蜂嗅觉均正常（2 分）（2）①两（1 分）②位于两对同源染色体上（1 分）两（1 分）
（3）F1蜂王的卵原细胞中基因R2发生了隐性突变（或基因R2突变为隐性基因）（2 分）
方法一：用显微镜观察F1 蜂王的卵原细胞内是否发生了染色体片段缺失（2 分）
方法二：统计经紫外线照射的蜂王的雄性后代数量，若明显少于其他蜂王的雄性后代，则说明发生了染色体片段缺失；若雄性后代数量相差不大，则说明发生了基因突变（3 分）
25．（11 分）
（1）感染性（1 分）抗原结构（1 分）
（2）逆转录（1 分）已知S 基因的一段核苷酸序列（2 分）
（3）具有1 个或多个限制酶切位点、能自我复制（或具有标记基因）（2 分）
持续表达抗原，免疫应答持久（2 分）
（4）腺病毒能够将S 蛋白基因转化到受体细胞中，并在受体细胞中表达出S 蛋白，作为抗原引起人体的免疫应答（2 分）。