善于联想 关注新闻
记者要练就一双“新闻慧眼”——关于寻找新闻线索的几点思考
Column
记
" 要 — 关于寻找新闻线索的几点思考
□曹明明
("坊 曰 报 社 ， 河 北 " 坊 065000)
新 闻 线 索 是 新 闻 写 作 的 灵 魂 ，是一 篇 优 秀 作 品 成 功 的 前 提 。而 好 的 新 闻 作 品， 才能引起读者共鸣， 让 人 眼 4 一' E 。 反之， 没有好的新闻线索， 即便堆砲再多 的 华 丽 辞 藻 ，也 不 可 能 写 出 让 人 震 撼 并 感动的新闻。 笔者通过自身的经历， 谈一 谈在社会新闻采访中获取线索的几点体 会。
2017/8期 ^ ^ 5 2 〇 77
Column
业务探讨
! " # $ 通 & ' 题 的 * 作技―
□时秀敏
(信 阳 曰 报 社 ， 河 南 信 阳 464000 *
我国报业前辈范敬宜对新闻标题之 作用评价是“ 一个好的标题可以代表一 张报纸。 它的价值、 力量可以大大超出稿 件 本 身 。” 标题是新闻的“ 眼睛” ， 是新闻 之魂。 笔者刚人行时， 单位办公室的走廊 里挂着一■幅书法作品:一■张报纸， 头版是
味。 为净化空气， 司 机 就在车厢内摆放了 一盆菠萝皮。 一次偶然的机会， 笔 者乘坐 了 这 辆 公 交 车 ，在 车 厢 内 注 意 到 了 这 盆 菠萝皮。 在与司机交谈后得知， 这 盆菠萝 皮 是 他 找 卖 菠 萝 的 摊 主 要 来 的 ，每天 更 换 一 次 ，已 经 在 车 内 放 置 了 两 个 多 月 的 时间。 就 是 这 一 个 小 举 动 ，体 现 了 公 交 司 机爱岗敬业， 想乘客之所想， 尽心竭力做 好服务工作。 随后， 笔者与公交公司联系 采访、 核实， 采写了《 30路有辆“ 菠萝香 车 ”飘 香 两 月 市 民 点 赞 》 一文， 报道了这 件事。 众多重点新闻网站和各大门户网站 纷纷转发， 廊坊有辆“ 菠萝香车” 的消息 传遍了全市、 全省甚至全国， 引起了广泛 的 社 会 反 响 。一 时 间 ， 用菠萝皮去异味， 飘满菠萝香的公交车在廊坊处处皆是，
如何在学习中培养对传媒和新闻的关注
如何在学习中培养对传媒和新闻的关注在当今信息爆炸的时代，传媒和新闻对于我们的学习和生活具有重要意义。
对传媒和新闻的关注不仅可以增加我们的知识储备，还可以提升我们的思维能力和判断力。
然而，要在学习中培养对传媒和新闻的关注并非易事。
接下来，我将分享一些方法和建议，帮助大家在学习中培养对传媒和新闻的关注。
首先，定期浏览新闻网站或阅读新闻报纸。
新闻网站和报纸是获取最新资讯的重要渠道，可以让我们了解到全球范围内发生的重要事件和热门话题。
每天抽出一定时间浏览新闻网站或阅读报纸，可以帮助我们及时掌握最新的社会动态和信息。
同时，我们可以选择自己感兴趣的板块或专栏来关注，以提高阅读的主动性和深度。
其次，参与线下或线上的讨论活动。
为了培养对传媒和新闻的关注，我们需要与他人交流和分享自己的思考和观点。
可以参加学校或社区组织的相关讨论活动，与他人共同探讨热门话题和新闻事件。
此外，现如今互联网的发展为我们提供了许多线上的交流平台，我们可以加入一些相关的社群或论坛，与志同道合的人一起讨论和交流。
第三，培养理性和批判性思维。
在学习中培养对传媒和新闻的关注需要我们具备一定的思考和判断能力。
我们需要学会辨别新闻报道的真实性和客观性，避免被不实信息所误导。
可以通过多方面的了解和对比，结合自己的经验和常识来分析和判断新闻事件的可信度。
此外，我们还可以寻找一些专业的媒体评测或评论，了解和学习其他专家和学者对新闻事件的解读和见解，以拓宽自己的思维视野。
第四，拓展学习资源和渠道。
在学习中培养对传媒和新闻的关注需要我们具备多元化的学习资源。
我们可以利用图书馆、电子图书、学术期刊等渠道，寻找与传媒和新闻相关的学习材料。
此外，还可以利用网络资源，如开放式课程平台、知识问答网站等，获取更多的学习资料和信息。
通过不断拓展自己的学习资源和渠道，我们可以深入了解传媒和新闻领域的相关知识，培养对其持续的关注。
最后，积极参与实践活动。
要更好地培养对传媒和新闻的关注，理论学习与实践相结合是至关重要的。
准初三 关注时事新闻 拓宽知识面
准初三关注时事新闻拓宽知识面准初三关注时事新闻拓宽知识面时事新闻是我们日常生活中不可忽视的一部分。
关注时事新闻不仅可以帮助我们了解社会状况，还能拓宽我们的知识面。
在准备初三考试的同时，我们也应该养成关注时事新闻的习惯，让自己成为一个了解世界的多面观察者。
在这个信息发达的时代，我们随时可以通过电视、互联网、手机等渠道获取新闻信息。
那么，如何才能有效关注时事新闻，又如何将其与我们的学习相结合呢？下面我将从几个方面给大家分享一些方法和建议。
首先，我们可以选择每天花一些时间阅读报纸或新闻网站上的新闻报道。
通过选择有代表性的新闻事件，我们可以更好地了解社会状况和国内外政治、经济、文化等方面的发展。
例如，我们可以关注国内外大事，了解国际间的关系，掌握一些重要的历史事件，以及时事评论和分析。
通过这样的方式，我们不仅可以拓宽知识面，还可以培养对时事的敏感度，从中发现自己兴趣所在，并且通过与同学的交流，进一步加深理解。
其次，我们也可以根据我们正在学习的课程内容，有针对性地选择一些相关的时事新闻来阅读。
