口技测试

口技
京中有善口技者。

会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

众宾团坐。

少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。

既而儿醒，大啼。

夫亦醒。

妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。

又一大儿醒，絮絮不止。

当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。

满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。

微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。

宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。

中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。

凡所应有，无所不有。

虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

忽然抚尺一下，群响毕绝。

撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

一、本文选自《》，这本书是朝的编选的一部笔记小说集。

本文的作者是朝的。

（5分）
二、给加点的字注音：（3分）
1．屏．障（） 2．呓．语（） 3．齁．声（）
4．曳．屋许．许声（）（） 5．几．欲先走（）
三、解释加点的词。

（6分）
1、京中有善．口技者（）
2、施．八尺屏障（）
3、众妙毕．备（）
4、会．宾客大宴（）
5、众宾团．坐（）
6、夫叱．大儿声（）
7、宾客意．少舒（） 8、虽．人有百手（） 9、妇抚儿乳．（）10、
奋．袖出臂（） 11、但．闻屏障（） 12、其夫呓语
．．（）
四、指出下列词语在不同语言环境中的含义及词性。

（4分）
1 众妙毕备以为妙绝___________________________________________________
2 宾客意少舒少壮不努力_______________________________________________
3 满坐寂然坐屏障中___________________________________________________
4 手有百指指其一端_______________________________________________
五、选择恰当的表示时间的词语，填在括号里，并在横线上解释词语。

（5分）
（既而俄而少顷一时未几）
1．（），但闻屏障中抚尺一下。

2．（），儿醒，大啼。

3．当是时，妇拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，（）齐发，众妙毕备。

4．（）夫齁声起，妇拍儿变渐拍渐止。

5．（）百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。

六、用现代汉语说出下列句子的意思。

（8分）
1、满坐寂然，无敢哗者。

2、一时齐发，众妙毕备。

3、中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；
4、又夹百千求救声，曳屋许许声
5、凡所应有，无所不有。

6、虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

7、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

8、忽然抚尺一下，群响毕绝。

七、思考并回答下列各题。

（2分）
1、《口技》一文中“众妙毕备”一语中的“毕”字和下列词语中的“毕”字用法相同的一
项是. （）Ａ．毕业典礼Ｂ．毕生精力Ｃ．丑态毕露
2、“不能名其一处”中的“名”和下列词语中的“名”用法相同的一项是（）。

Ａ．莫名其妙Ｂ．至理名言Ｃ．有名无实
3、第一段写什么内容？文章最关键字眼是什么？（2分)
4、文中口技者共表演了哪几个场景？（2分）
5、课文中描写了听众的哪几处表现？这些描写有什么作用？（2分）
6、文章开头和结尾一再强调道具的简单，有什么作用？（2分）
八、古今异义。

（1分）
微闻有鼠作作索索闻古义＿＿＿＿＿今义＿＿＿＿＿
九、划分句子的朗读节奏（2分）
⑴遥闻深巷中犬吠⑵于是宾客无不变色离席
十、用原文填空：（16分）
⑴文中极写声响的多杂，盛赞表演者口技之“善”的语句：___________________________ _________________________________________________________________________
⑵文中写口技表演的以假乱真、惊慌欲逃的语句：___________________________________ ______________________________________________________________________
⑶总写失火的声音之逼真的句子：____________________________________________
⑷侧面烘托口技人表演技艺高的句子是什么（写出两句即可）
_________________________________________________________________________
⑸第二自然段写品技表演的顺序是、、、
⑹写听众情绪随着表演而起伏变化的句子是
⑺真切地说明拍儿声由小到大的句子是
⑻写宾客如亲临火灾现场的句子是
十一、回答下列问题：（2+3+3+2+4+3+3+2+3+1+1+1+2+2=33分）
⑴文章第三节中“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。

”这几句话的作用是什么？___________________________________________________________________________
⑵由“遥闻”至“以为妙绝”，写出声音由远而近、由外而内、由大而小、疏而密、由少而多的过程，作者抓住哪些词语的变化分层展现这一情景的？
⑶文章第四节运用了＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿相结合的表现手法，这样写有什么好处？
⑷①写出两个与“不能名其一处也”的“名”字用法一致的成语。

________________
②写出一个与“几欲先走”的“走”字用法一致的成语。

_____________________
⑸辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在横线上。

A.少顷
B.既而
C.是时
D.一时
E.未几
F.忽
G.俄而
H.忽然
①表示突然发生：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿②表示同时发生：＿＿＿＿＿
③表示相继发生：＿＿＿＿＿④表示在特定的时间内发生：＿＿＿＿＿
⑤表示过了很短时间就发生：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿
⑹课文依次描写了＿＿＿＿_____、＿＿＿＿_______和＿＿＿＿_________三个情景，目的在于＿＿＿＿，即是紧扣“京中有善口技者”中的一个“＿＿＿＿”字。

