2019-2020学年贵州遵义航天高级中学高三生物二模试题及答案解析

2019-2020学年贵州遵义航天高级中学高三生物二
模试题及答案解析
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 十九世纪流行这样一种理论：动物血液中的糖都是直接从食物中来的，血液中的糖的多少取决于所吃糖的多少。

为了检验这种理论，贝尔纳用狗做了以下实验：他用糖和肉分别喂狗，几天之后，发现它们血液中都有大量的糖分。

以下说法错误的是（）
A.贝尔纳观察到的实验现象不支持当时流行的理论
B.减少食物中糖的摄入就能控制血液中糖的含量
C.实验说明血液中糖的来源不仅是直接来自糖类食物
D.食物中的肉进入体内后能通过生化反应转变为糖
2. 长跑比赛时，运动员的身体会发生复杂的生理变化，如大量产热、出汗等，下列相关叙述正确的是（）
A.大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变成弱酸性
B.大量消耗葡萄糖，血浆中葡萄糖的浓度会大幅度下降
C.大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液
D.大量失水，会引起血浆渗透压和细胞外液渗透压下降
3. 基因型为Aa的某植株产生的a花粉中，有2/3是致死的。

则该植株自花传粉产生的子代中，AA：Aa：aa基因型个体的数量比为（）
A.3：4：1
B.9：6：1
C.3：5：2
D.1：2：1
4. 下图是某动物精巢内部分细胞的分裂图像，下列相关叙述正确的是（）
A. 甲细胞内显示的四分体有2个，该细胞处于减数第一次分裂中期
B. 乙细胞含有同源染色体，处于有丝分裂后期
C. 丙细胞中姐妹染色单体间同一位点上的基因一定相同
D. 正常情况下，丁细胞分裂产生2个极体
5. 如图是有关生态系统的概念图，①①①分别是（）
A. 食物链和食物网、生态系统的种类、生态系统的结构
B. 生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性
C. 生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网
D. 生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网
6. 下图为一组有关生长素的对照实验，有关实验的叙述不正确的（）
A.甲和乙对照证明光照不影响生长素的分布
B.该实验不能证明胚芽鞘尖端产生生长素
C.该对照实验证明生长素能促进植物生长
D.该实验不能证明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
7. 已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一株高茎豌豆的遗传因子组成，最简便的办法是（）
A. 让它与另一株纯种高茎豌豆杂交
B. 让它与另一株杂种高茎豌豆杂交
C. 让它与另一株矮茎豌豆杂交
D. 让它进行自花授粉
8. 下列关于人体血浆中组成成分及其作用的叙述正确的是（）
A.正常情况下血浆蛋白不能穿过毛细血管壁，因此组织液中不含蛋白质
B.血浆中Ca2+含量过高，将导致神经系统兴奋性增强，易产生抽搐现象
C.血浆中的葡萄糖和K+主要通过主动运输进入红细胞
D.HCO3-、HPO42-等离子与维持血浆的pH有关
9. 流行性出血热是由汉坦病毒（RNA病毒）引起的，以鼠类为主要传染源的自然疫源性疾病。