比如，我们学习了地理课程中的自然灾害，我们可以关注最近发生的自然灾害事件，了解其原因、影响和救灾措施等。
这样不仅能够加深对课程知识的理解和记忆，还能够将抽象的知识与现实生活联系起来，增强学习的实用性和趣味性。
除了通过阅读新闻报道来关注时事，我们还可以通过收听或观看新闻节目来获取新闻信息。
不同的新闻媒体提供了各种形式的新闻报道，我们可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的方式。
例如，我们可以收听广播节目或播客，观看电视新闻或网络视频等。
通过收听和观看，我们可以获得更直观、生动的新闻报道，增加对时事的了解和认知。
此外，我们还可以运用新时代的科技手段，通过社交媒体平台获取新闻信息。
如今，微博、微信、抖音等社交媒体成为了不少人获取新闻资讯的重要渠道。
我们可以关注一些权威的新闻机构或记者账号，了解他们发布的新闻内容。
同时，我们也可以参与到讨论中，与他人交流自己的见解和观点，拓宽思维和眼界。
新闻采访中联想思维的应用
胁 。在 碰到 这种 情况 时 ，记 者 可 以采用
侧 面联 想 的方式 来进 行 采访 ，这种 采访 活 动从 表 面上 看有 些 “ 舍近 求远 ” ，但 其 实正 是在 一步 一步 地接 近新 闻事 件 的 核 心 ，一 步一 步地 接 近新 闻的真相 。采 用 侧面 联想 进行 采访 活 动 ，这就 要求 记 者 在碰 到 阻碍采 访 活动 的突发 情况 时， 定要 冷静 下来 ，观察 该新 闻事 件 中 的 比较 薄 弱 的环节 ，并 以此 为突 破 口，来 进行 新 闻采 访活 动 。实 践 证 明 ，通过 运 参考文 献 ： 用侧 面 联想 的方 式 ，能 够有 效地 帮 助记 ［ １ ］ 龚 升平 ． 联 想 思维在 新 闻采 访 中 者突破采访壁垒 ，顺利地完成采访 。 的应用 Ｄ １ ． 青年记 者 ，２ ０ １ ５ ，（ １ ）：４ ７ — ． 比如说 ，在某 某环路发生 了一起重大 ４８ 的交通事故 ， 死亡 ＾ 数众多 ， 现场很混乱 。 ［ ２ ］ 左 秀竹 ． 联 想思 维在 新 闻采 访 中 记者如果 在警方赶到之前 ，未能及时到达 的 运用策略 忉． 赤子 （ 上 中旬 ），２ ０ １ ４ ， 采访 现场 ，就很可能会被勘察现场的警察 （ １ １ ）：４ ７ ．
新闻采访 中联想思维的应用
高伟波
（ 作者单位 ：绥化人 民广播 电台 ）
摘
要 ：联 想思维是指人 脑记 忆袁 象 系统 中，由于某种诱 因导致不 同表 象之 间发生联 系的一种没有 固定 思维方向的 自由思维
●
活动 ，在新 闻采 访 中应 用联 想思维 ，能 够更有利 于挖掘新 闻价值 ，理清新 闻采 访思路 。本文 重点介绍联想思 维在 新闻采访 中的应
一线记者的新闻敏锐性与采访技巧
一线记者的新闻敏锐性与采访技巧
新闻敏锐性，就是指对于新闻事件的敏感度和感知能力。
一线记者需要时刻保持警觉，及时发现、抢占和报道热点新闻事件。
他们需要掌握时事政治、经济财经、法律法制、文
化教育等多个领域的知识，将观察和思考贯穿到日常生活中的方方面面。
同时，他们需要
在不断精通专业技能的基础上，熟悉新闻的核心价值观和报道原则，掌握新闻价值等相关
理论知识。
采访技巧，是指在新闻采访中应用的一系列技能和行为，它的主要目的是寻找和获取
真实、全面、准确的新闻素材和信息。
一线记者的采访技巧需要包括以下几个方面：
第一，要善于沟通。
一线记者需要与各类人进行接触，他们可能是普通民众、政治家、企业家、知名人士等等。
因此，一线记者需要具备高水平的口头表达能力、写作能力和社
交能力，以便在采访过程中更好地与他们沟通，并获取到真实可信的信息。
第二，要关注细节。
一线记者需要注意细节，关注调查发现的微小细节，并合理解释
它们。
比如，如果一个人反复提到某个细节内容，那么说明这个细节肯定有重要意义，需
要加以注重。
第三，要具备耐心和细致的调查能力。
一线记者在采访中必须饱满的热情和坚定的意
志力，不断探索并追踪事件的发展，展开深入地调查，逐步揭示问题的真相。
总之，一线记者需要对时间、事件、人物都有敏锐性。
他们需要不断打磨自己的技能，要熟知新闻市场上的最新趋势、热点话题和时事动态。
只有掌握这些知识，才能够做好采
访并抢先报道重要新闻事件。
从新闻联播中汲取灵感 提升作文的创新性
从新闻联播中汲取灵感提升作文的创新性在当今信息爆炸的时代，新闻作为人们获取信息的重要途径之一，扮演着重要的角色。
而作为学生，我们可以从新闻中获取灵感，提升作文的创新性。
本文将探讨如何从新闻联播中获取灵感，并有效地运用在作文中，以提升作文的创新性。
一、了解新闻联播的特点新闻联播是中国中央电视台的重要节目之一，每天晚上准时播出，全面报道国内外的重要新闻事件。
新闻联播以信息传递为主要目的，新闻内容通常以客观、公正、权威为特点，突出报道国际国内政治、经济、文化等方面的重大事件。
二、关注新闻联播中的热点话题观看新闻联播时，我们应该关注其中的热点话题。
比如最近发生的政治、经济、社会上的重要事件，这些事件通常会引起广泛关注和讨论。
我们可以针对这些热点话题展开自己的思考，并将其转化为作文的创新点。
例如，最近中美贸易战引发了广泛的讨论，我们可以思考其对中国经济的影响，以及如何应对这一挑战。