⑺选文第1段交待了哪些事？在全文中有何作用？
___________________________________________________________________________
⑻第1段中用4个“一”列举道具，有何用意？_____________________________________
⑼统领全文的关键字眼是____________，作者是通过______________描写和_____________ _描写来体现的。

⑽“满坐寂然，无敢哗者”体现了观众怎样的心情？_______________________
⑾第2段描写口技人表演的声响，其顺序是什么？_________________________
⑿选文中最能体现口技人摹拟效果的一句是：
⒀众宾客听了表演后都“以为妙绝”，请问“妙”在何处？
⒁“满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹”表现了听众听表演的哪些内心感受？
_______________________________________________________________________________
中考链接
【甲】口技（全文）【乙】乔山人善琴清徐珂
国初，有乔山人者善弹琴。

精于指法，尝得异人传授。

每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。

后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。

邻媪③闻之，咨嗟惋叹。

既阕④，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。

”款扉⑤扣之。

媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。

今客鼓此，酷类其声耳。

”
注释：①鹘（gǔ）：一种凶猛的鸟。

②郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。

③媪（ǎo）：老妇人。

④阕：止息，终了。

⑤款扉：款，敲；扉，门。

1、解释下列加点的词语。

（2分）
A．便有妇人惊觉欠伸 B．几欲先走
C．款扉扣之 D．今客鼓此
2、选出下列加点词意思、用法不相同的一项。

（）（2分）
A．无敢哗者/念无与为乐者 B．以为妙绝/愚以为宫中之事
C．以弹絮为业/以丛草为林 D．酷类其声耳/其真无马邪
3、用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。

（2分）
中间力拉崩倒之声。

4、请用自己的话依次概括【甲】文中口技表演者模拟的三个场面。

（3分）
第一个场面：
第二个场面：
第三个场面：
5、试设想一下：【乙】文中乔山人听了邻媪的回答后，心里会怎么想？（2分）
6、【甲】【乙】两文都用了侧面烘托的表现手法。

请从【乙】文中举一个例子并说说这样写的好处。

（2分）
同文互读：
村中来一女子，年二十有四五。

携一药囊，售其医。

有问病者，女不能自为方，俟．暮夜问诸神。

晚洁斗室，闭置其中。

众绕门窗，倾耳寂听，但窃窃语，莫敢咳。

内外动息俱冥。

至夜许，忽闻帘声。

女在内曰：“九姑来耶？”一女子答云：“来矣。

”又曰：“腊梅从九姑耶？”似一婢答云：“来矣。

”三人絮语间杂，刺刺不休。

俄闻帘钩复动，女曰：“六姑至矣。

”乱言曰：“春梅亦抱小郎子来耶？”一女曰：“拗哥子！呜呜不睡，定要从娘子来。

身如百钧重，负累煞人！”旋闻女子殷勤声，九姑问讯声，六姑寒暄声，二婢慰劳声，小儿喜笑声，一齐嘈杂。

即闻女子笑曰：“小郎君亦太好耍，远迢．迢抱猫儿来。

”既而声渐疏，帘又响，满室俱哗，曰：“四姑来何迟也？”有一小女子细声答曰：“路有千里且溢，与阿姑走尔许时始至。

阿姑行且缓。

”遂各个道温凉声，并移坐声，唤添坐声，参差并作，喧繁满室，食顷始定。

即闻女子问病。

九姑以为宜得参，六姑以为宜得茂，四姑以为宜得术。

参酌移时，即闻九姑唤笔砚。

无何，折纸戢戢然，拔笔掷帽丁丁然，磨墨隆隆然；既而投笔触几，震笔作响，便闻撮药包裹苏苏然。

顷之，女子推帘，呼病者授药并方。

反身入室，即闻三姑作别，三婢作别，小儿哑哑，猫儿唔唔，又一时并起。

九姑之声清以越，六姑之声缓以苍，四姑之声娇以婉，以及三婢之声，各有态响，听之了了可辨。

群讶以为真神。

而试其方，亦不甚效。

此即所谓口技，特借之以售其术耳。

然亦奇矣！
1、给加点的字注音。

（2分）
俟．（）迢．（）
2、“俄”在文中表示时间短暂可译为“一会儿”“不久”等，再从文中找出一个这样的词语。

（2分）
3、翻译句子：群讶以为真神。

（2分）
4、文中的表演者摹仿表演了几个人的声音？这些人依次是。

（3分）
5、口技者授给病者的药方见效吗？（用文中原句回答）（2分）
6、口技表演者借口技来干什么？（3分）。