在人类患者、鼠类、汉坦病毒这几种生物体内，碱基种类及组成遗传物质的核苷酸种类数依次是（）
A.8、5、4和8、8、4
B.5、5、4和8、8、4
C.5、5、4和4、4、4
D.5、4、4和8、4、8
10. 图为细胞核结构示意图，相关叙述正确的是（）
A.①为染色质，是所有生物遗传物质载体
B.rRNA和蛋白质在①中合成并组装成核糖体
C.蛋白质通过①进入细胞核需要穿过2层膜
D.连续分裂的细胞，①①会周期性消失和重建
11. 下列关于“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”现象的分析，错误的是
A. 这一现象是由多种植物激素相互作用共同调节的
B. 喷洒高浓度2，4一D溶液能延长“繁花缀满枝”的时间
C. 生长素和脱落酸都参与了植物“瓜熟蒂落”的过程
D. 该现象发生的根本原因是受到植物基因组的调控
12. 下列关于胞吞和胞吐的说法，错误的是
A. 胞吞胞吐经过细胞膜
B. 胞吞胞吐说明了细胞膜具有流动性
C. 胞吞胞吐不需要消耗能量
D. 被胞吞或胞吐的物质可以是固体也可以是液体
13. 如图为血糖的来源和去向示意图，下列有关糖代谢及调节的叙述中，正确的是
A. 胰岛素促进①①①①等过程
B. 胰岛B细胞分泌的激素促进①①过程
C. 胰岛A细胞分泌的激素促进①过程
D. 在肌肉、肝脏细胞中，①过程均可发生
14. 下图为某生态系统部分食物网，假设鹰的食物来源中，蛇和野兔分别占1/5、4/5，那么如果青草增加M 千克，鹰的体重至少增加多少千克（）
A.M/280
B.M/400
C.7M/1000
D.11M/375
15. 下列有关遗传因子的叙述，不正确的是（）
A. 遗传因子在体细胞中成对存在
B. 遗传因子在配子中成单存在
C. 具有显性遗传因子的个体一般均表现出显性性状
D. 具有隐性遗传因子的个体均表现出隐性性状
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 下图为肾小管上皮细胞重吸收水分和K+通道蛋白的立体结构的示意图。

下列与通道蛋白有关的叙述正确的是（）
A.水通道蛋白往往贯穿于磷脂双分子层中
B.K+通道蛋白运输物质的方式为协助扩散，需要消耗A TP
C.通道蛋白运输时没有选择性，比通道直径小的物质可自由通过
D.机体可通过调节细胞膜上通道蛋白的数量或开关来调节物质的运输
17. 实验取得成功的前提是合理选择实验材料和实验所用试剂。

下列有关酶的实验设计思路中，实验材料和实验试剂选择不合理的是（）
A. 利用淀粉、淀粉酶来探究pH对酶活性的影响
B. 利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
C. 利用过氧化氢、FeCl3溶液和新鲜的猪肝硏磨液研究酶的高效性
D. 可利用碘液替代斐林试剂探究淀粉酶对淀粉和和蔗糖的水解作用
18. 我国西北某山区陡坡地经过封山育林后，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，每个阶段的优势物种分别是甲、丙、乙，它们的种群密度变化如图所示。

下列说法正确的是（）
A.该陡坡地的群落演替属于初生演替
B.三个物种在共存期间存在竞争关系，在竞争中最占优势的是乙
C.在O→b年份，丙种群数量增加是由于丙的出生率大于死亡率
D.在b→c年份，甲、丙种群密度的变化，与丙更能耐受弱光有关
19. 如图表示人体中某些激素分泌和调节的过程，下列叙述错误的是（）
A.①①①①所表示的都是促进作用
B. 激素甲、乙、丙都有其特定的靶器官
C. 图中激素通过血液运输到靶器官
D. 激素乙是促甲状腺激素，丙是甲状腺素
20. 如图所示，a、b、c表示对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，另一侧用单侧光照射。

下列对实验结果的描述，错误的是（）
A.b、c胚芽鞘中的生长素均发生了横向运输
B.a直立生长，b向光弯曲生长，c向光弯曲生长
C.若固定d中植株，旋转纸盒，则植株向左弯曲生长
D.若将d中纸盒和植株一起旋转，则植株向小孔弯曲生长
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 下图表示以某种农作物①和①两个品种为基础，培育出①①①①四个品种的育种过程请回
答下列问题:
（1）过程①叫做_________；①Ab可称作_________植株,获得该植株常采用的方法是_______________。

（2）通过I、①过程培育出①所采用的育种方法的原理是______；用I、①、V培育出①所采用的育种方法是________，其优越性主要表现为________________。