我们可以通过了解相关政策，分析经济实力和优势，并结合自己的观点，提出独到的见解和建议，从而提高作文的新颖性。
三、批判性思考新闻联播中的信息观看新闻联播时，不应仅仅接受其传递的信息，而是应该保持一定的批判性思维。
我们应该思考新闻中的信息是否准确，是否具有偏向，是否存在隐含的思想观点等。
这种思考能够培养我们的批判思维能力，提高我们对事物的理解和认识。
在作文中，我们可以运用批判性思维，对新闻联播中的信息进行分析和评论。
我们可以评价新闻报道的客观性、深度和立场，提出自己的批判性观点，并辅以合理的论据和例证，使作文更具说服力和创新性。
四、挖掘新闻联播中的人物故事新闻联播中通常会报道一些重要人物的故事，例如荣获奖项的科学家、感动人心的救援队员等。
这些人物故事往往充满情感和故事性，给人留下深刻的印象。
我们可以通过挖掘这些故事，从中提取故事情节和表情描写，运用到自己的作文中。
举个例子，新闻联播报道了一位英勇的消防员救出了被困的儿童。
我们可以通过描写消防员的勇敢和坚韧，以及救出儿童后家长的感激和激动，来展示故事的情感和张力。
一线记者的新闻敏锐性与采访技巧
一线记者的新闻敏锐性与采访技巧一、新闻敏锐性一线记者的新闻敏锐性是他们立足于新闻界的核心竞争力。
一个敏锐的新闻工作者应该具备以下几个方面的能力：1. 实时监控：一线记者需要随时关注国内外重要新闻事件的发展，以及相关的新闻动态。
在信息爆炸的时代，一线记者要能够通过各种渠道及时获取最新的信息，这样他们才能够抓住新闻热点，及时找到新闻的切入点。
2. 敏锐嗅觉：一线记者需要对新闻事件具有敏锐的嗅觉。
他们要能够从一些细微的线索中发现新闻的价值和潜力，以及观察到事件背后的深层次问题。
只有通过敏锐的嗅觉，他们才能够第一时间抢占新闻报道的制高点。
3. 前瞻思维：一线记者需要有一颗前瞻的心，能够提前预判事件的发展趋势和可能的影响。
在新闻报道中，前瞻思维可以帮助记者更好地把握新闻的主线和重点，以及为新闻事件的发展做好准备。
二、采访技巧采访是一线记者工作的重要环节之一，他们需要具备一定的采访技巧才能顺利完成工作。
下面是一线记者需要具备的采访技巧：1. 沟通能力：一线记者需要具备良好的沟通能力，包括与相关人士的沟通能力和表达能力。
记者需要在采访中与被采访者建立良好的沟通关系，让被采访者愿意接受他们的采访，同时也能够准确地了解被采访者的观点和信息。
2. 观察力：在采访中，一线记者需要有较强的观察力。
他们要能够观察到被采访者的情绪变化、言行举止以及表情动作，以便更好地了解被采访者的内心想法和真实情况。
3. 调查能力：一线记者还需要具备一定的调查能力。
他们需要通过各种渠道收集相关资料和信息，对被采访者的背景和事件的相关情况进行调查，以便为采访提供充分的准备和支持。
4. 应变能力：在采访中，一线记者可能会面临各种意外情况，如被采访者的突然反应、场地环境的变化等。
他们需要具备一定的应变能力，能够灵活应对各种突发情况，确保采访顺利进行。
5. 分析能力：一线记者需要具备较强的分析能力。
他们需要对采访中获取的信息进行全面综合分析，并能够准确地判断信息的真实性和价值，以便为后续报道做好准备。
培养对时事的关注
培养对时事的关注时事对每个人的生活都有着重要的影响，对社会的发展也起着至关重要的作用。
因此，培养对时事的关注是一种非常重要的素养。
本文将探讨为什么我们应该培养对时事的关注，以及如何有效地增加我们对时事的了解。
一、为什么我们应该培养对时事的关注时事报道能够使人了解国内外的政治、经济、社会等方面的最新进展。
通过对时事的关注，我们可以及时了解到国际国内的重大新闻事件，以及对我们个人生活和社会变革的影响。
这是我们成为一个全面发展的人所必需的素养之一。
其次，时事报道可以让我们了解各种观点和声音。
在一个信息爆炸的时代，各种观点和声音不断冲击着我们的认知。
通过对时事的关注，我们可以接触到不同的观点，拓宽我们的视野，培养我们的辨别能力。
这对于我们在社会中适应和面对各种意见和观点的能力非常重要。
此外，对时事的关注还有助于我们增强社会责任感。
时事报道通常会涉及到社会问题、人权、环境保护等方面的内容。
了解这些信息，我们可以更好地认识到我们作为一个社会成员的责任，更加关心社会热点问题，并积极参与到社会事务中去。
二、如何有效地增加对时事的了解1. 多渠道获取信息我们可以通过多种方式来获取时事信息，如通过电视新闻、报纸杂志、网上新闻、社交媒体等渠道。
每个渠道都有其独特的优势和局限性，利用多渠道可以获取更全面、客观的信息。
2. 注重资讯的质量和可信度随着互联网的发展，虚假信息泛滥成灾。
因此，在获取时事信息时，我们要注重资讯的质量和可信度。
选择一些有口碑、有信誉的媒体，避免相信未经证实的谣言和流言。
3. 积极参与讨论和交流与他人讨论时事话题，可以帮助我们深入思考和理解。
参与讨论可以倾听不同的观点，并通过交流来触发更深入的思考。
此外，通过参与讨论，我们也可以结识到一些志同道合的朋友，拓展人脉圈。
4. 阅读分析性文章除了获取新闻信息外，我们还可以阅读一些分析性的文章，了解人们对时事事件的深入解读和看法。
这有助于我们对时事事件有更深入的理解，并拓宽我们的思维和见识。
记者新闻线索发现与新闻采访技巧阐释
记者新闻线索发现与新闻采访技巧阐释【摘要】记者的工作不仅仅是报道新闻，更重要的是如何发现新闻线索和运用新闻采访技巧进行深入报道。
在文章中，首先介绍了记者如何发现新闻线索，包括通过网络、社交媒体、人际关系等方式获取信息。
接着介绍了新闻采访的基本步骤，包括采访前的准备工作和采访过程中的技巧。
在采访过程中，记者需要善于提问、倾听和观察，同时要掌握处理疑难问题的技巧。
结合实际案例，文章总结了记者发现线索和采访技巧对于报道的重要性，并强调了这两个方面在新闻报道中的价值和必要性。
记者的良好技术和实践经验不仅能提高报道的质量，也能增加读者的信任和认可。
【关键词】记者新闻线索发现、新闻采访技巧、发现新闻线索、采访基本步骤、准备工作、采访技巧、处理疑难问题、报道重要性、总结、记者、新闻、线索、采访、技巧、报道、重要性。
1. 引言1.1 介绍记者新闻线索发现记者新闻线索的发现是新闻报道中至关重要的一环。
线索可以是各种各样的信息，可以是一句话、一张照片、一个匿名电话，甚至是一个微弱的声音。
记者需要具备敏锐的观察力和广泛的信息渠道，才能及时发现新闻线索。
有时候，线索可能隐藏在平凡的日常生活中，只有仔细观察和思考才能发现。
记者可以通过与社会各界人士交流、参与各种活动和事件、持续关注新闻热点等方式，积累线索，发现新闻价值。
而线索的发现也需要记者具备辨别真伪和重要性的能力，避免被虚假信息所干扰。
记者新闻线索的发现是一项挑战性和技术含量较高的工作。
只有不断提升自己的观察力、信息收集能力和判断力，才能更好地发现线索，为新闻报道提供有力支持。
记者们必须时刻保持警觉和敏感，抓住每一个可能的线索，才能在新闻报道中做到及时、全面、客观的报道。
1.2 介绍新闻采访技巧在新闻报道中，除了发现新闻线索外，新闻采访技巧也是至关重要的一环。
采访是记者获取信息和素材的重要方式，也是报道质量的关键所在。
在进行采访时，记者需要具备一定的技巧，才能有效地获取信息、挖掘故事的真相。
善于发现 勤于思考 新闻就在身边
善于发现勤于思考新闻就在身边月日至月日，我有幸参加了宣传报道骨干培训班。
在不到一周的时间里，聆听了来自中央和省级媒体的14位老师的精彩授课，这也是我第三次参加宣传报道培训班。
回顾三次培训的经历，尤其是总结此次培训班的收获，我感受最深的一点就是：只要善于发现，勤于思考，新闻就在身边。
罗丹说过：“生活中不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。
”借用罗丹的这句名言，我认为：生活中不缺乏新闻，而是缺乏发现新闻的眼睛。
可以说，新闻就存在于你我的身边，只是我们没有认真的去寻找。
善于发现新闻就在身边以前总是认为边检站的新闻点少，只有千篇一律的勤务工作，缺乏具有新闻价值的事件。
基于这一错误认识，总感觉身边没有新闻可写，加上自身文字基础比较薄，不知道怎么去写，怎么去把自己看见的、听见的以及自身想法见诸笔端。
提起笔来，总是一头雾水，不知从何写起。
在此次培训中，授课老师们结合自己多年的写作经验和心得体会，运用大量贴近事实的材料、生动的例子，从新闻标题的制作，到写作角度的选择、结构的安排，以及投稿、提高稿件采稿率等方面向我们倾囊相授，让我感触颇深。
善于发现身边的人。
对于我们来说，身边的人是最熟悉的，正是因为这种熟悉才麻痹了我们的思想，模糊了我们的视线。
每个人都有着与众不同的特点和优势，他们身上都有闪光点，只要善于发现，将这些点写出来就会是一篇活灵活现的新闻稿件。
善于发现身边的事。
对于我们来说，已经熟悉了身边发生的一切，总是感觉这些事情是再普通不过了，但是对于外界来说，部队生活是非常神秘的，部队内部的事情非常具有吸引力。
因此，在保密的前提下，将这些事记录下来，就会使一篇具有特点的稿件。
善于将工作融入到社会环境中发现新闻点。
作为一名普通的通讯员，在撰写新闻报道时，总是有一种本位思想，就是要始终把自身主业放置于突出的位置，作为报道的中心。
其实，我们可以讲工作融入到地方社会大环境、大背景下，作为其中的一个部分就会达到更好的效果。
例如，勤于思考新闻就在身边勤于思考，主要是要求我们换一个角度思考。
新闻工作者自我评价有敏锐的新闻触觉信息获取迅速
新闻工作者自我评价有敏锐的新闻触觉信息获取迅速在当前信息爆炸的网络时代，新闻工作者作为信息传递的先锋，其自我评价至关重要。
一个优秀的新闻工作者需要具备敏锐的新闻触觉和快速获取信息的能力，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
本文将从新闻工作者自我评价的角度，探讨其敏锐的新闻触觉和快速获取信息的重要性，并提出相应的建议和方法。
敏锐的新闻触觉敏锐的新闻触觉是每位新闻工作者必备的素质之一。
它意味着对时事热点、社会事件以及公众关注话题的敏感性和洞察力。
一个拥有敏锐新闻触觉的新闻工作者，能够第一时间捕捉到重要事件，并准确把握事件的社会影响力和发展趋势。
这种能力不仅可以提高新闻报道的及时性和独家性，还可以增强媒体在舆论引导和社会监督方面的影响力。
如何培养敏锐的新闻触觉多维度关注：新闻工作者应该广泛关注政治、经济、文化、科技等领域，对不同领域的变化保持敏感。
善于总结：及时总结前沿资讯和热点话题，形成自己的信息筛选模式和判断标准。
多元化获取：除了传统媒体报道，还应深入社交媒体、专业论坛等平台，获取多角度信息。
信息获取迅速迅速获取信息是新闻工作者必备的操作能力之一。