（3）在图①育种过程中，用秋水仙素处理的对象是______________，其发挥作用的时期为____________。

图①培育①的育种原理为___________________。

（4）某植株产生了一种新的抗病基因，若要获得该抗病基因，应用______________酶处理切割DNA分子，此酶的作用部位是DNA分子的__________________。

将该抗病基因转移到农作物体内的四个操作步骤为：提取目的基因、______________、将目的基因导入受体细胞、目的基因的表达与检测。

22. 图是一个细胞有丝分裂的示意图，据图回答问题：
（1）图中组成纺锤体的是由细胞两极发出的_________形成的。

（2）该图是________细胞有丝分裂的________期。

（3）该细胞此时有_____条染色体，______条染色单体，_______个DNA分子；
（4）该生物体细胞中含__________条染色体。

（5）此时期继续发展，将在赤道板位置出现__________，逐渐扩展形成_____________，最终分裂为两个子细胞。

（6）①和①两条染色体是由两条姐妹染色单体经过__________分裂形成。

23. 某雌雄同株植物花瓣色素的形成途径如图所示。

酶①、酶①、酶①的合成依次受显性基因A、B、D控制，对应的隐性基因不能控制酶的合成。

三对基因独立遗传。

已知当酶①存在时，黄色素能全部转化为红色素。

蓝色素和黄色素同时存在时，花瓣表现为绿色；蓝色素和红色素同时存在时，花瓣表现为紫色。

（1）开白花的纯种植株基因型有____________种可能。

（2）若某植株自交得到的子代表现型及比例为：紫花：红花：绿花：黄花=9：3：3：1，则亲本植株的表现型是____________；让子代中所有红花植株自交，后代出现纯种红花植株的概率是____________。

（3）若纯种的蓝花植株与纯种的红花植株杂交，F1自交，若F2出现了6种表现型则F1的基因型是____________；F2的表现型及比例是____________。

24. 下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题。

（1）此图表示了细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境___________（填标号）。

（2）物质进出细胞的方式有多种。

以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是_________________；红细胞所携带的氧气至少需要经过______层膜才能被①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第______阶段。

（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。

一般情况下，①与①成分上的主要区别是____________。

25. 如图甲中A、B、D分别表示三种大分子有机物，a、b、d分别表示能组成这三种大分子的基本单位，图乙是核苷酸的结构示意图。

HIV是RNA病毒由RNA和蛋白质组成。

请据图回答：
（1）a分子之间通过________的方式形成A分子，a的不同取决于_____的不同；现有a若干，在合成含有3条链的某A过程中，共产生200个水分子，则a的数目为_____个。

（2）如果物质D是动物肝细胞中的储能物质，则物质D是_________。

（3）若图乙所示物质能参与DNA的组成，则物质m的名称是__________。

参考答案
1. B
2. C
3. A
4. B
5. C
6. A
7. D
8. D
9. C
10. D
11. B
12. C
13. A
14. A
15. D
16. AD
17. ABD
18. BCD
19. AB
20. ABC
21.
(1).杂交
(2).单倍体
(3).花药离体培养
(4).基因重组
(5).单倍体育种
(6).明显缩短育种年限
(7).幼苗或萌发的种子
(8).有丝分裂前期
(9).基因突变
(10).限制性核酸内切（或限制）
(11).磷酸二酯键
(12).目的基因与运载体结合
22.
(1).纺锤丝
(2).植物
(3).后
(4).8
(5).0
(6).8
(7).4
(8).细胞板
(9).细胞壁
(10).着丝点
23.
(1).2
(2).紫花
(3).1/2
(4).AaBbDd
(5).紫花：蓝花：红花：绿花：花：白花=27：12：9：9：3：4 24.
(1).①①
(2).自由扩散
(3).6
(4).三
(5).①中含有较多的蛋白质，而①中蛋白质含量很少
25.
(1).脱水缩合
(2).R基（侧链基团）
(3).203
(4).肝糖原（糖原）
(5).脱氧核糖。