对于突发事件，能够迅速获得第一手资料并进行快速报导，是衡量一名新闻工作者专业水平的重要标准。
除了及时了解事件经过和相关人物叙述外，还需要通过迅速撰写稿件或整理报道材料，保证新鲜事实第一时间呈现在读者面前。
如何提高信息获取速度熟练运用工具：掌握各类采访设备和调查取证技巧，并熟练使用电脑编辑软件。
构建资源库：建立行业内广泛且可靠的资源库，在突发事件发生时能够快速联系到相关人士。
高效沟通协作：与同事之间建立默契、高效沟通合作，能够快速协同完成复杂报道任务。
自我评价与提升每个新闻工作者都应该不断对自己进行评价与提升。
在敏锐新闻触觉和信息获取速度方面，可以通过以下方式进行自我评价：反思与总结：通过反思过往报道中的敏感事件是否第一时间捕捉到，以及突发事件处理时是否及时有效获取信息等方面进行总结。
一线记者的新闻敏锐性与采访技巧
一线记者的新闻敏锐性与采访技巧新闻敏锐性与采访技巧是一线记者必须具备的重要素质。
一线记者的工作需要他们对时政、社会、经济、文化等多个领域的新闻敏感并及时采访。
本文将为大家介绍一线记者应具备的新闻敏锐性和采访技巧。
新闻敏锐性新闻敏锐性指的是一位新闻工作者对新闻素材的敏感度和判断力。
敏锐的记者能够在第一时间发现新闻事件和敏感信息，并对其进行关注和分析。
为了提高自己的新闻敏锐性，一线记者需要掌握以下几点：1.经常关注新闻一线记者需要时刻关注各种媒体的新闻报道，了解时政、社会、经济以及文化等方面最新的进展和变化。
只有通过阅读、观察、思考等多种方式，才能深入了解不同领域的新闻动态。
2.有远见和洞察力一线记者需要具备较高的洞察力和判断力，通过对新闻事件和社会现象的深入观察和思考，预测和分析可能的趋势和发展方向，使自己能够更早地发现新的新闻素材。
3.学会挖掘新闻对于其他媒体可能忽视的事件或者细节，一线记者应该学会积极挖掘新闻；从不同角度、渠道获取信息，并通过深度调查、采访和分析，挖掘未被发现的新闻价值和故事性。
采访技巧采访技巧是一线记者采集新闻素材的基本技能。
采访技巧主要包括下列几点：1.熟练掌握采访工具一线记者需要熟练掌握各种采访工具，例如照相机、录音笔、摄像机等，以及基本采访技能，例如提问技巧、听取技巧等，才能高效、准确地收集新闻素材和发布新闻稿件。
2.了解采访对象在进行采访前，一线记者需要对采访对象进行充分的了解，并做好相关的准备工作。
例如阅读相关的资料，制定合适的提问方案，确定采访时间和地点，准备好必要的采访工具。
3.掌握有效沟通技巧一线记者在采访时需要掌握有效的沟通技巧，与采访对象进行良好的互动和交流，以及掌握场上礼仪和人际交往技巧，这样可以使采访对象更愿意与自己合作，更愿意与自己分享信息和故事。
总结新闻敏锐性和采访技巧是一线记者在工作中必须具备的基本素质。
一线记者需要时刻关注新闻动态和社会现象，掌握挖掘新闻的技巧和方法；同时还需要掌握采访技巧，与采访对象进行良好的互动和交流，以及掌握必要的备课、开题技巧，这样可以更高效地在新闻报道领域中获得成功。
在新闻事业中如何保持热情和创造力
在新闻事业中如何保持热情和创造力
下面是一些帮助你保持热情和创造力的方法：
1.培养兴趣：对于新闻事业来说，对不同领域的兴趣和热情是非常重
要的。
不断探索、学习新的事物，以及持续关注自己感兴趣的新闻话题，
能够帮助你保持对新闻事业的热情。
2.维持好奇心：好奇心是创造力的基础。
保持对世界的好奇心，尝试
去了解事物的背后故事，深入挖掘信息，能够帮助你在新闻报道中发现新
的线索和创意。
3.多样化思维：在新闻事业中，要持续拓宽自己的思维方式，接触不
同的观点和思考方式。
这样能够帮助你拥有更加全面的视野，提高自己的
分析能力和独立思考能力，为新闻报道带来新的创意和角度。
4.保持身体健康：身体健康是保持热情和创造力的基础。
保持良好的
生活习惯、良好的饮食和充足的睡眠，能够帮助你更好地应对工作中的压力，保持高效的工作状态。
6.持续学习：新闻事业发展迅速，新的技术和方法不断涌现。
保持持
续学习的态度，学习新的技能和知识，能够帮助你更好地适应新闻行业的
变化，并在报道中运用新的工具和方法，提高工作效率和质量。
7.自我激励：在新闻事业中，热情和创造力并不总是持久和稳定的。
在遇到挑战和困难时，你需要学会自我激励，坚持不懈地追求自己的目标。
设立目标、制定计划，并且要及时给自己一些奖励和肯定，这能够帮助你
保持对工作的热情和动力。
总之，保持热情和创造力对于在新闻事业中取得成功非常重要。
通过培养兴趣、保持好奇心、多样化思维、保持身体健康、与人交流合作、持续学习和自我激励，我们能够不断提高自己的能力，并在新闻报道中表现出更高的热情和创意。
一线记者的新闻敏锐性与采访技巧
一线记者的新闻敏锐性与采访技巧一、新闻敏锐性1.理解时事热点新闻敏锐性是一线记者必备的素质之一，要做到新闻敏感，首先要了解时事热点。
要对国内外的政治、经济、文化等领域的新闻敏感，及时发现新闻热点，抓住新闻焦点。
只有透过表象看本质，深刻剖析事件的内在蕴含，才能做出新闻价值的判断，把握时事热点。
2.增强信息收集能力提升新闻敏锐性的关键在于信息收集，一线记者需要建立起自己的信息收集网络，从各个渠道获取新闻资讯。
可以通过与多方面的人群交流，阅读各种类型的媒体报道等方式，收集相关信息，使自己对社会的敏感度和洞察力越来越强。
只有不断地学习、积累信息，才能敏锐地捕捉到新闻线索。
3.保持敏感的思维要想做好一名一线记者，就必须保持自己的思维的敏感度。
对于突发事件、危机事件以及一些热点事件要敏感地去捕捉，善于和周围的人进行交流，可以直接获取许多的信息新闻，时刻保持头脑的清醒，做到全方位的了解，才能更好地为群众提供准确的信息。
二、采访技巧1.建立信任关系一线记者在采访时首先要学会与对方建立起信任关系，这对采访的顺利进行至关重要。
建立信任关系需要记者对自己的言行举止有所约束，做到礼貌和真诚。
只有与被采访者建立良好关系，才能顺利地获取信息。
2.问问题技巧在采访中，问问题是一种常见的交流方式。
一线记者要善于提出明确、具体的问题，使被采访者能够清楚地表达自己的观点和态度。
要灵活运用各种问问题技巧，如开放式问题和封闭式问题等，使被采访者能够深入地回答问题，从而获取更多有价值的信息。
3.倾听能力在采访中，倾听能力同样重要。
一名一线记者要善于倾听被采访者的观点和意见，耐心倾听，让被采访者感到被尊重，从而获得更真实的信息，做出更准确的报道。
4.把握节奏在采访过程中，把握好节奏是非常重要的。
一线记者需要根据被采访者的表现和态度，适时调整采访的节奏，掌握好采访的节奏，使采访过程不显得拖泥带水，取得更好的效果。
一线记者需要具备敏锐的新闻嗅觉和出色的采访技巧，才能在新闻报道中脱颖而出。
如何培养每天关注新闻的习惯
如何培养每天关注新闻的习惯对于现代社会而言，了解和关注新闻对个人和社会发展都具有重要意义。
然而，由于快节奏的生活和日益增长的娱乐选择，很多人可能忽视了这个重要的习惯。
本文将介绍一些方法，帮助人们培养每天关注新闻的习惯。
一、设定日常固定时间首先，对于想要养成每天关注新闻习惯的人来说，设定一个日常固定时间非常重要。
根据个人的生活习惯和工作安排，选择一个相对空闲的时间段，例如早晨起床后、晚餐前、睡前等，然后将这段时间作为每天关注新闻的固定时刻。
通过将这个时间段内的新闻阅读纳入日常日程，人们可以逐渐养成习惯，并确保每天都有时间了解最新的信息。
二、选择合适的新闻来源了解新闻的第一步是选择合适的新闻来源。
在互联网的时代，人们可以通过各种渠道获取新闻，包括电视、报纸、杂志、新闻网站和新闻应用程序等。
针对不同的需求和偏好，每个人可以选择适合自己的新闻来源。
比如，有些人喜欢收看电视新闻节目，因为图像和声音能够更直观地呈现信息；有些人喜欢阅读报纸或杂志，因为这些媒体提供更深入的报道和分析；还有些人更喜欢使用新闻应用程序，因为可以随时随地获取新闻更新。
根据自己的需求和喜好，选择合适的新闻来源可以提高关注新闻的积极性和效果。
三、广泛涉猎不同领域的新闻在培养关注新闻的习惯过程中，广泛涉猎不同领域的新闻是非常重要的。
新闻涵盖了政治、经济、科技、社会、文化、体育等各个领域，了解多个领域的新闻不仅可以扩大知识面，还可以提供更全面的视角和洞察力。
为了实现这种广泛涉猎，人们可以尝试阅读不同类型的报纸、订阅多个新闻网站、关注社交媒体上的多个新闻账号等。
通过获取不同领域的新闻，我们可以更好地把握社会动态，并对各种事件有更全面的了解。
四、培养分析思考的能力关注新闻不仅仅是获取信息，更重要的是培养分析思考的能力。
新闻的背后往往有复杂的背景和逻辑，只有通过分析和思考，才能真正理解其含义和影响。
因此，为了养成关注新闻的习惯，我们应该培养自己的分析思考能力。
如何培养新闻敏感性和洞察力
如何培养新闻敏感性和洞察力在信息爆炸的时代，新闻无处不在，而拥有敏锐的新闻敏感性和洞察力，对于新闻工作者乃至每一个关注社会动态的人来说，都显得至关重要。
新闻敏感性和洞察力能够帮助我们在纷繁复杂的信息中迅速捕捉到有价值的新闻线索，从而更好地了解世界、传递信息。
那么，如何培养这种能力呢？首先，要保持对世界的好奇心。
好奇心是探索未知的动力源泉，也是培养新闻敏感性和洞察力的基础。
对周围的事物充满好奇，愿意去探究其背后的原因和故事，才能发现那些隐藏在平凡之中的不平凡。
例如，当看到街头一个新的店铺开业，不要仅仅是路过，而是思考为什么选择在这里开业？它的经营模式有什么特别之处？这种好奇心会驱使我们去深入了解，有可能挖掘出一个关于创业或者商业趋势的新闻。
广泛的知识储备是必不可少的。
新闻涵盖了社会的各个领域，包括政治、经济、文化、科技、体育等等。
如果对某个领域一无所知，就很难在相关的新闻事件中敏锐地捕捉到关键信息。
因此，要通过不断地学习，拓宽自己的知识面。
可以阅读各类书籍、报纸、杂志，观看不同类型的纪录片、新闻节目，参加各种讲座和培训。
了解历史、地理、人文等多方面的知识，这样在面对新闻事件时，能够从更广阔的视角去分析和理解。
养成关注时事热点的习惯。
每天都有大量的新闻事件发生，通过关注国内外的时事新闻，了解社会的动态和趋势。
可以选择几个权威的新闻网站、社交媒体账号或者新闻应用程序，定期浏览最新的新闻资讯。
同时，要学会对同一事件的不同报道进行比较和分析，思考不同媒体的报道角度和侧重点有何不同，从而培养自己独立思考和判断的能力。
在关注时事热点的过程中，要善于思考这些事件背后的深层次原因和可能产生的影响。
提高信息筛选和分析能力。
在海量的信息中，要能够迅速分辨出哪些是有价值的新闻线索，哪些是无关紧要的干扰。
这需要我们学会从众多的信息中提取关键要素，比如事件的主体、时间、地点、原因、经过和结果等。
同时，要对这些信息进行分析和整合，判断其真实性、可靠性和重要性。
考研复习中如何提高对时事的敏感性
考研复习中如何提高对时事的敏感性在考研的征程中，时事的重要性日益凸显。
对于众多考生而言，提高对时事的敏感性不仅能够为政治科目加分，还有助于在专业课的论述和案例分析中展现出更广阔的视野和更深入的见解。
那么，在紧张的考研复习中，如何有效地提高对时事的敏感性呢？首先，要养成每日关注时事新闻的习惯。
如今，获取时事新闻的渠道丰富多样，我们可以通过电视新闻节目，如《新闻联播》等，直观地了解国内外的重大事件。
报纸也是不错的选择，如《人民日报》《光明日报》等，其权威性和深度报道能够帮助我们更全面地把握时事动态。
此外，网络平台更是提供了便捷高效的信息获取途径。
我们可以关注一些权威的新闻网站，如新华网、人民网等，及时了解最新的时事资讯。
在关注时事新闻时，不能仅仅是走马观花地浏览，而要带着思考去阅读。
对于每一条新闻，我们可以试着分析其背后的原因、影响以及可能的发展趋势。
例如，当看到某一国家出台了新的经济政策时，我们可以思考这一政策出台的背景是什么，它将对该国的经济产生怎样的影响，是否会对全球经济格局带来变化。
通过这样的思考，能够加深我们对时事的理解，培养分析问题的能力。
建立自己的时事笔记也是一个行之有效的方法。
准备一个专门的笔记本，将每天关注到的重要时事记录下来。
在记录时，不仅要写下事件的基本情况，还要把自己的思考和分析写下来。
比如，对于某一社会热点事件，可以记录下公众的不同观点，以及自己对这些观点的看法。
定期回顾这些笔记，总结其中的规律和特点，有助于加深记忆和理解。
参与时事讨论也是提高敏感性的重要途径。
可以与同学、朋友或者老师就当下的时事热点展开讨论。
在讨论中，我们能够听到不同的观点和见解，从而拓宽自己的思维方式。
同时，通过表达自己的观点，能够锻炼语言组织能力和逻辑思维能力。
如果有条件，还可以参加一些时事讨论的社团或者线上论坛，与更多的人交流互动。
为了更好地将时事与考研知识点相结合，我们需要对考研大纲中与时事相关的内容有清晰的了解。
新闻记者要善于联想
新闻记者要善于联想陈建文【期刊名称】《新闻前哨》【年(卷),期】1996(000)006【摘要】联想是什么?联想是联系、发展与结合,是善动脑筋、善思索,是想象的思维活动,是由存在的一种事物去推测存在的另一种事物。
新闻记者在采写中,应善于运用联想的方法,把稿件写得生动、准确、感人。
当然,联想并不是无中生有的凭空想象,联想必须遵循新闻是新近发生的事实的报道的定律。
在已有事实的基础上,用新闻眼光去探索已经发生了的,但还没有想到或者说还没认识、没发现的闪光耀眼、能使主题生辉的东西。
所以,联想是稿件构思的一个重要方法。
那么,怎样去联想呢? 由个别的小数联想到整体的大数。
数字问题是我们在新闻采写中经常遇到一个问题,如果处理得好,就能增强稿件的新闻价值。
去年年底,我去调查老河口市赞阳办事处卢营村蔬菜生产情况,了解到这个村900多户菜农,年产蔬菜3000多万公斤,他们减少中间环节,每天把8万公斤蔬菜运到城里直接销售,菜价比贩子们的每公斤最少便宜5分钱,每天让利给市民4000元。
起初,想从“卢营村年产蔬菜3000万公斤,成为鄂西北蔬菜生产基地”的角度,报道这件事。
经过一番思考,觉得这样写,稿件显得一般化,联想该村由一天让利4000元的小数,想到一个月让利12万元,一年12个月就会让利给居民140多万元。
于是,以“卢营村日平【总页数】1页(P29-29)【作者】陈建文【作者单位】老河口日报【正文语种】中文【中图分类】G212【相关文献】1.善于联想天地宽 [J], 邓宇琦2.新闻记者要善于发现勇于钻探 [J], 孙存准3.新闻记者要善于创造性思维 [J], 陈红4.善于思考学会联想——“并列材料，联想作文”透视 [J], 无5.善于联想追本溯源 [J], 楼思远因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
学会关注时事拓宽知识面
学会关注时事拓宽知识面在当今的信息时代，我们身处于一个高度发达的互联网社会，时事新闻无时不刻地冲击着我们的眼球。
然而，不少人却只停留在浏览新闻的表面，对于时事的理解和关注度十分有限。
学会关注时事不仅可以增加我们的知识面，拓宽我们的视野，还可以提高我们的综合素养。
因此，我们有必要认识到学会关注时事的重要性，努力培养这一良好的习惯。
一、时事关乎我们的生活时事新闻与我们的生活息息相关。
从国内外政治、经济、文化，到社会热点事件，无不对我们的日常生活产生着直接或间接的影响。
只有积极关注时事，我们才能及时了解各种政策的变动、社会问题的发展趋势，从而能够更好地应对与解决生活中遇到的各种挑战。
例如，我们关注到近期城市交通拥堵问题的加剧，便可以调整出行计划，避开高峰时段，减少时间上的浪费。
二、时事拓宽视野当我们仅关注自身圈子的琐事时，我们的视野就会变得狭窄。
而通过关注时事，我们可以了解到世界各地的经济、文化、科技等方面的最新动态。
这样可以帮助我们更好地了解这个世界，拓宽我们的视野，增加我们的见识。
例如，当我们关注到其他国家的创新科技成果时，我们可以从中学习借鉴，推动自身的学习和发展，提高我们的综合素质。
三、时事促使思考关注时事还可以促使我们思考问题，提升我们的思维能力。
时事新闻总是涉及各种复杂的问题，我们通过了解和分析新闻事件，可以培养自己的思考能力和分析问题的能力。
例如，当我们关注到众多不同政策的实施效果时，我们可以比较不同政策的利弊，思考如何制定更好的政策，为社会的发展出谋划策。
四、时事增加社交话题与人交流时，拥有对时事新闻有一定了解的能力可以让我们更加自信，增加社交话题。
时事新闻总是引发人们的热议，通过了解和了解时事，我们可以与他人就当前热点话题进行讨论，增进彼此的交流与理解。
例如，我们通过了解到世界杯比赛的最新情况，可以与同事、朋友们分享自己的观点，并获得更深入的交流。
五、学会关注时事的途径了解到关注时事的重要性后，我们应该学会如何有效地获取时事信息。
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善于联想关注新闻
作者：来利萍来春霞
来源：《现代交际》2011年第04期
［摘要］法国艺术大师罗丹说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”学生虽然身处丰富多样的个人生活、家庭生活、学校生活和社会生活之中，但一到写作文时，却又处于“人人心中有，人人笔下无”的困境，自认为没有可写的东西。
其实，作文并非一定要写轰轰烈烈的大事。
如我们语文课本中的《争吵》《我不能失信》等，都是“以小见大”，“细微之处见真情”。
所以在引导学生观察社会、体验生活的同时，我们要引导学生善于联想、关注新闻，从而提高习作选材能力，让学生走出“人人心中有，人人笔下无”的困境。
［关键词］写作困境观察体验联系
［中图分类号］G623.24［文献标识码］A［文章编号］1009-5349（2011）04－0170－01
一、运用联想选择写作材料
用联想的方式选材，说得通俗点就是“有屋及乌”。
我们先避开题目，先想和题目有关的“东西”。
因为“东西”中总藏着一些故事，一些回忆，它能有效调动学生储存的记忆，让沉睡的记忆复活。
例如在指导写作《我的爸爸》时，我们是这样设计的：
怎么联想：爸爸有哪些东西呢？在不同的地方爸爸有不同的东西吧！
在家里，有哪些呢？笔、衣服、属于他的那张椅子、放在床头经常看的那本书、卫生间里的牙刷、挂着的那块毛巾……哈哈，你是否发现，原来爸爸的气息留在家里的每一个角落里？
走出家门呢？汽车、办公桌、汽车里的那瓶矿泉水、陪你上公园时胸前挂着的那只照相机、办公用的电脑……
那么多的东西，会让你想起很多故事吧？那只照相机拍下的不仅仅是照片，还有爸爸逗你的回忆吧！那些相片上留下的身影是不是你最多，爸爸最少呢？那么，拍照片时爸爸去哪儿了？哦，是帮你拍呢！想到这些，你是不是想到了“最爱家的爸爸”呢？
还有放在书架中的那些书，属于爸爸的有多少？很多吧！爸爸怎样看书的呢？想着想着，你是不是想到了一个“好学的爸爸”呢？
当然，书桌上的那本奥数书，是不是令你想到了爸爸辅导你的场景？是不是想到了爸爸专注的眼神，轻轻的讲述？是不是想到了自己的调皮令爸爸生气？哈哈，又有许多故事可以写了吧！
还有那辆汽车，是不是让你想到了爸爸开车的故事？
就这样，学生的思维能多角度地展开，他们的思维，能驰骋在不同的地点，不同的时间。
更重要的是，在这样的联想中，学生的情感也被调动起来了。
研究证明，作文一旦成为学生的自我需要，就会最大限度地激发他们的写作热情，促使写作兴趣高涨。
二、关注新闻，发现写作材料
《语文课程标准》中强调，“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。
”而新闻关注的正是社会（生活）现象。
新闻与学生的生活有着千丝万缕的联系，如果学生能把两者联系着看，就能使材料显得新颖，有深度。
在指导《…变了》一文时，我们是这样做的：
近来有哪些新闻呢？去年的禁酒令，今年的禁烟令，还有前不久的地球熄灯一小时……这些新闻都让我们的生活发生了变化。
通过仔细观察，或者询问，你就能发现写作文的材料。
比如：禁烟令、禁酒令下达之后，你能发现周围的人有什么变化吗？你也可以到同学中去了解，地球熄灯一小时，他们做了什么？有什么想法？如果他们都不知道有这件事，他们会有什么样的表情？你的心情如何？这都是可以写的题材。
新闻和我们的生活真是息息相关呢！前年牛奶里查出了三聚氰胺，好多妈妈就不给孩子喝牛奶了，有一位同学去参加作文比赛，就写了妈妈不给她喝牛奶，天天给她榨豆浆的故事，得了一等奖。
那年的作文题目是《______的背后》，她写的题目是《三聚氰胺的背后》，她认为三聚氰胺的背后蕴藏着妈妈深深的爱。
还有，现在你在用循环课本，第一年用循环课本的时候，有位同学就用这个题材写了篇作文，也得了一等奖。
看来，新闻和我们写作文关系还挺大的。
你能发现禁酒令、禁烟令后爸爸的变化吗？你能发现地球熄灯一小时周围人的变化吗？你近来了解了哪些新闻，你发现了哪些变化呢？好好想想，然后选择一个题材吧！
古人说“文章合为时而著”，这既是古训，又是历代文人富于历史使命感的一种集中概括。
它意味着对时代的一种关注，对现实社会的一种关切，对改造社会、促进社会进步的一种责任和使命。
《课程标准》中，也提出了“在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观”的目标。
这一切都告诉我们，写文章就是要反映社会生活，写文章必须学会倾听时代的足音，呼吸时代的空气，把握时代的脉搏，让自己的心合着时代的节奏一起跳动，用真心去感悟时代、体验时代，为时代而唱。